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我學(xué)會了冷靜作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會了冷靜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了冷靜作文 1
沖動，是魔鬼。它會促使我們犯錯，會讓我們跌入后悔的漩渦，會讓我們走進負(fù)面的歪路。
那一天，我從操場走回教室，看見小胖海拿著我最珍貴的筆記本，我生氣地喊了一聲，“為什么要拿我的本子！”她一驚，把筆記本撕爛了，我跑過去：“你干什么！”我紅著眼眶，她感覺了我的情緒變化，立刻蹲下來撿起了撕壞的.筆記本。我推開她，大罵道：“不用你撿！走開！”我撿起地上的本子，回到座位，她委屈地哭了，可在我眼中，就是虛偽。
放學(xué)了，我一個人站在走廊上，看著撕破的筆記本，心中有著無數(shù)的難受。第二天，他走到我身邊，對我說：“這是我昨天在超市找到一模一樣的本子，還給你，對不起！”她舉起手中的本子，低著頭，我把本子扔到地上說：“我不需要，你知道這個本子多珍貴嗎？是我奶奶那時撿廢品幫我買回來的！你這個破本子算什么”她哭了：“對不起！對不起……”我轉(zhuǎn)身走到教室，蔡錦嫻向我走來：“其實，昨天并不是你肉眼所見那樣，她只不過是看見你的本子掉在地上，想幫你撿起來，這個時候你忽然走進來罵了一聲，后面的同學(xué)推了她，才導(dǎo)致這樣的。而且，本子并不是她弄爛的，她今天還是照樣把本子賠給你了�！蔽倚念^一驚，就像吃了酸梅一般：“我好像太過于沖動，將所有的責(zé)任都推給了她”我走到小胖海面前，向她道歉：“對不起！是我太沖動了，我沒有了解清楚狀況就向你發(fā)脾氣，對不起！”她站起來，臉上多了幾分喜悅。
我學(xué)會了冷靜，如果沖動行事，或許會讓你感受到前所未有的后悔。
我學(xué)會了冷靜作文 2
冷靜是在修養(yǎng)的道路上一道許多人都過不去的鬼門關(guān)，就讓我們今天來討論一下關(guān)于冷靜的話題吧。
一件事，一個人沉著冷靜，一個人驚慌失措，結(jié)果是大不同的。學(xué)會“三思而后行”，遇事考慮20秒，你的生活就會變得與眾不同。龜兔賽跑就是個典型的例子。兔子狂妄高傲，自以為技術(shù)超過烏龜，輕視對手，最后慘敗而歸，落得個后悔莫及;而烏龜有自知之明，知己知彼，冷靜地參加比賽，堅持不懈地走到終點，最終換來了勝利的喜悅。冷靜的確是成功的階梯。
為什么要學(xué)會冷靜?因為遇到事情只有冷靜才會想到辦法。如果自己的頭腦不冷靜的話，頭腦里會很亂，更容易出差錯�！斑M一步魚死網(wǎng)破，退一步海闊天空”，冷靜就是撲滅烈火的水、化解冰雪的.火焰。
再講一個青年的故事吧：一名青年，阿奮一早要去縣城，就去姐夫吳某家借摩托車，并保證說自己當(dāng)天上午就能回來。因朋友的殷切招待和挽留，阿奮喝了點酒，直到當(dāng)天晚上7點多才回到其姐夫吳某家。吳某本來有事要下午外出，但總是等不到阿奮回來，心里很生氣，看到阿奮回來就說：“你小子要給我摩托車的油錢。”阿奮看到周圍人很多，姐夫吳某一點面子也不給自己，加上又喝了酒，就駕駛摩托車撞向吳某，導(dǎo)致吳某重傷，阿奮也因此入獄。這件事和兩人都有關(guān)系，要不是吳某說了一句“你小子要給我摩托車的油錢。”的氣話，要不是阿奮氣不過，把摩托車撞向吳某，事情也不會這么糟糕。他們就沒有冷靜處事、“三思而后行”。最后造成了吳某重傷，阿奮入獄的悲慘后果。
在這，我要提醒大家：冷靜是成功的階梯，“三思而后行”，遇事考慮20秒，讓你成為撲滅烈火的水、化解冰雪的火焰。
我學(xué)會了冷靜作文 3
考試已經(jīng)來臨，在這緊張的氣氛中，只有我很冷靜，因為我在手忙腳亂中學(xué)會冷靜。
記得那次期中考試之前，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有我像熱鍋上的螞蟻急躁不安，我一會看看同學(xué)，一會看看書，久久不能安靜下來。
那時我越急考試來的越快，大家都復(fù)習(xí)到位期盼考試來臨，而我卻心急如焚，我不知所錯的看看語文書，可心里卻想怎么能把英語成績提高，看著一門，心里卻想著另一門，最后我也發(fā)現(xiàn)這樣不成，可說什么都晚了。
期中考試我雖然很冷靜，但是我在考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致我以全班第五一直掉到了十七名，這對我的打擊很大，但讓我明白了冷靜。
冷靜是考試的必需品，它好像生命中最重要的水，沒有了它你即將失去生命，它好像人生中的誠信，失去了它你去做任何偉大的事情都沒有意義。
現(xiàn)在已經(jīng)是期末了，而我已步入了這個考場，初二是初中的一半，而我們即將在一年后進入中考的'考場，不管是哪個考試都需冷靜，同學(xué)們正在手忙腳亂的答卷，可我一點也不慌張，一點也不著急，因為在同學(xué)的手忙腳亂我已經(jīng)充分吸取了教訓(xùn)，只要認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，把該會的做會就沒有問題了，在考試中就如復(fù)印機把老師將的知識印在卷子上，更不用緊張，學(xué)會冷靜吧，我相信在考試中只要有了冷靜，就會有良好的成績。
我已經(jīng)在手忙腳亂中學(xué)會了冷靜，希望所有的同學(xué)都會冷靜，記住“冷靜”是考試的法寶，它將照亮你的人生。
我學(xué)會了冷靜作文 4
寒假的一天，我們?nèi)胰ヅ腊偻�，在山頂，我找不到爸爸媽媽了，短暫的恐懼感讓我學(xué)會了冷靜處理事情，是我順利的找到了媽媽。
爬百望山的一路上我一馬當(dāng)先，沿著小路，向山上爬，不一會就爸爸媽媽拋在了身后，爬到了半山腰，正當(dāng)我沉浸在第一名的'欣喜中時轉(zhuǎn)身時一看媽媽不見了，我的眼淚馬上涌了出來。
我該怎么辦，我想大聲喊媽媽，可是山上那么多人會引來別人奇怪的目光，何況萬一有壞人聽到我找媽媽被陌生人帶走，后果更是不堪設(shè)想，我拭去眼淚冷靜了下來，于是我繼續(xù)向前走去山頂?shù)葖寢�，媽媽不知從哪條路上山了，我現(xiàn)在還是有點害怕，我一邊爬一邊想著媽媽。
終于到了山頂了，我一邊左右仔細在爬山的人群中尋找媽媽，一邊想著媽媽一定會來到山頂，我就一直在那里守著，每一個腳步聲我都會走上去看一下，可每次連媽媽的影子都看不到，二十分鐘過去了，我的心里突然再次產(chǎn)生恐懼感，心里想：“媽媽不會出什么事了吧”我的手心漸漸冒出了汗。
一個小時過去了，我漸漸的聽到了媽媽說話的聲音，我跑上去看了看，果然看到了媽媽的身影，我心里那塊大石頭也終于落了下來。
等媽媽焦急地來到我身邊，看到我平安無恙，聽了我在找不到她是沒有驚慌的爬山經(jīng)歷，夸我能學(xué)會冷靜處理事情。
我學(xué)會了冷靜作文 5
生活中我們難免會遇到煩惱的事情，有些時候我們會暴跳如雷，發(fā)泄情緒，但這次科技節(jié)告訴我，冷靜才是最好的辦法。
經(jīng)過一個多月的努力，我們科技節(jié)小組項目策劃基本完成，準(zhǔn)備迎來真正的科技節(jié)展示。在展示的前一天，我們每個組員各司其職，準(zhǔn)備明天要用的設(shè)備，一切順利。但順利維持沒多久，困難就浮出水面。第二天，在組長把程序拷貝到我的電腦時，發(fā)現(xiàn)運行不了，多次嘗試都沒用，組長趕快拿出備用電腦，我們松了口氣，但發(fā)現(xiàn)依舊不行，情況很不樂觀，我能看見組長眉頭緊鎖，動作也手忙腳亂的。現(xiàn)在離展示開始只剩下半個小時了，我們依然不知所措。
此時只有我跟組長兩人，其他組員也不知去向。原本兩臺電腦兩臺打印機的美好幻想，現(xiàn)在變成只有一臺電腦一臺打印機的噩夢。組長終于按耐不住情緒，漲紅了臉，暴跳如雷，不停跺腳，嘴里大聲喊叫。我也看不下去了，跟他吵了起來，鬧了半天，只有時間在前進，我們的工作卻沒前進。我們意識到我們需要冷靜下來想辦法，暴躁是沒用的。
在沒有任何人幫助的情況下我們終于想出了一個方法，嘗試用一臺電腦同時連接兩臺打印機，這樣也能提升我們的展示效率，組長頭上的汗珠不斷向下流，這個方案是我們最后的.希望了。幸運的是，這個方案成功了，我們終于放松下來，組長露出了燦爛的笑容。在之后的展示中，我們依然冷靜地面對種種困難，越來越熟練。
這次科技節(jié)我不僅拿到了很好的獎項，但更多的是教會了我面對煩惱時的態(tài)度。
我學(xué)會了冷靜作文 6
一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了一道奧數(shù)題考我們。這道題實在太難了，以致于十分鐘過去了，依舊沒有一個同學(xué)做出來。
十五分鐘過后，才有一個同學(xué)拿著本子給老師看。老師對他給予了肯定，他滿心歡喜地回到了座位上。沒幾分鐘，又有幾個同學(xué)滿臉笑容地回到了座位。他們都做對了，就剩我了！頓時，我急得直撓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。越是著急，心里越慌張，整個人就像被捆綁了一樣，題更解答不出來。怎么辦？怎么辦？我反復(fù)地問自己，心里焦躁不安。
這時，我抬起頭，看到黑板上方赫然張貼著“冷靜”兩個紅紅的大字。是啊，每次考前，老師一再叮囑我們：務(wù)必要冷靜，千萬不要慌張。我深吸一口氣，又重重地呼出來。再深呼吸一次，仿佛心中的.慌張都吐了出來，心中平靜了許多。
我的大腦飛速地運轉(zhuǎn)起來，思路也清晰了很多。很快，我發(fā)現(xiàn)了這道題的切入點，找到了解題的方法。
當(dāng)看到老師在我認(rèn)真書寫的答題結(jié)果上清晰地畫上“√”時，我的心從嗓子眼落了回去，總算把它攻克了！
后來再遇到難題，我吸取教訓(xùn)，不再心浮氣躁，而是盡量平靜下來，認(rèn)真讀題，冷靜思考。
人生中，難免會遇到這樣那樣的困難或挫折，但只要我們保持良好的心態(tài)，勇敢地面對它，并積極認(rèn)真地尋找解決的方法，自然會“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”！
我學(xué)會了冷靜作文 7
像千千的一千萬個孩子一樣，她有健康的身體和快樂的童年。然而，一場車禍奪去了她的雙手。她渴望去上學(xué)，但是她怎么能沒有雙手去上學(xué)呢？爸爸寫道。在紙上。去學(xué)校兩個字，然后對她說:如果你能寫下這兩個字，我就讓你去上學(xué)�！睆哪翘炱�，她練習(xí)了半個多月，終于寫出了“去學(xué)校兩個字。放學(xué)后，她上課認(rèn)真聽講，回家后用腳逐字逐句抄寫課文。三個月后，當(dāng)她把練習(xí)本帶給老師時，老師非常激動，她不敢相信她用腳寫了這么漂亮的字。小學(xué)畢業(yè)后，她選擇再次變得堅強。她開始用腳練習(xí)繪畫。她的畫一幅接一幅地刊登在報紙上。后來，她被藝術(shù)學(xué)院錄取，開始了新的旅程。
美國總統(tǒng)林肯經(jīng)歷了許多挫折，但他始終堅持不懈，不懈努力。他22歲經(jīng)商失敗，23歲競選眾議院議員失敗，26歲愛人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州長失敗，34歲競選國會提名失敗，39歲競選眾議院議員失敗， 在他46歲時競選參議員，在他47歲時競選副總統(tǒng)，以及在他一直努力工作并最終當(dāng)選美國總統(tǒng)。
一方面，挫折阻礙了一個人的進步步伐，從而導(dǎo)致悲傷；另一方面，它幫助一個人磨練意志，提高能力。在意志堅強、積極進取的人面前，艱難的'環(huán)境會讓他們振作起來，努力爭取力量。如果克服了困難，就會有突出的成就。
艱難困苦是成功的結(jié)果。
我學(xué)會了冷靜作文 8
當(dāng)烏云滿天，電閃雷鳴時，需要冷靜；當(dāng)風(fēng)吹搖曳，心浮氣躁，需要冷靜；當(dāng)勝利在握，榮譽接踵而至?xí)r，需要冷靜……
記得一次在期末考試中，數(shù)學(xué)不怎么好的我，在剛發(fā)試卷的時候就已經(jīng)滿頭虛汗，生怕卷子很難。在答題時，心情也忐忑不安，做完這題便想著下題是不是很難，我會不會做。于是懷著這種跌宕起伏的心情，終于做完了卷子的四分之三，暗自竊喜，一帆風(fēng)順�？删彤�(dāng)我看到第四面的第一題時，我便傻了眼，居然連題目都不怎么清楚。之后我便一次次的讀題，一次次的看所給的'條件。心里卻怎么也平靜不下來，一次比一次煩，急的像一只熱鍋上的螞蟻。于是我心想：干脆先不答題了，調(diào)節(jié)一下心情。我放下手中的筆，向窗外望去，一顆顆生機盎然的樟樹，迎風(fēng)擺動著樹葉，綠意勃發(fā)。這是我的心里好是舒服多了，平靜之后，再看題目，覺得并不那么難了。慢慢的我終于完成了這張試卷——原來，冷靜是一劑良藥。
越王勾踐，臥薪嘗膽，選擇了冷靜，十年磨礪一劍，終成春秋霸業(yè)；阿來埋首十年完成《空山》、《塵埃落定》，在冷靜中沉著蛻變，“茅盾文學(xué)獎”后又獻力作。冷靜成就了非凡成果，冷靜成就了千秋霸業(yè)，冷靜鑄造了精彩人生……
生活這艘航船在波濤洶涌的江海上航行，難免會遇上烏云突變的天氣，遇上難以避開的暗礁，但是唯有保持一顆冷靜的平常心，方能搏擊長空，乘風(fēng)破浪……
我學(xué)會了冷靜作文 9
每周四的語文課，總有一節(jié)是周老師交給我主持的百家講壇，但我平時很緊張，一上臺就發(fā)抖，這下可壞了，主持百家講壇時，我說不了幾句話，便沒了什么事，主持人形同虛設(shè)，還不如讓主持人自己直接上臺。但有一次，我成功了。
那一次是上學(xué)期的一個周五，正好開家長會，周老師前幾天就讓我準(zhǔn)備在家長會上主持百家講壇。經(jīng)過再三考慮確定了五個人在那天展示。
家長會開始，隨著老師和其他講完就輪到我了，我一上臺便有些緊張，說了一句前言不搭后語的開場白，便匆匆下臺了。這是我看到幾位同學(xué)正為我那句話笑，便有些心灰意冷，一旁的孫老師鼓勵我：“別緊張，不就人多了嗎？按你平時主持的樣子就行了，我又鼓起勇氣，迅速調(diào)整心態(tài)，上臺過渡兩個課件。這時我已經(jīng)冷靜下來了說：“聽完了對偉人魯迅的`介紹，我們再來看看貝多芬的音樂生涯�！蔽覜]有再像以前一樣緊張，而是十分自然平靜的過渡了課件，沒有人在笑我，甚至有些家長拿出手機給我拍照。我心里默默的說，原來只要冷靜下來，就可以做好一切事情，我以后要是都這樣就好了。一個個好詞不知從哪冒了出來，讓平時缺少好詞的我一下子變了個樣。冷靜可真幫了我一個大忙！
經(jīng)過這件事我明白了冷靜能讓人成功，能把一切事做好，冷靜處事是人生路上最好的選擇。
冷靜的感覺真好。
我學(xué)會了冷靜作文 10
無論什么時候，總有風(fēng)大浪不平的事情發(fā)生。而對于我們來說，這目前為止，最為重要的卻是要穩(wěn)住心態(tài)，才能在剎那間把握住那絲絲縷縷的機會打出致勝的一擊。
這不僅是羽毛球教會我的道理，更是大家所教育的。
我喜愛羽毛球，比賽也打過不少。最讓我最為影響深刻，莫屬那一次比賽。雖然，那只是一場平常的練習(xí)賽，可是卻確實讓我更加深刻的明白了冷靜心態(tài)在危機時刻是有多么的重要。
那是一場十分不好的開局，不僅僅因為我的'大意失分，更為重要的是對手的球風(fēng)強硬，正克制我的套路。第一局被很是輕松的拿下，我奔波在綠色的球場上，魚躍，不知使出來多少次。都被輕松攔網(wǎng)壓下。
第二局開始，我依舊是很惱怒又很無奈的開局。但是，對手對我瘋狂的進攻卻顯得十分沉著冷靜，不斷的利用吊球消耗我的體力。
“呼！呼！”又是一擊重殺，對手輕松接下，還擊高遠，我卻累到趴下�？粗鴮κ州p松的樣子，我有些蒙了。
突然，朋友的一句“穩(wěn)住。”我開始有了些眉目。
是冷靜，我打的太過無腦了。我平靜的呼出一口氣，重新再戰(zhàn)，雖然略有些惱怒，但一直保持住我自己平常的打法，勉強贏下第二局。
但是第三局依舊輸了，可是，比分卻咬的很緊。
通過這次，我確確實實明白了了冷靜是多么的重要啊。
我學(xué)會了冷靜作文 11
前幾天，我讀了一本名叫十五少年漂流記的書，它對我的感觸很深，因為它讓我明白了不要畏懼困難。
這個故事是這樣的：有十五個少年到海上探險，但是天公不作美，在他們出發(fā)那天的晚上，忽然狂風(fēng)大作，將他們的船弄得遍體鱗傷。面對突如其來的打擊，年幼的幾人，并沒有畏懼，反而極力配合著年長的幾個人的.工作。在快要沉沒的船上，他們以人定勝天的信念，頑強的拼搏著，在時刻有危險的島上團結(jié)一致，最終回到了夢寐以求的家園
讀完這本書。讓我立刻想到了我們的生活。每當(dāng)我們遇到了困難，并沒有去想解決問題的辦法，而是驚慌失措地念著一句話：“怎么辦，怎么辦？”但是這樣能把問題迎刃而解嗎？不能。遇到了難解的事，應(yīng)該坐下來冷靜的思考。如果那樣的話，什么都不是問題。
記得那一次考試。隨著我的筆尖移動，一道道難題被我一一擊破。我這事終于松了一口氣。心想：這次考試十拿九穩(wěn)是一百分。想著想著我的臉上也露出勝利者的笑容。讓我萬萬想不到的是，半路竟殺出了個程咬金，一道難題把我攔住了，它就像一只攔路虎一樣，嚇得我手忙腳亂。正當(dāng)我束手無策的時候，我忽然想起了那本書。于是我靜下心來想了想，終于有了些眉目，我又看了看，想出來了！嗯，真是車到山前必有路啊！到了下午，發(fā)試卷了，我得了一百分，��！這都是那本書幫了我�。�
所以，我們不能畏懼困難，要想困難發(fā)起進攻，因為那是走向勝利的必經(jīng)之路！
我學(xué)會了冷靜作文 12
我是一個足球迷，也是一個足球高手。自從歐洲杯開賽后，我班就成了一個足球橫行的班，每當(dāng)體育課到來的'時候，我班足球便開賽，分兩隊。一隊是由我、小廣、小天為主力，另一隊以小古、小魏、小何為主力。
比賽開始了，我先搶到球，帶球越過對方6號球員，直過中線，對方球員向我圍了過來。沒辦法，只好把球傳給離我最近的小天。小天接到球后，由于對方球員的攔截，無法帶球入禁區(qū)，也無法傳球給小廣，只好把球踢給了小清。但對方小古搶走了球。只見小古把球傳給他隊16號球員，而對方16號球員直把球帶進我方防線空缺禁區(qū)，避開我方球員，一腳勁射，竟然入球了。比分為1比0，時間到了，正好上半場結(jié)束。
我冷靜下來，重新部署我方防線：我為先鋒，小廣為左前衛(wèi)，小天為右前衛(wèi)……
下半場開始了，小天搶到球，他一路越過對方球員的阻攔，把球傳給小廣。小廣對著球門一腳勁射，對方守門員用手把球擋出，我趕緊沖上去，射門！進了！比分追回1比1了！
現(xiàn)在比賽已經(jīng)進入白熱化階段，小古搶到球，又開始搶分計劃了，小天趕緊攔住他的去路，小古把球傳給小魏，我趕緊搶球，并傳給小廣。小廣帶球越過對方防線，一腳勁射，球沿一條弧線飛入球門，球進了！比分為2比1，我們贏了！
經(jīng)過這場比賽我意識到冷靜很重要，我以后做事一定會很冷靜。
我學(xué)會了冷靜作文 13
從小我就不太喜歡冷靜做事，所以媽媽常訓(xùn)誡我說‘做什么事一定要冷靜，切不能馬虎�！�(dāng)時我沒太在意，可那件事實我看到了冷靜做事的益處。
是一年暑假，這天，我騎上媽媽剛給我買的自行車在大街上閑逛，不經(jīng)意之間，我發(fā)現(xiàn)一個人走在我的身后，樣子鬼鬼祟祟的，很可疑。當(dāng)時我騎那得很快，但為了想辦法我騎得慢了，那人趁機趕了上來，我當(dāng)時就急了，該怎么辦呢我滿腦子都在胡思亂想。我想我干脆把自行車扔下算了。可是仔細一想，不行，這可是輛新車，給他，哼，可惜了我的'車子。
說時遲那時快，迎面走來了一位健壯有力的男子，我靈機一動，加快了速度，騎到那男子面前叫‘叔叔，您來接我了�！夜室獍崖曇籼岣�，讓小偷聽見。小偷一聽，大事不妙，來人了，裝著要拐彎的樣子，走了。之后那男子問我‘小朋友我們認(rèn)識嗎’這我才想起了他�！畬Σ黄穑瑒倓偰莻�人要搶我車，我靈機一動所以……’那男子聽了，笑著夸我是個聰明的好孩子，只不過他沒那么老罷了。
通過這件事，我懂得了，做什么事都要經(jīng)過深思熟慮才行。
一號我再也不馬虎行事了，我想媽媽保證，媽媽聽說了這件事后說‘小呆瓜，現(xiàn)在才知道冷靜的好處啊’我連忙回答道‘亡羊補牢為時未晚，可是我們家有沒有死羊啊。
我學(xué)會了冷靜作文 14
風(fēng)風(fēng)火火的我，做事風(fēng)風(fēng)火火，要是哪天我被誰惹惱了，或遇到不開心的事了，那么先提醒你：最好別跟我說話，因為那時的我已是一顆炸彈了!要是你來搭上一句，保證碰一鼻子灰。
起先，我并不認(rèn)為這有何不妥，心想：我發(fā)泄一下好了，又能平靜下來了!可直到有一天，我做了撞槍口的人，這滋味別提多難過了。
那天， 我懷著好奇的心情，去問一個同學(xué)問題。剛走到他面前，只叫了一聲他的名字。他的同桌就憤怒的吼了一聲，這話也實在難聽極了。原本想整整別人，可被這女生這么莫名其妙的'一聲吼!吼走了我的興致，趕走了我的一份快樂。這時，我心想：你狠什么，我只是問他，又沒問你!雖然我知道你肯定碰到不高興的事了，但又不是我惹的，你居然······吼······我!我氣得牙癢癢的，沮喪地回座位呆著。
當(dāng)時，如果我是個“氣球”，肯定有爆炸的可能。第二天，她向我說了聲“對不起”。其實，我也不是怪她，只是想起那一聲吼，心里就有點不舒服。
當(dāng)一個人生氣時，應(yīng)該借自己一份冷靜與平和，如果你把不快繼續(xù)傳下去，那你的“罪”可大了!如果每次不快在你身上終止，那么你的身邊肯定有一群知己與好友!因為你永遠讓他人感到快樂!看到別人的快樂，你還有什么好生氣呢!
夜深人靜之時，我學(xué)會借自己一份冷靜，冷靜看自己，冷靜看周圍，冷靜看世界。朋友，如果你有什么不快的話，我愿意借你一份冷靜。
我學(xué)會了冷靜作文 15
今天，我看了一部電影－－－《5.12汶川不相信眼淚》。這部電影講述了2008年5月12日汶川發(fā)生地震和震后被埋在廢墟下的同學(xué)和老師如何與災(zāi)難作斗爭的情況。
5月12日14時28分，一個中學(xué)的教學(xué)樓開始搖晃，娥曼老師和同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，就聽到“地震了，大家快跑！”的.叫喊聲，老師立即組織同學(xué)們往外跑。然而，樓道卻突然塌了。他們又趕緊往回跑，就在這時，整座大樓卻塌了下去，娥曼老師、李香包、小雅、蕭遠等同學(xué)都被埋在了下面......
在地下漫長的黑暗中，娥曼老師不斷地鼓勵同學(xué)們，給他們信心，給他們勇氣，并想盡各種辦法求得生存。最后，班長李香包死了，娥曼老師昏了過去。三天三夜的漫長等待使同學(xué)們失去了信心，便開始留遺言......然而“一方有難，八方支援”，就在這時，帶給他們無限希望的解放軍和消防官兵先后趕到了，在大家的共同努力下，同學(xué)們和老師得救了......
通過這次看電影，我懂得了遇事不要慌張，要冷靜，每時每刻都不能被困難嚇倒，一定要堅持。試想一下，娥曼老師如果不冷靜，怎能在大難來臨時安全地組織同學(xué)們找到最好的生存位置？同學(xué)們?nèi)绻粓猿�，又怎能�?zhàn)勝天災(zāi)，保全自己的生命？在我們以后的人生道路上，肯定會遇到很多這樣那樣的困難，我們一定要牢記遇事冷靜、堅持到底，這樣我們就能在人生的道路上贏得精彩！
我學(xué)會了冷靜作文 16
等待，由于焦急、渴望，往往顯得非常漫長。但這個過程是生命所必經(jīng)的。
香港、澳門在祖國的等待中已經(jīng)回歸；科技的發(fā)達在社會全國人民的等待中已經(jīng)實現(xiàn)。我們每天都在成長，焦急不得，拒絕不得，需安安靜靜地等待成長。
小的時候，我一直渴望自己成為天空中的小鳥，自由自在的飛翔在藍天之中，自己也一直等待著自己愿望的實現(xiàn)。上學(xué)后，我又一直渴望自己成為老師、警察、空姐……這都是我的夢想，并一直為之努力、拼搏，一直也在靜靜地等待著那一天的到來。而現(xiàn)在的我正渴望著自己即將來臨的中考，考上一所理想的高中，現(xiàn)在我一直在努力著也等待著那歷史性一刻的到來。
也許海燕討厭湖面上的風(fēng)平浪靜，于是它等待，等待在風(fēng)馳電掣的波濤中展翅高飛，展示它的堅強；也許臘梅討厭風(fēng)和日麗的秋光，于是它等待，等待著在白雪皚皚的寒冬中怒放，顯示它的圣潔；也許蟬在等待，在等待著自己長出一雙能搏擊風(fēng)雨的翅膀，于是，它等待著。
有的人也會選擇拒絕等待，因為他們認(rèn)為等待是漫長的，不愿意去靜靜的等待，等待也可曾是愚蠢而消極的`行為，是對時間的浪費，對逆境的要挾，這樣的等待毫無意義，對于我們來說，十幾年的學(xué)習(xí)和積累正是一個等待的過程。
讓生命因等待而不朽吧，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時機，搏擊風(fēng)雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會做一個強者！
我學(xué)會了冷靜作文 17
全班安靜，現(xiàn)在要進行單元測，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)老師喊道。周測，是我們老師定的，數(shù)學(xué)是我最沒有信心的一門學(xué)科。
試卷發(fā)了下來，你已經(jīng)拿出了筆和草稿紙，可是我還在找我的鋼筆。你隨便掃了一眼試卷就開始做了，但這時我還在和其他同學(xué)講話。時間一分一秒的過去了，你和其他同學(xué)都已經(jīng)紛紛交卷，再看看我自己的試卷，卻還有好幾道題沒有做。這時，我有點慌張了，隨便看了看題，就開始亂做，不一會兒性格急躁的我就交卷了。
第二天早上，試卷改出來了。你得了全班第一，整張試卷都是紅色的大勾勾，而我的試卷卻慘不忍睹。跟你比起來，我不禁覺得有點不好意思，我尷尬地低下了頭。這時的你似乎讀懂了我的心，坐在我的身旁，耐心地給我講解錯題。我一知半解的聽完了錯題的講解后，你讓我和你一起背誦今天所學(xué)的課文，可是我卻不愿意，跑出去和同學(xué)們玩游戲。你無奈的拿出語文書，自己背誦起了課文。
盡管同沉著的你當(dāng)了這么久的同桌，我卻還是和往常一樣性格急躁。今天，是我們班一年一度的手工日。我和你分到了一組，你負(fù)責(zé)畫底稿，我負(fù)責(zé)剪紙，但是急躁的我，粗心大意的就把紙給剪壞了。最終，我們夢寐以求的冠軍夢泡湯了。
之后，我們進行了一場開誠布公的.談心。最終，我終于知道了因為自己的性格急躁會導(dǎo)致做不好任何一件事。
如今，我的成績還是和你的有些差距，但是你的沉著冷靜，正在慢慢地改變著我，我會和你共同進步，因為你是我最重要的朋友。
我學(xué)會了冷靜作文 18
要問當(dāng)今世界上最火的新聞是什么，毋庸置疑是世界杯比賽，足球成為了世界上各個國家的焦點，而世界杯中最火的比賽，則是巴西對抗德國隊的那場比賽，甚至比決賽更加引人注目。
巴西隊在此次世界杯遇到德國隊之前占盡了風(fēng)頭，因為巴西隊本來就是人氣極高的隊伍，而且這次的世界杯比賽地點也在巴西，德國隊較之來說則稍為遜色。大部分觀眾也都是巴西隊的球迷，抱著“巴西隊必勝”的心態(tài)來看比賽，巴西隊的隊員們則是更加自信滿滿地走向賽場，目標(biāo)只有一個——第一！
比賽開始了，巴西隊員們充滿自信地直搗黃龍，在第四十秒時就取得了一個角球機會，在第二分鐘就猛烈地向球門發(fā)起進攻，想要先發(fā)制人，球迷們熱情高漲，但是幾次射門都以失敗而告終。德國隊在防守完畢后立即發(fā)動了更加強烈的猛攻，在二十六分鐘內(nèi)德國隊就已經(jīng)進夠了四球。而巴西隊的球迷的期望變成失望，最終成為了絕望，斗志全無，本來在對手球門前猛攻的巴西隊員也改為了在己方球門前小心翼翼地防守。
下半場時，巴西隊員才收回自己的亢奮和絕望，拾起了自己的冷靜。但是最終德國隊還是以七比一完勝巴西隊，巴西隊球迷的`的失落聲大大地壓過了德國隊球迷的歡呼聲。
綜上所述，巴西隊的慘敗是因為開場就抱著亢奮與驕傲與德國隊作戰(zhàn)。
成功時，請告訴自己要冷靜；失敗時，請告訴自己要冷靜。因為冷靜永遠是成功大門的鑰匙。
我學(xué)會了冷靜作文 19
生活就是這樣，如果沒有，所有的經(jīng)歷都是風(fēng)景；能占據(jù)記憶的只有幸福。當(dāng)你走開回頭看時，你會發(fā)現(xiàn)挫折讓你更堅強，離別讓你更珍惜。只有通過“回憶過去，向未來學(xué)習(xí)”，真正的幸福才能屬于你。
人類是情感動物中最脆弱的部分，是不愿意放棄的。我不愿放棄不再屬于我的經(jīng)歷、虛假的虛榮心和對他人的掌聲。有時人們認(rèn)為美好的時光會持續(xù)，但并不認(rèn)為美好的時光有時會轉(zhuǎn)瞬即逝，并常常遵循“謙虛是好的，充實是壞的”的`法則。
人們通常認(rèn)為擁有是快樂的，失去是悲傷的。有時候，不滿足的人擁有一切，但不滿足。一個心滿意足的人似乎什么都不缺。
一個人不能做一生中不勞而獲的事情。愛自己，愛自己。錯了。不要后悔，不要抱怨，世界上沒有完美的人。趴下。你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹呢？沒有痛苦，你怎么能成功？只有通過一次糟糕的經(jīng)歷，我們才能在未來走得更遠更好。
你選擇的道路，即使你爬行，也必須完成。世界上沒有絕望的處境，只有那些絕望的人。一個聰明人可以走幾千英里，但是一個聰明人不能移動一英寸。
許多事物的本質(zhì)總是在經(jīng)歷和嘗試之后才被理解。比如感情、痛苦，只知道如何“保護”自己，傻了，只知道及時理解和放棄。發(fā)現(xiàn)自己處于痛苦和幸福之中。
事實上，生活不需要無所畏懼的堅持，學(xué)會放棄，生活充滿了繁榮。
我學(xué)會了冷靜作文 20
今天中午的時候，趙老師一說：“下課了!”我就跑到外面和其他同學(xué)去玩了。
回到班級，就看見一大群人圍在陳茂茹的位置上，我在想：發(fā)生什么事情了，我趕緊跑過去看。
原來陳茂茹不知是怎么了，竟然把數(shù)學(xué)本撕得像紙片那么大。我問金菲怎么了,“因為她編得《命運公主》太慢了，我開始催她不聽，然后我們就發(fā)生沖突了，我扔了她的本子。”“但也不能撕本子呀!”我說到。
“是呀，我也沒想到這樣，早知道我就不扔本子了�！薄翱赡軅Φ剿淖宰鹦牧�，畢竟每個人的自尊心都很強的嘛!”這時，陳茂茹開始撕她新買的`小本子，那本子非常厚。我連忙說：“別撕，一本本子很貴的，而且一張張紙全是靠大樹換來的呀，不要再撕了!”“是啊，是啊。”大伙在旁邊說到。
可她還是沒有停手，繼續(xù)撕，沒辦法，我只好一張張接住。等她心情恢復(fù)好了以后，金菲說她給陳茂茹寫了一封信，陳茂茹原諒她了�！澳翘昧�!”我歡呼道。我悄悄地問陳茂茹：“為什么要撕本子啊?”“不告訴你，這是個秘密�！奔热皇敲孛�，我就沒有再多追問了。
等下課的時候，我給陳茂茹折了一朵百合花，手雖然有點累，不過陳茂茹很快就笑了起來，看來還是起到作用了。
我們不能傷害別人的自尊心，應(yīng)該要激勵或鼓勵他們。發(fā)脾氣不能解決任何問題，而且還可能導(dǎo)致問題變得嚴(yán)重。我們要深呼吸，冷靜下來，選擇好的方法來處理事情。
我學(xué)會了冷靜作文 21
莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎——這個已不是新聞的消息還是人們談?wù)摰臒狳c話題。各種爭論像潮水般一浪又一浪打來。將莫言與歷屆得主比較者有之，探討得獎值與不值者有之，論公平者有之，分析諾獎?wù)涡哉哂兄�，高呼祖國萬歲者有之，痛批惡罵者亦有之。作為這個慣于喧鬧的民族的一分子，我們大約已對這種洪水猛獸式的評論習(xí)以為常了，但有人關(guān)注莫言自己的感受嗎？
首先，我們應(yīng)該理性看待。獎項可以代表什么，可是并不是全部。諾貝爾獎憑借其高額的獎金和高水平的獲獎?wù)叨劽谑�，在一定程度上，促進了科學(xué)和其他事業(yè)的發(fā)展。但我們也應(yīng)該清楚諾貝爾獎的評選存在缺陷。就像眾多的世界小姐評選一樣，不同地區(qū)的人的眼光差距可能很大的。在文學(xué)等幾個獎項的'評選時，主觀意向就有很大作用。并且，我們的生活很難離開政治化。很多東西很容易很容易成為政治工具。但是莫言在獲獎時不但不太興奮還有點驚訝。我覺得他沒必要這樣，就像我剛剛說的獎項可以待表什么。
莫言的作品到底如何，我不知道；和他一起競爭的人的作品我也不清楚。由于文化等差異，一個人心中都有自己的超人。我們不能因為他獲諾貝爾獎就將其神化，將其身價提升，這是很病態(tài)的。同時，有些人覺得他的作品有些不太符合事實等，這些東西都要大家自己拿主意。
我學(xué)會了冷靜作文 22
今天，老師給我們講了生動的故事，讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事，并讓我明白：關(guān)鍵時刻，一定要冷靜。
那是發(fā)生在我身上的一件印象深刻的事。一天上午，我拿著我的零花錢下樓去買雪糕。買雪糕回來，我看著路口沒有車了，就闖紅燈過去了。我發(fā)覺一個身材魁武的'年輕小伙子猶豫了一下跟了上來，也沒在意，就邊走邊打開了手中的雪糕。
吃了一口雪糕，哇！真好吃。我邊吃邊走過了馬路。
我剛走過馬路，就聽到身后有人說：“小姑娘，這樣可是很危險的，以后不要闖紅燈了，更不要在闖紅燈時還吃東西……”他滔滔說個不停，我一下子沒明白過來。
后來我才知道，他是擔(dān)心我危險，看路上沒車，才闖紅燈跟了過來。最后，他說了這樣一句話：“我之所以不在路上制止你，是因為怕你在路上發(fā)呆，那樣更危險�！痹瓉�，他是怕嚇到我，更怕出現(xiàn)危險，才在后面跟上來的��！
就像老師講的故事一樣，那個交通警察也是在外國游客安全穿過隧道才去提醒并處罰的。就是因為“我怕一聲大喝制止了你，你會驚慌失措。而你在穿隧道，列車隨時會開過來，那是非常危險的，更容易出事�！�
好心人的冷靜，我們不能辜負(fù)。所以從那次之后，我再也不敢闖紅燈了，因為，我記住了年輕小伙子在通過馬路后嚴(yán)肅而冷靜的話。就像故事里的那個游客一樣，相信他也不會再冒險穿隧道了。
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