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老師的一句話作文（通用35篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師的一句話作文，希望能夠幫助到大家。
老師的一句話作文 1
生活中有許多感觸令人刻骨銘心，終生難忘�？墒窃谖倚撵`的最深處，卻有一句令我難以忘懷的話。記得二年級時，我上課不敢舉手發(fā)言，只要老師一讓我們舉手發(fā)言，我就趕緊趴到桌子上，生怕老師會讓我回答。那次，上作文課時，老師讓全班同學(xué)都想一想作文中的有關(guān)內(nèi)容，然后輪著上講臺上說出來。
從南牌開始輪，恰恰我就坐在南排的倒數(shù)第三座。就這樣輪了一個有一個，眼看著就要輪到我了，我看在眼里急在心里：這可怎么辦呀！如果沒說好，會被同學(xué)們?nèi)⌒Φ摹Ｏ乱粋�就要輪到我了，我像熱鍋上的.螞蟻似地，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；東瞧瞧西望望，尋找著逃避的方法�？墒抢咸爝�是不肯放過我，終于該我了。我膽膽怯怯地走到講臺上，剛要張嘴背，可一著急卻什么都忘了。只好求救地看著老師，希望老師給我一道通關(guān)令。這時老師輕輕撫摸地?fù)崦业念^，親切地對我說：“不要怕，世上無難事，只怕有心人，老師相信你能行，要對自己有信心."老師的一句話像一陣溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田。
以后的日子里，我再也不怕舉手發(fā)言了，并且每一節(jié)課都會多次發(fā)言。我再也不怕舉手發(fā)言了，而且學(xué)會了表達(dá)自己內(nèi)心的感覺。我永遠(yuǎn)不會忘記那句改變了我膽小的話，更不會忘記說這句話的人——老師。
老師的一句話作文 2
在我記憶的海洋里，有一句話讓我銘記在心，那就是老師說的“驕傲使人落后，虛心使人成功�！�
那次期中考試，我的數(shù)學(xué)考了九十八分，我就沾沾自喜炫耀成績。沒過多久，有同學(xué)說老師讓我第二天去趟辦公室，我聽了之后心中非常慌張，我怕老師打我罵我。
第二天早上，我去學(xué)校的時候心里忐忑不安。老師把我叫到辦公室。她既沒打我也沒罵我，而是對我說：“你這次考試考得很好，是不是很驕傲�。俊薄拔�、我、我……”我支支吾吾的說不出話來。老師溫和地望著我，柔聲說道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要爭取考到滿分好嗎？”我聽了老師的話，下定了決心不要驕傲要考滿分。
從此以后，我上課細(xì)心做筆記，認(rèn)真聽講，最后期末考試的`時候，我考了一百分。老師的話改變了我，我長大了一定要好好報答她，因為是她讓我學(xué)會了做人。
"驕傲使人落后，虛心使人成功。"這句話時時會在我耳邊響起，我相信，在我以后人生的道路上，它是指引我走向成功的一盞明燈。
老師的一句話作文 3
體育馮老師我想對您說一句話：“本來我是班上跑步最后一名，自從我參加田徑隊以來，我發(fā)過誓以后我要超過全校的同學(xué)。我很想對您說“謝謝您！馮老師我會永遠(yuǎn)記住您的”。馮老師您還記得那次我和四（3）班的無加秋跑步比賽規(guī)定一圈，馮老師一吹口哨，我一會兒無加秋就在我后面。后來無加秋猛上前沖一下就追上我了，我不知不覺的想起媽媽的一句話：“對自己有信心要努力才有勝利的結(jié)果”！我忍不住的大聲叫“啊”，我腳輕松了不少，不一會兒就追上了他。
我贏了，我高興的歡呼著。肖又海用輕蔑的神氣說“你哭了”。我連忙說沒有。馮老師您還記得我和武術(shù)隊的全部同學(xué)跑步比賽嗎？我還記得因為我那時是我們田徑隊的榮譽(yù)，我永遠(yuǎn)記得的。一天，我在慢跑武術(shù)隊的一個人說“小子跑得比還慢”，我忍不住的說“那好我們來比一下，好嗎”？他說：“我跟老師說一下”，他們的.老師同意了，我對馮老師說：“您來做裁判”。馮老師親切的說“好”。馮老師一吹口哨，我一跑他們都在后面我一叫，他們嚇得魂飛魄散，我一跑我和他們的距離就一米一米的遠(yuǎn)了，我贏了。馮老師，謝謝了。
老師的一句話作文 4
老師，你就像是一位辛勤的園丁，我們是花朵，老師用它那一雙辛勤的手培育著我們成長，關(guān)心著我們。過幾天就是教師節(jié)了，我忽然想到了老師那一句意味深長的一句話，讓我明白了很深刻的含義。
去年的教師節(jié)，我們有些同學(xué)送老師一束鮮花，有些同學(xué)送給老師精美的小禮品，可是老師微笑著說，同學(xué)們總是亂花錢，要是經(jīng)常買小攤的東西，那么，小攤會賺很多的錢，給老師買東西的錢都是父母辛辛苦苦用自己的勞動賺來的，老師語重心長的對我們說：“你們不需要給我買什么東西，你們可以自己親手制作小賀卡，這樣可以表達(dá)你們對老師的愛�；蚴悄銈兠刻於颊J(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，把作業(yè)都交了，這也是一種表達(dá)方式��！其實(shí)，最重要的`是，你們都考了100分，就是給老師最好的禮物�！蔽衣犨^老師的話后，感動的眼淚在眶里不停的打轉(zhuǎn)。我心想：這是多么好的一位老師啊！那一刻，我被感動了。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績時，老師會很快樂；當(dāng)我們班的同學(xué)得了獎以后，站在領(lǐng)獎臺上，老師會感到很幸福；當(dāng)我站在主席臺上主持時，我看到臺下的老師，掛滿了微笑。這就是我們送給老師最好的禮物。
老師，您是一只雄鷹，帶著我們自由翱翔，指引我們的成功。老師是渡船。把學(xué)生載向知識的彼岸；老師是火種，點(diǎn)燃下一代求知的欲望。如果說，我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那么，老師就是那深埋于大地根。老師，我想對您說：“我愛您，您辛苦了！”
老師的一句話作文 5
在我的腦海里，時常浮現(xiàn)老師的一句話。
每到周末，我都會到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進(jìn)行，結(jié)果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有平到優(yōu)秀學(xué)員。
自從知道這個消息后，我總是悶悶不樂，發(fā)言也不像原來那么積極了。一天英語課上，老師講得那么生動，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，而我卻依然無精打采。善于觀察的老師發(fā)現(xiàn)了和往常不同的我。下課了，老師獨(dú)自走到了坐在草地上的我的`身邊。
“怎么啦？”
“我，我沒什么！老師�！�
“那為什么衣服憂心重重的樣子？”
“我，我，我……”說到這里時，淚水一下子掉了出來。在老師指導(dǎo)下，我把事情說給了老師聽。老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，拍著我的肩膀說：“一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)失敗。只要你努力了，就一定能行，老師永遠(yuǎn)相信你�！边@句話一下子滲入了我的心田，使我不禁激動起來。是啊？我不該這樣消沉，該加倍努力才是。想到這兒，我仿佛又有了希望，心里頓時舒坦了許多。
直到現(xiàn)在，這句話還一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折時，它便會提醒我不能放棄。
老師的這句話，將永遠(yuǎn)記在我的心中！
老師的一句話作文 6
“只有從來不嘗試的人才會犯錯。”“這是陳老師對我說過的一句話，至今仍在我耳邊回響。
我還記得那天上體育課時，陳老師早已在操場上準(zhǔn)備了一個跳箱和厚厚的墊子。"啊，原來今天老師要教我們跳箱！”同學(xué)們不禁振臂歡呼起來。我心里暗叫不妙，因為我知道陳老師是絕對不允許我們做"逃兵”的。
陳老師一面解釋，一面示范跳箱的動作。只見她飛一般地跑到跳箱前，兩手按著箱背輕輕一躍，像羚羊般地越過跳箱，整個人落在墊子上，同學(xué)們不禁拍手叫好。
男同學(xué)很快的'就掌握了這技能，女同學(xué)也不落人后，個個信心十足地躍了過去，陳老師不停點(diǎn)頭，微笑，鼓掌。很快就輪到我了，我吃力地跑到跳箱前，卻停了下來。同學(xué)們都忍不住笑了起來，老師命令我再試一次。我心想：“天哪！那跳箱就像一座小山，擋住了我的去路，我怎能跳得過呢？”
我遲疑著不敢上前嘗試。這時，老師走了過來，再示范了一次給我看，然后拍拍我的肩膀說：“只有從來不嘗試的人才會犯錯。”
這句話就像一支強(qiáng)心劑，我鼓起了勇氣，加快腳步跑向跳箱前，雙腳在踏板上用力一蹬，兩手在箱背上用力一按---"啊，跳過去了！"同學(xué)們也為我而歡呼，鼓勵的掌聲令我感動得快流出了眼淚。
老師的那句話讓我成功的克服了心理障礙，像其他同學(xué)一樣，一次一次地躍過那個跳箱。
我終于明白：別人能辦到的，我也能！
老師的一句話作文 7
當(dāng)全班看到這個作文題時，有的人歡呼，有的人嘆氣，我屬于歡呼的.那一種。因為我希望老師對我說——再也不用寫作文了！我很討厭寫作文，我寧愿做很多其他的作業(yè)，也不愿意寫作文。
每次我一看到作文的時候，就兩眼發(fā)傻，頭腦發(fā)昏，想：“到底作文該怎么寫啊？”我抓抓墻、喝喝水、玩會兒玩具，就是不肯坐到書桌旁。媽媽喊：“快到桌子那邊寫作文去！”我只得看看書，想找到靈感。我實(shí)在想不出來該怎么寫啊！
而且我的字?jǐn)?shù)很難達(dá)到要求。老師要求寫四百字，可我寫到一百多字時就感到無話可說。此時我感到很崩潰。我絞盡腦汁，就為增加字?jǐn)?shù)。比如一個四字詞語，我就一直寫啊寫，就想把它改為一句話。
終于寫完了，也達(dá)到四百多字了，可我依然不能下去玩。因為還要抄！想痛苦，改痛苦，抄更痛苦。這時就感覺手酸，后悔自己寫了那么多字！短短一篇四五百字的作文，光抄就要花兩、三個小時。抄完后，沒了整整一個筆芯，而且還有很多不會寫的字，得查字典……
作文把我玩的時間占據(jù)了，而且把我玩的心情也毀了。
總之，為了周日可以開開心心沒有煩惱地玩，我希望老師對我說：再也不用寫作文了！
老師的一句話作文 8
老師的一句話鼓勵了我。這句話是：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！袄蠋煂ξ艺f的這句話，讓我牢記在了心里。
那是在星期一上午，上語文課的時候。老師說；“你們有什么不懂的問題，請舉手回答�！贝蟛糠值耐瑢W(xué)都舉手了，老師見我沒舉手，就點(diǎn)了別人的名字。其實(shí)，我心里有很多疑問，就是不敢舉手。
下課后，許多同學(xué)都跑到講臺上，對老師說出自己的'疑問。就我坐在位子上，沒有跑到講臺上去問老師問題。老師說：“劉子悅，你難道沒有問題問我嗎？”我小聲地說：“我有問題就是不敢說�！崩蠋熡终f：“沒關(guān)系，有問題就大膽問出來吧。同學(xué)們一定會表揚(yáng)你的�！甭牭嚼蠋煹墓膭�，我把自己的問題說了出來。
上第二節(jié)課時，我還是不敢主動回答。老師用她的目光久久地凝視著我，好像是在暗示讓我舉手回答問題。于是，在老師鼓勵的目光下，我自己也大膽的舉手回答問題了。這讓我懂得了謙虛不僅是回答問題，還包含了向同學(xué)請教不懂的問題。
有一天，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，可我不會做。下課后，我就請教同學(xué)幫忙。她給我仔細(xì)講了這幾道題的過程，我就會了。那天，我懂得了謙虛的好處。
老師對我說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話，讓我提高了學(xué)習(xí)成績，變得不再膽小了。我永遠(yuǎn)難忘老師鼓勵的這句話。
老師的一句話作文 9
我們數(shù)學(xué)老師說過的一句話，我一直記在腦海中。
有一天，老師在考試前幫我們復(fù)習(xí)書本的時候，我和我的后桌在那邊玩起來。一下兒，他踩我一腳，；一下兒，我踩回了一腳，兩人玩得不亦樂乎，根本就沒有聽老師在講什么。
到了考試的時候，一道題一道題做下來，發(fā)現(xiàn)有十幾道題目看起來有點(diǎn)眼熟，但是怎么想也想不出來該怎么做。時間到了，試卷交上去了，我還有很多題目是空著的，從那時開始，我心里忐忑不安，希望時間慢點(diǎn)過去，見了這樣試卷就可以晚一點(diǎn)發(fā)下來。可是，事實(shí)恰恰相反，感覺一個星期，只要一分鐘的時間就過去了。
到了第二個星期一，老師要發(fā)試卷了，我心里緊張極了，似乎我已經(jīng)被叫到了老師的辦公室，望著火冒三丈，恨不得讓我寫十倍的`作業(yè)。這堂課一下課，老師就把我叫到了他的辦公室，語重心長地對我說：“我在上課的時候，看到你在做小動作，沒有在認(rèn)真聽課，為了讓你得到一些教訓(xùn)，我就沒有說你，我在改試卷的時候，早就知道你這次會考砸。我不是說過，上課一定要認(rèn)真聽講，只有上課認(rèn)真聽了，考試才能考好，以后一定要記住這句話，明白了嗎？”第二次考試，我認(rèn)真聽老師講課，果然，這回考得了96分的好成績。
“上課認(rèn)真聽講，考試才能考好�！睌�(shù)學(xué)老師的這句話語重心長，使我記憶猶新，我永遠(yuǎn)都不會忘記這句話。
老師的一句話作文 10
老師是我們最敬佩的人，她教我們知識，把青春無私地奉獻(xiàn)給我們，把無知的我們培養(yǎng)成懂事的少年。用一生的精力教導(dǎo)我們，教我們做人的道理，把我們培養(yǎng)成偉大祖國的棟梁。
我的學(xué)校最近召開了家長會，在大會上，老師非常負(fù)責(zé)地將我們的成績告訴了家長，讓家長們管教好自己的孩子，把孩子的學(xué)習(xí)成績提高上去。老師把自己的教學(xué)方法毫無保留地傳授給了每位家長，老師還給每位家長提意見，讓他們對自己的孩子進(jìn)行正確的'教育;老師鼓勵考砸的學(xué)生，提醒考好的學(xué)生應(yīng)該保持成績，不能驕傲，否則下次就可能名落孫山。老師不對考砸的學(xué)生進(jìn)行懲罰，而是鼓勵他們應(yīng)該仔細(xì)讀題，爭取下次考出好的成績來。
在課間，老師是我們親密的伙伴，我們下課的時候都喜歡和老師進(jìn)行溝通交流，遇到不會的問題時，我們?nèi)フ依蠋熤v解;遇到傷心的事時，我們向老師講，老師會用柔和的話語安慰我們，我們的煩惱會煙消云散，并且會以快樂的心態(tài)對待身邊的事物;當(dāng)我們受到家長的批評時，老師一定會用堅定地話語鼓勵我們，讓我們重新振作起來……老師成了我們的好朋友，甚至有的時候會和我們一起玩耍，一起做游戲呢！
老師，你真?zhèn)ゴ螅阏孀屛覀兙磁�，你真是我們親密無間的好朋友。如果我們是蠟燭，你就是火焰，點(diǎn)燃了我們;如果我們是空瓶，你就是水，用知識澆灌了我。老師，我代表全體同學(xué)感謝您！
最后，我代表全體同學(xué)向所有老師說一聲：“老師，您辛苦啦！”
老師的一句話作文 11
我在上小學(xué)的時候，我的語文特別不好，尤其是作文簡直就是一塌糊涂，還經(jīng)常被語文老師批評，因此我最討厭作文了。
有一次，因為作文不會寫所以到網(wǎng)上去抄，打算就這樣子在給老師4檢查......準(zhǔn)備睡覺的時候我怎么也睡不著，我覺得今天寫的作文不應(yīng)該到網(wǎng)上抄襲別人的成果，想明白后我就起床努力的重新寫作文......
第二天，我把昨天晚上努力寫完的作文交到老師的手上，問道：＂老師我這次的作文寫得怎么樣？＂老師快速的'看完，說道：嗯，有進(jìn)步因為老師的一句話我開心了一整天。
上語文課的時候，語文老師拿著全班的作文走了過來，說道：這次的作文有的人寫的太差了，有一些寫的還不錯，這次作文進(jìn)步很大的同學(xué)挺多的哦老師看著我說，突然我非常開心的笑著，聽道老師說話：＂我給你們念一個同學(xué)的范文吧！
�。⒂幸惶欤硞�農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想救出驢子........我睜大眼睛看著老師，老師剛剛念的不是我見的嗎？老師說道：＂你看看別人寫的，再看看你們寫的，唉，這作文雖然有幾個錯別字但還不錯＂
因為老師的贊美，從那以后我的語文成績就一天比一天好......
老師的一句話作文 12
我已經(jīng)學(xué)了五年鋼琴，現(xiàn)在已經(jīng)彈到七級了。
我要感謝鋼琴老師，如果沒有鋼琴老師的表揚(yáng)與鼓勵，我還能彈到如此地步嗎？
第一次遇見老師的時候，我記得很清楚，她很年輕，臉色非常紅潤。我害羞地看著老師，老師摸摸我的頭說：“你真可愛呀！這么小就想學(xué)鋼琴，真是有志向的好孩子！”聽了老師的話，我特別開心。于是，我就跟著老師學(xué)習(xí)到了今天！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間過去了好久，我的鋼琴水平逐漸從一個小萌新成長為一個老菜鳥。
老師曾夸獎了我無數(shù)次，讓人記憶猶新的是一次練習(xí)，老師見我一聽完講解就能流利的彈出來，大吃一驚，高興地說：“這孩子真聰明，別的人多次講解還要彈好久，而你一聽就會，簡直是個神童�！蔽倚睦锊唤还膳�，老師竟然這樣表揚(yáng)我！
其實(shí)，這本來就非常簡單，這對我的確是個小菜一碟。但老師的這句話，我的'心都快融化了，我渾身充滿了力量，如同充滿了電的機(jī)器人，辛勤地工作起來。我一定要努力，爭取考級凱旋歸來，讓老師高興高興。是老師給我輸入能量，我也要給老師一份報答，這樣，才不辜負(fù)老師的期盼。
老師的一句話，能讓我精神抖擻；老師的一句話，能讓我變得能量滿滿。
我將要為學(xué)習(xí)鋼琴永遠(yuǎn)努力下去，一定堅持不懈，不會半途而廢，做一個好學(xué)生，為老師努力，為自己奮斗！老師，謝謝你的鼓勵！
鋼琴之道，永不退縮！
老師的一句話作文 13
您是我心目中最敬愛的一位老師，您雖然對我們十分嚴(yán)厲，但是您對我們也充滿了愛心。您起早貪黑，為我們備著備不完的課，改著改不完的作業(yè)，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燒著自己，照亮別人，這讓我想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
小樹的成長離不開雨露，小草的成長則離不開大地，而我們的生活更離不開老師的幫助。
記得有一次，我考試考了83分，您對我說：“季祥，這次考壞了不要緊，只要知道自己為什么錯，并把錯題抄幾遍，下次一定會考好的！”
我半信半疑，回家把錯題抄了好幾遍，第二次考試的時候，我竟然考了滿分一百分，我的心里比吃了蜜還要甜，高興地手舞足蹈，而老師您則露出了欣慰的笑容。您一天都很高興，但是您告訴我不要驕傲，而我則不聽，第三次考的時候，竟然只考了90分，老師您一天都很郁悶，這讓我不由地臉紅。
黃老師，您好比一棵大樹，我在您的`樹蔭下茁壯成長。您給了我像媽媽一樣無微不至的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我懂得了知識的重要性，讓我快樂健康地成長。
黃老師，是您教我從字母學(xué)到古詩，是您讓我體會到學(xué)習(xí)的快樂。謝謝您，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的關(guān)心和教育。
身體健康，萬事如意！
老師的一句話作文 14
這五年來我們度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，難以忘懷。特別是我們敬愛的老師，帶給了我們很多的教誨。老師就像是勤勞的園丁，我們就像小苗！我們在茁壯成長，老師也一定累了吧。
這五年來，我們有歡樂，也有悲傷，還有沮喪的時候。就像是前天，我們班里又沉浸在一片黑暗中。每個人都沒有什么興趣聽課，甚至是老師都非常沮喪。我們犯了一個可怕的錯誤，一個讓我們都非常害怕的錯誤。但是又令我們有了新的.起點(diǎn)，是李老師的一個行動激發(fā)了我們。也是這句話令我沉思，讓我反省。這句話對我們來說應(yīng)該是晴天霹靂吧，可李老師也是為我們著想�。�
就在那句話說出口時，我們都大吃一驚，全班一下子陷入了一股深淵。就連我自己也絕望了，李老師說：“如果這兩天，隊都沒有站好，以后的一切活動都停止，知道你們站好為止！”天啊，這多么的可怕，李老師還說：“要想我們班重振班威，首先就要排好隊！”但是那時候我腦子閃過一句話：“這根本不可能，不要費(fèi)力氣了！我們班的命運(yùn)是改變不了的！”那句話我現(xiàn)在想起來，都覺得自己當(dāng)時很可恨，李老師、小張老師、顏老師對我們的期望那么高，我卻那樣想。
但是我們班的同學(xué)很有毅力，第二天果然就打破了我的預(yù)料！是那句話激發(fā)了我們的斗志，讓那個我們有了重振班威的決心，也讓那個我們有了新的起點(diǎn)！
這些年來，老師一直陪伴著我們，不辭辛苦的教導(dǎo)我們。老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
老師的一句話作文 15
從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多，對我的幫助都很大，但唯獨(dú)幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。
她中等個，20多歲，白白的臉上，有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切，說話都很溫柔，當(dāng)然在我們淘氣的時候也會很嚴(yán)厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕，但是都很喜歡她。
特別是那次，讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上，我生病了還發(fā)起了高燒，媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家：“瑤瑤好點(diǎn)了嗎？把她送過來吧，藥也帶來，我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙，就把我送到了幼兒園。記得那次我的`喉嚨很腫的，醫(yī)生開了一瓶噴的藥，每天要噴很多次，為了讓我盡快的好起來，谷老師嚴(yán)格按照醫(yī)生的話來給我噴，在那一天里，小朋友們經(jīng)�？吹焦壤蠋熢诳磿r間，那是因為怕耽誤了我用藥啊。當(dāng)我張著嘴巴讓老師噴藥的時候，那個藥好難聞啊，眼淚就涌了上來，老師安慰我說：“瑤瑤，藥是苦的，可這樣你才會好起來啊，要做個堅強(qiáng)的孩子！”她說的話好像媽媽，每次生病吃藥，媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下，沒兩天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師，不但教我們學(xué)知識，更像媽媽一樣照顧我，讓我更健康，更快樂。
老師的一句話作文 16
每當(dāng)我失敗的時候，耳邊就會想起這樣一句話：“相信自己，你一定能行！”
還有一天就是期中考試了，我在那天晚上背了中心，默了概念，但心里還是忐忑不安，怕自己考不到理想的成績。
第二天，我懷著一種莫可名狀的心情，走進(jìn)教室�？吹奖O(jiān)考老師嚴(yán)肅的表情，我的.腦中仿佛刮了一陣龍卷風(fēng)，頓時一片空白。我找到自己的座位，慢慢的坐下來。這時，李老師走進(jìn)教室，提醒我們再看看課本，回憶知識，為考試做最好的準(zhǔn)備。
當(dāng)他看到我一臉慌張時，便走過來問我：“怎么了，栗子濠？”“老師，我沒事。”我的目光看向地面，心里有點(diǎn)發(fā)虛�！笆遣皇菗�(dān)心自己考不好？”他好像一眼就看穿了我。我頓了一下，小聲回答：“是的。”他馬上親切地安慰我：“栗子濠，打起精神來，老師看好你哦！相信自己，你一定能行！”
李老師的話就像一道溫暖的陽光，讓我頓時充滿了信心，平復(fù)了緊張的情緒。于是接下來的幾場考試，我格外鎮(zhèn)定，發(fā)揮得也格外好。
等到成績一揭曉，正是我理想的分?jǐn)?shù)。我激動地對李老師說：“謝謝您，老師！要不是您那天對我說的那些話，讓我有了考試的動力，我就不會考出這么好的成績！”她笑著摸了摸我的頭，說：“不用謝我，這是你用自己的實(shí)力‘寫’出來的�！�
如今“相信自己，一定能行！”這句話時時在我耳邊響起。在我以后的人生道路上，我會將這句話作為我的座右銘，激勵自己勇敢前行！
老師的一句話作文 17
我有一位好老師，她是我們班的班主任。你猜猜她是誰？猜不到吧！他就是我的語文老師——鄭老師。我先介紹一下她吧，鄭老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，加上又細(xì)又長的眉毛和一雙銳利的眼睛。對了，還有一個能說會道的嘴巴，再加上老師身材的苗條和體格風(fēng)騷。使我猶如進(jìn)入了仙境，在悠然的云霧中見到了仙女一般。
說到鄭老師那銳利的眼睛，那可真叫個厲害！只要有人在課堂上做小動作，老師馬上就能察覺到。就在有一次的課堂上，有一位同學(xué)在在抽屜里玩弄東西，忽然老師就發(fā)現(xiàn)了，老師還故意問個問題，然后再叫那個同學(xué)，他答不上，老師不會訓(xùn)斥他，反而提醒他以后不要上課做小動作了。真是一位好老師！
老師一雙銳利的眼睛真厲害，但老師那能說會道的'嘴巴更厲害，為什么呢？因為那一天，那一天老師在講解一課很難理解的課文，我們都看不懂，但是，老師卻能把課文的意思、解釋都講給我們聽，看著老師津津有味地講解著，我慢慢懂得了課文的意思，我又忽然覺得老師真是一位解說家。你說鄭老師的嘴巴是不是很能說會道呢？
但是，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，老師的厲害“絕技”之下，還有辛苦的一面，每當(dāng)我經(jīng)過辦公室的時候，總看到老師在改作業(yè)，時時刻刻沒有停歇，我猜測，老師回家一定沒休息，第一時刻到桌前改作業(yè)。那在老師額頭上流下的汗水，不是勞累而流的，是想讓我們當(dāng)上好學(xué)生而流的。
我想對老師說："老師！您辛苦了！您是我們最好的老師！"
老師的一句話作文 18
我的國學(xué)老師是一位活力充沛的女老師，她說過一句讓我終生受益的話。那就是“太陽光大，父母恩大，君子量大，小人氣大”。這句話讓我對周圍的一切有了新的看法。太陽無時無刻都在用自己的光芒為人類、為每一株小草、每一朵小花，哪怕最不起眼的'一個小生命奉獻(xiàn)著，如果沒有太陽的無私奉獻(xiàn)，我們還能生存嗎？難道這不是“太陽光大”嗎？
父母賜予我們生命，又哺育我們成長，哪怕只有三分苦他們也要為我們嘗七分。無論我們摔得多么慘，他們的鼓勵和幫助都會讓我們重新站起來，讓我們明白做人的道理。打開窗戶，當(dāng)你看見一群大雁飛過的時候，定有幾只初飛的幼鳥跟在后面，這是大雁媽媽在帶著他們學(xué)飛。難道這不是“父母恩大嗎？”
以前我只要吃了一點(diǎn)虧都會生很大的氣，要媽媽安慰我很久。那一丁點(diǎn)的虧也總是要媽媽十倍償還。有的時候還想方設(shè)法讓自己多得到一些好處而讓別人吃虧。自從我知道了“君子量大，小人氣大”，不禁心里一顫，難道我要做一個小人嗎？于是乎我便以《弟子規(guī)》中的“與宜多，取宜少”來要求自己。做人要互相謙讓，互相幫助，這樣君子的道德修養(yǎng)才能日漸增長。太陽的光輝滋養(yǎng)著我們，為什么不感恩？父母撫育我們成長，為什么不感恩？讓我們都來學(xué)做君子，讓小人也學(xué)會感恩！
老師的一句話作文 19
如今離開小學(xué)的天堂，來到中學(xué)的課堂已有一年了，回憶起小學(xué)的老師，我還有千言萬語要對她說。
鄒老師，在小學(xué)里你總是說我上課話太多，作文寫不好，在你的`眼里我算個中等偏下的學(xué)生。所以我一直沒有信心，在同學(xué)眼里，也不怎么好，語文成績也不怎么理想。但是當(dāng)我又了甄老師，一切都變了，她是我的新語文老師，我很喜歡她。我覺得她很親切、熱心，有時是嚴(yán)格的老師，有時是我們知心的朋友。正因為如此，我的語文成績也逐步提高了，我也從此成為老師關(guān)注的學(xué)生。所以我對語文的興趣也在全速上升。不知為什么在課堂上，我更加積極，也好幾次把老師叫成媽媽。她每次在講臺上該作業(yè)，我都會呆在旁邊看著她。而她也不會因為改道我作業(yè)，錯誤連篇，又正好看到我，重重的批評我，反而更加語重心長的給我講解錯誤。其實(shí)我在她身邊，還有一個愿望，就是很期待她吩咐我為她做事。因為當(dāng)我做好后，心里會有一種很開心、幸福的感覺。到現(xiàn)在我也不認(rèn)為幫老師整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就連所有的同學(xué)也很樂意效勞，因為她是同學(xué)們心中的女神、老師、朋友和母親。
好了，就寫這么多，我想鄒老師你也一定想見這位有這么大魅力的老師吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，讓大家看看，我有一位好老師。
老師的一句話作文 20
列日炎炎，火云如燒，又是夏天我們畢業(yè)的時候了，心中對你總有說不盡的話。
您從四年級就接手了我們班，對您而言既是希望又是挑戰(zhàn)，從第一次的89分，到現(xiàn)在的98分的保持;從兩年前歪歪扭扭，到現(xiàn)在帶體正氣的中國字，我們一絲一毫的進(jìn)步，都是您辛勤努力的結(jié)果
但時間太容易讓人遺忘了，隨歲月的流逝，淡忘了最初的熱情。您剛剛接手時，我沒努力去學(xué)習(xí)，但您卻沒有放棄任何一個學(xué)生，我曾經(jīng)想過：老師會不會把我和學(xué)習(xí)不理想的同學(xué)看成1類?就在這幾天我又有了“不要學(xué)”的感覺(因為成績下滑，書寫潦草)但您說了一句既嚴(yán)厲又關(guān)心0關(guān)心的話：好孩子不用提醒。讓我知道你還重視我。
為了成績的提升，也為了不辜負(fù)老師的.期望，我正在尋找那“最大的一穗”，然后不失時機(jī)地摘下它。
你說話幽默，不經(jīng)意間都會逗得我們開懷大笑，以及您那淡淡的時髦，您也會上QQ，自習(xí)課上那一聲“吱吱……”也著實(shí)把我們下了一跳
相遇了便是緣，感謝您在這青春始動的年代里。為我們帶來一份不一樣的記憶，未來。您比凝成為之一份記憶的代名詞，象征這獨(dú)一無二而又青澀美好的小學(xué)生活。
最后一個月，60個人在一起的日子還有幾天呢?屈指可數(shù)，我一定會走向以后的每個臺階，成為你的驕傲，但我可敬的老師，祝你在芬芳的年代里，桃李滿天下！
老師的一句話作文 21
又一個教師節(jié)即將來臨，老師，您教我們的時間并不長，但我們卻建立了深厚的感情！我有好多好多的話想要對您說。
師老師，是您讓我們這個差班變成了優(yōu)秀班。讓我們班有了風(fēng)采，有了特色。比如：我們擁有一份非常獨(dú)特的《美麗班規(guī)》，它教我們怎樣學(xué)知識、學(xué)做人；我們擁有一首非常好玩的班歌，每次唱起時，我們心里都美滋滋的；我們有各種內(nèi)容的主題班會，豐富多彩；當(dāng)然同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步非常大，期末考試，我班語文成績年級第一，我班六名同學(xué)考入了年級前十名……同學(xué)們都在快樂中進(jìn)步著！
忘不了上學(xué)期期末，您說要走了，同學(xué)們都哭了，哭得那么的心疼，我們不只是傷心難過，那時候感覺生活中突然丟掉了最重要的一種作料，味道只有苦，那是心痛到極限的苦，那天，您說最后一次送我們放學(xué)，校門口，同學(xué)們不愿跟您說再見，一窩蜂似的跑回來，我們哭著拉著您的衣角，哭著環(huán)著您的胳膊，哭著求您別走，老師，我們怕，我們真怕那種快樂的`作料永遠(yuǎn)都找不回來……直到這學(xué)期開學(xué)，我們等到了您，同學(xué)們都激動地抱住老師，我們真是高興得無法形容！我的快樂又回來了！我知道您為此所做的犧牲，老師，謝謝您！
最后，祝老師教師節(jié)快樂，開開心心過好每一天，同時呢，希望老師一直教我們！嘻嘻！
老師的一句話作文 22
當(dāng)我們走進(jìn)校園的一刻，就是已經(jīng)步入了一個愛的世界，老師是那么的和藹，是那么的親切，李老師、張老師、顏老師它們是一位位嚴(yán)厲而又親切的老師，每一位老師都在盡心竭力的想要幫助我們成長，想方設(shè)法讓我們在快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)，老師辛苦你們了，我們以前的種種行為請老師您不要記在心上，對不起老師，我知道我們隨口說的一句話，對老師您造成了多大的傷害。
老師，幸苦了，只有你才能有耐心陪我們從一年級走到了現(xiàn)在，只有您才讓我們懂得了更多的知道，只有您讓我們從一個一字不認(rèn)的小孩變成了一個個懂得去珍惜，懂得去呵護(hù)的少年�？晌覀儏s不懂得珍惜和你們在一起的時光，當(dāng)五年過去時，我們已經(jīng)的想法變了，覺得自己不在是需要老師去呵護(hù)的小孩，不在是什么事情都需要老師來解決的`小孩，我們已經(jīng)是一個可以獨(dú)立的少年了�？墒俏覀冨e了，就算我們長大了，就算是已經(jīng)可以獨(dú)立了，但是老師我們還是想像以前那樣，讓您來呵護(hù)，讓我們依靠您。老師我們不會在再讓您不高興了，對不起老師，我們傷害過您的每一件事，對不起！
我們的小學(xué)旅程快要結(jié)束了，可是我們還是會依然想著您的，老師你對我們的愛我們也會牢記在心的，當(dāng)年的那40課小樹苗，現(xiàn)在經(jīng)過您的栽培已經(jīng)更強(qiáng)壯了，老師謝謝您多我們五年來所做的一切，老師謝謝您！
老師的一句話作文 23
我們班有了新的班主任。她姓李，我最喜歡她。
李老師很漂亮。記得那天她穿著一件黑色連衣裙，頭上戴著一個閃亮的蝴蝶結(jié)。她一走出老師，就像一朵花和一棵草，都停下來欣賞李的美麗。風(fēng)停了，樹枝也不抖了，鳥兒也不叫了，忙著采蜜的蜜蜂也不采蜜了，蝴蝶也不在花上了，仿佛都在看著李小姐。李老師太漂亮了！
李老師的教學(xué)方法特別優(yōu)秀。開學(xué)第一節(jié)語文課被李老師變成了一節(jié)智能課。從一開始，李老師就和我們一起玩了一個叫聽詞擊掌的游戲。游戲規(guī)則是:李老師說幾句話，比如雞，小狗，小馬，小貓，小鴨，小鹿，小豬，猴子，老虎，熊，反派。一樣就拍手，不一樣就不拍手。游戲開始:老鷹，砰！老鼠，爸爸！老鴨，爸！老牛，爸！老頭，啪，不知道是誰拍的，大家都笑了。后來李老師問我們:知道為什么要玩這個游戲嗎？沒有一個學(xué)生知道。李老師笑著說:就是看你們誰最能聽。然后讓袁衛(wèi)新在黑板上寫一個大字。李老師接著說:你知道什么樣的孩子最聰明嗎？請單擊叢。用文字找到答案。我以為是下面的心，但是誰知道，李老師告訴我們，要想成為聰明的孩子，首先要學(xué)會用耳朵聽。李老師還告訴我們一句名言，讓我們把它抄進(jìn)語文書里。我會永遠(yuǎn)記得這句名言:真正聰明的人，是知道自己不聰明，愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。
下課后我在想:李老師好像把3 (4)班的人都帶進(jìn)了知識的云里，所有的'知識都像水一樣涌進(jìn)了我們的腦袋。
這是我最喜歡的老師李老師。
老師的一句話作文 24
教師是一個偉大而神圣的職業(yè)。是人類心靈的工程師。在課堂上她手中的每一根粉筆、幫助同學(xué)們打開了塵封的智慧。她手中的一根直尺、幫助同學(xué)們丈量出做人的標(biāo)準(zhǔn)。她身后的黑板，記錄下了對同學(xué)們無限的深情。就是因為這些所以我想當(dāng)一位老師。
假如我是一位老師。我會用各種方法來讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)，我要舉辦許許多多有趣的活動，讓同學(xué)們在玩兒中增長知識。我會把我原來的錯誤教給同學(xué)們，告誡同學(xué)們不要犯像我一樣的.錯誤。
假如我是一名老師。如果有一些同學(xué)做錯事了我不會去嚴(yán)厲地批評他們。我會去跟同學(xué)們耐心地講道理，如果我這樣告訴同學(xué)們，我相信同學(xué)們一定會改正的。
假如我是一位老師，我絕對不會讓同學(xué)們每天都在看書，學(xué)習(xí)，考試，而是讓同學(xué)們到大自然里探索。春天，我會帶大家去找春的消息。夏天，我會帶同學(xué)們?nèi)ベp花和種花，讓大家知道花的知識。秋天，我們?nèi)ナ占淙~來做標(biāo)本。冬天，我們會坐在教室里觀賞梅花。
我不僅要教同學(xué)們知識，更要告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣去關(guān)愛別人。我想我做的這一切會讓我的學(xué)生們都成為一名有理想，有愛心的優(yōu)秀人才。
雖然這些只是我的理想。但是，我們每個人心中都要樹立理想，并且為了這個理想而努力奮斗。這樣我們的人生才會豐富多彩。
老師的一句話作文 25
國慶后，張老師告訴我們以后由他來擔(dān)任本班的班主任。在今天的班隊活動課上，他講了很多話，我印象最深的一句話是：我們要嚴(yán)格守紀(jì)律，搞好班級衛(wèi)生，爭取這個月評上“行為規(guī)范示范班”。有句話說地好：“嚴(yán)師出高徒�！逼綍r老師批評我們，我們不應(yīng)該不服氣，更不應(yīng)該頂嘴。班級里的衛(wèi)生需要人人愛護(hù)，有的同學(xué)看見地上有紙屑，卻視而不見。我們?nèi)ド弦魳氛n時，張老師幫我們掃出了一畚箕的垃圾。所以我們班這周的目標(biāo)是：“愛五（2）講衛(wèi)生，愛五（2）守紀(jì)律！”
張老師給我們講過一個故事：他以前教書的時候，教得最好的一個班是四年級所有留級生和其他班里踢出來的學(xué)生組成的班。有四十二名學(xué)生，在張老師老師的教導(dǎo)下變得努力了，獲得了杭州市的'雷鋒中隊。而且，在六年級的畢業(yè)考中，全市考的最好的也在他們班。這個故事對我的啟發(fā)很大，我想我們五（2）班原來是一個優(yōu)秀的集體，只要我們班每個人都嚴(yán)格守紀(jì)律，別說是杭州市的雷鋒中隊我們，省的也許都有可能。而且，我們班比“他們”班好多了，紀(jì)律雖然不是數(shù)一數(shù)二的，但是我們班的成績還不錯。只要我們班的同學(xué)再接再厲，一定能讓我們班在年級里得第一。
我們要在鄭老師回來的時候，給她的是驚喜，而不是失望。
老師的一句話作文 26
剛過了一個炎熱的暑假，新的學(xué)年又向我們走來，牽頭的就是金色的教師節(jié)。
老師，一直以來被世人稱作“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”，您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)，一腔熱忱令人肅然起敬，在課堂上您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂，在生活中您讓我們明白如何做一個誠實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，您時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，像我們的生身父母一樣關(guān)心著我們。每天早晨，我們還在路上時，您已站在校門口微笑著迎接我們，晚上，我們高高興興放學(xué)回家時，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè)，很多時候我都想對您說“老師您，辛苦了，您休息一會吧�！�
這就是您，我們敬愛的老師！您經(jīng)常說：“要不我就不當(dāng)你們的老師，但我若當(dāng)一天你們的.老師，我就會盡心盡力地把你們教好�！崩蠋熅瓦@樣履行著心中的天職。
上學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)，取得了優(yōu)異的成績，我要感謝親愛的老師，是您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。您為我們付出多少心血啊！” 將來無論我們走多遠(yuǎn)，都不會忘記老師們在自己成長道路上所花費(fèi)的心血，老師您像燈塔一樣為我們指點(diǎn)迷津，默默無聞的指引我們成長。
值此在第26個教師節(jié)快要來到了，祝親愛的老師，教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康！
老師的一句話作文 27
我們的體育老師長得特別像CCTV10里的“希望英語”欄目的主持人子豪，周老師上課很有親合力，頗受大家歡迎。
我身體偏胖，跑步是我的弱項，每次跑步，我總是落在班級隊伍的后頭。
今天的體育課，周老師說：“我們先在跑道上慢跑三圈�！蔽倚睦铩翱┼狻币幌�，心想：慘了，今天又要現(xiàn)丑了。
跑圈開始了，第一圈，我勉強(qiáng)堅持下來了，跑到一圈半的時候，我就有些堅持不住了，非常想停下來休息。周老師看出了我的心思，跑到我身邊陪我跑，邊跑邊和藹地對我說：“千萬不要放棄，堅持就是勝利，人家能做到，你一定也能做到�！痹诶蠋煹墓膭钕�，我咬牙堅持，直到三圈結(jié)束。周老師為我鼓掌，鼓勵我：“平時多鍛煉，你一定會跑得更快！”，此時，我發(fā)覺我一點(diǎn)也不累，渾身充滿力量。
從那以后，我積極參加體育鍛煉，每天的晨跑，我都戰(zhàn)勝了意志上的惰性，每天都能堅持下來，每每我想放棄的時候，周老師的'話就會回響在我的耳際。
終于有了表現(xiàn)的機(jī)會。又一次體育課上，周老師說：“女生在前，男生在后，繞操場跑三圈。”我們女生跑得非�？�，而我居然緊跟在隊伍之中，就連平時老是嫌女生跑得慢的男生也說道：“今天女生是怎么了，跑得挺快，差點(diǎn)連我們都跟不上。”跑圈結(jié)束，我不再自卑，有的只是自豪。
老師的話暖人心，要不是周老師的鼓勵，可能我到現(xiàn)在還懼怕跑步呢！
老師的一句話作文 28
報名前的晚上，正向程老師請教問題的時候，無意間提起了我這次失敗的考試！原以為老師會因為我考不好會批評我，但事實(shí)卻不是這樣！
程老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，以前她還沒教我們的時候，都覺得她十分嚴(yán)厲，都很怕！但調(diào)過來時，大家才知道，原來程老師嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲，只要我們聽話，還是很和藹的！并不像我們想的那樣！
一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又過去了，同學(xué)們都盼望這自己的成績可以如愿。但并不是每位學(xué)生都這樣幸運(yùn)的！我就是其中之一。這次數(shù)學(xué)考試只考了92.5，這對于一直滿分的我來說，如同晴天霹靂，狠狠的`刺傷了我的心靈，讓我覺得自己沒用了，程老師也一定會再次使我的心受傷的！可我得到的并不是批評，而是源源不斷的鼓勵，充填我已失去的信心。程老師說：“一次考得不如意沒有關(guān)系的誰能保證每次多考得很好呀，我也不能！隨意我不會怪你，評價一個人不能只看到“點(diǎn)”，要看“面”，更要看“體”，你懂不？我相信你是很棒的，你也應(yīng)該自信這一點(diǎn)，1次2次考試不能代表什么，只要自己努力，不要那么在乎結(jié)果！”
雖然只有短短幾句話，但對于我來說比任何東西都要寶貴，我永遠(yuǎn)不會忘記！是程老師讓我重新找回自信；讓我重新看待自己；更讓我重新明白只要努力了，就行了，不管結(jié)果是什么！
我要感謝程老師，謝謝您對我教導(dǎo)，謝謝您在我失去信心的時候給我源源不斷的鼓勵，使我重新振作起來！
老師的一句話作文 29
數(shù)學(xué)，它是一個充滿了奇思妙想的世界，它有讓你看不懂的題目，不可思議的解題過程和無比震驚的答案。
我為數(shù)學(xué)而奮發(fā)。我對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，就像數(shù)學(xué)虐我千萬遍，我待數(shù)學(xué)如初戀，為此我選擇了理科班。我一直幻想我的數(shù)學(xué)老師是一個什么樣的人，會不會是一個優(yōu)雅大方，若神仙妃子一般。當(dāng)我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，我非常激動。
過了一會兒，我被一個高的不突出，矮的一般的身影給吸引了，他風(fēng)度翩翩的走進(jìn)了教室，我的目光也隨之跟著他的身影走了進(jìn)來，走到了白班前，他就是我的數(shù)學(xué)老師——龐老師。
他身姿雄健，面容秀氣，臉上總是掛著笑臉，溫暖著我們每一位同學(xué)。到了高中，我總是但心我最喜歡的科目——數(shù)學(xué)，會不會學(xué)不進(jìn)去。但我的數(shù)學(xué)老師龐老師卻總是能用生動的例子為我們講解每一道題，讓我們能更加理解。
他的脾氣很好，也喜歡和我們開玩笑，總是能讓我們在枯燥無味的數(shù)學(xué)課上更活躍，更有積極性，讓我們在這個艱難的'高中時期能夠增添一筆美好的時光。
數(shù)學(xué)就像宇宙一樣讓我琢磨不透，可老師卻用著簡簡單單的話，去講解著每一個步驟，讓我感受到數(shù)學(xué)是如此的美妙。
當(dāng)我遇見難題時，它就像黑暗一樣籠罩照著我，可當(dāng)我遇見你的時，你就像一束光，讓我有更多的認(rèn)知。數(shù)學(xué)好似莎士比亞的夢境，您就是那一輪明月，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮著我，讓我在夢境中遨游探索。
老師的一句話作文 30
如果我是老師，多好啊！我會讓我的學(xué)生開心的！
如果我是老師，我會用自己的方式教我的學(xué)生。千萬不要像其他老師一樣往瓶子里灌水，往腦子里灌知識。我會帶他們?nèi)ンw驗大自然，讓他們?nèi)?shí)踐，回到教室寫一篇作文，寫下他們想親身體驗的東西。
如果我是老師，我愿意讓學(xué)生多玩，當(dāng)然不是一味的`玩。我愿意讓他們通過玩來學(xué)習(xí)知識，我一定不能讓他們在作業(yè)本上栽跟頭總比坐在教室里直著強(qiáng)。
如果我是老師，我會平等對待所有的同學(xué)。如果有兩個同學(xué)打架，我絕對不會偏袒任何一方。如果我是老師，我會教學(xué)生不要浪費(fèi)錢，買不適用的東西，多做善事，幫助別人，讓學(xué)生知道敵人扔垃圾會讓世界變臭的道理。
改變，永遠(yuǎn)不要包庇學(xué)習(xí)好的學(xué)生，永遠(yuǎn)不要鄙視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
一天，兩個學(xué)生打架了。一個好學(xué)生小明和一個壞學(xué)生拿了小董的書。小董找小明要，小明拒絕了，撕了小董的書。于是就打起來了。我趕緊上去攔住他們，把他們叫到辦公室，嚴(yán)厲批評了小明，還打電話給小明的父母。小明也承認(rèn)了自己的錯誤，我原諒了他。
��！我真的當(dāng)老師了！
看，我出來的這批人才，有的成了醫(yī)生；有的成了老師；有的成了大老板；有的當(dāng)上了市長；他們中的一些人被清華大學(xué)錄取了.....我好開心，好驕傲，好驕傲！
經(jīng)常有自己的夢想！
老師的一句話作文 31
記得三年級時，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，成績排到班上40多名，當(dāng)我接過試卷后，覺得它有千斤重，怎么也托不起，老師的話印在我心上作文。那個自信的我也不知跑哪里去了，整個人像泄氣的“皮球”。面對將來，我只能退縮、淘汰�？墒悄鷧s并沒有放棄對我的培養(yǎng)，只是找我談話……
我托著沉重的步子。心里忐忑不安地來到辦公室，您語重心長地說：“人生下來，沒有十全十美的，就連天才也是付出了汗水的，只有學(xué)而知之，并沒有人一生下來就是天才，你的思維很靈活，可沒有起到作用。”我低著頭，不敢說話。您又說：“你最近像變了，時刻就想玩！玩！玩！，下課就吵！吵！吵！”此時，我淚流滿面，覺得對不起我的老師。您安慰道：“遇到挫折不能退縮，只能更加努力、更加勤奮，把攔路虎都消滅……。
我出辦公室后，沒敢回教室，就來到操場，您的話一直在我耳邊蕩漾，是您的話激勵我前進(jìn)，陪伴我學(xué)習(xí)。我想對您說聲：我親愛的'老師�！苯�(jīng)過努力，我喜歡上了數(shù)學(xué)，漸漸也開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。我的付出也換回了優(yōu)秀的成績，四年級期末時，我的數(shù)學(xué)考了100分。我被評為“三好學(xué)生”，在班上還提出特別表揚(yáng)。再次回憶起失敗的往事，也再次重溫老師的諄諄教誨。我將再接再勵爭取成為“素質(zhì)生”。您的話我永遠(yuǎn)銘記在心。
老師的一句話作文 32
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去，留下的，只是心中美好的回憶。拿起沉甸甸的筆，千言萬語都涌上心頭，但又不知從何說起。
再見了，我的老師。我知道，此刻的您一定在考場的大門外焦急等候我們歸來。曾記否，當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校時，迎接我的是一位笑容可掏、和藹可親的老師，也就是您。當(dāng)我第一次戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，成為一名真正的.少先隊員時，是您手把手地教我怎樣戴紅領(lǐng)巾。
如今，您親切的話語依然在我耳邊回蕩，您在手把手地教我的同時，還不忘記告訴我：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，戴上了它，就不能忘記一個少先隊員該遵守的守則……”我稚嫩的雙眼中充滿了堅定，您看著我胸前的紅領(lǐng)巾，欣慰地笑了。
您不只對我那么好，對其他同學(xué)更關(guān)心、更疼愛。一次，我的同桌在雨天里沒帶傘，在這突如其來的傾盆大雨中，她心急如焚，急得快哭了，這時，也是您老師，耐心地安慰我的同桌，她的心漸漸平靜下來。等了許久，暴雨依然沒有停下來的意思，您毅然決定把她送回家。在路上，那一把小傘仿佛已經(jīng)支撐不住了，變得破爛不堪。等到了她家時，您全身濕透了，她卻干干凈凈。
這六年來，這樣的事多得數(shù)不清，也是您，讓我懂得了蠟燭是這樣犧牲自己，照亮他人的；陽光，是這樣播撒溫暖的；雨露，是這樣滋潤花朵的……千言萬語都匯成了一句埋藏在我心底許久的話——感謝您，我的老師。
老師的一句話作文 33
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！這是發(fā)自我內(nèi)心的感受，我真的很感激我的班主任黃老師！
還記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子跌到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室，我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的'心情敲開了三樓辦公室的門，是黃老師開的門，我一心等著挨批。然而，出乎我的意料，黃老師滿臉堆笑，招呼我坐下，用很委婉的口氣對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，到班上起帶頭作用。我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！
所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時，黃老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，黃老師我感謝你！因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點(diǎn)醒了我，或許，我還真的難以有今天的進(jìn)步，黃老師謝謝您對我的鼓勵！
我還要感謝教我們語文的劉老師，教英語的易老師及所有教過我的老師，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩！在此，我衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”
老師的一句話作文 34
老師又一次地開始了她的思想教育，好好的英語課變成了思想品德課，可是她說的也不無道理，她的每一句話都很現(xiàn)實(shí)，基本就是“不讀書你就完蛋”的話題。這令我不禁開始擔(dān)心起來，我這成績，有機(jī)會嗎？
“小學(xué)到初中都是九年義務(wù)教育，可是到了高中你就不一定有的.讀了哦，那可是要考的哦，高中沒的上那你就只能去讀技校，學(xué)一門技術(shù)，但是干的都是那種很辛苦又隨時都會被開除的工作，工資少，待遇差�？墒悄切┯形幕娜四兀瑥拇髮W(xué)一直到博士，可以學(xué)到三十歲。雖然人家比較晚工作，可是人家的薪水比你高多了。而你呢，你十八歲就出來打工了，人家還在享受著校園生活呢。你看看，這差距是不是很大？”
老師的語氣，我描繪地是不是很生動？這可不是在水日記哦。雖然我還沒到那種考不上高中的程度，但我還是非常地?fù)?dān)憂，為我的未來擔(dān)憂�，F(xiàn)在競爭很激烈，中考高考和教育制度每幾年就改革一次，等輪到我中高考的時候，只怕會更難，小學(xué)很簡單，中學(xué)就不一定了，我隨時隨地都有可能會在排行榜上被別人刷下去。
怎么辦？我又開始焦慮了，學(xué)業(yè)在前，我變得越來越容易焦慮，我的焦慮可不僅僅是焦慮那么簡單。其中還包含了擔(dān)憂，質(zhì)疑，自卑，不自信等等一切的綜合因素。是不是要去看心理醫(yī)生？我看著在客廳里看動畫片的妹妹，心想著羨慕她，她還有好幾年的小學(xué)時光，并且能接受現(xiàn)在的新式教育，這多好啊。我就不一樣了，我，能行嗎？
老師的一句話作文 35
老師，您知道嗎？您不僅是我的老師，還是我最知心的朋友。您不僅向我們傳授了知識還教會我做人的道理。
記得那一個烈日當(dāng)空的夏天，其中考試卷發(fā)下來了。當(dāng)看到語言卷上那鮮紅的79、5分時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我怎么會考出這么低的分?jǐn)?shù)？我強(qiáng)忍住淚水，不讓它流出來。終于熬到了放學(xué)，我默默地坐在那里，回想以前取得好成績的喜悅。想著想著，強(qiáng)忍的淚水終于流了出來。這時，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙擦開眼淚，回頭一看，是朱老師。朱老師親切地說：“你來一下我的辦公室�！�
我傷心的走進(jìn)朱老師的辦公室，老師似乎明白了我的心在想什么。老師說：“千萬不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你�！崩蠋熞娢疫�是很傷心，又說：“難道你自己要把自己擊垮嗎？一次挫折，一次困難算得了什么？通往成功的道路從來就不是一帆風(fēng)順的！你知道那些奧運(yùn)冠軍是怎么拿到得嗎？靠的是什么？是努力。人，剛出生的時候都平等的。那為什么有人富貴，有的.人平凡。是因為那些富貴的人努力。命運(yùn)是把握在自己手上的，你知道嗎？”我看著老師的目光，那眼睛里充滿了對我的鼓勵和期望。頓時，我心中的那把堅固的鎖終于解開了，自信又回到了我身上。我說：“老師，我知道了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，我開心地跑回家了。
這一句話，一直都銘記在克的心中，讓我終生難忘。
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