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我的地盤作文（通用22篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的地盤作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的地盤作文 1
周杰倫的一句“我的地盤聽我的”震撼著每一個音樂發(fā)燒友的心，引他們進入了快歌熱舞的天地。
我，一個平凡的個體，既沒有這種力量去支配每個人的歌喉，也沒有這種力量去抓住每個人的心。所以，我佩服，但我不自愧。因為我就是我，一個獨立而完整的我。我雖然沒有實力支配別人，但我有能力支配自己，支配我的思想，靈魂，甚至我的人生。我雖不能向全世界講出這句話，但我能大聲地對自己說：“我的地盤聽我的�！�
當我穿著自制的牛仔褲，大搖大擺地在人們面前展示我的杰作——長短褲，奶奶告訴我，女孩子，衣著端莊，行為端正。我大聲反抗：“八十年代的老規(guī)矩限制不了新時代的個性，來，看我SHOW給你看！”
當我大口大口地將眼前的食物清理干凈時，爸爸告訴我，女孩子，要有食相，細吞慢咽，舉止文明。我大聲反抗：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，新時代，什么都要講效率，包括吃飯。”
當我將我的衣服亂仍亂放在床上時，媽媽告訴我，女孩子，應該有像女孩子的樣子。我大聲反抗；“龍床不如狗窩，我的底盤聽我的�！�
當我和A君為一條數(shù)學題互不相讓時，A君惱羞成怒說：“女孩子，站一邊去�！蔽掖舐暦纯梗骸靶聲r代，男女平等，誰勝誰負，再戰(zhàn)百回合，到時看誰站一邊去�！�
當我在跳著優(yōu)美的.舞姿時，A君疑問了，“男孩”也會跳舞？這時，我小聲告訴他：“這就是我，動如赤兔，靜如處子！”
當我在球場打籃球時，A君帶著一群B君來占領我的領土，還使用調虎離山計，說老師找我有事。同窗十年，難道我不知道你的本性嗎？
這時，我叉著腰，擺出一副生氣的樣子，大聲說：“我的地盤聽我的。”
我的地盤作文 2
大海我喜歡它波濤兇涌的海浪，小溪我喜歡它那清澈見底的泉水，但最令我喜歡的還是充滿奧秘與樂趣的沙灘。今天，我準備在沙灘上修建一所“劉寨”。那這是我的地盤，由我來掌管和做主。
我走進一望無際的沙灘，火辣辣太陽照著沙灘，整個沙灘毫無遮擋地暴曬在陽光下。我選了塊“風水好”的地方，畫了一個大大的.圈，上面走著：“劉寨”，()我可不想破壞我這里的風水，我因為其它領地的沒有被人占領，對子我來部拱手相讓。我拿著泥子，放到我的劉寨去，我還沒抱攏，可是第一批泥子就溜出了我的手心，就此滅亡了！第二次，我小心翼翼地抱著泥土，來到我的領地。我再輕輕地拍了拍土地。真是功夫不負有心人呀！我經(jīng)過幾翻周折，終于把劉寨的樓房給修好了！可是要做到完美，必須要一個漂亮而又別致的東西。是什么呢？啊��！有了！我立刻把頭上的發(fā)夾取下來，弄在樓房上。這樣我的劉寨也走上成功之路了！我心想：“別的房子都有衛(wèi)兵，何不給我的劉寨也安幾個吧！”我又用泥做了幾個小人，我看著它們像一棵挺拔的松樹，又像忠誠的衛(wèi)兵。
我擁有了我的地盤和我的劉寨，心里很開心！
我的地盤作文 3
你知道把兩只蟋蟀放在一起會怎么樣嗎？那結果當然會打起來嘍！
我和同學把兩只蟋蟀放進同一個罐子里，然后用草逗它們，好讓它們大打一場。
一開始兩個小家伙并不理我們，也不打，只是四處游蕩。我想：它們到底在干什么？
是在熟悉地形還是在摸對方的底？
我看了很著急，因為它們兩個不打，是在浪費時間。同學們也耐不住性子了，大聲地叫了起來：“打，打，快打呀！”
經(jīng)過我們大聲地叫喊那只大一點的`蟋蟀終于沖了上去，它抖動著翅膀，發(fā)出尖厲地叫聲，好象在警告對方：“別搶我的地盤”。另一只小一點的蟋蟀有點害怕了，它往旁邊閃了一下迅速逃開了。這時大的那只又沖上去咬住了它的尾巴，小蟋蟀拼命向前逃，大蟋蟀松了口，它們兩個轉過身來各占一角相互對恃，過了一會兒，大蟋蟀飛快地沖了上去，在小蟋蟀腳上狠狠地咬了一口，小蟋蟀受了痛一下跳出了外面，又跳到了同學的桌子下。
最后大蟋蟀贏了，它守住了它的地盤，它高聲地叫著，好象在慶祝勝利。
我的地盤作文 4
“我吃到了！”“我也是，太棒了！”是什么東西讓我們那么開心呢？原來，我們在玩“擠眉弄眼吃薯片”。
一開始，老師就把薯片放在我高高昂起的額頭上。薯片放上去時，感覺像千萬只小螞蟻在我的額頭上聚會，我努力克制住想上去幫忙的手，迫使自己緊張害怕的心情平靜下來。
比賽開始了，我皺緊眉頭想讓薯片順著我的鼻梁滑下去。誰知，薯片就像跟我作對似的，落到了我的眼睛上。頓時我一只眼睛前黃黃的一片，我不住在心里念叨著：薯片，我的小祖宗啊，你一定要乖乖待在上面，千萬不要動�。∥也煌５卣Ｖ劬�，終于，薯片一點一點的往下移。我很想用手直接把薯片拿下來，直接瀟灑地往嘴里一扔，一切就結束了，我也吃到了薯片，這不是一舉兩得嗎？
打定主意后，我慢慢地把手抬起來。剛要拿薯片，心中的一個小人跳出來說：“你這樣就永遠戰(zhàn)勝不了自己了�！蔽业氖衷诎肟罩歇q豫了一下，還是放下了。
經(jīng)過我的一番努力后，薯片又回到了正軌。我像要打噴嚏一樣聳聳鼻子，薯片就像個“知心朋友”一樣“走”到了我的鼻子上。可好景不長，我這位“知心朋友”又犯病了，它像是迷戀上了我鼻子上的“大好風光”，無論我再怎么皺眉擠眼聳鼻子，它仍然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?停在我的鼻子上。我開始伸舌頭，我感覺我的舌頭跟吊死鬼一樣長。
終于，我的舌頭夠到薯片，我欣喜若狂，小心翼翼地一勾�！芭尽钡匾宦�，薯片落到了地上，我的心也跟著碎了。
這堂課，也是一場比賽，但不同的是，我們是跟自己比賽，我的薯片雖然落到了地上，但我戰(zhàn)勝了自己的耐心！
我的地盤作文 5
起我的地盤，當然應屬杭州了，這個生我養(yǎng)我的寶地也就自然而然地成了我的地盤。
我的地盤是一個美麗的地方，它山明水秀，養(yǎng)育了所有杭州人；它也是個福地，因為我們杭州像一葉扁舟似的生活在水上，也就有了“水城”之稱了。像天災地難永遠不會在杭州出現(xiàn)，我們生活在這“水城”之上的人也就自然不會受這天災地難的痛苦了；它更是一個值得旅游的勝地了，杭州的西湖令許多游客都慕名而來，保受海內外游客的一致好評，這讓我能成為杭州人而感到十分光榮和自豪。
說起我的地盤自然是由我做主了。在這如明珠一樣美麗的城市里，我們自然要做起保衛(wèi)者的.工作，保護我們美麗的“水城”------杭州。
我們要讓環(huán)境更加美麗，衛(wèi)生更加干凈，二氧化碳和紫外線更加稀少，要讓植物有更充足的光合作用，不能讓無知的人們破壞這一切，不能讓他們把隨意采摘花草當作兒戲，把破壞環(huán)境衛(wèi)生當作無關緊要的事。
我們是新世紀的少年，更是一個杭州人，在科技發(fā)達的當今時代，我們必須在自己的地盤上自己做主，讓我們美麗的杭州發(fā)出更加璀璨的光芒，創(chuàng)造出更加美好的明天！
我的地盤我做做主，杭州定會在我們的保護下變得更加明艷動人！
我的地盤作文 6
說實話，現(xiàn)在父母總是特謹慎。知道父母為我們好，也明白，我們現(xiàn)在的小孩子確實有些太不老實。但大人的謹慎使我們不安啊，同學打來電話，他也在一旁聽著，而且還要不斷的問“是誰來的電話？”自己是孩子，父母是長輩，我們自然不可能頂撞他們啊，又苦又說不出，寫一篇普通的日記，她要在一旁看著，還要看別人日記，有時不愿意讓她看，她就得說：“肯定又有秘密，我可是***�？熳屛铱�！”父母的心意表達的'很清楚，但有時再三的無奈讓我有一些忍無可忍，翻臉也不會理直氣壯，父母的回復確是一陣陣的責罵聲，我們想的一件很簡單的事，而他們卻覺得這是很復雜的，當然，父母想到的我們可能象不到，怎么解釋都行不通，有時我干脆不管了，怎么樣就怎么樣吧。在解釋有傷腦子又不管用，還不如什么也不說，反正自己有沒有犯錯，為甚麼解釋，解釋反而讓他們更加懷疑，我現(xiàn)在一聽到電話聲，就知道伴隨著的是母親的一聲“誰來的電話”？
小孩子也有隱私吧，我們會有數(shù)的，難道我們的地盤是父母做主?
我的地盤作文 7
晚上，我坐在燈下寫日記，媽媽走過來問：“寫什么呢？”
“寫日記。”我頭也沒抬起。
“我看看�！眿寢屘竭^頭來。
“不行，我的地盤我做主！”我用手蓋住，急忙說道。
“我是你媽，有什么不能瞞我？”媽媽說得理直氣壯。
“沒什么事，就是普通的日記�！蔽乙琅f沒松手。
“沒事，你怕什么，我看看。”媽媽有點不耐煩了。
“我不讓你看，你就不能看！”我說道，沒有絲毫的讓步，可心里七上八下的，因為這畢竟是第一次跟媽媽頂嘴。
“怕是有什么小秘密吧！”媽媽笑著說。
“就不給你看！”
“人小鬼大，敢跟我叫板，快拿過來！”說這話時，媽媽把手伸過來，有點要搶得意思了！
正在這時，爸爸回來了，媽媽見爸爸回來，跟他說：“我說看她的日記，她不讓，你說她是不是有什么事瞞著？”
我拿著有些變形的日記本站在那，爸爸臉上烏云密布，把手伸向我：“拿來！”我失望到了極點，只能遞了過去，媽媽有些急了，手剛觸到本子，“啪”的一聲就被爸爸打了回去。
“你是怎么了，我怎么跟你說的！”爸爸一邊撫平揉皺的本子，一邊質問媽媽。
“孩子有什么隱私可言，再說孩子不管行么，不學好咋辦！”媽媽說的在情在理。
“孩子的'隱私應得到尊重，你想看應該得到孩子的同意！”爸爸說著把日記本還給了我。我大為震驚，我知道媽媽也是為我好。
我拽著爸爸說：“爸爸，我想吃飯了！”媽媽說：“好，我做什么你吃什么！”我很是不解。媽媽說：“因為我的地盤我做主啊！”
我的地盤作文 8
愛品茶，愛感受大自然中“淡泊明志,寧靜致遠。”的無窮魅力！
喜歡自己一個人靜靜地坐在竹林中，任憑那凄凄襲襲的冷風隨意飄零，只是獨享屬于自己的樂土�？椿鸺t的楓葉盡顯秋的樸素，聆聽那涓涓溪流的靈音，不覺心的跳動加快了。
盡情地享受與自然共處的愉悅，暢游于怡然自得之中，那該是一個多么美好的意境。
似乎走出了凡塵俗世，沒有喧囂與吵鬧，沒有爾虞我詐，也沒有云煙四起的戰(zhàn)爭。遠遠望去，只是一片青山綠水，我再也抑制不住心中的澎湃，奔跑于山野田間。感受“采菊東籬下”的悠閑；體驗“攀登凌絕頂”的釋然；體味“柳暗一花明”的開闊……
又是一個靜謐的夜晚，獨自一人坐在樓頂上仰望星空，與遐想中的天空對話，好不樂哉！好想靜靜享受自己的樂土，與曹操共篇章，和他一起吟“對酒當歌，人生幾何”；與杜甫同悲傷，和他一起“渾欲難勝簪”；與李煜齊惆悵，和他一起看“一江春水向東流”……一切的喜怒哀樂都將化作心靈的'感動。
不會有人阻止我豪放不羈，因為這是我的地盤，想做什么就做什么，想說什么就說什么，將一切煩惱頓時拋之腦后，又與你何干？不要刻意隱藏自己，那是屬于每一個人的，只要愿意，都可以像詩人一樣腹有詩書氣自華。
在這片竹林中，我可以找到一種特殊的感覺，是不可言喻的沖動？是因為那安靜的水面？還是心靈的解脫？我想，或許那是精神的寄托，一種脫俗的氣質，也可能是自己的地盤，天大地大，誰也不怕的勇氣。
微風吹過，只見那傾斜的殘陽，灑落在輕靈的雨水上，我伴著粼粼的波光，一邊遐想著自己如畫的樂土，一邊在心中默念：我的地盤我做主！
我的地盤作文 9
我的地盤我做主，房間大裝扮開始嘍！
我先大致看了一遍我的房間，拿著我的魔法棒指指這兒，又指指那兒。又拿來拖把和掃帚，把地打掃得亮堂堂的。然后，我拿來了剪刀、固體膠、卡紙，還有一些小擺設之類的東西，一切準備就緒，我的魔法行動正式開始！
“嗚啦啦，嗚啦啦，嘿！”我念起了魔法咒語，拿起剪刀，對著卡紙，剪了一個小兔子，好可愛呀！我的手工能力很強的哦！看著這個小兔子，我把它比劃到這兒，不合適，又比劃到那兒，還不行。我看來看去，發(fā)現(xiàn)貼在床旁正合適，我拿來固體膠，把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁，讓它陪我做一個甜蜜的夢。
我走到客廳，看看有沒有什么別的擺設可以裝飾我的.房間，忽然，我看到擺在了電視上的集體照，看來我要把它“移位”了！我急忙把那張照片拿過來，擺在了書桌上，��！回憶著在課堂上發(fā)生的故事，真是一種享受哦！
哦，還需要很多擺設，我拿出了彩紙，比著一本書上的蝴蝶結開始剪起來。呀！差點剪壞了。我剪下了一個大大的蝴蝶結，把它掛在了臺燈上。太漂亮了，臺燈簡直像一個美麗的公主……
我的地盤我做主，裝扮完畢。啊，真漂亮��！
我的地盤作文 10
我的地盤 我有一個溫馨的臥室—我的地盤。 一走進我臥室，首先映入眼簾的是我的小床。我的床是綠色的，因為我喜歡爬山，喜歡大自然所以是綠色的。床單上還印有“流氓兔”的圖案呢！在床的旁邊放著一個柜子，上下兩個格子都放著我的相冊和我的頭飾等一些小物件。 在臥室的左邊有一個我最喜歡的拇指型迷你小沙發(fā)，為了把沙發(fā)顯得突出一些，我用了大紅色顯得吉祥喜慶。
在平日里，我總喜歡坐在沙發(fā)上悠閑的看著書，偶爾欣賞一下窗外的`風景，別提多愜意了！ 再往后看是我的窗戶，雖然看起來很普通，但我非�！捌髦亍彼�，因為它是我臥室的心靈之窗，我為它打扮得漂漂亮亮的，瞧！這不今天就給它穿上了“小紗裙”。紗裙是天藍色的，顯然和綠色起了對稱作用，天藍色象征著天空和大海，很寬闊給人一種翱翔的感覺，因此每當放學回到家，看見窗簾我的心情就會立刻好起來了。
在臥室的右邊有一張我們家的“古代版”的全家福，在照片中我是一位高貴的小格格，而我媽媽則是氣質非凡的貴妃，嘿！我的爸爸就“當今”霍霍有名的皇上了。我爸爸手里拿著一把折扇，我媽媽抱著我，而我這位小格格就“恭喜！恭喜”了（兩手抱在一起）。 這就是我的地盤，一個既溫馨又舒適的地盤！
我的地盤作文 11
你知道把兩只蟋蟀放在一起會怎么樣嗎?那結果當然會打起來嘍!
我和同學把兩只蟋蟀放進同一個罐子里,然后用草逗它們,好讓它們大打一場,一開始兩個小家伙并不理我們,也不打,只是四處游蕩。我想：它們到底在干什么?
是在熟悉地形還是在摸對方的底？我看了很著急，因為它們兩個不打，是在浪費間。同學們也耐不住性子了，大聲地叫了起來：“打，打，快打呀！”
經(jīng)過我們大聲地叫喊那只大一點的蟋蟀終于沖了上去，它抖動著翅膀，發(fā)出尖厲地叫聲，好象在警告對方：“別搶我的地盤”。另一只小一點的'蟋蟀有點害怕了，它往旁邊閃了一下迅速逃開了。這時大的那只又沖上去咬住了它的尾巴，小蟋蟀拼命向前逃，大蟋蟀松了口，它們兩個轉過身來各占一角相互對恃，過了一會兒，大蟋蟀飛快地沖了上去，在小蟋蟀腳上狠狠地咬了一口，小蟋蟀受了痛一下跳出了外面，又跳到了同學的桌子下。
最后大蟋蟀贏了，它守住了它的地盤，它高聲地叫著，好象在慶祝勝利!
我的地盤作文 12
“一定要注意別把墨汁弄到身上��！”周五有軟筆書法課，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我，每次我都很小心�？墒怯幸淮�，我竟然破天荒地把墨汁弄在了白T恤上，讓墨汁在我的T恤上綻開了“快樂的笑臉”。回到家，媽媽一看，一下子火冒三丈，怒吼道：“我反反復復叮囑你多少次！自已洗！”我看看T恤，再看看媽媽怒氣沖沖的樣子，不敢撒嬌，只能硬著頭皮自己用洗衣液用勁搓了起來�？墒悄趺匆泊瓴坏�，沒辦法，只好試洗衣粉。我用百分之兩百的力氣搓了很久，那墨汁仿佛要在我的衣服上“定居”似的，仍然怎么也不愿“走”！無奈之下，我只好向他人求助。
我們家“自古”以來就流傳著“有困難找爸爸”的習俗。我去找“萬能老爸”，果然得到了滿意的答復：先把有墨跡的地方弄濕，然后抹上酒精，過十分鐘后，把酒精洗掉，這樣就能把墨跡趕走了！
我先找到了一瓶酒精和一盆水，然后按照方法開工了！我把酒精小心翼翼地抹在了墨跡上，瞪大眼睛看著它是否在消失。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。我看得有些不耐煩了，不由得懷疑起這個方法來，心想：爸爸不會在騙我吧？怎么會用酒精洗衣服呢？還是上網(wǎng)查一查吧！可是爸爸的“情報”一向可靠！看看再說吧！糾結之中，我又等啊等啊，七分鐘過去了，九分鐘過去了。我等到十分鐘，把衣服用手一搓，哈！這個方法真管用，墨跡被我趕出了我的地盤！萬歲！
當我拿著我的`“成果”去找媽媽時，媽媽目瞪口呆了好一會，說：“你是怎么做到的？太聰明了！”我沒有回答媽媽，只是點了點頭，因為我發(fā)現(xiàn)我的褲子上也有墨跡�？墒俏也慌�，因為我有小竅門！
原來，生活里有這么有趣的小知識，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你會感覺到生活是多么多姿多彩！
我的地盤作文 13
結束了高考，有種復雜的心緒。知道分數(shù)后剛放下的心又緊繃了起來，該填那個學校，報哪個專業(yè)？填了能上得了嗎？
放棄了向往的北方，在父母的再三要求下，填了一所省里的院校，心有所不甘，到底我的地盤誰做主？
等待錄取......
當查到投檔線與自己的分數(shù)一樣時，我呆呆地坐在電視機前一宿，頭腦空白，心兒崩潰。
自古有“男兒有淚不輕彈”之說，然而這已深深地重扎在我的心坎。此時的我孤獨的坐在夜幕的角落里，盡情的.揮灑淚滴。這才深深的體會到劉德華的“男人哭吧，哭吧不是罪”的真諦。
離批次錄取結束越來越近......
幸運的女神啊，你在嗎？今夜，你又快樂去了嗎？為何不抽空看一下月光里哭泣的男兒，哪怕只瞄一眼。四周寂靜如水，傷心絕望。女神啊，我終究不是你的寵兒，背起書包，踏上小路。
一切如此的熟悉，如此的讓人討厭。淚兒還是禁不住獄抑制，奪眶而出。
第一節(jié)復讀課是煎熬的開始。
靜默......
等待下課，等待放學，等待我的青春不再如此痛苦的買單。
來年，我要高喊“我的地盤我做主”，快樂買單。
我的地盤作文 14
三年前，“京福高鐵”要從旌德經(jīng)過的消息傳來，全縣人民一片歡騰。沒過幾天，家人愁眉苦臉，原來建設高鐵，我家新建的小別墅要拆遷。
媽媽唉聲嘆氣：“擁有一棟小別墅是我一直以來的夢想……”奶奶說：“新房子住進來還不到一年呢。你瞧瞧，都是嶄新的，多可惜啊！”“我是不會同意拆遷的�！睜敔敯炎雷右慌模骸拔易孀孑呡叾忌钤谶@里，讓我們去哪兒？”
爸爸也開口了：“修鐵路是國家大事，如果我們不同意拆遷，就會延誤鐵路工程建設，影響我們旌德未來的發(fā)展。”想到爸爸媽媽曾經(jīng)說過，這建好的新房以后都是給我的`，我也可以做主。于是，我站起來，大聲說：“修建鐵路是好事，你們都很疼愛我，為了我，不要再為這件事吵鬧了，我的地盤我做主，同意拆遷！”頓時，所有人都沉默了。過了一會兒，他們互相看了一眼，然后齊聲說道：“好，聽你的，你的地盤你做主，同意拆遷！”
拆房那天，“轟”的一聲，房屋倒下，揚起滾滾塵土，媽媽和奶奶的眼中含著不舍的淚水。在滾滾的塵土中，我仿佛看見了一列疾馳而過的火車……
我的地盤作文 15
一天早上，當我還在睡夢中的時候，媽媽就已經(jīng)起床給我買來了兩只大螃蟹。
我一起床，就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰(zhàn)場殺敵。
我仔細觀察其中一只長著大大的鉗子，走起路來大搖大擺的.，我叫它“大力士”；另一只螃蟹的腿可長了，走路得速度可快啦！于是，我給它取了一個既奇怪又好笑的名字，叫“長腿怪”。
沒想到，他們倆還為地盤爭了起來，原來，因為那個水桶是斜的，所以一邊沒有水，一邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此，他們倆才爭了起來。
“大力士”首先向“長腿怪”發(fā)起進攻，一邊沖過來一邊揮舞著它那兩個大大的鉗子，“長腿怪”一看它沖了過來，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”撲了一個空。這樣幾個來回后，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開了。而“長腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子，好像在說：“這是我的地盤，誰都別想跟我搶！”
我看完了這個過程，心想：好有趣的兩只大螃蟹啊！
我的地盤作文 16
一天，全班學生都去上體育課了，教室里空蕩蕩的。突然，一個角落里傳出一聲嘆息�！鞍�，真可憐！你也從桌肚搬到地上了�！泵灼鏁嘈χ鴮σ桓笨喙夏樀南惭蜓驎f。
“是啊，命真苦。小主人也真是的，放著我們這些大書包不用，去買個斜挎包。那東西容量小，長時間使用還容易塌肩，只不過比咱們‘時尚’多了�！毕惭蜓驎舆^話茬。
“小主人買了那么多的教輔用書和玩具，還整天都帶著。你看，即使他把所有的‘廢物’都塞到我肚子里，桌上、桌內也亂成了一鍋粥，自己寫字都被逼到了角落里�！�
“唉——”兩個書包看了看四周的“難兄難弟”，異口同聲，“誰動了我們的地盤？”
“都是教輔用書和玩具惹的`禍，要是沒有這些我們也不會被擠到地上。”一個細小的聲音突然傳出。
“對，教輔用書是萬惡之主，你看，小主人桌上堆的都是這類書，自己似乎也要被擠下地了。”又一個聲音冒了出來。
“我看不是，要怪就怪小主人的習慣不好，亂堆亂放，不會整理自己的物品�！背聊S久的米奇書包，字字鏗鏘。
……
不久，平靜的教室又被潮水般的喧囂聲淹沒，誰也沒有理會地上的書包。
我的地盤作文 17
一天早上，當我還 在睡夢中的時候，媽媽就已經(jīng)起床給我買來了兩只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰(zhàn)場殺敵。
我仔細觀察其中只長著大大的鉗子，走起路來大搖大擺的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可長了，走路得速度可快啦！于是，我給它取了個既奇怪又好笑的.名字，叫“長腿怪”。
沒想到，他們倆還 為地盤爭了起來，原來，因為那個水桶是斜的，所以邊沒有水，邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的地方。因此，他們倆才爭了起來。
“大力士”首先向“長腿怪”發(fā)起進攻，邊沖過來邊揮舞著它那兩個大大的鉗子，“長腿怪”看它沖了過來，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”撲了個空。這樣幾個來回后，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開了。而“長腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子，好像在說：“這是我的地盤，誰都別想跟我搶！”
我看完了這個過程，心想：好有趣的兩只大螃蟹�。�
我的地盤作文 18
最新的動畫片《洛洛歷險記》，里面主要寫了：機器人為了爭地盤而自相殘殺。
一天，我和弟弟看了最新播出的一集，心中的激動之情久久不能平靜，真想變成里面的`主人公，也擁有自己的地盤。突然，我弟弟看見了幾個小土坡，便仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，便迫不及待地問我：“我們到那邊去玩《洛洛歷險記》的游戲吧？”因為我當時是《洛洛歷險記》的超級“粉絲”，所以連忙點頭答應。
定好游戲方法和歸好地盤之后，我們就假戲真做，一起在玩。一開始，我和弟弟玩得津津樂道。可還沒有玩完，我弟弟就不高興了，認為我的地盤比他的多，要求我割地盤。我可不想清朝政府軟弱無能，立馬回嘴道：“不是差不多的想拿我的地盤是不可能的�！�
后來我們決定用武力來解決。由于弟弟那邊土質松軟，所以被他占了先機。但是我也不甘示弱，進行了反擊，我們打的熱火朝天，我險些變成了一個“泥人”�？勺罱K軟土大得過硬土，我還是敗下陣來，按照協(xié)議，我分給了他一點土地。
你么聽了我上面那段回憶，是不是覺得十分搞笑。現(xiàn)在，當我每一次經(jīng)過那一個地方，我總會在心里偷偷的笑。這笑，包括了我童年的純真以及我的快樂童年。
我的地盤作文 19
在一個寧靜的早上，河邊突然傳來許多聲音，原來是一群美麗的如仙子一樣的花兒們在比美呢。參賽的有玫瑰花，菊花和牡丹花……
牡丹花撫摸著自己的臉說：“我是花中之王，我是最美！”菊花花掐著自己的`腰反駁道：“誰說的？我絢麗多彩，我長的才最美！”玫瑰花自豪地說：“我身上有刺，和你們都不一樣，有自己的特點，我才是最美的�！庇谑撬麄兂沉似饋�。
“我最美！我最美……”他們爭論不休，誰也不服誰？最后，玫瑰花大吼了一聲：“不要吵啦！”這一吼，把牡丹花和月季花都嚇了一跳，玫瑰花對他們說：“我們在這吵個不停，也得不出個結果，不如我們找蝴蝶姐姐來當評委吧！”大家紛紛點頭贊同。
過了一會兒，蝴蝶姐姐來了。他語重心長的告訴花兒們：“你們都很美，這沒有什么好比的，每個人都有自己的優(yōu)點，我們要團結，草坪是大家共同的家園，我們要一起守護他�！�
大家聽了蝴蝶姐姐的話，都慚愧地低下了頭，覺得蝴蝶姐姐說的非常有道理，再也不吵了。
我的地盤作文 20
臺風過后緊接著一場秋雨，而且來得酣暢淋漓，帶走了夏日的炎熱，送來了秋日的氣息。入神地聆聽著秋風的演奏，我來到了爺爺?shù)摹暗乇P”。
爺爺?shù)摹暗乇P”就是他的農(nóng)莊。首先映入眼簾的就是那一排排整齊相連的`大棚，它們就像一座座寶庫，里面全是爺爺辛勤勞動的成果。你看，秋姑娘把葡萄染成了紫色，一串串葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠垂在藤下，把藤架都要壓彎了。迎面吹來一陣淡淡的香味，我抬頭望去，哇，那是爺爺新種出來的品種——陽光玫瑰呀。我使勁嗅了嗅，果然是玫瑰的味道。風兒吹到的地方，空氣中都彌漫著它誘人的香味。
這時候從遠處傳來了爺爺?shù)暮奥�，于是，我循聲往里走去。不一會，我的眼前出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪，小溪上還架著一座獨木橋。在橋的對面，是一塊菜地，一棵棵綠油油的青菜正從泥土里探出小腦袋，用新奇的目光打量著外面的世界。我看看它，它也用明亮的目光看看我。爺爺在哪兒呢？哦，看到了，他正在利索地拔花生呢。剛出土的花生一串串，一粒粒，像成熟的蠶寶寶，別提多惹人喜愛了。我趕緊跑過去，幫著爺爺拔起來。……
晚風吹來，落日的余暉灑滿了爺爺?shù)霓r(nóng)莊，那風景真像一幅畫呀。
我的地盤作文 21
今天媽媽買了兩只螃蟹回來，我把他們養(yǎng)在盆子里。
兩只螃蟹披著青色的盔甲，舞動著兩只大鉗子，可威武了！一有空，我就去逗他們玩兒。其中一只長著大大的鉗子，大搖大擺的，我就叫他“大力士”。另一只腳很長，走起路的速度可快了！我給他取名為“飛毛腿”。
沒想到，他們?yōu)榱藸幍乇P竟然打了起來。只見“大力士”爬到了“飛毛腿”的身上，想先發(fā)制人。“飛毛腿”用鉗子夾住了“大力士”的腳，給他來個過肩摔，把“大力士”摔了下來�！啊帮w毛腿”不甘心，又一次舞動著雙鉗向“飛毛腿”撲去，“飛毛腿”很機靈，訊速往旁邊閃，“大力士”撲了個空�！按罅κ俊鞭D了轉眼珠子，心想：我從后面攻擊“飛毛腿”一定能成功。
于是，他悄悄的爬到“飛毛腿”身后，一下子猛撲過去，用大鉗子夾住“飛毛腿”的長腿，使“飛毛腿”一動也不能動了，然后用頭頂“飛毛腿”，把“飛毛腿”打個措手不及�！帮w毛腿”輸了，垂頭喪氣的`離開了。
“大力士”勝利了，他傲慢的昂著頭，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“我是這的主人，以后誰也不許闖進我的地盤！”
我的地盤作文 22
在校園里，我們擁有自己的歡樂地盤——操場。在那里，我們能歡快玩耍，每次我走進校園，就聽見操場傳來的叫聲和笑聲，讓校園充滿了無限生機。
如果你來參觀我們的校園，最能引起你注意的就是操場。因為那里有生龍活虎的同學，有英姿颯爽的身影，有矯健的步伐，這一切都會讓你精神抖擻，活力貫徹到全身，讓你一下子感覺到了生機和活力把你緊緊地包圍。
操場不只是給校園增添了生機，也讓我們有了活動的地盤。每當下課鈴響起，同學們就沖出教室直奔操場。很快，歡笑聲就打破了校園的寧靜。操場上，同學們自由奔放，盡情玩耍，踢鍵子的、打球的、做游戲的，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，校園沸騰了。校園的一角，還有三三兩兩的同學在談論著什么，也許是說著悄悄話，也許是談論著上課老師講的'內容吧，他們的神情是那么安詳，那么專注。
我喜歡的并非只有操場，還有那開滿芬芳撲鼻的花的花壇，這也讓我們的學習環(huán)境更加優(yōu)美。另外還有莊嚴肅穆的升旗臺，每次升旗儀式，我的血液就像火一樣洶涌，愛國之心越來越強，使我不禁流下了眼淚。
校園——讓我學到了很多，我非常愛我的校園！
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