【精品】愛讀書的同學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愛讀書的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
愛讀書的同學(xué)作文 1
他能解決一切困難，他又愛看書，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰？他就是大名鼎鼎的小京。
小京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提 了一個(gè)問題， 五十美分等于幾元？頓時(shí)， 整個(gè)教室一片寧靜， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無言，這時(shí)，只有小京舉起 了高高的.手，老師就請(qǐng)他回答，他說：“五十美分等于四 元。
”老師說， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！ 我們班的小京。
看到了吧! 這就是聰明的小京。
愛讀書的同學(xué)作文 2
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛，愛看書的小女孩。她長得 比我矮， 有一頭長長的黑發(fā)， 一對(duì)明亮的眼睛， 圓圓的面孔， ， 臉上笑起來有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰？她就是我們班的'小 書迷——小婷。
有一次， 我們班去春游， 大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校， 她卻帶了幾本故事書回學(xué)校。在車上，同學(xué)們有的吃，有的說話，還有的在睡覺。小婷卻從書包里拿出一本故事書來 靜靜地看。中午，同學(xué)們吃完飯就休息，她又在看課外書。
由于她愛看課外書，她的作文寫得很好，有許多篇文章在學(xué) 校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向小婷學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的人。
愛讀書的同學(xué)作文 3
我的班里有一個(gè)同學(xué)，小倩，她學(xué)習(xí)很好，也很愛讀書。每次上課，她舉手的次數(shù)多，回答得很正確，她好像好像無所不能的樣子，其實(shí)真的是無所不能：小倩是數(shù)學(xué)組長，不管什么都很認(rèn)真。背課文的時(shí)候在她那里一個(gè)字都不能錯(cuò)，這就是所說的'“嚴(yán)格”“嚴(yán)厲”或者“嚴(yán)肅”。
這就是小倩！
愛讀書的同學(xué)作文 4
我們班有64個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn)，64個(gè)面孔，64種性格組合成了快樂的三（七）班。今天，我就來夸夸我的同學(xué)——小昊和小楚。
小楚是我們班的小書迷，無論是在哪個(gè)角落，他都能爭分奪秒地讀書。有時(shí)開飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書中的他好像根本沒聽見；有時(shí)上廁所，他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時(shí)間；圖書館里，那個(gè)坐在地板上，盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他，完全沉浸在了書的海洋里，忘記了周圍的一切。
小昊是我們班的寫作小能手，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅(jiān)持寫日記。從一年級(jí)開始學(xué)拼音到現(xiàn)在，他一共寫了十五萬字了，都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學(xué)，愛好讀書的.“小書迷”和愛好寫作的“小作家”，他們堅(jiān)持不懈的精神，激勵(lì)我們愛讀書，愛寫作。
愛讀書的同學(xué)作文 5
我的同桌特別愛讀書，不管是上課還是下課，只要是有書他就看。
有一次，下課鈴響了，我把書準(zhǔn)備好，正要出去散散步，同桌忙拉住我的衣服，說：“我給你講個(gè)故事，這個(gè)故事對(duì)女孩子非常有用。”我把腿收回去，說：“等到下一節(jié)課吧。”他還是拉著我的`衣服不放，閉上眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！睕]辦法，我只好退回座位上聽他講故事。還有一次，我走進(jìn)教室，同學(xué)們都在看書，我也準(zhǔn)備回座位看書。然后，發(fā)生了一件有趣的事情。我走到同桌的椅子旁，輕輕地拍了拍同桌的背，用溫柔的口氣并且微笑著對(duì)他說：“我要進(jìn)去�！蓖罌]有反應(yīng)。我又說了幾遍，同桌還是不理睬，我只好從他身后擠進(jìn)去。
同桌真是個(gè)書迷呀！
愛讀書的同學(xué)作文 6
我的好同學(xué)她乎乎的,黑乎乎的頭發(fā)，剪了一個(gè)蘑菇頭，彎彎的眉毛,一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一張櫻桃小嘴，湊成了愛讀書籍的'小欣。
有一次，下課了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾�，我回到教室里叫小欣一起去操場上玩，小欣說：“不行，我想看書籍�！蔽蚁氚阉潜緯米卟唤o小欣，但是我怕把書籍搞爛了，我怎么勸她也不去，于是，我就把小欣的書籍拿走，小欣說：“把書籍還給我�！蔽艺f：“你不跟我不去操場玩，我就不還給你�！毙⌒勒f：“不行，這本書籍太好看了。俗話說書籍中自有黃金屋，書籍中自有顏如玉……”我知道她不會(huì)不去玩的，我沒等她說完就沖出去和其他同學(xué)玩了。等我回到課室時(shí)是見小欣仍然捧著那本書籍，正看得津津有味呢。整整一個(gè)上午，小欣在課余時(shí)間都在看那本書籍。
我要像小欣一樣愛讀書籍。
愛讀書的同學(xué)作文 7
同學(xué)小可特別喜歡讀書，一個(gè)月至少能讀一百多萬字，她總能獲得“閱讀之星”的稱號(hào)，每當(dāng)老師報(bào)到她的名字時(shí)，一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她，真讓人羨慕嫉妒恨��！
小可每天一寫完作業(yè)就開始“啃書”，“啃”呀“啃”，“啃”呀“啃”，“啃”完一本換一本，空閑時(shí)間都沉浸在書中。一讀書就忘了時(shí)間，簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃，直接就“吃”書上的知識(shí)。哈哈，我猜她不是吃飯長大的，是“吃”書里知識(shí)長大的。
她喜歡寓言類和童話類的書，這兩類書，她總能夠一口氣看完。如果你以為她讀得快就不認(rèn)真了，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。那次，在手機(jī)上做《安徒生童話》閱讀測試題，我錯(cuò)了好幾題，媽媽點(diǎn)開小可的'試卷，想看看她是怎么寫的，沒想到她只錯(cuò)了兩三題，讓我很驚訝。還有一次，《林漢達(dá)中國歷史故事集》閱讀測試，我只考了74分，可是小可卻考了100分，100分啊，全班只有一個(gè)100分，沒想到她讀書這么認(rèn)真，一字不落，書里知識(shí)無所不曉，真是出類拔萃��！小可真是太棒了。
今后我也要像小可一樣多多閱讀，認(rèn)真閱讀，不能囫圇吞棗，淺嘗輒止，希望我能早日成為像她那樣的小才女。
愛讀書的同學(xué)作文 8
我們班有一個(gè)最愛讀書的同學(xué)，他衣著整齊，總是面帶笑容，戴著一個(gè)方框眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)，同學(xué)們都愿意接近他。
他很愛看書，總是買書。他百看不厭，只要有時(shí)間，他都是拿著書，總是一副愛不釋手的'樣子，我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上，只見他拿起一本書，津津有味地讀了起來，他一絲不茍地讀著，看見一句就用筆在后面畫一個(gè)小圓圈，他看得很認(rèn)真，一邊看，一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句。
整個(gè)教室很吵鬧，但是這絲毫不影響他，他沉浸在一種閱讀的氣氛中，完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時(shí)滿臉笑容，有時(shí)眉頭緊鎖，他在隨著主人公的情緒變化而變化，后來，我情不自禁拿起那本書，��！全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然，我去找他，發(fā)現(xiàn)他正在背誦課本上的內(nèi)容，將重點(diǎn)字詞勾畫了出來，我走近他身邊，他竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，我又不忍心打擾他，只好悄悄地走開。
在飯?zhí)弥�，他邊吃飯邊讀書，他把飯濺的滿臉都是，真滑稽，而他卻置之不理，每每被書中內(nèi)容所陶醉，他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖！他對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步，你知道他是誰嗎？他就是——小博。
愛讀書的同學(xué)作文 9
我們班有個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)——小琳。
小琳的個(gè)子高高的，無論是做操還是排座位，總是在最后一個(gè)，白里透紅的臉?biāo)勰鄣�，像一個(gè)紅撲撲的大蘋果，一雙水汪汪的眼睛在濃濃的眉毛映襯下，顯得非常有神，真像兩顆圓溜溜的黑珍珠，小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道德嘴巴，一笑，就露出了一口白玉般的牙齒。嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總扎一個(gè)馬尾辮，走起路來一甩一甩的，黑黑的`發(fā)箍上有一個(gè)金色的蝴蝶結(jié)，在陽光下，蝴蝶結(jié)發(fā)出耀眼的光芒，格外引人注目。
小琳做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)她值日時(shí)，總能早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們?cè)缱x，教室里朗朗的讀書聲，就有丁佳琳的一份功勞，領(lǐng)讀、組織紀(jì)律、加星，她都完成得一絲不茍。她還是我們班的英語課代表，英語課前，她都把作業(yè)本發(fā)好，為英語課做好準(zhǔn)備，從不用老師操心。
小琳學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。上課時(shí)，她非常專心，老師提出問題，她就舉起手回答問題，每次都得到老師的表揚(yáng)。她在課上的作業(yè)完成得非常好，非�？�，交上去，肯定會(huì)在前十名，而且字也寫得很好，那一頁頁整潔如新的作業(yè)令同學(xué)們連連贊嘆。
愛讀書的同學(xué)作文 10
我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是小陽了！
小陽特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上小陽吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫小陽，這是小陽正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“小陽，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”小陽一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“小陽！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”小陽像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“小陽！小陽！小陽大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”小陽這才反應(yīng)過來，可見小陽多愛看書了吧！
還有一次，小陽借了圖書角里的書，圖書角的`管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是小陽已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促小陽快點(diǎn)還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見小陽愛讀書吧！
小陽愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
愛讀書的同學(xué)作文 11
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的`樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是小周。
愛讀書的同學(xué)作文 12
我們班有一個(gè)小書蟲，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專門用來“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛看的書讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書、童話書、小說、漫畫書……哦！對(duì)了！還有科幻書。午間，只要一有空余時(shí)間，她都會(huì)從書包里拿出一本書，翻開之前看到的那一頁，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來，要看好久。下午，在托管班時(shí)，她把作業(yè)寫完，就開始看，一直看到托管班結(jié)束，還在看。
她看書看得可入迷了，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒自言自語，一會(huì)又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺得很好的句子，在那一頁上折了個(gè)角，讓我讀了讀。我讀了以后，不禁欣賞起她的好眼光來。
她愛看書，所以她的好詞好句、知識(shí)積累非常豐富。上課時(shí)，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動(dòng)、優(yōu)美的.詞句。因?yàn)闀x得多，她每次寫的作文都是妙語連珠，獲得老師一條又一條贊美的波浪線。
她沉醉在書的世界里，就像一條大魚，在知識(shí)的海洋里快樂地暢游，又像一只不知疲倦的小蜜蜂，在知識(shí)的花叢中盡情采蜜。這就是我們班的小書蟲。
愛讀書的同學(xué)作文 13
他有著短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——小南。
小南可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的'，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的小南從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《�，求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!
這就是我的同學(xué)小南，你說他可愛嗎?
愛讀書的同學(xué)作文 14
我的同學(xué)有很多，多的像天上的.云。不過，我印象最深刻的，那就是小凝了！
小凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上小凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫小凝，這是小凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“小凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”小凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“小凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”小凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“小凝！小凝！小凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”小凝這才反應(yīng)過來，可見小凝多愛看書了吧！
還有一次，小凝借了圖書角里的書，圖書角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是小凝已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促小凝快點(diǎn)還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見小凝愛讀書吧！
小凝愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
愛讀書的同學(xué)作文 15
她梳著兩個(gè)小辮兒，大大的眼睛，一笑起來臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰呢？往下讀，你準(zhǔn)會(huì)知道的！
一下課，同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里，捧著一本書津津有味地看著，時(shí)而露出淺淺的.微笑，時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事�；ㄆ郧�，鳥語花香，她捧著一本書倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了，他張開雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書海里，完全忘記了周圍的一切。小調(diào)皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻頁先��？伤�，什么也不知道，依然陶醉在書的王國里。小調(diào)皮很無奈，只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景，我心里想：她真是嗜書如命，好一個(gè)名副其實(shí)的書癡��！
關(guān)于她讀書的故事真不少呢，接下來還有一個(gè)！一天，她捧著一本書往廁所的方向，一邊看著一邊走著，不知不覺就要到了！你猜，她往哪個(gè)廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發(fā)現(xiàn)，原來前方赫然寫著“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個(gè)過街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所，一場誤會(huì)終于化解了！
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，愛書如命的小云！
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