寫旅行的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫旅行的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫旅行的作文 篇1
畢業(yè)是告別一個階段，邁向另一個人生的旅程，在這之前都會有個令人難忘的畢旅，這次的旅行剛好是月考完后兩天，所以讓我有一種放松的感受，這次也是我在國小時光的最后一次戶外教學(xué)，使我格外的興奮。
我們第一天的活動是到走馬瀨農(nóng)場進(jìn)行戶外體驗(yàn)營，在那里四周都飄著花草樹木的芬多精，我們到各個定點(diǎn)，去學(xué)習(xí)野外求身本能與常識，讓我受益良多。這一天行程中，我最喜歡的'就是晚上的營火晚會，看著熊熊烈火在我面前燃燒，聽著震天動地的音樂在我耳邊環(huán)繞，一個接著一個的表演節(jié)目，使我感到非常興奮，快樂的時光很快就過去了，營火已化成灰燼，為今天畫上一個圓滿的句號。
第二天我們?nèi)接螛穲@玩樂一天，老師宣布完一些事項(xiàng)后就讓我們解散，里面最令我難忘的游樂設(shè)施是「急流獨(dú)木舟」，坐在這小小的船上，看著往下的坡道離我的距離愈來愈短，我的心情既興奮又緊張，「轟隆」整艘小船忽然俯沖而下，水花噴得我滿臉都是，回到了出發(fā)點(diǎn)，我感到無比的舒暢。接著我們又去玩了許多有趣的設(shè)施，時間過得很快我們兩天一夜的畢業(yè)旅行也要告一段落了，我們坐上游覽車準(zhǔn)備回家。
結(jié)束這趟旅行很快的就要離開學(xué)校畢業(yè)了，畢業(yè)并不代表大家要就此分離，友情就像條剪不斷的線，一直走下去一定會再見面的。
寫旅行的作文 篇2
一個人去旅行，
天空下著雨
我撐了一柄黑傘
不知道去哪里
順著路走下去
我看見了一片荒廢的墓地
只剩下白幡相陪
我不知道這里埋葬著誰
風(fēng)不停的吹
無字的碑
我好累，好像睡
這里還有一個打開的墓位
應(yīng)該能躺下我的身體
我慢慢躺下，靜靜入睡
耳邊響起一個音
“關(guān)上墓蓋，讓他安睡”
荒廢的墓地
風(fēng)不停的吹
無字的碑下埋葬著誰
寫旅行的作文 篇3
我想帶上李世民去旅行，讓他回到現(xiàn)代來看看高科技的新社會。
只見眼前一道光，我穿越到了古代。當(dāng)時正值酷夏，炎熱的陽光照耀在大殿上，金碧輝煌的殿堂上文武百官齊聲賀，當(dāng)時坐著的皇帝正是李世民，他們對我這個穿越回來的小孩兒十分好奇，連皇上都急不可待地想聽我說說現(xiàn)代的事情。我見到皇帝之后，說出不情之請，我想帶上您回我們現(xiàn)代，我說�；实郦q豫片刻，文武百官竊竊私語，殿堂瞬間喧鬧。黃帝擺手說道：不去，朕去了之后，誰來看朕的天下？我又展示了一些現(xiàn)代的技術(shù)和科技，李世民這才同意。
李世民打理好事物，我們穿越回去，在這時，我們又乘坐飛車，我和李世民一起又去外面玩了一圈。
李世民越看越覺得稀奇，不敢相信自己的眼睛，比如：玻璃、電燈、鐘表李世民問我，我都一一回答。我們?nèi)チ巳荩钍烂袷峙d奮，這里的船比他們的要大幾十倍，還有直升機(jī)。
趁著這機(jī)會，我們還去了外國，我們到了三亞，我們停了下來，我打算和李世民一起劃船，我們買了副滑板，李世民還十分害怕，劃了一段時間后，我們又去吃了披薩，然后我們回了中國，一起去了圖書館。李世民贊嘆道：這里的書真多呀，真是個文藝寶庫。忽然李世民看到了唐朝傳記，津津有味地讀了起來，讀到要亡國了，他大驚失色。連忙說要回去，好好治理國家，教誨子孫們一定要做個明君。
我送完李世民，好累啊！一不小心倒了下來，醒了，原來是個夢啊。
以后我要好好學(xué)習(xí)，爭取發(fā)明出時空穿梭機(jī)，完成帶李世民去旅行的諾言。
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