一件有意義的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的一件有意義的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件有意義的作文 篇1
為了提高我們的比賽能力，這個星期我們圍棋課都在不停的打模擬比賽。在二段里我的成績一直遙遙領先，今天我的對手會是誰呢？沒想到盡然是一位一段的小朋友，我心想：“一段的還想跟我比？肯定會輸給我的！”我心里一大意，剛開始的時候就被他吃掉了好大一塊棋，搞得我手忙腳亂的.應付都來不及。經(jīng)過我的努力，在官子的時候我也把他的棋吃了一大塊，扳回了局面，終于勝利了！
這次的比賽告訴我，不要因為別人弱小而輕視他，否則將會付出很大的代價。
一件有意義的作文 篇2
周四下午，學校舉行“愛心跳蚤市場”義賣活動。我和同學、家長們吃過午飯就來到學校布置場地。我們辦跳蚤市場的熱情仿佛感染了太陽公公，它高高地掛在空中，綻放出燦爛的笑容，千萬縷明媚的陽光把校園裝飾得暖洋洋的。同學們陸續(xù)來到了操場，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地盼望著活動早點開始。
還不到兩點，操場上已經(jīng)水泄不通，地上擺滿了各式各樣的商品，像一個琳瑯滿目的市場，可熱鬧了。轉(zhuǎn)眼之間，我們就變成了雜貨店的店長、員工和顧客。大家舉著海報，拉著橫幅，大聲叫賣，可我們班更勝一籌。我和同學們揮舞著鈴鼓，大聲喊道：“來一來，看一看!走過路過，不要錯過!心動不如行動，快來搶購!”更引人注目的是崔銘哲、周茗萱，他們打著快板，跟著節(jié)奏，說唱起來：“對面的同學來看一看，我們的商品豐富多彩，沒有一個你不喜愛……”還有張奧雷，瞧，他披著一件黑色的斗篷，頭上戴著一頂淺黃色的草帽，拿著一個話筒，在那里吆喝。再看梁悅宸，她跪在地墊上，搖著鈴鼓大聲吆喝。這時，一位同學走過來，拿起一本書，問道：“這本書幾元?”梁悅宸想了想，微笑著說：“這本書五元�！蹦莻�同學又問：“能便宜點嗎?”她回答：“那就三元�！蓖瑢W高興地拿出錢，給了她，正準備離開，她又馬上追問：“這兒有抽獎活動，你買滿五元，可抽獎一次哦!”那個同學擺擺手，可梁悅宸還是笑瞇瞇地說道：“歡迎下次惠顧!”每一位“銷售員”都特別賣力，臉漲得紅紅的`，嗓子都嘶啞了。
“一份耕耘，一份收獲�！蔽覀兊呐粵]有白費，活動結(jié)束后，我們班的四個錢箱都被裝得滿滿的。這次活動不僅讓我們體會到父母賺錢的辛苦，而且也讓我們學會了怎樣與別人溝通交流，還鍛煉了我們的膽量。這真是一件有意義的事情!
一件有意義的作文 篇3
今天我要試做一道“水煮肉片”，來回報父母平時做飯的辛苦，我覺得這很有意義。
太陽升高，寂靜的菜市場熱鬧起來。車鳴聲、吆喝聲、討價還價聲響成一片。我迎著陽光，懷著興奮的心情采購食材了！里脊肉、洋蔥、小白菜、花椒等等，我在腦海里一遍遍念叨要購置的食材。
買好后我回到家，處理好食材，便準備開始做“水煮肉片”了。
我先把鍋里的水氣烤干，把蔬菜倒進去�？蓜偟拱�，鍋已經(jīng)滿了。如果再放，就顯得底菜太多，而肉片太少，有些不和諧。我隨機應變，干脆把剩余的蔬菜放在了一邊。后來的事實也證明，我的做法是正確的，看來做什么事都要根據(jù)實際情況來操作，不能太死板，要學會隨機應變。
在火力下，蔬菜發(fā)出“呲呲”聲，我怕蔬菜“生氣”，水分沒了，連忙在鍋內(nèi)加了一大盆水，蔬菜這才重新生機起來。“水煮肉片”的菜底順利完成了，接下來我要開始炒肉片了。
我再次座鍋，放油。油熱后，放入肉片。肉片放進的瞬間，我本能地朝后面一閃。油花蹦跳著，有一粒蹦到我的`臉龐上，半邊臉都火辣辣地疼，那痛一直深入到我的心坎里。我忍住疼痛，不顧油點還在亂濺，與肉片進行“殊死搏斗”。我的毅力終于戰(zhàn)勝了熱油和猛火，肉片被我制服了，裝盤準備下一步。
接下來我要調(diào)醬汁。我不斷地回憶著爸爸做菜的過程，生怕做錯一步。我先把干辣椒和花椒進行炒制。不好！辣椒快糊了。我趕快把大碗的水倒入鍋中，勉強平息了它的“怒火”。接下來，就順利多了，我按照爸爸平時做菜的順序，把各色的調(diào)味料放入鍋中與肉同煮。待鍋開后，盛入之前做好的底菜盤里即可。
做完這道菜，我已汗流浹背，但我覺得很有意義，因為我領悟到，是父母辛勞的汗水，才使得我們的飯菜那樣的可口！
一件有意義的作文 篇4
“什么，什么？今天下午2:00整樂學有活動……”媽媽邊看手機邊急忙又往嘴里扒了一口飯，我不等媽媽繼續(xù)念下去，一邊急忙咽下嘴里的飯，一邊搶過媽媽的手機念道：“今天下午2:00整，在我校的塑膠操場由《樂學少年報》舉辦專場活動……4-5年級趣味街網(wǎng)活動，有獎品噢！希望有空的家長能帶著孩子積極參加�！�
我剛念完，媽媽就望著我，我知道她原本是打算帶我去銀橋市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，但是……，媽媽問我想不想?yún)⒓�，我說：“當然想了，這畢竟是我參加樂學小記者團的第一次活動�！庇谑菋寢屚饬宋业南敕�。
因為午飯吃的有點晚，等我們趕到那里的時候，看到已經(jīng)有許多同學和家長在那里了。
老師首先要求五個人成一組，輪到我時，我才發(fā)現(xiàn)由于我們?nèi)サ奶�，到我這一組時卻只有三個人了，而且另兩個都比我小，我只能眼睜睜地看著我的同學們跟其他同學一組了。當老師提出第二個要求時，許多同學都傻眼了，第二個要求是：活動要由家長一起完成。于是我看到我們班同學都在紛紛尋找臨時家長，朱世君、吳曉佳找到我媽媽希望她能幫個忙，我媽愉快地答應了。
老師先把家長和同學安排在他的左右側(cè)，然后他站在中間做示范動作：把網(wǎng)球放在網(wǎng)球拍上，從同學一側(cè)走至家長一側(cè)，最后家長握著上面有網(wǎng)球的球拍走回至同學原來的位置，誰第一個到達即為勝者，但是如果中途球掉下來的話，就得從起點重新開始。
每個同學都有示范一次的機會，到真正開始時，我看到有許多同學中途網(wǎng)球都掉下來了，為了求勝，同學們都不顧老師的提醒而自顧自繼續(xù)讓活動進行下去，哈，哈。
盡管我一次都沒有玩過，但是經(jīng)過那么唯一一次的示范機會后，我自我感覺玩的還不錯，雖然我的速度不快，但是我媽媽的行走速度真快，用跑來形容一點都不過份。所以我拿了第一噢。
下一個活動是，讓球在球拍上輕輕彈起的同時，從一側(cè)走至另一側(cè)。家長和同學都需要進行一次。這個難度有點大，很多同學都無法控制那調(diào)皮的球，有的把球彈的很低，有的`把球彈的太高……
因為跟我搭組的另兩個同學比我小，所以我又勝利了。哈哈，勝利太容易了。
活動進行了將近一個半小時就結(jié)束了，大家都有種意猶未盡的感覺，為了對我們的積極參與表示肯定，我們每個人都得到了三至四顆老師發(fā)的奶糖做為獎勵噢。
噢，我的樂學小記者親子活動，什么時候你再來N次呢？！
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