【精選】小學(xué)同學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)同學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)同學(xué)作文 篇1
幸福就是上學(xué)，每天清晨帶著媽媽的叮囑走出家門(mén)，被著一書(shū)包的希望，坐在寬敞明亮的教師里，聽(tīng)老師講魯迅的雜文，思考哥得巴赫猜想，和同學(xué)討論昨天的電視劇，男生們?cè)谂暮炔事曄�，投了一個(gè)三分球，女生也在男生的幫助下，解開(kāi)了那道可怕的幾何題，有歡聲笑語(yǔ)的地方就是我們可愛(ài)的校園，幸福的走在放學(xué)的路上，心情也象天空一樣明朗。
幸福就是有人關(guān)愛(ài)，十五歲的`我還在父母懷里撒嬌，感受深沉的父愛(ài)，溫柔的母愛(ài)，聽(tīng)著爺爺奶奶的嘮叨，卻是那么的慈祥。生病時(shí)一個(gè)慰問(wèn)的電話(huà)，一朵燦爛的鮮花，遇到困難時(shí)，路人無(wú)私相助，慷慨解囊，我會(huì)幸福的發(fā)現(xiàn)，世界上居然還有這么多愛(ài)我的人，愛(ài)是一個(gè)多么幸福的字眼。
幸福就是看書(shū)，每當(dāng)感覺(jué)疲勞時(shí)，隨手從擺滿(mǎn)名著的書(shū)柜里，抽一本《文化苦旅》，沖一杯咖啡，做在灑著東日陽(yáng)光的窗前，細(xì)細(xì)品味人生，夜深人靜的時(shí)，縮在被窩里聽(tīng)窗外呼呼的風(fēng)聲，邊看艾米麗的《呼嘯山莊》，或在昏昏欲睡的午后，童心未閔地給妹妹講安徒生的故事，我喜歡看書(shū)。更喜歡看書(shū)時(shí)的幸福，幸福在我的字典里代表上學(xué)，關(guān)愛(ài)，看書(shū)，幸福在我的詮釋中，雖樸素卻美好的意思。
小學(xué)同學(xué)作文 篇2
六年二班的同學(xué)們，朝夕相處了三年或者六年的我們，就要在寒假結(jié)束后不久分別了。那天，我真不敢想象是什么樣子的。會(huì)是所有同學(xué)哭成一團(tuán)，直到淚水把教室淹沒(méi)了嗎？或者，大家默默地趴在自己的桌上，流下淚水嗎？我真的不想要這樣的結(jié)果！我希望，能一直跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，追逐打鬧。不管你們是不是世界上最差的學(xué)生，最壞的學(xué)生。我寧愿一直跟你們?cè)谝粋�(gè)全校最差的班級(jí)快樂(lè)學(xué)習(xí)，也不愿去最好的班級(jí)，和那些陌生的同學(xué)在一起。
我舍不得這個(gè)班級(jí)。盡管這個(gè)班級(jí)幾乎是全年段紀(jì)律最差的。一想到要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，我就想哭。第一次來(lái)這個(gè)班，我并不愿意呆在這里。但是經(jīng)過(guò)三年，我們一起經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，一起拼搏，我，舍不得了。舍不得老師，舍不得同學(xué)。這個(gè)班級(jí)，能有今天的成就，都是我們?nèi)?2個(gè)人一起拼出來(lái)的。你說(shuō)，我舍得離開(kāi)嗎？
在這個(gè)學(xué)校，我有太多太多的不舍�？墒牵怯帜茉趺礃幽�？每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，我怎么能強(qiáng)求她跟我一起學(xué)習(xí)呢？所以，我選擇了離開(kāi)。離開(kāi)晉江這個(gè)傷心之地，畢業(yè)之后，我到另一個(gè)環(huán)境去學(xué)習(xí)，也許會(huì)不適應(yīng)，但是，我會(huì)想起你們這些朝夕相處的同學(xué)，和共同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的朋友們，還有含辛茹苦的老師！
我祝大家能夠找到一個(gè)好學(xué)校，好班級(jí)，和新的同學(xué)一起拼搏！
··············你們的同學(xué)——鈺
小學(xué)同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。他個(gè)子不高不矮，一雙小小的眼睛一眨一眨的，黑黑的眼珠像玻璃彈子。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，時(shí)時(shí)掛著一絲微笑。
他性格溫順，還非常守信用。一次，科學(xué)老師要我們回家觀(guān)察蠶卵，我一聽(tīng)就發(fā)起來(lái)，因?yàn)槿ツ晷Q蛾下的卵全被老媽當(dāng)廢紙扔了。這時(shí)，他說(shuō)：“我家蠶蛾下了一大堆卵�！薄翱梢运徒o我?guī)讉�(gè)嗎？”“當(dāng)然可以了�！彼患偎妓鞯卣f(shuō)。第二天，他果然給我?guī)?lái)了蠶卵。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得有一次放寒假，學(xué)校舉行“消防知識(shí)手抄報(bào)”比賽。那天，我正好去他家了，于是我們一起畫(huà)了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，我倆的手抄報(bào)都做好了，他舉起自己的手抄報(bào)，五彩繽紛的，漂亮極了！交手抄報(bào)的時(shí)候還被老師表?yè)P(yáng)了呢！
他就是我的同學(xué)--鄒睿桐。
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