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研修

校本研修學(xué)習(xí)計劃

時間:2021-02-17 16:28:24 研修 我要投稿

校本研修學(xué)習(xí)計劃范文集錦八篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的知識,寫一份學(xué)習(xí)計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習(xí)計劃呢?下面是小編幫大家整理的校本研修學(xué)習(xí)計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校本研修學(xué)習(xí)計劃范文集錦八篇

校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇1

  為更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果,提高自身的教學(xué)水平,提升自己的教學(xué)修養(yǎng),在校本研修中獲得更大的發(fā)展,特制訂本計劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)初中生物新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論,把握新課程變化,繼續(xù)深入實踐新課程理念。

  2、以課堂為抓手,在觀、評、議課中提升教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)有效性。

  3、積極參與活動,拓展視野,獲得發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容

  (一)個人讀書

  1、學(xué)習(xí)20xx版初中生物《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)悟《課程標(biāo)準(zhǔn)》變化原因,知曉課程的變化。完成一篇學(xué)習(xí)心得文章。

  2、學(xué)習(xí)顧明遠主編的《教育心理學(xué)》,完成教育案例5篇

 。ǘ┞犜u課

  1、聽評課的對象以本校教師為主,每學(xué)期至少聽15節(jié)課。

  2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

 。ㄈ﹨⑴c小組集中研修

  1、積極參與集體備課活動,并做好相關(guān)工作。

  2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學(xué)研究。

  3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  4、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行"研""訓(xùn)",以提高自己的教育教學(xué)水平。

  5、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。

  6、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。

  (四)教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。

  三、學(xué)習(xí)形式

  1、積極參加校本研修活動,努力解決在新課程改革中遇到的問題。

  2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設(shè)計出富有個性的教案。

  3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

  4、每周做一次教后反思,每月寫一篇教學(xué)案例或隨筆,每學(xué)期上一節(jié)公開教學(xué)研討課。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進行互相學(xué)習(xí)和交流。

  計劃二:教師個人校本研修計劃

  "校本研修"作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進了我們的校園,融進了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它表明:這是一個新型的結(jié)合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。

校本研修學(xué)習(xí)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機,改變教學(xué)理念,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為魂,以課堂教學(xué)為中心,以樣本研究為主要方式,結(jié)合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  1.課堂展示:校級課組內(nèi)每人至少一節(jié),爭取讓教務(wù)處來看課指導(dǎo),提高課堂效率。

  2.活動參與:積極參加各級組織的培訓(xùn)及展評活動。

  3.學(xué)生成績:優(yōu)秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數(shù)。

  4.規(guī)范行為:備好課,上好課,及時批改,加強輔導(dǎo),聽課學(xué)習(xí)。

  5.滿意度:均達到98%以上。

  三、具體措施

  1.認真學(xué)習(xí)課標(biāo),理解課標(biāo)精神,認真鉆研教材。搜集學(xué)校及組內(nèi)專題的相關(guān)材料,進行理論學(xué)習(xí),提高自身的理論水平及研究能力。

  2. 加強集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。

  3加強教研力度,主要以備課磨課的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平,使新教師的課堂教學(xué)能力逐漸成熟。

  4及時地組織全組進行測試,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,多進行個別輔導(dǎo),

  5.規(guī)范好組內(nèi)教師的常規(guī),及時進行自查和互查。

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