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感言

獻(xiàn)給母校的感言

時間:2021-02-22 20:05:32 感言 我要投稿

獻(xiàn)給母校的感言

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,我們總會收獲一些心得和感悟,這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?下面是小編整理的獻(xiàn)給母校的感言,歡迎大家分享。

獻(xiàn)給母校的感言

獻(xiàn)給母校的感言1

  "時光如水",一轉(zhuǎn)眼要離開長春了。

  八年前,也是夏天,火車載著我,來到這座陌生的“森林城市”、這所偌大的校園。當(dāng)時的我沒有想到,這一來,注定跟這里結(jié)下八年的緣分,F(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼,要離開了。

  這些天,騎著自行車,慢慢地在南區(qū)穿行:兩年沒去過的逸夫樓,那里的階梯教室,是否還有觀眾爆滿的講座?翠文樓——初來吉大時唯一的教學(xué)樓,里面褐色的木桌椅,不知陪我渡過多少讀書的夜晚?舊籃球場,大二時打過生平唯一一次比賽,第一次聽到眾人為自己吶喊助威,激動的感覺至今難忘;a食堂,還記得嗎,七八年前,幾乎是清一色的女生吃飯的地方,因為那里有最便宜的菜;月壇廣場,每到暖和而清朗的周末,就會點起五色燈光,不知名的樂隊,在那里彈著吉他歌唱。太多的回憶,若想仔細(xì)回想,每個角落,甚至都有難忘的情景歷歷在目,仿佛就在昨天!

  在這個初夏的夜晚,我走在通往南五的路上,聽著遠(yuǎn)處飄來的歌聲,看著昏黃的路燈,來往的行人,竟有種莫名的感動。

  幾日前,同本科的一個同學(xué)(也即將去外地求學(xué)的),一起在校園里走著,說:離開這里,我們將徹底地告別一個時代——“學(xué)生時代”。以后,雖然也是在異地的校園里讀書,但是,那時的我們,將與周圍無關(guān)。以后,再也不會有這樣一種心境,一種單純的、理想的,不為柴米思考的日子了。

  太多的日子,來不及回味,太多的人,來不及道別。吉大,也許,我在這里已經(jīng)停留太久。那個中原的有沙塵暴的城市,不知是否是我長期駐足的地方?或許命運讓我必須去履行那個最初的誓言:赴京求學(xué)。三年的讀,或者我可能如不停的鐘,上緊發(fā)條。但是,在寂靜的夜晚,我一定會遙望北方的星空,回想起你,開闊的校園,佇立的高樓,回想起那些一生中最美好的時光!

獻(xiàn)給母校的感言2

  1.時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我就踏出福建省僑興輕工學(xué)校校門,走上實習(xí)崗位。兩年的學(xué)習(xí),終于有了回報。喜悅之余,我首先感謝我的科長,班主任及各個課任老師,是您們給予我很大的幫助和引導(dǎo)。沒有您們就沒有我今天的成績,謝謝您們!我也要感謝我的同學(xué),在學(xué)習(xí)工作等方面他們給予了我很大的幫助,感謝你們!我的老師,我的同學(xué),我的成功也有你們的一半。

  在僑興輕工學(xué)校的兩年里,我收獲很多。我不但取得良好的成績,更主要的是對我的工作有了一定的促進(jìn),原來在學(xué)習(xí)中,我對計算機的應(yīng)用不是得心應(yīng)手。通過網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),我在掌握了很多相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識,從開始的陌生到逐漸掌握應(yīng)用,現(xiàn)在我能熟練應(yīng)用,這無不與老師有關(guān),是老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我躇躊欲前的腳步。兩年來,在老師的敦敦教誨下,我們的學(xué)識才會廣博,我們的思想日愈豐腴,在這里我很感謝我的老師。

  在這里我始終很感謝我的科長,始終也記得她對我們說過“學(xué)會做做事的主人,不要做做事的奴隸。”科長為我們排解學(xué)生當(dāng)中的不解與困惑,提供咨詢,組織各種文體活動,使我們同學(xué)之間彼此認(rèn)識,增加了解,在工作當(dāng)中共同探討,相互促進(jìn)。兩年來,我們共同擁有過追求,擁有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過有愛,也有過矛盾。而今。我們要在這個多姿多彩,多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足,我們手挽手走過了生命最亮的季節(jié),再一次的向您說:“辛苦了科長!

  相聚時難別亦難!此刻,我們澎湃的內(nèi)心涌出的是對學(xué)校,對老師,對同學(xué)戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,實習(xí)、畢業(yè)是結(jié)束,也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的回憶,我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,我們只有繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,我們的夢想才能實現(xiàn),我們的人生才會是最亮麗的。

  2.太多的回憶,太多的傷感、遺憾、留戀,那么多的太多太多,我們就這樣匆匆的過完了我們的中專生活。我才剛剛體會到這里的一切的時候卻就要分開了。這里或許是我們?nèi)松氖致房冢蛟S也是我學(xué)習(xí)生涯的最后一站。在這里我學(xué)會了很多,體會的更多;叵肫鹞疫帶著中學(xué)的稚氣,幻想著進(jìn)僑興輕工時,我們看著這里環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,清凈而優(yōu)雅,感受這里氣息,濃厚的人文氣息,良好的學(xué)習(xí)氣氛,欣賞這里的美景,享受學(xué)姐為我們無微不至的關(guān)心,老師的親切問候,領(lǐng)導(dǎo)的真情慰問,讓我愛上了這里。我感受到了中專的生活和精彩,我參加了學(xué)生會被學(xué)姐分配到了勞動部,在那里他們給我提供了一個平臺,和鍛煉的空間,我也把我的全身熱情用在了上面。當(dāng)我看到干凈整潔的校園時,我在心中微笑,看到不干凈的'時候,我會在心中告訴自己,自己當(dāng)勞動部部長,自己做的還不夠好,漸漸的我也熟練了,然而現(xiàn)在帶起了自己的干事,教會了他們自己所知道所該做的事,也就是自己的職責(zé) 。

  我愛我的母校,在這里我衷心的感謝我科的兩位科長,很榮幸成為計算機信息科的首屆畢業(yè)生,感謝學(xué)校一直以來對我們的關(guān)心,包容與愛護(hù),在這里我向各位老師說聲:“你們辛苦了”。

  3.時間是最難掌握的東西,把握得好,每分鐘都有價值,把握不好,等于浪費生命。也許是經(jīng)過時間的洗禮,回看兩年的校園生活,我收獲的絕不僅是學(xué)識上的增加,更是精神和思想觀念上的完善。沒進(jìn)入理想的高中確實是很遺憾,在剛進(jìn)入中專時也迷惘過一段時間。但通過和老師同學(xué)們的相處,讓我覺得我們雖然是中專生,學(xué)識上可能不如高中,但我學(xué)的是技術(shù),是將來謀生的本領(lǐng),而且后來我對選擇的計算機專業(yè)很喜歡。所以,我對我的中專學(xué)習(xí)生活還是很滿意的,F(xiàn)在將要畢業(yè)了,縱使感觸再多,不愿離去,卻還是要做總結(jié),讓離別多些快樂的氣氛。

獻(xiàn)給母校的感言3

  七月流火,校園沉浸在一片炎炎、可感的氛圍中,干脆,真正凌冽、清脆的熱。

  就像流火的七月,又一季的畢業(yè)生在熱烈的夏日中,夾雜些許不舍、傷感,淡雅或清新的情緒,然后再見。相似的場景、時間,而這一次主角卻是我們。

  離別,場景;蛟S,似柳永,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎;似弘一法師,天之涯,地之角,知交半零落。又或許,畢業(yè)如楊柳依依,飄絮飛飛傾灑厚實的大地;畢業(yè)如浪淘沙,滾滾東逝水,奔流到海。到底,身臨其境,畢業(yè)成了生活的小插曲,音律略顯些哀傷,節(jié)奏藍(lán)調(diào)被涂抹一層淡淡的紫丁香,暗香浮動,卻不再明亮、明媚、明快。

  再見了,結(jié)束了學(xué)生生涯,從此像毛毛蟲爬出厚厚的殼,歷經(jīng)世界的奇妙、本質(zhì),和平與戰(zhàn)爭。沒有欣喜若狂,也非悲不自勝,就像一個階段的轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折點偉大、厚實、祥和與隆重。

  畢業(yè),我想到歡快、明亮、美感,一群孩子歷經(jīng)學(xué)習(xí)、逃課、談戀愛、掛科、獎學(xué)金、聚會,然后轟轟烈烈地在畢業(yè)的特定時間高呼:我畢業(yè)了!

  每個學(xué)生心里,學(xué);蛟S都是一座魔法屋,怎樣的描繪都不盡完美,只有身臨魔法房內(nèi),歡樂與磨難,精彩與萎靡,水墨青花與荒蕪,都呈現(xiàn)著一個時代的、一個世紀(jì)的世界面貌或者說民族的形態(tài)。

  我到底無法描述自己的畢業(yè)感受,說不清,盡管我心中也有一個哈姆雷特。

  然而,我感謝母校的培養(yǎng),發(fā)自內(nèi)心。

  新員工培訓(xùn)課堂上,老師有一個討論題:回憶小學(xué)到大學(xué)時代的留給你印象最深的老師和事情。那一刻,我的全身血液像注入新鮮的活躍因子,腦海中一遍遍涌現(xiàn)那些我以為遺忘的故事,究竟那么清晰明亮地閃現(xiàn)在我的世界里。十幾年的學(xué)生生涯,有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師,盡管這些年來都不曾見面。我不是個念舊的人,隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩,一生指引我生命的道路!

  大學(xué)生涯結(jié)束了,沒有哭泣,也沒有驚心動魄的瘋狂,用靜心與責(zé)任意識形容或許更為恰當(dāng)。一直把自己當(dāng)做不斷調(diào)節(jié)的人,或者說想做一個既活潑、明亮的女孩,又是一個敏捷、果斷、理性的人。從大一的羞澀與內(nèi)向、大二的走出象牙塔、大三的發(fā)展和努力、大四的堅持與勤奮到現(xiàn)在成為母校的一名大學(xué)教師,并非順理成章,卻在情理之中。雨果說,“黑暗籠罩著整個世界,但理想?yún)s光芒四射,無人能比!北M管太多的理論充斥著我們的耳朵,卻也是一種激勵,都無可厚非。然而,只有自己感受到、悟到,腳踏實地做到,才是一種真正的成長。

  關(guān)于愛情,我想自己到底是幸運的貝兒,大學(xué)期間遇見那個讓我想燃燒生命去愛的人。認(rèn)識他以來,我的生活進(jìn)入另一番精彩。他像一輪太陽,像父親,像哥哥,像老師,像朋友,像孩子,包容而不縱容我,對我好而不溺愛我,給予我強大的自由,總是在我面臨困境時提出最好的建議,讓我學(xué)會怎樣規(guī)劃我的大學(xué)生活、怎樣去樂于助人、怎樣承受挫折,也讓我感受到生活的美與精彩、紛繁與擾亂、心靜與感悟。在一起的一年半,雖然難得見面,但彼此的信任、尊重與理解讓我更加相信愛情的力量,也深深感受到愛是一種能力。因為懂得,所以慈悲!不得不說,遇見他是我大學(xué)生涯最幸福的事情之一!

  泰戈爾說,讓我的愛像陽光一樣包圍著你,又給你帶去光輝燦爛的自由。

  我想說,這一生,遇見你,生命完整得剛好!

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