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班級流行風(fēng)
班級流行風(fēng)1
要問你當(dāng)下最流行的歌是什么?相信你會說——《卡路里》。
沒錯,這就是當(dāng)下最流行的歌,而我們班,就是流行《卡路里》的典型代表。
好像是學(xué)期初開始吧,就聽到同學(xué)唱《卡路里》了。那時(shí)也就是一兩個(gè)人唱,我也不甚在意。
一個(gè)月以后,越來越多的同學(xué)唱起來《卡路里》!暗谔炱鸫驳谝痪洌冉o自己打個(gè)氣!每次多吃一粒米,都要說聲對不起……”這樣的旋律經(jīng)常在我耳邊響起。
為了跟上時(shí)代的步伐,我在網(wǎng)上下載了這首歌。剛一聽到,我就被這輕快的節(jié)奏吸引住了。聽著聽著,我的身子也隨之搖擺了起來。
如今,《卡路里》已經(jīng)風(fēng)靡全班了。一下課,就聽見同學(xué)高呼一聲,“燃燒我的卡路里!”被他這么一帶動,同學(xué)們也就不拘束了,紛紛唱了起來。
最夸張的是我的朋友學(xué)霸湯。身為音癡的她居然也迷上了《卡路里》,而且已經(jīng)迷到走火入魔的地步。學(xué)霸湯唱歌只唱《卡路里》,聊天只聊“卡路里”……她曾信誓旦旦地告訴我,《卡路里》是她學(xué)會的第一首歌。
現(xiàn)在已步入期末了,但這絲毫不能改變同學(xué)們對《卡路里》的興致!犊防铩方o我們的學(xué)校生活帶來了無窮無盡的快樂!
班級流行風(fēng)2
從我上四年級起,一股股流行風(fēng)在我們班刮起。
四年級上學(xué)期,我們學(xué)校旁的小店新進(jìn)了一批五顏六色的彩帶。一時(shí)間,班級中到處飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)流行全班,尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧,愛折折編編,不一會,一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們的手里變成了花紋各異,式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編,有的甚至在上課時(shí)把手放到桌子下偷偷地編,還別出心裁,在彩帶上串起一串彩珠,一個(gè)個(gè)小鈴鐺,是彩帶錦上添花。后來,不知什么原因,“彩帶風(fēng)”神秘的消失了。
“彩帶風(fēng)”消失后,剛平靜一小會兒,到了四年級下學(xué)期,同學(xué)們有愛上集郵票了!不對!是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫,得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊,分一代,二代,三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此,更多的同學(xué)開始集卡,“沉默”了好久的老師不得不采取一系列的行動:沒收,批評……最后,集卡才告一段落。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多,舉不勝舉。它們雖然可以豐富課余生活,但最終弊多利少。我們應(yīng)該把時(shí)間放到有用的地方去,對一些課余生活適可而止。絕不能讓它們沖進(jìn)課堂,耽誤我們的學(xué)習(xí),浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。
班級流行風(fēng)3
504這個(gè)班級里,常會有一群奇葩的人物,也就因?yàn)橛兴麄,所以也常流行著一些奇葩的事物?/p>
蠶寶寶
要說先流行的,那就是蠶寶寶了。也不知道是誰先起的頭,反正504班在一天內(nèi)成了“蠶殖場”。午休的時(shí)候,大家都湊到陳一鳴課桌前去了,任憑班長怎么喊都不肯回座位。陳一鳴課桌上放著大大的鞋盒,里面是一條條白色的蠶,還有桑葉。大家爭先恐后地向陳一鳴要蠶養(yǎng),一時(shí)間,幾乎所有人都有了一條可愛的蠶寶寶。
彈卡片
“叮鈴鈴!”下課鈴一響,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙都湊到了一塊兒,有的翻抽屜,有的摸口袋,找出的是一個(gè)個(gè)圓圓的卡片。他們把卡片放在桌上,互相彈對方,目的就是把對方彈下課桌,輸?shù)娜说目ㄆ偷脷w贏的人了。待上課鈴響,同學(xué)們只好依依不舍地收起卡片,回到座位上。
史萊姆
什么史萊姆?就是把膠水、硼砂水混合后的化學(xué)物品?呻m說這東西是化學(xué)物品,但同學(xué)們都把它當(dāng)發(fā)泄物來玩兒。它看上去黏乎乎的,玩久了又臟又臭,扔了又污染環(huán)境,所以老師們便強(qiáng)行制止我們玩這惡心的東西。
瞧我們504班,這些奇葩有趣的流行風(fēng),學(xué)習(xí)之余有了流行風(fēng)的陪伴,才使學(xué)習(xí)不那么枯燥無味,雖然一次次被老師制止,但我們?nèi)匀粚酉聛碛腥さ牧餍酗L(fēng)充滿期待。
班級流行風(fēng)4
最近,我們班出現(xiàn)了一股扯鈴風(fēng)潮,這股熱潮是從這個(gè)星期一開始的。
這個(gè)星期學(xué)校安排了三節(jié)扯鈴課,這讓我十分忐忑不安,因?yàn)槲覍Τ垛徱桓[不通,要我去做我從未接觸過的東西實(shí)在很惶恐,但成果卻出乎意料的好。教練真的很厲害,不但扯鈴的技巧超強(qiáng),連教小朋友的技術(shù)也一流,才短短三節(jié)課的時(shí)間,教練就教會我們許多技巧。
在學(xué)習(xí)的過程中,雖然有幾段不愉快的經(jīng)驗(yàn)。例如被扯鈴砸到頭、扯鈴滾走害我追個(gè)半死之類的,但都不會影響我學(xué)習(xí)的精神。之后,雖然沒有很順利,但我研發(fā)了一種我自創(chuàng)的招式,這激發(fā)了我對扯鈴的興趣。
雖然,我還是學(xué)不會進(jìn)階的兩個(gè)招式,不過我只要請教那些已經(jīng)會的人就沒什么大不了的。歷經(jīng)了大大小小的'挫折還能再站起來,這種人才是典型的成功者。而我只是學(xué)不會一、兩個(gè)招式就這樣心灰意冷,豈不是太丟臉了嗎?
我一直不斷的反覆練習(xí),雖然無法像教練一樣厲害,但已經(jīng)達(dá)到一定的水準(zhǔn)了,F(xiàn)在的我可說是已經(jīng)瘋狂愛上扯鈴這項(xiàng)活動,這一切都要?dú)w功于那位教導(dǎo)我們的教練。是他使我找到我真正熱愛的活動;是他使我假日時(shí)不再無聊。
現(xiàn)在,只要在紅旗小學(xué)四年二班看到一位拿著藍(lán)色扯鈴的小男孩,不用懷疑他就是我喔!
班級流行風(fēng)5
我們班的流行風(fēng)一直很奇怪,變個(gè)不停,一會兒是這個(gè)風(fēng),一會兒是那個(gè)風(fēng),可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。
這陣風(fēng)剛開始只有我們女生玩,刮起這陣風(fēng)的原因是有個(gè)小女孩的媽媽幫她折了幾個(gè)漂亮的花籃,她到學(xué)校里來教我們。漸漸地,我們女生折的越來越熟練,三下兩下就能折出來。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來的花籃,也就加入了我們折花藍(lán)的小組中。
有一天中午,我們班上自己舉行了一個(gè)“折花藍(lán)”大賽,要我們男生女生都參加。這時(shí),一位男生走過來對我們女生說:“這不公平,我們男生折的一定比你們女生差,不用比就知道輸贏了!蔽蚁肓艘幌,好像是這樣,我們女生心靈手巧,一定比男生折得好。我對男生們大聲說道:“那我們把比賽規(guī)則改一下,是‘男生折花藍(lán)’比賽,好不好?”“好!蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬。
比賽開始了,男生們熱火朝天地干起來?粗猩鷤儽渴直磕_的干著,我們女生在一旁干著急。最后,他們終于折完了,但折得歪歪扭扭,不好看。
這陣風(fēng)結(jié)束了,希望下次還有別的風(fēng)刮來。
班級流行風(fēng)6
福建永安市北門小學(xué)二年級二班 謝雨泉
我們班的流行風(fēng)可以說是一波未平一波又起。
流行風(fēng)之一:不知是誰帶頭玩起了一種叫 “煙鏢”的東西。不到一天的功夫,同學(xué)們紛紛玩起了“煙鏢”。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞的“煙鏢”到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園的環(huán)境,被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。一陣“煙鏢”風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之二:因?yàn)殡娨暲镅萘艘徊縿赢嬈小豆麑殭C(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了一個(gè)果寶機(jī)甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來勢兇猛!
流行風(fēng)之三:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似的看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)的校園小說放在一起能有我們的課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對同學(xué)們說:“看一本不健康的校園小說等于吸了一支煙,禍害無窮!痹隈R老師的努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣?這就是我們班的流行風(fēng)了。
班級流行風(fēng)7
班級流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著。前一段時(shí)間,打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時(shí)啊。教室里不時(shí)的傳來“啪啪”的聲音。一開始,一些男孩子在瘋狂的玩著,緊跟著,女孩子們也忍不住了,不顧矜持,不顧形象,同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片,總而言之,言而總之,不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了,只有幾個(gè)人在操場走廊上追逐。班級里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時(shí)間,打卡風(fēng)波就好似一股熱浪,襲卷整個(gè)班級。不過現(xiàn)在,這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著,接下來為您轉(zhuǎn)播《課間十分鐘》。
這時(shí),A同學(xué)手里捧著一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄,并輕巧的拿出一張遞給B同學(xué)說“一定要好好填哦,填好給我”。此時(shí)的B同學(xué)從她的書包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對面走來的是嬌滴滴的C同學(xué),把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣,表情嚴(yán)肅認(rèn)真。你如果問我為什么,那你就傻了,因?yàn)樗齻円獙懲瑢W(xué)錄了唄。
正因?yàn)橛辛税嗉壛餍酗L(fēng),我們的校園生活才更加精彩,真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會是什么呢?
班級流行風(fēng)8
我們班流行的物品總是千姿百態(tài),這不,最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。
羽毛筆一捆有12支,我們總是不惜金錢,大把大把地買來。你看,那邊又走過來了一個(gè)手上滿是羽毛筆的童鞋(同學(xué))。小店的老板可高興壞了,每天上下學(xué),店里總是人爆滿,似乎再插進(jìn)一只手,這家店就“爆炸”了。
媽呀!又是一支,又是一支……不一會兒,店里就沒人了,我再一看,唉!又沒買到!放筆的盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地?cái)?shù)著money(錢),桌子上也堆了一大堆$(鈔票)。我只能垂頭喪氣地走了。
第二天,我早早地來到樓下的小店門口,剛要開口,老板就無可奈何地說:“買羽毛筆是吧?對不起斷貨了,昨天來了很多人,都把筆買光了。”我又去了另外幾家店,也是一樣的回答。到最后,我只好悻悻地回家了。
一個(gè)星期又一個(gè)星期過去了,一共十二支筆,我只有6支,只有1支是自己買的,其它5支都是別人送的,這讓我感到很沒面子。
!店里又有貨了!還等什么?快去搶購吧!
班級流行風(fēng)9
自然界的風(fēng)大家都很熟悉,可你聽說過流行風(fēng)嗎?在我們班這種風(fēng)可經(jīng)常出現(xiàn)喲!
這不,不知從哪刮來的巴克球風(fēng),班級里的大部分人個(gè)個(gè)像著魔似的喜歡。一下課,不約而同地從桌子下拿出了一粒粒的巴克球進(jìn)行組裝,有的拼出了正方體,有的拼出了一個(gè)小人,有的拼出來一只小狗,還有的同學(xué)拼出了可以在桌上旋轉(zhuǎn)的陀螺,并找來了一些同學(xué)比賽,看誰轉(zhuǎn)得最久,輸了的就只能被贏的處罰了。懲罰可以是被打一下,來回跑幾個(gè)圈,跳幾百個(gè)跳繩等等。輸?shù)娜酥荒芄怨缘刈隽耍l讓他輸了呢!
巴克球存在一些危險(xiǎn)性,班主任一聲令下,大家都不敢玩了。但不久班級里又開始流行玩水晶泥。不管是男生,還是女生,桌子下總有一兩盒水晶泥。不管是下課還是午休,總有很多人拿出水晶泥在那擺弄,有些人為了改變水晶泥的顏色,便拿出一些記號筆或馬克筆在上面劃來劃去,然后用手搓來搓去。后來因?yàn)樗嗵K,影響衛(wèi)生,班主任又一次下達(dá)了禁令,這場風(fēng)便又散去了。
一陣風(fēng)吹過,又來一陣風(fēng)。之后,我們班刮過卡片風(fēng),手指陀螺風(fēng),翻花繩風(fēng)……每一陣風(fēng)都給我們帶來了不同的快樂。但是校長已經(jīng)說過不準(zhǔn)帶玩具來學(xué)校,真不知道下一次風(fēng)會在什么時(shí)候刮過來了。
班級流行風(fēng)10
我們班最近經(jīng)常刮一些“風(fēng)”。有些風(fēng)來去只有幾天,有些風(fēng)卻越刮越烈,還有的風(fēng)會反復(fù)登陸……這不,前些日子,我們班又流行起玩“魔術(shù)橡皮”。
起初,只有一兩個(gè)人玩。那天,下課鈴一響,我就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生和男生圍在一起。在干什么呢?好奇心驅(qū)使我走了過去,原來是有個(gè)同學(xué)在玩一個(gè)盒子,只見他伸手一拉,盒子里出現(xiàn)了一個(gè)彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不見了!太神奇了!我不禁驚嘆了一聲,問他們在哪兒買的,結(jié)果一個(gè)個(gè)都埋頭在玩,根本沒人搭理我。
到了第二天,許多同學(xué)跟我一樣,帶來了自己剛買的“魔術(shù)橡皮”。找到賣它的地方并不是難事。我們彼此炫耀著,你是紅色的,他是藍(lán)色的,我是黃色的……一時(shí)間,教室里全是同學(xué)們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲,到處飄蕩著同學(xué)們的嘻嘻哈哈。
但是,好景不長,幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘,在課上也玩了起來。一開始,老師只是提醒了一下他們,可是,“魔術(shù)橡皮”的魔力讓越來越多的人在課上偷偷玩起來,影響了課堂紀(jì)律。老師忍無可忍,非常生氣,猛地拍了下講臺,一臉惱火:“從明天開始,所有人都不許帶這個(gè)小破盒子到學(xué)校來!”那一瞬間,班上安靜極了……
從那以后,這股“流行風(fēng)”就消失了。是呀,“魔術(shù)橡皮”是有趣,可誰叫我們管不住自己呢!就讓這股“流行風(fēng)”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧!
班級流行風(fēng)11
我們班得流行風(fēng)可以說是壹波未平壹波又起。
流行風(fēng)之壹:不知是誰帶頭玩起了壹種叫 煙鏢得東西。不到壹天得功夫,同學(xué)們紛紛玩起了煙鏢。因?yàn)橥瑢W(xué)們把壞得煙鏢到處亂扔,嚴(yán)重破壞了校園得環(huán)境,被校長嚴(yán)厲地批評并沒收。壹陣煙鏢風(fēng)就這樣停息了。
流行風(fēng)之貳 :因?yàn)殡娨暲镅萘艘疾縿赢嬈小豆麑殭C(jī)甲》。我們班幾乎每人都買了壹個(gè)果寶機(jī)甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰(zhàn),什么香橙戰(zhàn)寶,沖!愛果者導(dǎo)彈,發(fā)射!菠蘿戰(zhàn)寶,打遍天下無敵手!果寶機(jī)甲風(fēng)可真是來勢兇猛!
流行風(fēng)之叁:果寶機(jī)甲風(fēng)還未停息,校園小說風(fēng)也來了。女同學(xué)們像著了魔似得看校園小說。下課十分鐘看,上課放在桌洞里看,晚上瞞著爸媽看。全班女同學(xué)得校園小說放在壹起能有我們得課桌高呢!馬老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,對同學(xué)們說:看壹本不健康得校園小說等于吸了壹支煙,禍害無窮。在馬老師得努力下,校園小說風(fēng)不知不覺地銷聲匿跡了。
怎么樣?這就是我們班得流行風(fēng)了。
班級流行風(fēng)12
什么東南風(fēng)、西北風(fēng)大家可能都聽說過,可是班級流行風(fēng)你聽過嗎?
自打我從一年級到現(xiàn)在,班級流行風(fēng)就沒停過,今天,我們班又以吃棒棒糖為時(shí)尚。
現(xiàn)一開始的時(shí)候只是有幾個(gè)女生吃棒棒糖,而后,又有幾個(gè)女生加入了這個(gè)行列,她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴里,許多同學(xué)見老師也不管,就紛紛吃棒棒糖,一吃,嘿!味道還真不錯哩!書包里就天天裝著棒棒糖,還有的同學(xué)吃完飯以后就在嘴里含一根,別的同學(xué)看見了也紛紛效仿。
就這樣,從只有幾個(gè)同學(xué)吃棒棒糖,到了全班有三分之二的同學(xué)都在吃,棒棒糖就一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們班里流行了起來。從只吃巧克力味兒的,到現(xiàn)在吃的糖五花八門,中間僅僅隔了兩三天的時(shí)間,可見棒棒糖多么受大家歡迎呵!
這只是女生們在吃,漸漸的,男生們也流行起了吃棒棒糖,一下課,大家嘴里就都叼著一根糖,不僅是如此,每個(gè)人臉上都是笑瞇瞇的,仿佛很滿足的樣子,大概是被棒棒糖的香甜感動了吧!
在生活中的風(fēng)聽過,可是班級流行風(fēng)卻是不間斷的,不知明年又會刮起什么流行風(fēng)!
班級流行風(fēng)13
最近呀,我們班刮起了一股風(fēng)抖音流行風(fēng)。
上課了,我的同桌王ⅹⅹ同學(xué),因熬夜打游戲而睡覺。老師要來了,我下意識的踢了他一腳,可惜,還是被發(fā)現(xiàn)了。老師一邊揪著他耳朵一邊說:我一直看著你呢!”頓時(shí),全班齊唱:老師正在看著你,看著你,目不轉(zhuǎn)睛”老師不但沒有生氣,反而跟我們一起唱起來了。
這件事發(fā)生后,我覺得老師很奇怪:他怎么會知道歌詞?難道老師也是社會人?不可能吧。
那天,我被全班推舉成了數(shù)學(xué)組長。帶著這個(gè)稱號我進(jìn)了老師的辦公室,里面空無一人。咦!老師的手機(jī)在桌子上哎。我悄悄走上前,一看,呀,老師果然也是潮人,什么美拍,快手,抖音等我們喜歡用的軟件他都有。
重大新聞!重大新聞!重大新聞!”我站在講臺上大喊。
什么事?快說!”班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像吃瓜群眾一樣,端來了小板凳,手捧著瓜子看戲來了。
老師也看抖音!”我的叫聲越來越大。
那些吃瓜群眾們一個(gè)個(gè)問:真的嗎,你是怎么知道的,老師叫什么網(wǎng)名啊,我們好加一下”
停!我下次再去看看。”我剛下來馬上聽見:拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便面,火鍋米飯大盤雞,拿走拿走別客氣燃燒我的卡路里!”
這股抖音風(fēng)刮起來了,好像就一直停不下來了。從此,班上每天都是嘻嘻哈哈的。
班級流行風(fēng)14
我們班總是被一股股流行風(fēng)包圍著。
今天我們喜歡上了養(yǎng)金魚,明天我們喜歡上了寫小說,后天我們又愛上了跳皮筋。我們總是隔三差五的換著喜好。
最近,我們班里的同學(xué)喜歡上了養(yǎng)蠶。
養(yǎng)蠶雖然既耽誤時(shí)間又麻煩,可我們卻十分喜歡,因?yàn)樗軒Ыo我們樂趣。
當(dāng)周老師把蠶寶寶拿到班級飼養(yǎng)時(shí),馬上引起了旋風(fēng),頭天晚上,我們就聚集在專賣蠶寶寶的小店里。
雖然大家都愛養(yǎng)蠶,但有許多的女生卻怕蠶寶寶,男生就借此機(jī)會去嚇唬她們。一天又一天,女生也被男生嚇唬慣了,逐漸也喜歡上了蠶寶寶。
近期,我們班級中到處都是桑葉,成堆成堆的擺放著,大家把蠶寶寶看成自己最心愛的玩具一樣保護(hù)著它們,碰都不給別人碰,像是稀世珍寶一樣。
我也被大家?guī)恿,買了三十多條小蠶,為了不讓它們餓著,我買了三大包桑葉,每天我都仔細(xì)地看著一條條白色的小生命慢慢地蠕動著,我就會露出一絲欣慰的笑容,我會想:啊!多可愛的小生命呀!希望你們快快長大!
希望這一股流行風(fēng)能夠一直在我們班徘徊著。
江東區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:顧玫琳
班級流行風(fēng)15
平常班級里流行著閱讀風(fēng),大家打卡打得風(fēng)風(fēng)火火,為了拿到“年薪”,每天加班加點(diǎn)。寒假里也不例外,我們對寫日記上了癮,流行起日記打卡風(fēng)。
一大早手機(jī)里就響起“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,還沒睜開睡眼就開始了一天的競爭。我時(shí)時(shí)關(guān)注班級群里的新氣象,誰的距離和我拉近了,我會抖起寒毛,痛下決心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開他們,拿回自己“小作家”的稱號。于是我每天堅(jiān)持一篇的節(jié)奏,讓自己百煉成鋼。
池政昊是我一個(gè)最大的競爭對手,我和她的實(shí)力不分上下,你追我趕。瞧,他又打卡了,靠著自己付出的汗水和努力,發(fā)表了整整六篇文章呢,比我還多呢。我仔細(xì)閱讀他每一篇文章,有的十分幽默,笑得我直不起身。她能把一個(gè)人的神態(tài)寫得讓讀者能夠在腦海里浮現(xiàn)出畫面,每一篇文章都值得我對它點(diǎn)贊。他的想象力也十分豐富。把他家愛爭吵的母女倆比喻成敵對雙方,還把他們比喻成大潮,連累他也被卷進(jìn)戰(zhàn)火。我為他的想象力豎起大拇指。
最值得我贊賞的還是陳奔睿。他可真是勤快的同學(xué),寒假才開始六天他已經(jīng)寫了七篇了,真是一個(gè)“多產(chǎn)”的小作家。
讓班級里的這股流行風(fēng)刮得更猛烈些吧!
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