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關(guān)于我的作文

我的心聲

時(shí)間:2021-02-20 14:28:28 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的心聲

我的心聲1

  時(shí)間在我的指間如白駒過(guò)隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐。恍恍惚惚,我已進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

  有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽他們的,如果這樣,日久天長(zhǎng),那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿,就會(huì)有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽聽我們想說(shuō)的話,盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主,因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來(lái)說(shuō),還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說(shuō)著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過(guò),也有一些好的父母,我號(hào)召?gòu)V大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。

  進(jìn)入初中的我該怎么做呢?光說(shuō)別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,老師知道后本來(lái)下定決心要開除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動(dòng)了,停下來(lái)氣喘吁吁地休息,當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了,那被太陽(yáng)曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí),我真替那位母親傷心,還好后來(lái)那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。

  各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的,我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿!愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心,好好學(xué)習(xí)!

我的心聲2

  河南濮陽(yáng)市四中車曉銘 人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問(wèn)一句,為何對(duì)我來(lái)說(shuō),溝通已成了一種奢侈的享受了呢? 緊張的氣氛如陰云蔽日籠罩在畢業(yè)班的上空,壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四無(wú)味”是哪位仁兄說(shuō)的,我卻對(duì)這句話另有看法。 每天一進(jìn)班就看到后面黑板上的作業(yè)題,看著不多,一做起來(lái)沒有一兩個(gè)小時(shí)是別想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上則不準(zhǔn)學(xué)習(xí),看起來(lái)好像是為我們減負(fù),可是對(duì)我們來(lái)說(shuō),取消午休算不上什么,本來(lái)就沒有多少人午休,就是睡也只有十幾分鐘時(shí)間。而天天面對(duì)堆積如山的作業(yè),晚上不準(zhǔn)學(xué)習(xí),哪能做完呢?只好靠白天里的疲勞戰(zhàn)了。

  這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到的不是拼搏后的喜悅,而是生活在重壓之下的辛苦與無(wú)奈。 與老師溝通,沒太大意義,因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)開導(dǎo)我:“現(xiàn)在苦是苦一時(shí),將來(lái)苦可就是苦一輩子了。學(xué)習(xí)終究是為了自己,不是為了別人,成功就是在不能堅(jiān)持的時(shí)候再堅(jiān)持下去!”當(dāng)溝通變?yōu)榍宦傻拈_導(dǎo)時(shí),也就沒有多少用了。說(shuō)不定什么時(shí)候還會(huì)被批一頓,這還是溝通嗎? 在這樣的“溝通”中,人生會(huì)多彩嗎?對(duì)我來(lái)說(shuō),真正意義上的溝通,也許只有在周公那里吧。 成長(zhǎng)的路上,總有人告訴我們,要理解父母“望子成龍,望女成鳳”的心理,我們何嘗不理解呢?每次考試拼命復(fù)習(xí),考完試都不想讓公布成績(jī),不是怕考得不好會(huì)丟人,而是怕傷到父母的心,唯恐對(duì)不起那飽含希望的眼神。但誰(shuí)又真正理解我們呢?每天抬頭不見低頭見的是同學(xué);抬頭見低頭也見的是老師和作業(yè);抬頭不見低頭更不見的是自由與放松。 稍一放松,迎來(lái)的便是來(lái)自老師與家長(zhǎng)的雙重壓力,講道理、談心但誰(shuí)會(huì)理解一個(gè)近乎干涸的心靈究竟需要什么呢? 我無(wú)奈地生活在這重重重壓中,內(nèi)心多么渴望真正的溝通與理解啊,但我能感覺到的卻是理解與溝通離我漸行漸遠(yuǎn)。

我的心聲3

  在我心目中,大人有兩種,一種是用打罵的方法愛孩子的,另一種是心平氣和教育孩子的。據(jù)調(diào)查,90%的大人都是第一種。

  不知為什么,爸爸一到外婆這邊來(lái),就把我罵得個(gè)狗血淋頭。我每次做作業(yè),他都站在旁邊,x光般的眼睛牢牢鎖定在作業(yè)本上,我頓時(shí)感到壓力山大。上次寫英語(yǔ)單詞,一不小心把e寫到了格子的外面一點(diǎn)點(diǎn),“叉了,重寫!”爸爸雷鳴般的聲音響起。我不得不照做,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸有時(shí)也說(shuō)自己情緒太急躁,在想方設(shè)法改正。大人都是這樣披著羊皮的狼嗎?他們本來(lái)就很兇嗎?還是在找借口?情緒是魔鬼!

  再說(shuō)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。為什么我每天都要忙到九、十點(diǎn)鐘,因?yàn)樽鳂I(yè)!周末作業(yè)更是個(gè)天文數(shù)字,語(yǔ)文“辨近反多”、練習(xí)作業(yè)、每日簡(jiǎn)評(píng),再加上每周一稿。數(shù)學(xué)兩頁(yè)練練習(xí)加上思維導(dǎo)圖。除此之外,不知學(xué)校又搞啥鬼,來(lái)一張電影票!還要去觀影!我的天,我們還是孩子呀,布置這么多作業(yè),扛得住嗎?學(xué)校作業(yè)夠多了,又冒出來(lái)個(gè)補(bǔ)習(xí)班!我們學(xué)校作業(yè)一字未動(dòng),大人又來(lái)雪上加霜,火上澆油,你們?nèi)绦膯??/p>

  我相信每個(gè)孩子考完試,回家告訴大人:“爸爸媽媽,考試卷發(fā)下來(lái)了!蔽腋冶WC,他們對(duì)孩子說(shuō)的第一句話一定是“你考好多分?”第二句話是“你的朋友考好多分?”第三句話是“有沒有100分?”現(xiàn)在的父母不是關(guān)心孩子,他們只是關(guān)心分?jǐn)?shù),只會(huì)跟別人攀比。如果他們真正愛孩子,真正:關(guān)心孩子的話,會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“考試完了呀,辛苦了吧,來(lái),快坐下!”孩子一定會(huì)會(huì)心里一暖,就算考得不好,也滿足了。

  爸爸晚上用魔鬼一般的語(yǔ)氣給我講作業(yè),我淚流不止。第二天對(duì)我說(shuō):“我昨天的語(yǔ)氣有點(diǎn)不好,今天來(lái)給你道歉!彼看味际沁@樣,每次都讓我不好意思,搞得好像是我錯(cuò)了一樣。真想回他一句:“沒事,我懂你!”

  我們和大人之間總會(huì)有隔膜的,如果大人能改變一些方式,我相信,好好地陪我們長(zhǎng)大,我們也一定會(huì)好好地陪他們到老!

我的心聲4

  在我的心靈深處,藏著許多心聲,有關(guān)于學(xué)習(xí)的,有關(guān)于生活的,都期待著我找個(gè)合適的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)一吐為快。這一刻終于來(lái)臨,現(xiàn)在就讓我借助這剛勁有力的筆和純潔無(wú)瑕的紙傾吐我壓抑已久的心聲吧。

  那天放學(xué)回家,剛剛進(jìn)到屋內(nèi),便聽到您高聲大喊。我悄悄地走到您的跟前,一股酒味撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直是臭氣熏天。我看著您昏昏欲睡的樣子,想為您蓋一件衣服,您卻猛地瞪開布滿血絲的眼睛,大聲的說(shuō)道:“你竟然還敢回來(lái)!都幾點(diǎn)了?”我望了望墻上的鐘表,確認(rèn)是剛放學(xué)無(wú)誤,剛想為自己辯解,您又喊道:“你想干什么?”

  我不知所措的站在原地,心中一直回蕩著您的話語(yǔ)。喝酒了,還是忍著點(diǎn)吧!我暗暗想到。誰(shuí)知,您卻忽然拿起“武器”,想要狠狠地教育我,我終于沒了辦法,灰溜溜的跑回了自己的屋里。

  本就在眼眶打轉(zhuǎn)的淚,在那一瞬間奪眶而出,我大哭起來(lái)。

  爸爸,您為什么要這么做呢?我知道您的工作異常辛苦,日夜操勞,每天加班加點(diǎn),我也知道您為我和這個(gè)家付出了太多你休息時(shí)間和寶貴的青春年華,還有許許多多我不知道的事情。但是,別的我不懂,可我明白:一個(gè)合格的父親,決不會(huì)做出這種傷害家庭和睦的事情!我不懷疑您對(duì)我和家人的愛,因?yàn)槲抑肋@一切都是那可恨的酒造成的!那可恨的一個(gè)個(gè)酒瓶仿佛一張張讓人厭惡的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)住了您那美麗的雙瞳,網(wǎng)去了您平日里的溫柔與活力,即將網(wǎng)走的是您用半生辛苦經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家庭和睦氣氛……

  爸爸,您不是常常說(shuō)“想聽一聽我的心聲嗎?”那么我現(xiàn)在就大聲告訴您:醒醒吧,不要再去接觸那可憎的酒了,不論是為了家庭和睦,還是為了您的健康!

我的心聲5

  爸爸,請(qǐng)您聽我說(shuō),請(qǐng)您聽您女兒說(shuō)的心里話吧!

  記得幾個(gè)月前的確良個(gè)夜晚嗎?我們剛從奶奶家吃完飯回家,您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片,便一口咬定是我玩的時(shí)候故意弄壞的。“你在搞什么呀?玩就好好玩,干嘛把我的盆栽弄壞呢?真是的!”我聽后,十分委屈地說(shuō):“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說(shuō)完,爸爸您火上加油,厲聲道:“還說(shuō)不是你弄壞?以前你拿我的鋼筆用,還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄的,你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的,我怎么能昧著良心說(shuō)是我弄壞的呢?“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說(shuō):“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時(shí)弄壞盆栽的?一定是你弄的!”“我都說(shuō)不是我……我弄的嘛!”說(shuō)著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,眼睛紅了。

  媽媽過(guò)來(lái)勸告:“哎呀,爸爸,你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個(gè)不停?欣欣,你也是的,快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說(shuō)了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的:“好啊!你睜著眼睛說(shuō)謊!”說(shuō)著給我一個(gè)響亮的耳光。我捂著臉,悲傷地說(shuō):“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說(shuō)著,眼淚就像斷了線的珠子般流下來(lái)。這一耳光雖打在我的臉上,卻痛在我的心底。爸爸,您這一個(gè)耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間,把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著,好像在和我一同悲傷;天上的星星眨著小眼睛,好像和我一同流淚;窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過(guò),好像為我抱打不平。

  爸爸,這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言,請(qǐng)您相信我,我多么希望我們能再成為“老朋友”,我相信您一定能理解女兒的心!

我的心聲6

  心聲是每個(gè)人心中無(wú)聲的吶喊,是每個(gè)人都想一吐為快的。-題記

  老大爸爸

  雖說(shuō)我是一家之主,女兒也叫我老大,但是女兒一天天長(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期,天天寫什么日記的,還拿鎖把它鎖上,F(xiàn)在我讓她做什么事,也裝聾作啞。更讓我生氣的是上次冬天的時(shí)候,我害怕她冷,送她一雙手套,誰(shuí)知道她不但不領(lǐng)情還發(fā)脾氣說(shuō)樣式太老氣。周末還帶一些不三不四的同學(xué)回家,整天都追求酷、時(shí)尚之類不說(shuō),還喜歡那個(gè)不倫不類的周杰倫,每次都拿零用錢去買他的CD,還有總抱怨我這個(gè)爸爸應(yīng)酬太多沒有時(shí)間陪伴她們母女,其實(shí)我何嘗不想多與家人在一起共享天倫之樂啊,只是作為男人在社會(huì)上立足多難,要養(yǎng)家糊口還要在外結(jié)識(shí)更多的朋友,更好地抓住機(jī)會(huì)掙錢給家人更好的生活,F(xiàn)有時(shí)對(duì)她媽媽也不太尊敬了,上次啊,孩子他媽吩咐她去買醬油,剛聽到臉色就變了,走進(jìn)臥室,不斷發(fā)脾氣,還砸東西。唉!女兒什么時(shí)候才能懂得理解父母呢?

  老二媽媽

  我是下廚的老手了,雖然只會(huì)抄家常菜,但自認(rèn)為廚藝還是不錯(cuò)的,可孩子他爸總是嫌這嫌那的,不給我留面子。不僅如此,女兒還產(chǎn)生了過(guò)于強(qiáng)烈的自立心理,她的事情一概不讓我過(guò)問(wèn),我想了解她的學(xué)習(xí)情況時(shí),她不是嫌我多管閑事兒,就是一聲不吭,給她買的衣服也挑三揀四的,還說(shuō)我老土,跟不上潮流。唉!我怎么來(lái)教育她呢?

  老幺女兒

  爸爸媽媽真是一天比一天煩人。我?guī)笥训郊依锿鎯,他們也沒有好臉色,讓我丟盡了臉,這下連朋友們都開始回避我了,不跟我一起玩兒,為什么他們不能對(duì)我的朋友客氣一點(diǎn)?這次期末考砸了,就劈頭蓋臉地指責(zé)我,也不問(wèn)原因是什么,其實(shí)我心里也很難過(guò)啊,為什么不能理解我呢?不僅如此,老師也整天對(duì)者我說(shuō)教,真是讓我頭疼。為什么我要生活在這樣一個(gè)環(huán)境里?

  我和爸爸媽媽的心聲就是因?yàn)闆]有說(shuō)出來(lái),才會(huì)引起我們之間的爭(zhēng)吵,因此,我們都需要一個(gè)吐出心聲的機(jī)會(huì),了解了才能理解彼此,也才能增進(jìn)彼此的感情。

我的心聲7

  在我心靈的某一個(gè)角落里,充斥著我許多許多心聲,它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來(lái)臨,就是今天,就是現(xiàn)在。

  社會(huì)是一個(gè)大家庭,它大多數(shù)時(shí)候很美好,只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛,已開始漸漸淡化。人們對(duì)于那些路邊的乞討者,有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神,揮著手叫“滾”,有的連正眼都不瞧一下他們,扔一個(gè)硬幣過(guò)去,掉落在地,讓乞討者彎下腰撿,狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的一部分人,會(huì)帶著溫暖的微笑,輕輕地,溫柔地將錢幣遞給乞討者,隨后是乞討者的一陣感激聲。

  我明白,有些人不是心中沒了同情心,而是不信任,覺得那些是假的乞丐,抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是,我同時(shí)也覺得,即使現(xiàn)在假的乞丐很多,但也畢竟是有真的啊,十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以,雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢,不用給太多的錢,但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。

  如果,你見到的不是乞丐,而是一個(gè)賣藝人,你的看法是否會(huì)有所不同?我想,見到賣藝人,人們一定會(huì)生出更多的同情心,因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的?上У氖,我看到滿意人前面的盒子中,錢寥寥無(wú)幾。也許,有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧?雖然,有同情心的人很少,但總還是有的,對(duì)吧,至少呢,可以說(shuō)明社會(huì)還有愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。

  我從十月份已經(jīng)開始醒悟了,開始獻(xiàn)出我的愛,見到那些乞討者是老人、殘疾人,我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢,對(duì)賣藝人也是。雖然很少,但是如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn),那不就多了么?

  這就是我的心聲,真實(shí)的,不摻雜質(zhì)的心聲。

我的心聲8

  這是寫給我朋友張?jiān)0驳囊黄恼,我希望張(jiān)0惨苍凇安樽值洹崩,如果不在,那這篇文章就算是我懷念他吧。

  朋友,你還記得我和你第一次吵架的時(shí)候嗎?那時(shí),我到你家玩,我看見你正在拆一個(gè)塑料玩具(壞了的),就急著喊:“喂,裕安,你不能拆那個(gè)玩具!”你疑惑地問(wèn):“為什么呀?這可是壞了的啊!薄拔业睦蠋熣f(shuō)過(guò)了,每一個(gè)物體都有自己的生命(現(xiàn)在想起來(lái),我感到我自己很傻,這樣的話我也相信,老師只不過(guò)是想讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣——愛護(hù)公物而已)!

  如果你再拆的話,我……”我猶豫了一下,“我就和你絕交!”“別這樣,信宇!蹦阏f(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)身拆了起來(lái),我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,“你……”我一氣之下走了出去(我現(xiàn)在再給你道個(gè)歉),你急得在我后面喊:“信宇,你別走呀。我會(huì)改的……”

  我回到家里一邊生悶氣一邊看著電視,突然,我那靈敏的耳朵聽到除了電視的聲音之外的另一種聲音,我跑出陽(yáng)臺(tái)往你那陽(yáng)臺(tái)一看(因?yàn)槲疫舍不得嘛),頓時(shí),我驚呆了:你對(duì)著我家的陽(yáng)臺(tái)大聲地喊:“信宇,請(qǐng)你原諒我,信宇,請(qǐng)你原諒我……”直到你媽媽把你“拖”進(jìn)你家吃飯你才肯罷休,過(guò)了一會(huì)兒,你又喊起來(lái)。我被你的真誠(chéng)感動(dòng)了,決定在明天出來(lái)原諒你。

  到了第二天早晨,我出來(lái)陽(yáng)臺(tái)看情況,沒想到你也出來(lái)了,又對(duì)著我喊。我在心里笑了笑,我翻出陽(yáng)臺(tái)(在牛仔城,陽(yáng)臺(tái)的下面有平地),低頭假裝在揀石子,我一直揀,揀到你家的陽(yáng)臺(tái)下面時(shí),抬起頭笑著說(shuō):“喂,裕安,你在說(shuō)什么呀?”你聽到我這么說(shuō),就知道我的話里隱藏的意思,高興得手舞足蹈,而我終于舒了一口氣:我終于原諒你了。

  那時(shí),我和你真快樂呀!可惜,到了最后,我和你還是分開了……

我的心聲9

  九月,我終于如愿以償?shù)貋?lái)到了野寨中學(xué),然而這卻不能讓我打心底里開心起來(lái)。三年前小學(xué)畢業(yè)時(shí),我和小燕相約在野寨,再續(xù)同窗情,想不到三年后我們竟順利地考取了野寨中學(xué)。但人算不如天算,我們卻不能如約在野寨相聚,每當(dāng)想到這我的心都會(huì)隱隱作痛。

  由于父母工作的關(guān)系,小學(xué)畢業(yè)后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了彭河鄉(xiāng)學(xué)校。臨別時(shí),我們約定好好學(xué)習(xí),將來(lái)一同考入野寨中學(xué),F(xiàn)在我們很不易地從激烈地中考中取得了野寨中學(xué)的入學(xué)資格,但命運(yùn)再次戲弄了我們,由于經(jīng)濟(jì)的原因我們又天各一方了。

  小燕家很窮,她一家六口住在三間陰暗窄小的房子里。這三間房間還是小燕父親親自砌的,連個(gè)像樣的門都沒有。她家的家具大都已經(jīng)破舊了,只有一臺(tái)半新的電視機(jī),這是她舅舅家用舊了送給她家的。雖然出身在這樣的家庭里,小燕從未埋怨過(guò)她的雙親。她從小就非常懂事,乖巧,而且很能干,學(xué)習(xí)也是一直名列前茅,但她還是沒能逃過(guò)不幸的將臨。

  她的叔叔小時(shí)候誤食藥品成了啞巴,前些年還能幫忙掙些錢,但這兩年他的身體不好,花費(fèi)了不少錢。小燕的父母是地地道道的農(nóng)民,這些年為了小燕兄妹三人,額頭上早已爬滿深深的皺紋。小燕兄妹三人都在讀書,都需要大量的費(fèi)用,本就不太寬裕的家庭又因?yàn)槭迨宓脑蚋茄┥霞铀?/p>

  離開學(xué)只有兩天時(shí)間了,小燕的學(xué)費(fèi)還沒沒籌到一半,兩個(gè)哥哥的學(xué)費(fèi)也還差一些。我家同在農(nóng)村,都是窮得叮咚響,誰(shuí)都沒有能力來(lái)資助小燕,無(wú)耐之際小燕最后去了安慶十一中,因?yàn)槟抢锊皇账膶W(xué)費(fèi)。小燕是多么不情愿哪,但她無(wú)奈。

  開學(xué)有幾天了,再過(guò)幾天,高一(10)班那張空著的課桌就要被搬出去了。我的小燕姐,她再也不能到這里讀書了,我的心好痛,好痛!

  我該如何幫助你,我的小燕姐?誰(shuí)能告訴我,我該如何幫助她?

我的心聲10

  手總是不經(jīng)意的拿起手機(jī)登陸3G到了空間。看看誰(shuí)還在乎我?誰(shuí)在我的留言本上留言?看到我的空間狀態(tài)上有+1、+2、+3……欣喜欲狂、迫不及待地打開看誰(shuí)給我留言了,誰(shuí)評(píng)論我的狀態(tài)了,誰(shuí)還會(huì)在我的空間留下一點(diǎn)字,誰(shuí)還會(huì)在乎我,誰(shuí)還會(huì)來(lái)我空間,來(lái)了即使沒留下任何痕跡,也就滿足了。開心了。但看到是相反沒有+1、+2、+3…這樣的字樣,心情會(huì)跌到低谷。失望了。難過(guò)了。傷心了。失落了。…上Q習(xí)慣隱身,總是打開分組又關(guān)閉分組,看誰(shuí)在線、誰(shuí)給我發(fā)了信息、誰(shuí)還能愿意跟我聊天、而自己卻不知如何是好,想給好友發(fā)信息,想跟朋友聊聊,但又怕他們沒有空,習(xí)慣了發(fā)一句Hello但沒見(她)回復(fù)就不理了?赡埽ㄋ┎幌敫伊奶、不想理我、不想跟我說(shuō)無(wú)聊的一句話或許不在線又或許在線沒空理我、那有空理我這在(她)心中不值一提的陌生人,朋友,同學(xué),…曾經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜,現(xiàn)在熟悉又變成了陌生……真的要永不停止地惡性循環(huán)嗎??上網(wǎng)是為了打發(fā)寂寞,但上了線又不知道找誰(shuí)訴說(shuō)心中的無(wú)奈。不上網(wǎng)又能干什么?喜歡上線,上了線又不知道做什么好于是又下線每次都重復(fù)著這樣…上線……隱身……掛一會(huì)Q……下線…每天都過(guò)著這樣…無(wú)聊……寂寞……傷心……郁悶……壓抑……感到好累、好煩、好無(wú)助、好難過(guò)、好厭倦、好…想寂寞的時(shí)候有個(gè)人來(lái)陪,想無(wú)聊的時(shí)候有個(gè)人來(lái)聊天,想孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候有個(gè)人的肩頭能讓我靠靠……誰(shuí)能懂我心中的傷?誰(shuí)能理解我的做法?誰(shuí)能明白我的無(wú)奈?誰(shuí)還會(huì)在乎我?誰(shuí)還能跟我推心置腹?誰(shuí)還在注意我的出現(xiàn)?誰(shuí)能讀懂我?誰(shuí)能陪陪我?誰(shuí)能在我身邊說(shuō)笑?誰(shuí)能陪我度過(guò)每一天東起西落?誰(shuí)能明白我心中還有多少的傷痛?誰(shuí)還愿意跟我分享心中的東起西落?誰(shuí)還愿意跟我分享心中的喜悅?分擔(dān)心中難過(guò)?誰(shuí)還要我擔(dān)當(dāng)(她)的知己?誰(shuí)還……

我的心聲11

  我的好姐姐,我一直特別敬重你,你擁有著自己的尊嚴(yán)、信念,可是有些話我憋在心里一直沒跟你講。今天,就請(qǐng)你聽聽我的心聲,姐姐,我想對(duì)你說(shuō):“不要再玩手機(jī)啦!

  姐姐,每次我放學(xué)回家,都能看到你躺在床上,手上捧著手機(jī),津津有味地玩著你的寶貝——手機(jī)。姐姐,你就不能放下手機(jī),去瞧瞧外面的世界嗎?看!柳樹長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子,瞧!我們小時(shí)候植的水杉已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹。姐姐,你戒掉手機(jī)吧!

  記得一個(gè)星期二,我放學(xué)回家做作業(yè),有一道“智慧闖關(guān)”題不會(huì)寫,我急得像一只猴子似的抓耳撓腮!怎么辦?我立馬沖到打開姐姐你的房門,焦急叫道:“姐姐,我有一題不會(huì),教一教我吧!”話音一落,我滿以為你會(huì)放下手機(jī),馬上來(lái)教我,可你頭也不抬看都不看我,兩眼放光地盯著手機(jī)。我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角,姐姐你卻一臉不耐煩地吼:“干什么!沒看我正在玩游戲嗎?這一把又輸了!闭f(shuō)完,你又一巴掌把我推倒了。我默默地流著眼淚,像只灰老鼠一樣走出房門。第二天課堂上,全班只有我一個(gè)沒有寫完作業(yè),老師怒氣沖沖地看著我,恨不得把我吃掉似的!姐姐,你都不知道當(dāng)時(shí)我心里有難受和委屈!如果你多留點(diǎn)時(shí)間教我寫作業(yè),老師就不會(huì)讓我罰站,同學(xué)就不會(huì)笑話我了!

  還有一次,我偷偷把你的手機(jī)藏起來(lái),被你發(fā)現(xiàn)了,你毫不留情直接一巴掌扇過(guò)來(lái),“啪”,我的臉擦破了,火辣辣的疼,我用手捂著臉!可你不管不問(wèn),只顧著繼續(xù)埋頭玩手機(jī)。姐姐呀,你卻不知道我當(dāng)時(shí)有多么難過(guò)和傷心,心里好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬一樣,眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。我心里都在懷疑你到底是不是我的姐姐呀!

  姐姐,我求求你了,不要再玩手機(jī)了。如果實(shí)在想玩,可以少玩一會(huì)兒,玩多了會(huì)傷眼睛,也傷了我和媽媽的心!

  姐姐,醒醒吧!妹妹求求你了,以后玩手機(jī)就適可而止,好嗎?

我的心聲12

  每逢周五,最令人興奮的就是信息技術(shù)課了,可是大多數(shù)信息技術(shù)課都會(huì)被無(wú)情的占去。

  提起信息技術(shù)課,那可是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……上學(xué)期大多數(shù)信息技術(shù)課都被老師用無(wú)情的理由給占去。比如:“夏老師外出學(xué)習(xí)了”、“作業(yè)還沒做完”、“留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)……”每次滿懷興奮地迎來(lái)信息技術(shù)課,隨之而來(lái)的.就是潑在身上的一大盆冷水。而且老師每次占了信息技術(shù)課都不還,要是老師還了的話,現(xiàn)在說(shuō)不定都沒有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主課呢!據(jù)我所知,上學(xué)期上信息技術(shù)課的課數(shù)不會(huì)超過(guò)十節(jié)!每次老師說(shuō)信息技術(shù)課被占時(shí),我都會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,表示我心底的無(wú)奈,雖然很想抱怨,但話到嘴邊又收了回來(lái)。

  好了,我們不翻舊帳了,來(lái)說(shuō)說(shuō)這學(xué)期的信息技術(shù)課吧!這學(xué)期開學(xué)第一周就潑了我們一盆冷水--由于夏老師外出學(xué)習(xí),所以這節(jié)信息技術(shù)課變成語(yǔ)文課;第二周,我們終于如愿以償了,上了一節(jié)期待已久的信息技術(shù)課;第三周由于我們上信息技術(shù)公開課,占了一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí),于是王老師將星期五的信息技術(shù)課取消了,上數(shù)學(xué)課;第四周,由于星期五要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的舞蹈,信息技術(shù)課又被占了;第五周,也就是這一周,由于又要排練運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式那簡(jiǎn)單的舞蹈,信息技術(shù)課又再一次被占!蒼天啊,大地啊,能不能理解一下我們,還我們信息技術(shù)課!

  抱怨歸抱怨,但是我知道老師們也是迫不得已的,這學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,老師占用信息技術(shù)課是為了加緊趕課,給我們爭(zhēng)取足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),難道老師們不想休息嗎?為了我們他們也是挖空心思操碎了心!

  雖然我知道老師占用信息技術(shù)課是為了我們好,但是我的心里還是有一個(gè)聲音在吶喊:“回來(lái)吧,信息技術(shù)課!”

我的心聲13

  “現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功,一點(diǎn)也不理解父母的心!币粋(gè)大人這么說(shuō)。

  “現(xiàn)在的大人總該比較,老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀,總愛拿別人和我們比較!币粋(gè)孩子這么說(shuō)。

  “媽媽,我想加‘十年高考’為QQ好友!

  “先讓我看看他的空間,待會(huì)再加也不遲呀。”媽媽信步走來(lái)道。我無(wú)奈的望了電腦一眼,只得讓開,把鼠標(biāo)讓給了媽媽,媽媽看了一會(huì)兒“十年高考”的日志,不禁驚叫起來(lái):“看看人家,數(shù)學(xué)138(150),英語(yǔ)123(150),語(yǔ)文126(150),理綜256(300)。離清華大學(xué)的錄取線就差12分,你看這個(gè)大哥哥多優(yōu)秀,你現(xiàn)在才小學(xué),考這么點(diǎn)分,將來(lái)怎么和你的同齡人競(jìng)爭(zhēng)呀!”我一聽這話就火氣沖天了,心想:你就會(huì)夸獎(jiǎng)別人,老是貶低我。我抑制著怒氣問(wèn)媽媽:“可以加他為QQ好友了嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了,我一邊操作程序一邊狐疑的想:以前媽媽總是反對(duì)我上QQ,更不要提加別人為QQ好友了,今天怎么這么爽快。一會(huì)兒我們成為好友了,我們聊了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)奧數(shù)特長(zhǎng)生,學(xué)習(xí)很棒,是被保送重點(diǎn)大學(xué)的,我和他正聊得開心,沒想到媽媽插了一句:“你看看你的成績(jī),拿出去和別人比比,你覺得自己能考上一個(gè)好初中嗎?”這話宛如火上澆油。媽媽又說(shuō):“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)總是不用功,一點(diǎn)也不理解父母的心。”我正想反駁,又咽了回去:“現(xiàn)在的大人總該比較,老是喋喋不休地談?wù)搫e人孩子的優(yōu)秀,總愛拿別人和我們比較。”

  這句沒說(shuō)出的話一直在我心里徘徊,我有我的自尊,也有自己的未來(lái),可為什么要處處向別人看呢?為什么爸媽如此不理解我?我該怎么辦?是聽從父母,還是服從自己?

  這兩個(gè)想法在我心中重疊交叉,在我眼前晃動(dòng)……

我的心聲14

  “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,我也成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,我的媽媽為我操碎了心。媽媽我想自豪地對(duì)您說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”您每一天所做得事都一樣:一早起來(lái)為我做飯、梳頭;上午給我洗衣服、整理房間;傍晚不管風(fēng)吹日曬準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口來(lái)接我;晚上還要給我做飯并輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)。平時(shí),您多說(shuō)我?guī)拙湮铱偸且斪,并嫌您很煩。媽媽,其?shí)我有一件事情想對(duì)您說(shuō),就讓我寫下來(lái)告訴您吧!

  記得上個(gè)星期天中午,我做完了作業(yè),想去我認(rèn)為最美好的地方----廚房看一看。一進(jìn)去,我看見媽媽您正在打蛋,菜板上還切好了蕃茄,我知道媽媽要炒蕃茄炒蛋了,急忙跟媽媽說(shuō):“媽媽,好不好我來(lái)做這道菜”,媽媽考慮也不考慮就說(shuō):“不行,你這么空還不如去練幾張毛筆字”。我壓低聲音拉了拉媽媽的袖子說(shuō):“媽媽,我毛筆字練好了,讓我?guī)湍愠催@個(gè)菜吧”,這回媽媽變臉了說(shuō):“我不需要你幫忙,你去看課外書好了,不要總到廚房來(lái)”!昂冒伞薄4诡^喪氣地回到了自己房間,傷心地趴在床上哭了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽,我只是想幫您干點(diǎn)活,讓你可以稍稍輕松些,而我?guī)湍愠崔殉吹耙膊皇窍胱约和祽,您不要總是不接受我的好意,總認(rèn)為我是想方法偷懶。我知道您這么做是為了讓我能有更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,但是媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道要先完成自己的作業(yè)再做另外事情。

  媽媽,我愛您!媽媽,如果您是大樹,那我就是樹上的小鳥,我想天天為您唱歌;如果您是藍(lán)天,那我就是天上的白云,隨著您的心情而變化。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,希望您能稍微放開一點(diǎn)對(duì)我的關(guān)心與照顧,也希望您能有時(shí)候聽聽我的心聲,有時(shí)間聽我解釋,并能理解我”。

我的心聲15

  記得我以前在家鄉(xiāng)小學(xué)讀書時(shí),膽小、怕事,說(shuō)話的聲音也不響,學(xué)習(xí)成績(jī)一般。有一次,我不用功,結(jié)果語(yǔ)文考試不理想,回到家,奶奶看到我的試卷,生氣的“教訓(xùn)”了我一頓,頓時(shí)我淚流滿面,從此我變的很膽小、生怕出事。自從,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到杭州市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校,爸爸媽媽為了我,怕我遲到,每天天不亮就起床喊醒我,送我去學(xué)校、放學(xué)后,天突然下起了雨,爸爸冒著雨來(lái)接我、回到家我做作業(yè),爸爸媽媽怕影響我,從來(lái)不看電視,認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我,老師的辛勤教育,使我克服了許多缺點(diǎn)。我的進(jìn)步飛一樣的神速,F(xiàn)在的我活潑開朗、勤奮好學(xué)。

  在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在班上我還兼任語(yǔ)文、科學(xué)課代表,數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)等職務(wù),是老師的小助手。我在學(xué)習(xí)上也不甘落后,在班里遙遙領(lǐng)先。

  在家里,我能主動(dòng)為父母做一些力所能及的家務(wù)事,會(huì)把學(xué)校里快樂的事說(shuō)與父母聽,讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉(zhuǎn)變,在家長(zhǎng)會(huì)上一個(gè)勁的夸我。

  現(xiàn)在我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:有恒心,相信堅(jiān)持到底就是勝利!以前我寫的字又小又難看,我就每天堅(jiān)持練字,現(xiàn)在我寫得字可漂亮啦,被第一批準(zhǔn)寫鋼筆字;學(xué)校開展“體育節(jié)”活動(dòng),唐老師號(hào)召我們積極參加。原本一個(gè)也不會(huì)踢毽子的我,刻苦鍛煉,每天堅(jiān)持踢毽子,終于功夫不負(fù)有心人,取得單踢毽子和花踢毽子兩項(xiàng)第一的好成績(jī);在《安全在我心中》主題活動(dòng)中,我扮演的民警叔叔介紹安全知識(shí),博得同學(xué)們熱烈的掌聲,這么長(zhǎng)的演講稿,我可都是認(rèn)真背出來(lái)的;前幾天,我還被學(xué)校光榮選拔為升旗手呢,在嘹亮的國(guó)歌聲中,看著國(guó)旗徐徐上升,那是多么自豪的事!

  在這一學(xué)年多來(lái),我取得不少榮譽(yù):曾被評(píng)為數(shù)學(xué)智多星、暑期活動(dòng)積極分子、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、 優(yōu)秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂的課間”表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。過(guò)去我獲得了比較多的榮譽(yù),對(duì)于未來(lái)我同樣充滿信心!

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