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關(guān)于美的作文

心中最美的作文

時間:2021-02-22 20:28:23 關(guān)于美的作文 我要投稿

心中最美的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的心中最美的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心中最美的作文4篇

心中最美的作文 篇1

  她,是春的使者,告訴我們春的蹤跡;她,不與百花爭奇斗艷,卻在花叢中顯得格外耀眼,她,就是我心中最美的仙子——迎春花。

  迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,走在公園里。那是什么?我被一片金色的海洋吸引了,我不經(jīng)意地看了一眼,。∵@些正是春的使者——迎春花。

  瞧,她那如墨綠色秀發(fā)的枝條,交錯重疊,這“墨綠色的秀發(fā)”上點綴著一個個金黃的花朵,呵,這就是迎春花。≡谒{(lán)天白云的映襯下,這一叢迎春花像黃中帶綠的瀑布,如果說枝條像秀發(fā),那金黃的迎春花就是上面那極其耀眼的發(fā)卡了。

  瞧,她鵝黃色的花瓣向下垂著,如同一個金色的小喇叭,不停播放著:“春天來啦,春天來啦!”那兩層的花瓣摸上去嬌嫩柔軟,光滑無比,多么像一條薄如蟬翼的絲綢啊!微風(fēng)吹來,掉下幾片光滑、金黃的花瓣,惹人憐惜。精細(xì)如針的花蕊美麗極了,黃中帶紅,似是能工巧匠鑲嵌到花中一般,好不可愛。一陣春風(fēng)吹來,迎春花就輕輕地?fù)u起來,好似一位亭亭玉立的姑娘,展示著她曼妙的身姿和黃鶯一般的歌喉,向人們報告著春天到來的喜訊。她的容貌是那樣精致,那樣美麗,讓我不禁想要去守護(hù)她,不被風(fēng)吹不被雨打。

  瞧,她舒展著身體,在生機勃勃的春日里,像盛滿陽光的小酒杯,倒掛在枝頭;也像調(diào)皮的娃娃,相互簇?fù)碇,你挨著我,我挨著你,仿佛在說著什么悄悄話;她半開半合著,真是“猶抱琵琶半遮面”啊,舍不得吐露芬芳;她裹著一層嫩黃的外衣,如鼓起的腮幫子似的,輕輕用書一按,就立馬縮回去了,如嬰兒的肌膚一樣柔軟富有彈性。

  忽然一陣清香鉆進(jìn)了我的鼻孔,幾只五彩斑斕的蝴蝶在我眼前飛舞著,有節(jié)奏的拍打著美麗的翅膀,仿佛在配合迎春花打著節(jié)拍。我仰起頭深吸一口氣,頓時覺得心曠神怡,久久不愿離開!

  。∥覑勰瞧椒矘闼氐挠夯,因為她為了春天的美麗,默默將自己奉獻(xiàn)給大自然!

心中最美的作文 篇2

  我初中時的學(xué)校是全封閉式寄宿學(xué)校,兩個禮拜才能回一次家。剛步入初中大門時,面對這個陌生的.環(huán)境,心中充斥著一種孤獨與害怕。偶爾向校園張望,會看到一位慈祥和藹的老人,看得出她已經(jīng)年過半百,接近了退休的年齡。她便是我的數(shù)學(xué)老師,也就是我至今難忘的劉老師。

  由于我們班主任是位男老師,因此不方便晚上查女生宿舍,因此入學(xué)的第一天晚上,便是劉老師來查的宿舍。這也是我和劉老師的第一次接觸。

  那時孤獨與害怕的心情還沒有消逝,我獨自坐在床鋪的角落上偷偷的抹著眼淚。不知什么時候一張溫暖的手撫摸在我的頭上,我抬起頭,那么近距離的看著劉老師,從她的臉上看得出她飽經(jīng)了多少歲月的洗禮,但還是那么慈祥,就像奶奶一樣。她微笑著說:“好了,不要再哭了,一看就知道你是沒有離開過家的孩子,我?guī)Я撕枚鄬玫膶W(xué)生,剛進(jìn)入全封閉式的學(xué)校都會想家,這也是能理解的,畢竟這里對你們來說非常的陌生。但是相信我,你試著和同學(xué)們多多接觸,成為好朋友,一起起床、上操、吃飯、學(xué)習(xí)……慢慢你會適應(yīng)這里的環(huán)境,就不會再那么想家了!彪m然我還是有些難過,但為了故作堅強,便也微笑的點了點頭。

  第二天上午的數(shù)學(xué)課,又一次看到了劉老師,可是心中既是喜悅又是苦惱,高興的是能經(jīng)常和她相處,郁悶的是她教的不是別的,是最讓我頭疼的數(shù)學(xué)。我一直都覺得我和數(shù)學(xué)這個怪東西水火不相容。成績嘛也總是在及格的危險邊緣徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中我的成績會讓她失望嗎?

  幾節(jié)課過去了,劉老師好像看出了我對數(shù)學(xué)的被動,那天晚上她把我叫進(jìn)了她的宿舍,徹夜長談,奇怪的是,我和她睡在一起不會覺得不自在,反而有家的感覺。我們談了很多,更奇怪的是,我的心對她完全沒有戒備,我把我的對數(shù)學(xué)的反感、逃避都跟劉老師說了,也說了甚至連媽媽都沒說過的好多真心話。她也跟我講了許多她的求學(xué)經(jīng)歷,因家庭困難上學(xué)的艱辛和曲折。還有由開始數(shù)學(xué)成績一般到后來的優(yōu)異。更教了我許多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。那個夜晚我永遠(yuǎn)不會忘記—皎潔的月光透過窗戶散在我們的臉上,一老一幼的交談回蕩在寂靜的夜晚……

  從此我試著接受數(shù)學(xué),并深入數(shù)學(xué),雖然后來我的成績不算優(yōu)異,但是我對數(shù)學(xué)的態(tài)度改變了許多。這時劉老師就會笑著說:“孩子,很好,態(tài)度改變一切!”

  有時當(dāng)學(xué)校食堂的飯菜不好吃時,當(dāng)由于下課晚打不上飯時,劉老師都會讓我們?nèi)ニ乃奚岢渣c。她對每個人都和藹可親,像自己的孩子般對待。

  初中的三年,我非常幸運能遇到劉老師,給了我許多教育與關(guān)懷的劉老師。我知道劉老師一半的生命里都在教學(xué)育人。雖然只有很少的工資,但她無怨無悔。雖然身體也越來越糟糕,但她也從未請假。他說過,站在三尺講臺上,看著他最可愛的學(xué)生,做著他最喜歡的工作是最幸福的。

  時間如流水般滑過,在初中畢業(yè)時,最舍不得的就是劉老師。還記得畢業(yè)典禮上我們?nèi)w同學(xué)為劉老師唱了一首《送別》。全體同學(xué)都失聲痛哭,我也第一次看到劉老師留下了淚。

  經(jīng)常會想起她,在我心中最美的劉老師……

  去年11月份,我收到了劉老師去世的消息,是由于心臟病突發(fā)。頓時,整個世界都昏暗了。不是說好人有好報嗎,劉老師那么和藹善良的人應(yīng)該長命百歲啊!但是事實永遠(yuǎn)是事實,沒有人能改變。一直到現(xiàn)在劉老師的一切一切都印在我的腦海里……

心中最美的作文 篇3

  黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起,雙手合十,愿人人心懷希望,勇敢地走下去。

  時間擱淺在幼年的冬日,父親與我一同立于山頂,等待旭日的升起,在-一片排紅的晨光中,我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中,父親顯得格外高大,他輕聲告訴我孩子,心懷希望,走好每一步。

  多少年過去,父親的聲音仍縈繞于耳畔,教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。

  雨季如期而至,而我的憂傷亦如綿綿細(xì)雨,在心中密密地下,為何面對學(xué)習(xí),我卻越來越力不從心?為何面對朋友,我已越來越惶恐不安?青春之路,去已走得心力交瘁。

  坐在陽臺上,濕潤的風(fēng)吹著我濕潤的眼眶,我終于不可遏制地哭了?尬宜械尼葆迮c不安,哭出生活中的所有失意。

  哭吧!大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭,在這微涼的秋季,給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭,仿佛哀傷也在被他一層層抹去。青春之路,的確有很多的笑與淚,堅強地走下去,永遠(yuǎn)懷一顆希望之心,你會發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚二點綴著你的生命。父親望著遠(yuǎn)方,默默說道,轉(zhuǎn)而看著我,在他黝黑的眸子,我看見了期待與相信。

  希望之心,我獨自重復(fù),一遍遍我要將它深植心中,一切彷徨瞬間消。我們在人生路上,細(xì)微地成長,帶著多少期許。青春的字典里沒有低頭,有的是昂首闊步向前走。

  我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖,希望之心早已在我心中播下,帶我走過今后坎坷的路。

  我站起身,眺望遠(yuǎn)方,告訴自己只要勇敢地往前飛,心中懷著希望,總能飛翔在自由的天空,那是我心中最美的香格里拉。

心中最美的作文 篇4

  在我的身邊有許多十分美的人,不論是老師還是同學(xué)。那么老師誰最美呢?哦,是我們的數(shù)學(xué)老師隗老師了!

  大家說得一點兒也沒錯——“隗老師會變臉。”

  隗老師總是笑著的,也是這個時候的老師看起來最和藹可親了,而且她待人十分溫和,極少和我們發(fā)脾氣;不光是這樣,她的耐心也不是一般的好,能把一道數(shù)學(xué)題講得非常詳細(xì)……因為這些原因,同學(xué)們都很喜歡隗老師。

  老師常常和我們開玩笑。記得有一次小考之前的課間,隗老師抱著卷子進(jìn)來了。我趁著老師不注意,偷偷的翻開了卷子,企圖“竊”題。老師那銳利的眼睛一下就發(fā)現(xiàn)了我,她先是一愣,然后佯怒道:“不準(zhǔn)看題!”又笑著用腳“碰”了我一下。大家都笑了。

  當(dāng)然,隗老師偶爾也有“龍顏大怒”的時候。我還記得有一次數(shù)學(xué)課,隗老師邊板書邊用溫和的語氣講解著題。下面有兩個同學(xué)在竊竊私語,不時還捂著嘴偷偷地笑。老師手中在黑板上“狂飆”的粉筆在一剎那停下了,轉(zhuǎn)過頭來,那臉色都可以用毛爺爺?shù)脑妬硇稳萘恕耙咽菓已掳僬杀。只見她“碰!”地一拍講臺,厲聲喝道:“xxx,ooo,你們倆在那里干嘛呢?來,給我把剛剛的那道題重復(fù)一遍!”再看那兩位,當(dāng)時就木在那里了。

  老師也有很可愛的時候。有一次課間,隗老師抱著三角板和課本風(fēng)風(fēng)火火的沖了進(jìn)來“任宏澤!開電腦!”,又用三角板戳了一下剛收上來的語文默寫本:“這是什么玩意,拿開!”這時我才回過神來“老師,下節(jié)是語文課!薄鞍!”老師大夢初醒,又一溜煙地沖出了教室。大家哄堂大笑……

  在我的心中,待人和藹,負(fù)責(zé)任的“變臉老師”——隗老師最美!

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