熱鬧的校園作文（通用30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的熱鬧的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　熱鬧的校園作文 1

　　有人說校園是快樂的，有人說校園是煩惱的，有人說校園是安靜的。在我看來校園是熱鬧的。

　　清晨，校門口早已人山人海，人聲、車聲匯成一片。你看，送孩子上學的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，就連孩子進校園了他們還是不舍得離去，久久目送著孩子。在校門口吃早飯的同學也形態(tài)各異。有的把食物強行塞到嘴里；有的在細嚼慢咽；還有的則一不做二不休，直接把吃的丟掉沖向?qū)W校，迎接新的'一天。

　　叮鈴鈴……。上課鈴聲響了。不一會兒，朗朗的讀書聲不絕于耳，洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭辯聲、美妙的歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動聽的曲子。

　　下課了，寂靜的操場瞬間熱鬧了起來。大家有的在跑步，一眨眼就跑過了一個彎道；有的在跳繩，跳繩飛快地抽打著地面，發(fā)出啪啪的聲音像是有節(jié)奏地打著拍子；還有的在打乒乓球，只見乒乓球在雙方之間舞動著……班級上也是熱鬧非凡�？�，楊鑫寧和李梓恒在認真地玩著水晶泥；我和幾個同學在拼命更新校園短漫和班級新聞……。大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘里。

　　放學的校園同樣是熱鬧的。同學們排著整齊的路隊有說有笑地走出校門，校門口早已經(jīng)被接孩子放學的家長擠得水泄不通，看見自己孩子的家長興奮地跑上去迎接著，關切地詢問著校園的生活；遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情；高年級的同學一出校門就肩搭著肩，商量著待會去哪里放松一下。低年級的同學乖乖地站在一旁，左右環(huán)視，等待著父母。門口值班的老師微笑地看著一切。

　　熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語中結束了，美麗的校園靜靜地等待著第二天的到來……

　　熱鬧的校園作文 2

　　今天上午，我們盼望已久的運動會開始了。運動員們個個摩拳擦掌，做著熱身運動。我們這些啦啦隊隊員們也在一旁拭目以待。

　　“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前沖著。由于起跑速度慢了點，闞志慧同學在中途還是倒數(shù)第二，我們急了，大聲喊著：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過了一位，兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終于。在最后關鍵時刻，闞志慧奮起直追，超過了領先的一位同學，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。

　　由于首戰(zhàn)出師就傳來捷報，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個第一名，其中最激烈的'搶眼戲要數(shù)男子400米。我們班王開新一出發(fā)就牢牢保住第二的位置，并不斷向前面領先的同學發(fā)起挑戰(zhàn)，兩個人在激烈地較量著，一會兒你領先，一會兒我領先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開新吶喊加油。由于后面同學漸漸體力不支，王開新把他甩得遠遠的，飛快地沖向終點，還不斷地揮舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心里真是激動萬分。

　　運動會結束了，我們班一共獲得了五個第一名，還分別獲得了一個第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。

　　“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場上空，我們沉浸在深深的喜悅之中。

　　熱鬧的校園作文 3

　　下課鈴響了，校園里熱鬧非凡。同學們像脫韁的野馬奔向操場，教室里空無一人，顯得十分寧靜。一下課最熱鬧的就數(shù)操場了。

　　我們的操場上沒有一塊是閑著的�；@球上只見一個大哥哥身手敏捷，一拿到球就向籃筐投去，大家都屏住呼吸，就當球快要進時，另一個大哥哥縱身一躍 ，把球擋了回去，眾人都驚呆了。再說說足球吧，這里熱鬧可不遜于籃球場的，雙方一開球就進入了火拼的`狀態(tài)，十分鐘過去了，比賽進入了白熱化。大家你進一球，我進一球，斗得難分難解。終于到了決勝球了，對方采取了人戰(zhàn)術，使帶球的人不知往哪兒傳才好。他左顧右盼不知如何是好，敵方前鋒真趁他不注意時，把球搶了過來，直進禁區(qū)，與守門員一對一決戰(zhàn)，前鋒來了一技，凌空抽射，守門員最終還是慢了一拍，所以球直接飛入網(wǎng)里�！鞍。�我們贏了！”他們歡呼著。跑道上熱鬧無比，發(fā)令槍一響，選手就沖了出去了，他們就像一匹匹駿馬在馳騁，還有的就像閃電一樣快。他們你追我趕，毫不示弱，最后沖刺的時間就要到了，離終點還有40米，30米，20 米，10米，5米······沖線！第一名得意洋洋的，其他人也毫不氣餒，加強訓練。

　　“叮鈴鈴······”上課的鈴聲響了，我們陸續(xù)回到了教室。校園一下子又安靜了下來！

　　熱鬧的校園作文 4

　　“叮鈴鈴”課外活動課開始啦！同學們像出籠的小鳥似的飛出了教室，來到了操場，開展豐富多彩的活動。同學們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時熱鬧起來了！

　　你看，跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢！他們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響，他們像發(fā)射的子彈似的'沖了出去。只見他們你追我趕，個個繃著臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動，大踏步地向前跨。周圍響起了同學們的歡呼聲和加油聲。

　　你瞧，操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地左右腳輪流踢著，毽子像一個可愛的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

　　我也不甘示弱，拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓著，雙手拿繩快速搖動兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個接一個地跳著。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來，重新開始跳起來。漸漸地，我覺得累得上氣不接下氣，真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利！”于是，我使出全身的力氣跳了起來。結果我兩分鐘跳到了60個雙個繩，我高興得手舞足蹈，同學們也連連贊嘆。

　　同學們盡情地跑著、跳著、喊著……操場成了快樂的“天堂”！

　　熱鬧的校園作文 5

　　呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午，我們學校舉行了一場異常激烈的演講比賽，快來看看吧！

　　熱鬧至極

　　哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場前進。原本寧靜的校園一下子變得熱火朝天，學校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個角落都看見同學浩浩蕩蕩向操場進軍。操場上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！

　　耐人尋味

　　比賽終于拉開了序幕，令人期待的精彩演講卻沒盼著。剛開始是低年級講故事呢！大家估計講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽洗耳恭聽，第一位小朋友走上了臺開始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個字的.音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒說白鵝媽媽，一會兒說青蛙寶寶，令人半天都沒摸透，真是耐人尋味……

　　涌起高潮

　　經(jīng)過一段漫長地等待，演講開始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個比一個響亮！輪到王斯偉上場了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個動作也感覺有些笨拙，看來沒戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場了，他一開始的開場白便取得了一陣掌聲，他便見機行事，用最飽含深情的話語歌頌起了母愛，讓大家陷入了對母親的回憶當中，又用最真誠的話語表達了對母親的愛，再加上美好的詩歌簡直是一次絕美的演講，臺下掌聲也回簽了他，全場的高潮隨之涌起……

　　這場比賽真熱鬧！

　　熱鬧的校園作文 6

　　美麗又熱鬧的校園，是我們成長的搖籃，也是夢想起航的地方。

　　“丁零零，丁零零……”清脆的鈴聲響起。上課了，一張張認真聽課的臉龐，像是一朵朵盛開的花朵，在同一個教室里綻放。講臺上，老師的問題剛說出口，許許多多的小手猶如雨后春筍，冒了出來�！八氖�一個人，就有四十一個想法”，大家你一言，我一語，紛紛表達著自己的看法，教室里熱鬧不凡。此時，風兒也不吹了，草兒也不搖了，花兒綻開笑臉，它們也都在認真地聆聽。

　　“丁零零，丁零零……”清脆的鈴聲響起。下課了，有的同學默默翻開了課外書，有的已經(jīng)如離巢的鳥兒飛了出去，去更廣闊的操場上撒歡，有的'在座位上交頭接耳分享著彼此的小秘密……這個時候的校園，有時候人聲鼎沸，有時候又會很安靜了些。

　　這就是我們熱鬧的小學，座落在杭州上城區(qū)，沙沙沙的書寫聲，在教室里回蕩，爽朗的笑聲，在空中飄揚……

　　熱鬧的校園作文 7

　　我可得好好寫寫我的校園。那兒風景如畫，四季如春，是個美麗的天堂。

　　清晨，教室里傳來了陣陣朗讀聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園里歡快地回蕩著。上課了，從窗戶外望進去，小學生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課，有些還認真地做筆記呢！

　　午休時間，最熱鬧的`就要屬操場了。無論嚴寒酷暑，無論晴天下雨，操場上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時，同學們才依依不舍地和操場告別，難舍難離地回到教室。

　　放學后，校園一下子就沸騰起來了。同學們有些像剛從籠子里放飛的小鳥沖出了教室，有些則慢條斯理地走進了圖書館，當然，其中也包括我。圖書館可真安靜�。∵B釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館里，有的同學沉浸在琳瑯滿目的書籍中，有的同學低頭奮筆疾書，趕緊完成堆積成山的作業(yè)�！叭绻麤]有作業(yè)那該多好��！”我喃喃自語著。當圖書館里有嘈雜聲時，管理員就會發(fā)出“安靜！安靜！”的聲音，圖書館內(nèi)就會頓時安靜下來，如果在圖書館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！

　　我愛校園，它不僅讓我學到了很多知識，交到很多朋友，也讓我度過了快樂的每一天！

　　熱鬧的校園作文 8

　　有人說校園是快樂的，有人說校園是安靜的，有人說校園是煩惱的，但在我看來，校園是熱鬧的。

　　早上，校園早已擠滿了人，人山人海，到處都是人聲，車聲，跑步聲。你看，很多家長對孩子“千講萬說”，看著孩子進校門還有點不舍得，久久地望了好幾眼才回去。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。我們都快速地回到座位上，不一會兒，朗朗的讀書聲、洪亮的講課聲、安靜的思考聲、小心的討論聲、激烈的爭辯聲、清脆的回答聲、熱烈的拍掌聲……響成一片，在校園里，形成一首動聽的歌曲。

　　“叮鈴鈴”，下課了，教室里又熱鬧起來。有的人在熱火朝天地說話，有的人在玩有趣的剪刀石頭布，還有的人在那邊開心地畫著畫……大家都在享受課間十分鐘的快樂。

　　放學時，校園里也很熱鬧。同學們跨著整齊的步伐有說有笑地走出校門，看見自己孩子的家長高興地跑上去迎接，遲遲看不到小朋友們的家長，則露出了著急的`表情。

　　熱鬧的一天就在我們的歡聲笑語中結束了，安靜下來的校園等待著第二天的到來……

　　熱鬧的校園作文 9

　　放學啦，我們排著整齊的`隊伍，走出校門，看見校門外面真熱鬧。

　　看，有賣文具、玩具、零食···聽，步步高點讀機在做宣傳···聞，好香�。〉案獾觑h出來甜甜的蛋香···

　　馬路邊，家長們都瞪著大大的眼睛，找自己的孩子，恐怕漏掉了。我也伸著長頸鹿脖子在找媽媽。

　　校門口真是熱鬧極了！

　　熱鬧的校園作文 10

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的草地上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學在賽跑和比賽拔河。

　　瞧！精彩的足球比賽又開始了，喔喔頭班長是我們班的金牌守門員，從來沒有失過手。

　　此時，只見喔喔頭站在球門中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來。汗水也從額頭流到鼻梁，再沿著嘴巴兩側(cè)，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看著正在移動的`足球，鼻子喘著粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時刻在準備著……

　　現(xiàn)在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強，小強迅速把球傳給左邊的隊友，此人正是對方最強選手之一。只見他像風一樣連過三名對手，眼看著那名對手就要射門了，說時遲，那時快，對準喔喔頭一腳就射門了……

　　但是，門下的喔喔頭仿佛早已預料到了似的，他迅速張開雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩(wěn)穩(wěn)的接住了飛球！

　　“咚”的一聲，喔喔頭翻滾著落地了，從地上站了起來，雙手抱球舉過頭頂。突然，全場響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對友們二話不說，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來！

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學們都戀戀不舍地告別了操場，剛剛的精彩告一段落……

　　熱鬧的校園作文 11

　　今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！

　　你瞧，小朋友正在積極鍛煉身體。有的在玩踢毽子的游戲，上下飛舞的毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下擺動，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的游戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發(fā)現(xiàn)同學躲在一個角落里，于是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終于找到你了！”

　　再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的游戲。那老鷹打著壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟著母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發(fā)出一陣陣哄笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊！

　　校園里傳出小朋友的.陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。

　　啊，我們的校園真是熱鬧極了！

　　熱鬧的校園作文 12

　　我的校園，什么時候都是很熱鬧的`。

　　早晨，我們陸續(xù)進入學校，就可以看見操場上有學生在玩耍。此時，教室逐漸出現(xiàn)了朗朗的讀書聲，操場上的學生慢慢減少。學校沉浸在讀書聲中。

　　突然，體操音樂響起來了，我們一起下樓進行體操訓練，操場又沸騰了起來。我們在操場上跳繩，做各年級需要做的訓練內(nèi)容。熱鬧極了！

　　訓練結束了，我們回班上課了，但上體育的學生又發(fā)出響亮的喊叫聲。下課后，操場上人山人海，大家都在操場上歡快地玩耍著。

　　終于熬到了放學，大家?guī)е鴼g聲笑語離開了這美麗的校園，但還有人為了訓練等原因留了下來，吵鬧聲一直在持續(xù)著。

　　下午，大家又回到校園，讀書聲、打鬧聲又重新響起來，學校又開始沸騰起來了。

　　等到最后一節(jié)課，廣播聲再次響起，我們又開始下操場進行訓練了，訓練完畢后，大家背起了書包回家了。

　　雖然這個校園很熱鬧，但我還是很喜歡這個校園。

　　熱鬧的校園作文 13

　　下課了，同學們飛快的跑出教室，奔向?qū)掗煹牟賵�。操場上可熱鬧了，有的同學們在玩丟沙包、有的在玩捉迷藏、還有的在玩“搶格子”的`游戲。

　　同學們一起玩耍，做游戲，開開心心的在操場上蹦蹦跳跳，你追我趕，感覺像是一只只自由自在的小鳥在空中飛翔。還有一些高年級的哥哥姐姐們在進行跳遠比賽，當然，我們低年級的也不甘示弱，幾個人臨時組成一個小組在玩跳繩比賽的游戲，看看到底是誰跳得最多。

　　還有一些不愛湊熱鬧的同學則一個人靜靜的站在操場的一角專心的玩著自己心愛的悠悠球，看著他那嫻熟的手法和玩出的各種花樣，讓人禁不住也有些手癢癢的啦！有說有笑的我們都在盡情的享受這課余的休息時間，同學們那歡快的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

　　這就是我們熱鬧而又熱愛的校園，我真的是太喜歡這個熱鬧的校園了！

　　熱鬧的校園作文 14

　　一個星期之中的五天我們都會在學校度過，每一天都是熱熱鬧鬧，充實的一天。

　　早上來到學校的第一件事那就是早自習，每個人都有著不一樣的早自習：小懶蟲慢慢吞吞地走進了教室，緩緩推開了門，一下子就趴到了自己的座位上，昏昏欲睡，遲遲不肯爬起來。就在這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，那就是班里最最嚴厲的小組長。小組長大聲地對小懶蟲吼道：“交——作——業(yè)——！“可是小懶蟲好像并沒有被他給鎮(zhèn)住，不緊不慢地從書包里拿出作業(yè)來，一大半空白的作業(yè)出現(xiàn)在桌子上，原來是昨天晚上小懶蟲作業(yè)做著做著就趴在桌子上進入了夢鄉(xiāng)，到了早上，小懶蟲早已忘記她作業(yè)沒做的.事了。小組長無奈地走開了，小懶蟲又開始慢慢吞吞地補起作業(yè)來。學霸，早早地來到了學校，拿出書包里的一堆超厚的是自習，正飛快地做了起來。學霸左手拿著復習資料，右手拿著早上新買來的筆，可是這支筆并不像新筆，更像一只墨快用光的舊筆，不一會兒，一疊復習卷已經(jīng)被做光了，學霸的腦袋就像一個高級的電腦芯片，一旦開啟就停不下來。八卦派的學渣們也早早的來到了學校，可是他們并不像學霸一樣出神入化的復習，而是一團聚在一起，出神入化地聊著昨天看的電視劇的話題，她們每次聊都可以要教室沸騰起來，我真的不知道他們哪來那么大的膽量。

　　中午，距離下課還剩五分鐘，班里的每個人都蠢蠢欲動。飛毛腿早已擺好了架勢，一條長長的腿伸在過道，時刻準備在百米沖刺向食堂；大胃王已經(jīng)餓得捂肚子了，他早已沒有要聽課的感覺了，想象著今天的菜是什么，飯又有多少？如果在大胃王下面接一個杯子，那大胃王的口水肯定能接滿一杯的。小吃貨趁老師不注意的時候，偷偷地從裝滿零食的書包里拿出大包呀，土豆，把呀土豆給撕了一個大洞，準備一下課就拿出來大吃。下課鈴一響，早已準備好的飛毛腿像箭一樣，飛奔向食堂，大胃王也跑了起來，每跑一次，大地就會發(fā)出地動山搖。沒等老師說下課，教室里已經(jīng)空空如也，大胃王像一枚炮彈一樣，扎進飯堆里，狼吞虎咽地大吃起來。

　　傍晚，最后一節(jié)課時，幾乎每個人都坐不住了。電腦迷擺弄著他六百度的眼睛，時刻準備把頭扎進電腦的世界里。放學了，美食派結團沖進美食店里，作業(yè)幫還埋頭寫著作業(yè)。

　　這就是我熱鬧的校園生活。

　　熱鬧的校園作文 15

　　我，是一座普通的小學校園，我的名字叫北京市海淀區(qū)雙榆樹中心小學。

　　每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經(jīng)在校門口迎接著孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。

　　上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的'課程，看：胡老師正帶著孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同涂抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣

　　但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩著：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閱讀，在書的海洋里享受著學習的樂趣；有的在抓緊時間寫作業(yè)，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌著，準備著下一堂課的內(nèi)容，關注著孩子們課間的安全。

　　下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排著英文小劇；合唱隊在用優(yōu)美的歌聲抒發(fā)著內(nèi)心的喜悅；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行著激烈的比賽

　　放學了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看著那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了

　　熱鬧的校園作文 16

　　早上，我起床去上學，出租車到了學校附近，也過不去，我一看，原來是堵車了，等了兩三分鐘后，我等不了了，就下了車，飛快地跑向?qū)W校。

　　學校門口可真熱鬧呀，有值周生，有吃方便面的，有吃米線的，有買文具的.，還有買玩具的……可謂是人山人海。

　　熱鬧的校園作文 17

　　每天的大課間是校園最熱鬧的時候。

　　下課鈴剛一響，同學們就從教室里奔跑出來，校園里一下子變成了歡樂的海洋。同學們?nèi)�五成群，有的在籃球、有的踢足球、有的踢毽子……打籃球的'同學正在搶球，只聽見“咣當”一聲，球投入了籃中，入球的小組興高采烈地拍起手來，而沒有入球的小組卻垂頭喪氣。踢足球更是熱鬧的，同學們你追我趕，爭先恐后，突然有一名同學沖了上來一腳把球踢了出去，而我們眼前的景象是守門員撲出來摔倒在地，球直直地飛入了球門……我們立刻歡呼起來，歡呼聲震耳欲聾。踢毽子的雖然沒有踢足球的熱鬧，但這項運動比足球更有意思一些，小毽子在同學們的小腳丫上上下跳動，好像漂亮的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　我喜歡校園，我更喜歡熱鬧的校園，我愿意在熱鬧的校園里愉快地成長。

　　熱鬧的校園作文 18

　　校園，我們成長的搖籃，在那里我們曾經(jīng)一起度過了無數(shù)的春、夏、秋、冬，在那里我們在一起嬉戲、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節(jié)日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

　　清早，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到學校，伴著悅耳的.上課鈴聲響起，夾著同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來，先是見同學們爭先恐后的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨著老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學們認認真真的聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

　　當下課的音樂鈴聲響起后，又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場。頓時，操場熱鬧起來了。只見同學們?nèi)齻�一群、兩個一伙，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。

　　隨著一聲聲“下學了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來了，美術班里大家都在埋頭作畫，一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優(yōu)秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……

　　我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！

　　熱鬧的校園作文 19

　　“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛涌出教室，來到了操場上。

　　西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。

　　再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落里的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的'小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？

　　熱鬧的校園作文 20

　　今天，我們的學校里熱鬧非凡，而且每個班的裝飾都格外美麗！

　　我先去了印度這個國家，我看見有一堆人擠在那里，我也很好奇地擠了進去，看見有一位阿姨在為同學們講解吃的，我毫不猶豫地用手指點了一下，并塞進了嘴里，霎時，我的嘴像著火了一樣，就像一只噴火龍一樣冒著火，這粉也太可怕了！

　　隨后，我來到了荷蘭，那里有五彩繽紛的風車，一陣風吹過，風車跳起了舞，就像一位美麗的仙子。

　　最后，我找到了一個好玩的`游戲，只要看畫說出動畫片的名稱就可以獲得一顆糖了，途中，我遇到了諾和駱，她們手里都拿著很多糖，我想，我要比她們還多。結果，我果然得到了比她們還多。

　　真是一個熱鬧非凡的中午！

　　熱鬧的校園作文 21

　　校園，是我們成長的搖籃，是我們夢想啟航的地方。校園里總是熱熱鬧鬧的，讓我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　下課鈴聲響起，同學們像剛出籠的小鳥一樣沖出教室，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，享受著下課十分鐘的快樂。

　　看！“小戰(zhàn)士們”你一“槍”，我一“刀”，“打打殺殺”，熱鬧極了！小公主們玩著老鷹捉小雞的游戲，母雞帶著“小雞”左躲古閃，躲過了老鷹的`追擊，哈哈大笑起來。老鷹氣得火速轉(zhuǎn)身，捉住了好幾只小雞�？磥�，小雞再機靈，也逃不過老鷹的魔爪��！

　　教室里，有的同學們正在盯著書本，眼睛都不眨一下，正在吸收著知識呢！畫畫的同學正在專心致志地涂著色，那畫仿佛已經(jīng)活了一樣。

　　操場上超級熱鬧，同學們個個揮汗如雨。他們有的跑步，有的跳繩，有的翻跟頭，有的正在比賽呢！瞧，兩位專業(yè)跑步運動員正在賽場上展現(xiàn)自我，一滴滴汗水從胸前流到腳下，根本不喊累。

　　小鳥站在枝頭唱著歌，看著熱鬧的校園，唱得更歡了�；▋禾匠隽祟^，看著孩子們那活潑可愛的樣子，忍不住笑了，笑得臉通紅通紅的，還激動地跳起了舞。

　　書本也熱鬧起來了！上課的時候，它們只能躺在桌子上，小主人在上面一寫字，它們可痛了。下課的時候，它們高興地唱著歌，回憶著課堂上的知識，真熱鬧！

　　這就是我們美麗、快樂的校園。下課了，“熱鬧”就在我們身邊陪伴著我們，悄悄地跟著我們……

　　熱鬧的校園作文 22

　　下課鈴響了，同學們像脫了弦的箭一樣飛快地跑入操場，參加自己喜歡的游戲，操場上一下子熱鬧起來了。

　　看，東墻那邊有許多同學在跳牛皮筋，那個扎了馬尾辮同學她跳得多歡哪，一邊唱還一邊唱著歌，看她的腿抬得高高的，長長的馬尾辮一上一下地在飛舞，好像兩只美麗的蝴蝶在飛舞，在旁邊的同學也在為她加油。

　　大樹底下有一群同學正在玩老鷹捉小雞的游戲，老母雞張開雙肩盡力地保護自己的.孩子，小雞緊緊拉著老母雞的衣服，拉成了一條龍，怕老鷹把自己捉去。老鷹像猛虎一樣猛地沖上去，一下子捉住了一只小雞。他們玩得多開心那！

　　操場的東面有一群同學正在扔沙包，有一個大力士他的沙包又重又沉，一扔過去，打中了中間的小明，中間的另一位同學吸取了小明的教訓，左躲右閃，一個沙包也打不中他。

　　操場上還有許多同學在玩游戲，有的玩貓捉老鼠、丟手絹、踢鍵子，還有許多說也說不完。操場上空回蕩著同學們的歡叫聲，這個課間真熱鬧��！

　　熱鬧的校園作文 23

　　一大早，我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進校門，就看見了很多人，隨著人流來到操場，放眼望去，哇！一片書的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學已經(jīng)擺好了書，笑瞇瞇的等著顧客來買，我見我們班同學的書又新又多，我的書超級少，就兩本，于是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點書，”然后，給我一些零錢。書市熱鬧極了，各種各樣的書琳瑯滿目，賣書的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書，熱心洋溢的為大家講解這本書的動人之處，有的忙著在討價還價，有的則靜靜地坐等買書的人上門，大有酒香不怕巷子深的風度，買書的人呢，有的在認真地找尋著，有的淘到自己中意的書，臉上喜滋滋的`，家長、同學互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈，買了我喜歡的書。后來，王晨又來了，我和王晨又、李威翰一起賣書，雖然我一本書也沒賣出去，但是我買了很多書，我很開心。

　　書市結束了，我對媽媽說：“田雨晴的書賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說：“那等明年了你好好準備，好好經(jīng)營，也多掙些錢！“通過這次書市，我明白了很多，買書可以搞一搞價錢，賣書也要靈活掌握，可以適當?shù)姆诺蛢r錢，這樣就能賣出去，期待著明年書市的到來。

　　熱鬧的校園作文 24

　　大課間開始啦！操場上人山人海，熱鬧非凡。看！有的同學在跳長繩，兩個同學在兩頭搖繩，其他同學排成一隊，一個接一個鉆進在畫著圓圈的繩中，跳一下，立刻再鉆出來。不一會兒，他們就氣喘吁吁的了。

　　有的同學在奔跑，他們你追我趕，汗流浹背。有的同學在打籃球，他們一邊跑一邊傳球，突然猛地一躍，把球投進了籃圈。他們高興地喊：“進啦！球進啦！”我難以想象他們的興奮。

　　有的同學在踢足球，不時有人拍著手要求別人把球踢給他，他們把球踢得比籃圈都高，好厲害呀！

　　還有的'同學在玩沙包，他們把沙包從這邊扔到那邊，又從那邊扔到這邊，只看到沙包在飛來飛去，但是他們誰也接不著。聽！操場上歡聲笑語，成了一片歡樂的海洋。

　　校園里真熱鬧！

　　熱鬧的校園作文 25

　　呀！今天的校園真熱鬧呀！又傳來了一陣震耳欲聾的掌聲……星期五下午，我們學校舉行了一場異常激烈的演講比賽，快來看看吧！

　　熱鬧至極

　　哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿懷喜悅，搬著凳子往操場前進。原本寧靜的校園一下子變得熱火朝天，學校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個角落都看見同學浩浩蕩蕩向操場進軍。操場上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！

　　耐人尋味

　　比賽終于拉開了序幕，令人期待的精彩演講卻沒盼著。剛開始是低年級講故事呢！大家估計講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽洗耳恭聽，第一位小朋友走上了臺開始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個字的音，斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒說白鵝媽媽，一會兒說青蛙寶寶，令人半天都沒摸透，真是耐人尋味……

　　涌起高潮

　　經(jīng)過一段漫長地等待，演講開始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個比一個響亮！輪到王斯偉上場了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的.幾個動作也感覺有些笨拙，看來沒戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿載重望終于上場了，他一開始的開場白便取得了一陣掌聲，他便見機行事，用最飽含深情的話語歌頌起了母愛，讓大家陷入了對母親的回憶當中，又用最真誠的話語表達了對母親的愛，再加上美好的詩歌簡直是一次絕美的演講，臺下掌聲也回簽了他，全場的高潮隨之涌起……

　　這場比賽真熱鬧！

　　熱鬧的校園作文 26

　　下課了，同學們像一窩蜂似的涌到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球

　　你聽，操場的東南面?zhèn)鱽砹思佑偷暮奥�，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過了一會兒，兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的.手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

　　操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數(shù)著：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。

　　操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩只手東摸摸，西摸摸，調(diào)皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。

　　一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

　　熱鬧的校園作文 27

　　大家好！你們每個人都有自己豐富多彩的校園生活吧，我也有我的校園生活，它不但搞笑還很幽默，你們想聽我的校園生活嗎？那就讓我來給你們講講吧！

　　新的一天開始了，只見我們班的小懶蟲，睡意朦朧地二步前一步后地走到了位置上，好像他喝酒喝醉似得，只見他從位置上拿出軟綿綿的枕頭就睡著了，而小組長在旁急促地喊道：“快做作業(yè)，快做作業(yè)……“而小懶蟲只是慢吞吞地拿出作業(yè)。小組長檢查好，居然沒有做，這讓小組長哭笑不得。而和小懶蟲對比，學霸就明顯不同，只見他三兩步并走到位置上，從書包里拿出作業(yè)交上去，然后不緊不慢地讀起來要預習的課文。再看看，哦，現(xiàn)在是八卦派的時間了，只見八卦派掌門人一蹦一跳地走到了位置，然后隨便叫了幾個人跟他們聊起了昨天的電視劇和昨天玩游戲打得怎么樣……直到老師來了，他們才讀起了書。

　　一到中午，我們班的三大中飯王登場了，一號選手是大胃王，看來他已經(jīng)準備開始大吃特吃了。二號選手是飛毛腿，他雖然不貪吃，但他把從班級到食堂的路線當做賽道。三號選手是小吃貨，他雖然比不上大胃王，但是食量還是挺大的，只要鈴聲一響，戰(zhàn)爭便一觸即發(fā)，三個選手各就各位，比賽要開始了。我們班的裁判員說道。“三、二、一，叮鈴鈴，鈴聲一響起，三位選手們便沖出教室，奔向食堂。飛毛腿用他的.長腿的優(yōu)勢，像離線之箭般沖到食堂，而小吃貨也不緊不慢的，到了食堂。鐺鐺鐺，我們班的重量級選手——大胃王已經(jīng)向食堂跑來了，鐺鐺鐺……哇！你們看他每走一步就地動山搖，可以說是宇宙第一重量級選手了。三位選手已到，現(xiàn)在是吃貨PK戰(zhàn)，只見大胃王一臉埋進了飯堆里，狼吞虎咽地吃了起來。小吃貨也拿起了“大鍋勺”拼命地吃了起來，而飛毛腿只是選擇了“小湯勺”不緊不慢地吃了起來�！氨荣惤Y束，第一場飛毛腿獲勝，第二場大胃王獲勝�！辈门袉T說道。

　　放學了，電腦迷第一個背上書包，像獵豹一樣沖向了家里。而美食派沖到了學校對面的零食店，只要合她的胃口，都只有一個下場，那就是一掃而光。

　　怎么樣，聽了我們校園生活是不是很搞笑、很幽默。

　　熱鬧的校園作文 28

　　快要下課了，老師怎么還在說話呢？看見大家的表情都是愁眉苦臉的，他們可能在想老師是不是又不給我們下課了？有的同學看著時鐘，有的同學很努力地在聽，希望可以聽見下課鐘，有的還在想要去哪一個地方。

　　“鐺！鐺！鐺！”下課鐘響了，老師一說“下課”，全班都跑了出去，老師也回到電腦桌休息，學生們從四邊八方跑出來，學校在這一瞬間熱鬧了起來！合作社像是一顆快要爆炸的氣球，里面人來人往好熱鬧，常常聽到：“老板！我要這個�！薄袄习�！我先！”大家都想買東西。

　　下課時，我會在教室中看書，有的時候會和同學成群結隊地聊天，學校各個角落滿滿都是人，教室里、走廊上、操場、籃球場，都充滿了歡笑聲；課的.校園鴉雀無聲，下課的校園嘰嘰喳喳的，很熱鬧。

　　“鐺！鐺！鐺！”上課鐘聲響起，好像魔鬼的呼喚，讓大家回到教室好好上課。下課十分鐘讓大家有個可以休息的時間，有如天使解救了大家！

　　熱鬧的校園作文 29

　　"丁鈴鈴"下課了，同學們?nèi)绯彼�一般，涌向操場。你看那兒，有許多同學在玩空竹，跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落，同學們在抖空竹，那一個個五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。

　　繩子哥哥還有更有趣的游戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個角落，一群孩子們在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的`腳上，乎上乎下的，張著大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿著不同顏色的衣服，還比美呢。

　　有的卻不服：＂比美有什么用？還不如比比誰跳的高呢�。⒄f著，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同學們玩的多開心，操場多熱鬧。你看，還有許多�。⒚�毛狗＂從樹上飛快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學們拿�。⒚�毛狗＂互相逗著，玩著。＂丁鈴鈴＂上課了，同學們從操場上，飛快地回到了教室里。可是，操場里依然還是那么熱鬧。不信，你聽，同學們朗朗的讀書聲。

　　熱鬧的校園作文 30

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W們像離弦的箭一樣跑出教室，大課間活動開始了，校園里真是熱鬧非凡。

　　操場上，最快樂的`是我們班的同學。我們在跳長繩，第一個跳的是個帥哥―——小矗？他一下跨了進去，不知他跳了多少個。葛書揚也隨著跳了進去，他們跳得太好了，同學們都看呆了。輪到時，我有些猶豫不決，怕被長繩打著，還怕跳不過去，但最終我還是勇敢地沖了進去，跳了好多個，同學們直叫好，我也美滋滋的。

　　教室門前，一二年級合手弄了一個老鷹捉小雞的游戲，兇猛的老鷹死死地盯著小雞們，母雞也小心翼翼地保護好小雞們。于是，老鷹故意不捉，母雞見老鷹故意不捉，肯定有陰謀。果然，老鷹來了個聲東擊西，叼走了一只小雞，“它”的笑聲傳遍了整個校園。

　　操場上，我突然看見了足球隊，心想有好戲看了。在人群中，我的哥哥也在踢足球，我喊：“哥哥，向左，好，用力踢。”球進門了，“耶！”哥哥高興地喊道。

　　��！校園里成了歡樂的海洋。

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