成長是什么作文（精選21篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成長是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長是什么作文 篇1
有人說，成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說，成長是一個殘酷的過程。我們不停的追逐，在夢想，在憧憬，同時也不斷感受迷惘，破滅、失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什么是“成長”。
有人說，成長是一場幸福的災(zāi)難。兩個簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的，那么新鮮好奇，所有的感受都是強烈的，有用不完的熱情和力量。
我說，成長是一個永恒的話題，是一個循序漸進的過程，一個妙不可言的過程。盡管我們有時侯拒絕成長，想象小時那樣無憂無慮，可時間不允許我們停滯不前，我們除了成長別無選擇，像所有的孩子一樣，一直長到已經(jīng)不是孩子那么大了，回憶便成了一門必修課。
曾經(jīng)的感受，年少的場景，兒時的嬉戲，一幕幕地翻滾出來，像海嘯一樣鋪天蓋地。心里偶爾難免感到一種莫名的落寞，怎么突然之間就長大了呢？好像只是一朝一夕的事而已，當初感覺成長離我們很遠，是一件遙不可及的事，現(xiàn)在看來卻像是昨天發(fā)生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白，我不希望我的成長過程毫無意義�，F(xiàn)在的我們，不斷地踏上成長旅程，躁動不安的心靈在渴求一盞明燈的指引，好像一不小心就會在成長的道路上丟失自己的靈魂，丟失自己內(nèi)心最善良的本性。
一直以為自己在時刻地體驗成長的感覺，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一個亭亭玉立的少女了。到了今天，我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。
成長，是一個永恒的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。
成長是什么作文 篇2
“時光飛逝”殘忍的一個四字成語，誰能看透它？誰能說清它飛速流逝的背后故事？沒有人知道這些。時光雖是快了，成長的過程為什么那么慢呢？只能在一次次迷茫、仰望、彷徨的逆境中經(jīng)歷一次次的痛苦，痛苦在泥濘路上那沉重而緩慢的腳印，才可讓我們成長。童年的尾巴在試卷海里被消磨，好像還停在那個無憂無慮五歲的夏天。轉(zhuǎn)身，看到的卻是中學的校門和成長這道布滿荊棘的路。
“老師！看看班長寫的什么呀！”那是周五的最后一節(jié)課，副班長兼書法小組組長在檢查我們字帖的過程中，突然朝著老師和同學們冒出這么一句話。真的已經(jīng)認真的寫過、認真的練過，你冒出這樣一句話，你什么意思？這時老師也說：“就是啊！怪不得她寫字寫不好�！蔽抑溃詮睦蠋熯x為代替了他的班長時，他已非常的不服氣。難道這次他是故意的嗎？想到這里，心中越發(fā)的生氣。苦澀的淚水無聲地劃過臉頰，落到那本被紅筆劃得亂亂的字帖上。心像是一塊浸滿了悲傷的水的海綿，沒有絲毫的力氣，好像輕輕一碰，那些水就會溢出來。明明是認認真真寫的，為什么會這樣？
后來又想，我如果寫字寫得好，副班長哪會有理由來說我，只是自己沒有做好罷了。不用在與他生氣，心放寬一點，自己心情自然好。
這就是成長的一個過程吧。后來仔仔細細想過“成長到底是什么？”這個從來說不準答案的問題。
是帶上的眼鏡、每天都在增長的度數(shù)？是不再在課堂上老師的背后做鬼臉？還是改掉看漫畫書，開始拿起《呼蘭河傳》仔仔細細的讀？
這些都不算錯吧！但也都不是標準答案。成長到底是什么？我們都不知道。但是，成長，一個人緩慢的成長，沒有破繭成蝶那么痛苦，不用歷經(jīng)苦痛再置之死地而后生，卻會多多少少的有幾個痛苦的過程。戰(zhàn)勝它！正值青春的美好年華，一定可以走過那些布滿荊棘坎坷的道路，一定可以一次次戰(zhàn)勝逆境，最終看到令人心胸開闊的片片田野和甜甜的果實。
成長是什么作文 篇3
成長是什么？
成長是一首歌，有時歡快悅耳，那是開心的時候，有時緩慢憂傷，那是傷心的時候。成長是一首詩，有時帶著歡樂的筆觸，有時流露出傷心的感悟;成長是一幅畫，有一部分五顏六色，有一部分只剩黑白兩種。前者是成長過程中的美好回憶，后者卻是一段悲傷的記憶，不過唯有兩者都在，成長才有意義。
成長是什么？
成長是在一年冬天開始的，在寒冷的冬季里，一戶人家的心情卻十分溫暖。因為從那開始一個幼小生命的成長歷程，開始了。在哇哇的哭聲中一家人其樂融融。春天到了，萬物復(fù)蘇，那小小的嬰兒也不甘落后，她成長了。她學會了爬行;夏天過半，她又開始牙牙學語;秋風習習，她學會了站立;寒冬來臨了 ，但她并沒有停止成長，而是傲立枝頭的梅花一般，在學步。年復(fù)一年，日復(fù)一日，當年可愛的小嬰兒如今已經(jīng)長成了一位亭亭玉立的少女。在十多年的成長歷程中，她學會了許許多多。
成長是什么？
成長是從當初不敢獨自在家，到今天一個人走夜路也成了家常便飯;成長是從當初和媽媽睡覺還抱著布娃娃喊怕，到今天獨自一個在家看鬼片也不會恐懼;成長是從當初見到只毛毛蟲就哭天喊地，到今天和小狼狗鬧成一團;成長是從當初和同學在口角上有矛盾就找老師，到今天學會獨立解決問題了……在默默的成長過程中，學會了勇敢，學會了堅強。
成長是什么？
成長是從當初被困在家門口就哭爹喊娘，到今天學會耐心等待;成長是從當初餓了肚子就生氣不吃飯，到今天要求當一次家;成長是從當初順手幫捎個東西就撇起小嘴，到今天主動幫助媽媽做了一些力所能及的家務(wù)活了;成長是從當初當著小公主的生活，到現(xiàn)在學會體貼父母了……在飛快的成長過程中，學會了關(guān)心親人，體貼父母，學會了感受父母的愛，并給予回報。
成長是什么？
成長是我們一生中不可缺少，而又十分重要的一個歷程，它是苦中帶甜，甜中包苦的。
成長是什么作文 篇4
成長是令人興奮的。成長中，我學會了很多，我的思想漸漸成熟。于是，我懂得了愛恨情仇，所有的一切也帶給了我太多太多，但也帶走了太多太多，它帶走了純真，快樂甚至一部分的幸福。無數(shù)次的回首中，我體味到了成長之痛。
成長的過程中，我們總會忘卻以前的一些事，去迎接新的挑戰(zhàn)。而當我們與往事說再見時，卻發(fā)現(xiàn)，童年是多么的快樂。我想問：純純的心靈，純純的笑臉，還有那些張揚的舞蹈與歌兒，你們都去哪兒了？語序每個在成早中的人都會發(fā)出這樣的嘆息吧！也許，這便是成長帶給我們的痛，一種被叫做憂傷，叫做復(fù)雜的痛。
成長的另一中痛叫做無可奈何。原來的我，一直很相信＂人定勝天＂這個詞，我相信，不管什么事，只要努力，就可以打敗那所謂的宿命。但是，成長之中，越來越多的事情讓我相信了宿命，我慢慢地感覺到，一切似乎早已被安排好，余下的僅是我們這些人兒去循規(guī)蹈矩地完成。也許，成長便是這樣的無可奈何，我不能拒絕成長；離別便是這樣的無可奈何，我不能逃避離別；愛恨便是這樣的無可奈何，我不能改變愛恨。
成長中所有的一切，都這樣令我無可奈何。就像，成長的步伐要我無可奈何的去接受。呵！又是一個無可奈何。
成長還有一種痛，叫做選擇。每當在試卷上寫道ＡＢＣＤ的時候，我總會想到成長，想到人生。成長之中確實需要我們選擇，但也有很多事情由不得選擇，比如：成長的下一步。你永遠不知道你的下一步會怎樣，是繼續(xù)乖乖地聽從大人？還是走自己的步伐？于是，我們在選擇中變得迷茫，變得不知所向。痛，也開始蔓延。
成長真的是一種痛，一種很痛的痛。這種痛，好似一場風暴，洗禮著我短暫的人生，我知道，每個人都必須經(jīng)歷這樣的痛。因為只有在這樣的風暴后，陽光才會更加明晰。就是這樣，成長才顯得彌足珍貴，盡管，它是一種痛。
成長是什么作文 篇5
成長是什么？是漢語拼音到閱讀理解，是白雪公主到四大名著，是加減乘除到四則運算，是26個字母到英文原著，我的成長呢？
清楚記得5年前上語文課。我把手上的鉛筆頭倒過來，當火箭玩，在“空中”飛來飛去，嘴里還不停地發(fā)出“砰……啪”，當時正在講課的語文老師停了下來，全班鴉雀無聲，就聽我一人在轟轟烈烈地玩著。一分鐘，兩分鐘過去了，老師忍無可忍，大吼一聲：“不準發(fā)出異樣的聲音！”我停了下來，但不知怎么的，在老師眼皮底下，接著用鉛筆當作火箭劃出一個“漂亮”的蘑菇云。老師生氣了，拍拍講臺：“給我站到門外去！”。我慢吞吞站了起來，還不忘把鉛筆頭揣進褲兜，站在門口繼續(xù)想著火箭該怎么才能飛上太空……終于，下課鈴，這世上最美的音樂響了起來�；鸺龁栴}暫時告一段落，我和幾個淘氣包來到正在下暴雨的小廣場，開心地踩著水花，褲腳弄潮一大半兒，鞋子就更別提了，在水里“吱吱，吱吱”地踩著，別提多有滋味兒了。這是我一年級時上課下課的主要內(nèi)容，想來覺得挺好笑。
現(xiàn)在我已經(jīng)6年級了，上課還玩鉛筆不？不了，不了。現(xiàn)在樂趣已從鉛筆上轉(zhuǎn)到了密密麻麻的筆記里，“轟隆隆”的嘈雜聲已變成了清晰準確的課上回答。水花四濺，褲腳潮濕一片已是低年級小朋友的專利，我在旁邊笑瞇瞇提醒弟弟妹妹們：“別玩水，小心著涼”。這是的我，已經(jīng)長大了。
小小的種子成為參天大樹需要一個過程，一個成長的過程。這個過程中有歡樂，有悲傷，有艱難險阻，有各種豐富體驗。我會和我的小伙伴們一起開心成長，克服一路上的困難，迎接輝煌的明天。
成長是什么作文 篇6
也許像我這么一個還處在青春期的孩子沒有資格來談?wù)摮砷L這種東西，不過我想等我長大了，也就是所謂成熟了，便再也沒有這些奇妙的思緒了�！}記
成長是什么？
是一顆蘋果，從堅硬的青果變?yōu)樗执嗟募t果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下抬頭前進。
成長帶給我們幸福。這份幸福并非來自于可以昂首挺胸地走進網(wǎng)吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出后發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽已經(jīng)不幸去世，于是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳為她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁為之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。
孩子們常說不想長大，不想去接受現(xiàn)實社會的虛偽和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任！一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身后，在象牙塔里歡笑嬉鬧著，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣才有權(quán)利去享受這個物質(zhì)世界帶給你的獎勵。
大樹的樹干上總是有數(shù)不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。于是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經(jīng)過長江邊時發(fā)現(xiàn)有人落水，圍觀人數(shù)上百卻無人相救，于是他們組成人梯下河救人，不料突發(fā)險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。于人危難之時伸出援手的確是成長的表現(xiàn)，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極為慘痛的，這便是成長的代價。
成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待著你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧！
成長是什么作文 篇7
成長是什么
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——
成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——
成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學會了承擔責任，承擔那每一個人都應(yīng)承擔的國家榮辱！
或許——
成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學會了聽話，沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——
成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應(yīng)當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學會了關(guān)心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——
成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！
或許——
成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！
成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
成長是什么作文 篇8
成長是什么？
成長就是我們從牙牙學語到出口成章。隨著我們不斷地接觸厚厚的書本，我們的大腦不斷地輸入，我們的視野也慢慢的擴大。不再是白字先生。
成長是什么？
成長就是我們從天真到深沉，我們在編寫一些可笑的小故事的過程中，我們也由曾經(jīng)的無憂無慮過渡到了充滿煩惱的青春年代。
成長是什么？
成長就是我們從無知到有知，從懵懂到明理。我不會再去疑問我們是從哪里來。我也不會再去疑問人為什么要吃飯。為什么要去上學。我不僅在成長中學會了基本的生活常識，也在父母，老師的啟迪下學到很多知識，以及做人的道理。我們從一個什么都不懂的孩子漸漸由文字明白了世間的各種繁雜的事情。
成長是什么？
成長就是我們從游手好閑的在花園里刨土到忙忙碌碌的在上學途中行走。在成長中，我們不停為自己的課外時間的減少而抱怨。也不停地抱怨在生活中跌跌撞撞，但這樣的生活，反倒讓我覺得更充實。更自我。
成長是什么？
成長是大海，它時而澎湃，時而低沉。成長是結(jié)冰的河水，經(jīng)歷過寒風肆虐的嚴冬后就迎來了春天。成長是一個檸檬，味道非常的酸澀，但對于喜歡酸酸味道的人卻是一個美味。
是的，我不再是一個天真的孩子。在冗雜的生活中我開始蛻變成一個豆蔻年華的女孩。在這一生中，我需要經(jīng)歷很多各階段。我會把每個階段作為我成長的驛站。慢慢的品味成長的快樂。
成長是，在不知不覺中，我學會了勇敢，學會了沉著，學會了體貼父母長輩，依依呀呀的我在成長的路上學會了許多許多……
成長是什么作文 篇9
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉，年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)現(xiàn)，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風景。
成長是什么作文 篇10
成長是看不見，摸不著的，沒有固定的形態(tài)，然而它蘊涵著所有流失的歲月，讓我們從幼稚走向成熟。沒有人能夠躲避它的監(jiān)視與控制，就像一個人在海洋里游泳，無法擺脫海水的擁抱一樣：躍出海面潛入海底，海水還是要淹沒你，那怕你變成一條飛魚，展翅在天空滑翔，最后免不了仍會落進海里。所以，沒有人能夠超越成長。那么，成長是什么？我看成長如酒，就看自己如何去品味。有的如糖，有的如蜜，更多的是如陳年老酒，久而彌香，耐人回味。成長的童年生活，好似雞尾酒。雖然父親的巴掌、母親的訓斥如同學酒中的冰糖，給人以絲絲涼意，可冰終會化去，糖卻將甜蜜留在酒中。小時候，闖了禍，怯生生地站在父親的面前�，F(xiàn)在回想起來，父親板著的臉上，，似乎能找出幾許寬容、幾分笑意。這就是我成長中“快樂的童年”。
成長的日子就像慕尼黑的啤酒。學業(yè)的壓力，就像酒中淡淡的苦味必不可少。但，畢竟啤酒的度數(shù)不高，畢竟生活中還有爸爸媽媽在為我遮風擋雨。只要想到帶來的成功，勤奮而能有回報，這時我的喜悅定會溢滿眉梢。
更何況，充滿青春的人總是朝氣蓬勃，總是熱情似火，任何人都會說：“充滿青春的人真好，青春就是快樂。
我看成長如漢字，留下如此美妙的文字，橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。這就是成長。成長如漢字，漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉，那些獨立的音節(jié)，就像成長一樣，經(jīng)由妙筆組合，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的旋律：或剛或柔，或高或低，或緩或急，猶如一個個優(yōu)美的音符，錯落有致，抑揚頓挫。
成長如漢字，若是碰上什么煩心事坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周索繞，等它們徹底消失后煩惱頓消，如釋重負。
成長如酒，日久才能彌香彌甜，關(guān)鍵要細細品味，才能感受成長中的快樂滋味；成長如字，打開我們心靈的窗扉，串連起幸�？鞓返乃查g，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂！
成長是什么作文 篇11
是甜蜜的，還是苦澀的？是激情澎湃的，還是默默無聞的？不管怎樣，它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆，都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩，都在回憶的世界里微笑地看著我們，指引我們踏上成功的彼岸。
那，是一個細雨綿綿的上午，輕柔的雨絲愛撫著大地，“滴答……滴答……”喔！這，是整個春天發(fā)芽的聲音……禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了，凝視著窗外的雨景，一股緊張而又喜悅的心情油然而生。
今天將舉行一年級新生的入隊儀式，我代表我們班為新生們佩戴紅領(lǐng)巾，歡迎他們?nèi)腙�。在臺下，我看著他們期待、懵懂的笑臉，不禁在心里一次又一次的問自己：“你，能行嗎？”
作為全班48人的代表，來到這個布置莊嚴的禮堂，我情不自禁的感到慌亂。心好似被一只強而有力的大手攥著。我的思緒連篇：“天哪！在這接近500多人的大禮堂里，我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎？”“如果我沒有給新生們完美地戴好紅領(lǐng)巾，那將會是多丟人的事啊！說不定老師會責備我，同學會責怪我。班級的榮譽一掃而光……”
我不敢再想下去，因為我怕會有更糟糕的事發(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領(lǐng)巾，我不禁再次問了問自己：“你，能行嗎？”
時間像是飛馳的駿馬，悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝，它就已經(jīng)讓我們的.主任宣布：“下面請老隊員給新生們佩戴紅領(lǐng)巾！”剎那間，掌聲雷動，我在這震耳欲聾的聲浪中艱難地走上臺階。
我不知道我當時的表情如何，我只知道，我的腳仿佛灌了鉛似得，難以抬起；臉仿佛發(fā)了燒一樣，又紅又燙。突然，在一步一挨的煎熬中，我心底有個聲音響起：“加油！你可以的！你只要相信自我，你就會成為那最美的一片葉子！”
似乎經(jīng)歷了一個世紀的漫長時間，主任的話語才從遙遠的天際飄飄忽忽的傳來：“下面請用掌聲對老隊員表示感謝！”頃刻間，掌聲再次爆發(fā)，如蘇醒的巨龍，如兇猛的雄獅，如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間，我明白了，我超越了自我，我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己：“我能行！”
站在新生們的旁邊，我笑了。笑地那么燦爛，那么滿足。因為我看見了那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，那一個個無憂無慮的身影；因為我聽見了整個春天強大起來的聲音……
這件事之后，我好像成長了，變得自信，變得樂觀，變得積極，變得向上了。歲月的長河沖刷掉了我許多關(guān)于校園的回憶，但這次我不會忘記，我會將這個成長足跡永遠銘刻在心，讓它指引我走好腳下每一步，展望未來每一天！
成長是什么作文 篇12
我們總是在說“成長”，可是“成長”到底是什么呢？我想很少有人可以真正地解釋。但在我的認知里，“成長”應(yīng)該就是自立，安靜和忙碌吧！
成長是自立。
從我們剛剛出生，到會說話，會走路，再到現(xiàn)在進入學校學習知識，這些都是在別人的幫助下進行的。但在一日日的成長中，我們必須要學會自立，學會在一次次失敗中，找到通往勝利的捷徑，學會在他人的冷眼中昂首挺胸的生活。不管誰離開了誰，都可以微笑地活下去，獨自找到屬于我們自己的那片藍天。
成長是安靜。
隨著年齡的增長，我們不再相信那些所謂的王子公主的童話，也不再像兒時那樣沒心沒肺的笑了，開始學著帶上耳麥，端坐在一角，聽音樂。也不再像以前那樣無厘頭的幻想了，而是認為平平淡淡才是真。在大風大浪前，也變得越來越冷靜，考慮問題也更全面了。成長是安靜，學會了沉默寡言，也學會了冷靜穩(wěn)重。
成長是忙碌。
作為一個初中生，作業(yè)量也是非常大的。我們得整天拿著爛筆頭去“轟炸”那些難題，一題未“滅”，又來一題。周末好不容易有喘息的機會，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量又在以幾何倍數(shù)的速度增長。以前總是在想著再過幾年，我們成為高中生，那作業(yè)該會有多少��？而現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了這樣忙碌的日子，因為我認為該來的總會來，該面對的總是要面對，既然如此，為何不在忙碌中品嘗樂趣呢？
成長，每個人對此都有不同的理解，可能是自立、安靜或是忙碌，也可能是其他的，總之是改變。我們從一個個懵懂的孩童成為一個個陽光的青少年，這難道不是改變，不是成長嗎？我們不必要去明白成長是什么，因為我們正在成長，就讓我們親身去體會成長到底是什么吧！
成長是什么作文 篇13
成長是什么？成長也許是清風牽著白云，漫步在照映的池塘上，被雨滴激起泛泛漣漪，也許是每位少年放在床頭的武俠小說，幻想自己是里頭頂天立地的大英雄，一步是驚心動魄，一步是蕩氣回腸；也可能是一場艱難的長途跋涉，穿過都市里高聳的“叢林”后，是一條彎曲的小路，身后蜿蜒，長滿荊棘，鋪滿鮮花，但你若是勇敢的踏出一步，路就會在腳下蔓延，成長，即是路。
成長是什么？又是一年初夏，隨著年齡的增長，我成為了一名中學生。同每一位同齡的初中生一樣，我們的心里憧憬著往后的生活，男孩子們迫不及待的聊著自己喜歡的球星、球鞋，聊著如何吸引學校里好看女生的注意；女孩子們攀談著追星，聊著初戀，羞澀地交談著學校里哪位男生生的最為俊俏好看。這些青澀而美好稚嫩的話題，或許是每個大人們曾經(jīng)歷，曾向往，曾追求，曾懷念的往事。成長，即是故。
成長是什么？經(jīng)歷過軍訓，我們的膚色從白變?yōu)楹�，聲音從細小變�(yōu)楹榱粒繗鈴牧闵⒆優(yōu)閳F結(jié)，這是我們的成長。
在軍訓的最后一天，我們拆開了父母寫給我們的信，信里頭，有關(guān)心，有期盼，有叮囑，有愛，同學們有的倔強抿嘴，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)，不愿讓人看見自己狼狽大哭的樣子；有的抽噎哽咽，心底甚思家。我是他們其中的一員，抿嘴也好，大哭也好，心里沒有想別的，更沒有一些詩情畫意想要仰頭長吟一曲思鄉(xiāng)之詩，只是想念家里頭那桌熱騰騰的飯菜，笑盈盈的臉。成長，即是親。
成長是什么？我們身為一位初中生，在字面上與小孩子不同的便是，我們需要攝取比小時更多的知識，更深的理解，在第一次月考，我們知道了差距，明白了努力。不同的少年有著不同的情感：有的少年，想著此次華試才名初交手，題名后我榜眼，君榜首，有的少年捶胸頓足，想著此次塞翁失馬，日后定要寒窗苦讀，一舉奪魁爭個高低。
我們每個人都經(jīng)歷過成長，大至心底里那回憶一生的青澀美好，小至一次蒼蠅小事帶來的小小啟發(fā)。其實，在我們長大后，再次翻看回憶以前稚嫩時所認為成長的意義，會覺得可笑荒謬，但今天的這篇文章里，我大談現(xiàn)在自己所認為的成長，只不過想著長大時，我不需要通過叮當貓的任意門來窺測從前的青春。大人們多么懷念青春，我們多么盼望長大，年幼時希望長大時大展宏圖，長大時眷念過去輕松美好。在這個成長的季節(jié)，我不知道自己是否達到了成長的標準，但我?guī)е掖藭r所擁有的成長，無華藻瑰麗的詞匯，無詩情畫意的惆悵，在鍵盤敲打上，成就了這篇文章。
成長是什么作文 篇14
成長是什么？這個問題一直在我的心中，久久不能被時間的長河沖刷掉任何一個角落。
成長是什么？成長是你個子高了，每天早上醒來，你的身高都會發(fā)生變化。每天早晨醒來，你都會不一樣了，你的最終成長你就會如同你父親母親一樣，有高大的身軀了。
成長是什么？成長是你的年級越來越高，今年你天天走上五樓，明年，你就得走向六樓。每多走一層樓，就代表我們有增長了一歲，我們要讀的書就又增加了一疊。
成長是什么？成長是我們的知識越來越多，不知道的越來越少。我們必須去關(guān)心那些我們必須知道的事情，我們必須為一些事情去擔憂。我們必須為學習而苦惱。
成長是什么？成長是放棄，我們要成長就得學會放棄快樂。只有我們放棄了快樂，我們才會去拿起那沒有笑容的成長。只有學會放棄快樂，我才會從一個只知道玩的小孩，到那會深謀遠慮的大人。
成長是什么？成長是傷心，我們一旦真正成長后，我們將面對不是那性情頑劣的兒童世界，而是那殘酷的社會。我們必須靠自己才能在這優(yōu)勝劣汰的萬花世界里有一席之地。
成長是什么？成長是快樂，我們可以和各色各樣的人接觸，擴大我們的事眼。我們可以去自己想去的地方，干自己想干的事情，使我們的知識面更加開闊，使我們有更多發(fā)揮才能的機會。
成長是……
成長是什么作文 篇15
前不久，我們英語班發(fā)生了一件事：一個女同學曉曉和一個男同學聰聰上課的時候打了起來，并把對方的書撕得粉碎。聰聰還將曉曉的書包投至下水道。
什么是成長？在我看來，成長就是從原來的不懂事變成懂事的狀態(tài)。以上兩名同學明顯沒有成長，還像以前一樣叛逆、不懂事。他們打架肯定是因為有了矛盾，但是打架后又有什么意義呢？兩人的矛盾是否能解開呢？而且他們公然在上課時發(fā)生肢體沖突，不尊重老師，更耽誤了同學們的上課時間，得不償失。
時光匆匆，最后一個六一悄然而至，大家也在不停地變化，這件事也漸漸淡出了我們的視野。上英語課時，曉曉一如既往地叛逆。她成長了嗎？從上次的事例中得到教訓了嗎？她又真正學會了什么呢？聰聰從此不來上課了，但我猜他也沒有悔改之意。我希望兩位同學能從中汲取經(jīng)驗教訓，把自己的心態(tài)端正，快速成長起來。
成長是什么？有人說是堅持，有人說是變得懂事。宮崎駿說過：“成長是一場交易，我們都是在用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長大的勇氣。”其實每個六一，從點點滴滴里改變自己，不斷充實人格，就是真正的成長。
成長是什么作文 篇16
成長是什么？成長就是完成自己曾經(jīng)做不到的事。
——題記
“我都跟你說了多少遍了，這是我的房間，不要隨便就進來！”
“你才多大？就有自己的房間？”
“嘭！”我重重將門摔上，把大人的聲音隔絕在門外。我自認為長大了，需要一個獨立的空間。作業(yè)還沒完成，先讓它一邊涼快去吧！鎖上門的房間可以讓我任意枉為！我打開抽屜拿出手機，盡管每次玩了手機之后，一再提醒自己不能再玩了，不能再玩了，可還是忍不住偷偷拿過來玩一會兒！
當我打開抽屜的時候，壓在手機下面的它，毫無前兆的出現(xiàn)了——一張灰頭灰臉的獎狀。我拿出來獎狀上面的灰塵仔細端詳著它，像看著一位很久未碰面的老朋友。經(jīng)歲月侵蝕，獎狀有點模糊，但它身上的字卻閃耀著光芒。
“上進好學生”幾個金字觸動了我的視覺神經(jīng)，這是什么時候的事了。我細細回味著，可能是初一剛?cè)雽W吧。那時我有很強的進取心，有自己的目標和準則。是什么時候偷玩手機的？我已記不清了，現(xiàn)在只惦記每天游戲要打卡，一天沒簽到，心癢癢的！當我在游戲中贏得對方而沾沾自喜的時候，才發(fā)覺馬上要步入九年級了！
望著身邊的同學斷斷續(xù)續(xù)被名校提前招走，我莫名的恐慌，有點不知所措！似乎教室最終會只剩下我一人，我越想越不敢想象！本想像以往那樣玩一會兒手機的我，現(xiàn)在像仙人鎮(zhèn)壓妖魔一般，把手機壓在厚厚的書本下。我想這樣你就不能誘惑到我了吧，你這妖魔！
我打開書本，努力不去想手機，靜下心來學習。
“媽媽有事出去一下！”隨著關(guān)門聲，媽媽離開了。哈！現(xiàn)在只有我一個人呆在房子里了，沒人嘮叨，沒人監(jiān)視！我心雀躍，以我多年的作案經(jīng)驗告訴我：離爸爸下班的時間還沒得很，媽媽一時半會兒回不來，我自由的很，此時不玩更待何時！我望了一眼手機，開始猶豫了：“要不偷玩一會兒，就一會兒！肯定不影響學習。”“對了！今天還沒簽到呢！”“就玩一下吧，又沒人知道，多好的機會呀！”心理有個惡魔的聲音一直在我耳邊嗡嗡作響！“不！不能再玩了，好多同學都迎頭趕上你了，再不努力就落后了”同時又有個天使般的聲音在不斷地提醒著，望了望手機，我堅決地甩了甩頭！我把書本立起來，想用這堵墻擋住那個妖魔，我繼續(xù)復(fù)習課本。
“嘀嗒，嘀嗒！”房間里靜地出奇，時鐘邁著沉重的步伐，一步一步地走著，書里的標點文字似蝌蚪般扭動，看得我眼花繚亂。我咬咬牙，堅持著。慢慢的，那一行行文字又像士兵一般排列的整整齊齊，我心靜靜趨于平靜，原本天書般的文字現(xiàn)在一目了然！我戰(zhàn)勝了惡魔！不用人監(jiān)督我也做到了！
我想這就是成長吧！
成長是什么作文 篇17
成長是什么？
成長是昨天跟媽媽睡覺喊怕，今天去卻能一個人睡覺了；成長是昨天一天在廁所里瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個人在黑漆漆的夜里上廁所；成長是昨天見了吉娃娃尖叫不已，而今天卻敢跟大狼犬說悄悄話了；成長是昨天摔了一跤就鬼哭狼嚎，而今天磕破了腳流了一堆血都一聲不吭……在不知不覺中，我學會了勇敢。
成長是什么？
成長是昨天這個不好吃那個不好吃，而今天卻覺得媽媽做的菜都是美味可口；的成長是昨天經(jīng)常搞“惡作劇"，把班上的女同學弄得哭哭啼啼，而今天卻能與同學友好相處；成長是昨天經(jīng)常�！靶÷斆�"惹是生非，把老師氣的火冒三丈。而今天，且成為了老師的得力助手……在不知不覺中我學會了做人。
成長是什么？
成長是入學的時候哇哇大哭兒，而今天上學是最開心的事；成長是昨天結(jié)結(jié)巴巴的誦讀兒歌，而今天卻能一字不落的背誦一篇篇文言文；成長是昨天在課堂上口算都不會兒，而今天卻能輕松完成一道較難的奧數(shù)題；成長是昨天在操場上狂玩，而今天卻能坐在榕樹下安靜地看書……在不知不覺中我學會了學習。
成長宛如一首歌，時刻暢享在我們生活的道路上……
成長是什么作文 篇18
成長是什么？它是一口濃烈的白酒，一壺苦澀的咖啡，亦或一杯溫暖的綠茶，還是……我靜靜地思考著這個問題，良久，終于找到答案。
——題記
成長是學會感恩。感恩父母對我們的愛，感恩對我們的愛，感恩長輩對我們的愛……
是世界上最偉大的愛。以前，我覺得很啰嗦，像蚊子一樣老是在耳旁嗡嗡不停，對我嘮叨不斷。每次我都是心不在焉地回答她，敷衍她，只覺得喜歡念，從來不把她的話放在心上。媽媽每次看到我這樣，也只能無奈地搖搖頭。隨著時間的推移，我長大了，在成長的過程中，慢慢懂得了媽媽的嘮叨是愛我的一種表達方式。我應(yīng)該好好珍惜這份愛，讓她少操心，用努力學習來報答她，并讓她知道為我做的一切是值得的。成長中學會感恩，常懷感恩的心，感恩是生活中永恒的話題。烏鴉尚且知道反哺之恩，何況是人呢?
成長是學會有禮。孔子曰:“不學禮，無以立”，我們中華民族是禮儀之邦，我們要做一個知禮懂禮的人，以禮待人，才能更好地與人溝通，相處，結(jié)交更多，成就一番事業(yè)。
成長是學會勇敢。膽小，總是成為我們前進路上的攔路虎，擋住我們通往前進的殿堂，每個人只要突破心中的那道防線，才會發(fā)現(xiàn)勇敢是多么重要。在這一點上，我深有體會：去年我學游泳的時候，教練讓我們跳水，大家覺得好玩，都爭先恐后地往水里跳，可膽小的我卻畏畏縮縮地躲在后面不敢跳。每一次都被攔路虎嚇到，但當我最后鼓起勇氣跳下去時，才發(fā)現(xiàn)跳水是多么有趣。從此，我愛上了跳水，也學會了勇敢。
成長是學會尊重。一個人只有學會了尊重他人，別人才會尊重你，才能交到更多朋友，收獲更多東西。
成長是學會寬容。金無赤足，人無完人，孰能無過？我們學會寬容，善待他人，凡事不斤斤計較，一笑而過，或許，留給別人的是微笑，自己得到的卻是海闊天空。
成長是學會……
在成長的道路上，要學會的還有很多很多。當我們經(jīng)歷更多的事情，學會更多的知識，懂得更多的道理后，成長路上的足跡便也隨著增加了。當我們長大后再來細細品味這些珍貴的回憶時，會因它們而快樂、而自豪，會覺得正是因為有了這些美好的回憶，才使得我們的童年變得這么豐富多彩。成長，真的教會我們很多很多……
成長是什么？在成長中，我已經(jīng)找到答案。
點評：成長，就本文內(nèi)容而言，可以詮釋為由不懂到懂的過程。用片段式的方法，展現(xiàn)作者對成長究竟是什么的領(lǐng)悟和理解。
成長是什么作文 篇19
成長是什么？成長是昨天還滿頭大汗地在樹下嬉戲，今天卻在小池塘邊碰書的影子；成長是聽慣了阿凡提的驢叫聲后，又欣喜于伊索寓言的機智和有趣；成長是躺在媽媽懷里一千零一夜的故事，到認真地聆聽著西游的蹄聲、水滸的吆喝、三國的吶喊和紅樓夢的扠響；成長是從咿咿呀呀、搖頭晃腦的背“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌”，到細品“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的專注。成長——是小小頑童在嬉戲間不經(jīng)意地敲開了知識殿堂的大門。
成長是什么？成長臨著書窗托著下巴，出神望著高飛的鳥兒，幻想著飛向月亮，幻想著潛入地下，幻想著與花草樹木對話，幻想著與鳥獸蟲魚交談；成長是小時候?qū)茖W家的孜孜不倦感到不解，到現(xiàn)在發(fā)自內(nèi)心的嘖嘖贊嘆；成長是從拍著胸脯說將來要當老師、科學家、醫(yī)生、作家時的神氣，到現(xiàn)在扎扎實實地勤學苦練。成長--是小小頑童在不知不覺中插上了理想的翅膀。
成長是什么？成長是小時候踩著西瓜皮摔倒時大哭大鬧，到現(xiàn)在能望著黑板的難題一臉凝重地思考；成長是從小時候一打針就哭的脆弱，到現(xiàn)在敢面對困難“有淚不輕彈”的堅強。成長——就是小小頑童在磕磕碰碰里掛在臉上的堅毅表情。不管成長是什么，它就像一首歌將隨我的足跡回響在漫漫的人生路上……
成長是什么作文 篇20
我認為每個人的成長，都是一個愛的結(jié)晶，都是一個愛的集合。從我們哭著被母親抱在懷里，到長大后的青春少年，我們成長的每一分、每一秒，都閃爍著愛意溫馨的光芒。
記得有一次，我和媽媽去超市買了很多東西，回家的時候電梯壞了，我們只好拎著東西走上去。以前都是媽媽大包小包地拎著，這次我看著媽媽疲倦的身體，主動提出幫她分擔一些，媽媽高興地夸我長大了，懂事了！
我還清楚地記得：一次數(shù)學測驗，我的成績退步很大，心里慌極了，等著像以前一樣挨訓，可是我完全想錯了，媽媽并沒有批評我，她溫和、親切地對我說：“兒子，你長大了，應(yīng)該懂得取得好成績不容易，只有不斷努力才能達到自己的目標。我希望你吸取教訓，重新開始……”這晚，媽媽一直幫我尋找失敗的原因，讓我重新有了信心。
媽媽這樣愛我，我也同樣深深愛著她，溫馨的愛伴隨著我的成長。
成長是什么作文 篇21
成長是昨天一個人在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個人走夜路；成長是昨天見了毛毛蟲就尖叫不已，而今天卻敢抱起小狼狗跟它說悄悄話了；成長是昨天摔了一跤就大吵大哭，而今天磕破了皮流了血都一聲不吭；成長是昨天受了欺負就告訴老師，而今天卻能自己處理事情了；成長是昨天一進醫(yī)院就哇哇大哭，而今天針頭刺進時還眉開顏笑呢……在不知不覺中，我學會了勇敢。
成長是昨天還在牙牙學語，而今天卻能流利地背誦一篇課文；成長是昨天在操場上瘋玩的滿頭大汗，而今天卻能尋覓一個僻靜的角落如癡如醉地看書；成長是昨天一見到難題就退縮，而今天卻能有了花在長時間也要攻克“堡壘”地韌勁；成長是昨天連一分鐘作業(yè)都懶得寫，而今天在書桌前一坐就是一兩個小時；成長是昨天生氣跟別人比鉛筆盒，而今天卻在背后默默地跟同學比學習……在不知不覺中我變得沉著、冷靜了。
成長是昨天邁進家門發(fā)現(xiàn)飯做晚了就哭鼻子，而今天卻主動要求當家一天；成長是昨天跟媽媽睡一張床抱著媽媽還喊怕而今天卻能一個人睡覺了；成長是昨天一起床就把被子蹬開就往外跑，而今天卻起床后把被子疊好；成長是昨天這個不好吃，那個不順胃的挑食的主兒，而今天只要是媽媽做的飯怎么吃都覺得香……在不知不覺中，我懂得了體貼，學會了愛。
成長，宛如一首歌，時刻唱響在我們生活的道路上……
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