精選小學(xué)同學(xué)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)同學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
“他是個瘋子，別管他。”“長得那么難看，品行也不好。”“真是個瘟神！”班上的同學(xué)都這么評價他。
他叫洪凱，和我在同一個初中、同一個班級里。他黝黑的面孔整天掛著微笑，灰暗的眼睛里帶著些疲倦，兩顆齙牙顯得十分夸張。
他的成績不好，經(jīng)常在上課的時候趴在桌子上呼呼大睡。有幾次我與他商討學(xué)習(xí)上的事情，他便像觸了電似的連忙搖頭，說：“不要不要�！�
他經(jīng)常犯傻。有一次他來到我家門口，發(fā)現(xiàn)我家的門上貼著一張十分難看的圖片，居然笑著說：“這是我呀！”我頓時被他的這句話驚呆了，只好強笑道：“這不是你，是我隨手亂畫的啦……”
他很熱衷于玩電腦游戲，因此老師和同學(xué)們都覺得他是一個不務(wù)正業(yè)而貪玩的人。他經(jīng)常和我交流他在游戲中得到的成就，以至于一說就是半個小時。有一次星期五，他突然對我說：“我今天不能陪你去書店了�！蔽殷@訝道：“為什么？”他狡黠地一笑：“我要回家玩電腦！”
他很喜歡和班上一位叫郝男的同學(xué)玩，但玩著玩著就變成了欺負他。于是班上總是會聽到有人喊“洪凱打郝男”的聲音。有一次這個聲音被班主任聽見了，就把洪凱叫到辦公室去。但是盡管如此，洪凱還是一如既往地欺負郝男。班主任沒了辦法，只好叫他們兩個的家長到學(xué)校來，說如果洪凱再欺負他，就讓郝男的爸爸來“欺負”一下洪凱。這回洪凱真的是不敢再弄郝男了。
大概誰都不會想到，這么一個經(jīng)常犯傻、成績又不好、又喜歡玩電腦游戲的人會是一個下象棋的高手。我曾與他多次切磋棋藝，但到最后總是分不清誰更能贏得這盤棋的勝利。他下棋時總喜歡胡言亂語，把什么貓啊、狗啊都說進了棋局中。正是因為如此，大家都很不喜歡跟他下棋。
聽洪凱的媽媽說，以他現(xiàn)在的成績，初中結(jié)束以后可能會去職高學(xué)習(xí)園藝，以后當(dāng)個園藝工，也可以自食其力。
父親以前給我看過一張他初中時的畢業(yè)照，說已經(jīng)找到了一些散落在世界各地的他的初中同學(xué)。有人想召集父親和其他初中同學(xué)來開個同學(xué)會，但是那些以前貪玩而混得不是很好的同學(xué)始終沒來。
說真的，我實在不想洪凱在三十年后的初中同學(xué)會上缺席。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
班級中有許多“大牌”的好學(xué)生，受人表揚，令人贊嘆。這次，我卻要記錄一個班級中略占卑微的小角色。
由于班級中有一位同學(xué)新來了，我的位子也變了好幾次，最后，換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中，他是一個比較邋遢，成績差的學(xué)生，所以我對他有種莫名的違和感，可自從我知道了原因之后，我才改變了對他的看法。
開始時，我總覺得他身上有一股汗酸味兒，很惡心，所以極力排斥他，可后來得知他的親媽早已逝世了，父親和后媽卻忙著賺錢，在這樣的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、自理，也真的是非常不容易啊，之后，我對他的處境也是深表同情。
他的性格很內(nèi)向。以前，陳家瑜也老是欺負他，他。他倆卻像“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”似的，他毫無怨言，只知瞇著小眼睛，淡淡說一句：“喂——”又轉(zhuǎn)過頭去，默不作聲地干自己該干的活兒。
即使我坐到他前面了，也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶，開始大篇幅的涂涂改改，改完之后，他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當(dāng)是習(xí)以為常了，小心的接過修正帶，放在自己的桌子上。用手罩著修正帶，一聲不吭。
中午時，他就只管看書，寫字，不常做小動作。
他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞時，他像一個打前鋒的士兵一樣，總是積極地，沖鋒陷陣地去完成這個任務(wù)，還是張老師叫他去撿一下，掃一下垃圾，他總是毫無推辭地上去干，直到老師滿意了，他才揮一把汗，像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置，又專心致志地漫游在那多姿多彩的書的海洋中。
可是，他也有不少缺點，他寫起字來“龍飛鳳舞”，好與王羲之的草書相媲美；他的成績也并不怎么理想；背課文也不怎么流利。因此，張老師也多次指責(zé)過他。
希望他能夠早日彌補自己的缺點，成為一個受人表揚。令人稱贊的“小角色”。
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)，只要是有比賽活動，無論男女都會團結(jié)起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都斗志昂揚，激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學(xué)摔了一跤，但并沒有放棄，而是咬緊牙關(guān)堅持了下來。付出和收獲總是成正比的。我們的努力終于換來了第一名。大家歡呼雀躍，為身在這個班級而為榮。
小學(xué)記憶NO：3畢業(yè)，各種不舍
在小學(xué)的最后一段路程里，我們極其不舍的.是陪伴了自己六年的伙伴和老師。臨近畢業(yè)的最后一個星期里，我們以各種方式想要把對同學(xué)和老師的情誼留下。拍留念的照片，寫祝福的寄語……在畢業(yè)晚會上，我們都留下了因要分別而不舍的眼淚。我們的友誼是純真的，我們相約友誼的長存。
屬于小學(xué)的記憶遠不止這些。與小學(xué)同學(xué)一起走過的時光，值得我珍藏一輩子。因為有了成長路上的這些美麗的回憶，我的生活才變得更加的多姿多彩。
小學(xué)同學(xué)作文 篇4
一張鵝蛋似的臉上面，鑲嵌著兩顆大大的如黑寶石般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有著一張紅潤潤的櫻桃小嘴巴。她個子不高，每天幾乎穿著一條雪白雪白的泡泡紗，走起路來像可愛的小公主。
平常下課的時候，只要把作業(yè)寫完，她一有空，就折紙或畫畫，看著她細細小巧的小手，做出來的東西非常完美、精致。
她，非常樂于助人。有一次，上體育課，我正在踢足球，一個同學(xué)趁我沒注意，他就把足球用力地踢過來，我還沒來得及反應(yīng)過來，就摔了個四腳朝天。
她看到后馬上跑過來，問我：“怎么啦！哪里摔疼了？”我邊哭邊說：“膝蓋�！彼龘�(dān)心地問：“讓我看一下可以嗎？”雖然很疼，但經(jīng)她這樣一問，我心頭不由地一暖，膝蓋的痛處也不在乎了。
這就是一個漂亮、善良、又助人為樂的小姑娘，也就是我的同學(xué)—林姝冰。
小學(xué)同學(xué)作文 篇5
昨天早上我一起床，就纏著媽媽送我到鄧智中家玩。鄧智中家在建業(yè)森林半島住，我們約好星期六去他家�？墒�，媽媽卻說：“中午吃完飯再去他家”。我很不高興，我等不及要去他家，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)現(xiàn)在送我去。一路上我很高興，路過公園門口，我看見有個大約兩歲的小弟弟在地上打滾，他的奶奶在旁邊哄著他，我覺得很有趣。
到了鄧智中家第一件事就是玩電腦，玩了一會兒，我們又去陽臺玩飛鏢。然后，又到樓下小區(qū)玩。玩到中午，我又在他家吃飯。吃完飯我們一會兒玩玩電腦，一會兒看看電視，一會兒又玩玩玩具。
不知不覺一下午時間就過去了。媽媽打電話讓我回家，我不情愿地告訴她，讓她半個小時再來接我。這樣在他家磨磨蹭蹭的吃了晚飯才讓媽媽來接我。媽媽告訴我，下個星期六讓我邀請鄧智中來我家玩。我聽了很高興。
小學(xué)同學(xué)作文 篇6
今天早上我六點就起床了，和媽媽一起去找我好久不見的同學(xué)成睿一。媽媽開車行駛在高速路上，路上的車不是很多，我?guī)蛬寢尶粗甘九�，時刻提醒媽媽注意安全，不要超速。很快我們就到目的地。
我在肯德基吃早餐，這個時候小成悄悄地來了，他躲在門口本想嚇我一跳，沒想到被我發(fā)現(xiàn)了。
小成長高了，還是那么瘦。他帶著米色的太陽帽，穿著白色米奇的短袖衫，藍色的長褲，腳上穿著耐克運動鞋。他見了我主動打招呼說：“你們這么快就到了？”我說是啊，不是說好要去爬山嗎？所以要早一點��！”
我們一路上說說笑笑。山上空氣非常清新，有好多登山者在這里爬山。我和小成爭先恐后往前走，誰也不想落后。走了一段路，小成有些累了，我在上面不停地喊著：“小成，加油！小成，加油！”很快我們都到了山頂，一股涼爽的風(fēng)吹來，好舒服啊！我們在山頂上的大壽字拍了合影，玩的開心極了!
我要珍惜這美好的童年時光！
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