其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大作文1
爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸歉艺f(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。但是爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我自己并沒(méi)有長(zhǎng)大，并且希望自己沒(méi)有長(zhǎng)大。我只希望可以在你們身邊，粘著你們，纏著你們，做一個(gè)你們的長(zhǎng)不大的小孩，只因?yàn)椤也幌胧ツ銈儭?/p>
那年的暑假，正在熟睡的我流出了口水，不禁下意識(shí)地滾到了床邊——我和我爸爸媽媽是分床睡的，不過(guò)兩個(gè)床挨得很近。所以以往，我不管怎么滾，總有一道“龐然大物”的身影將我牢牢困住，怎么也滾不出去。而如今呢？空空蕩蕩的床上，沒(méi)有任何阻礙，只留下我在翻滾�！芭椤保∫粋�(gè)不注意，沒(méi)有了龐然大物鎖住的我掉下了床，疼痛使我從睡夢(mèng)中驚醒，簡(jiǎn)直疼的眼淚都下來(lái)了！我氣不過(guò)，埋怨的看了看周?chē)�，摸了摸自己的頭，我止不住的嘀咕著：“哼！這個(gè)討厭的媽媽?zhuān)∧敲丛缙饋?lái)，還不把我叫起來(lái)，害我摔了下來(lái)！哼！” 我罵罵咧咧地走出了房間，嚇得渾身一顫，偌大的辦公室寂靜無(wú)聲，甚至連針掉的聲音都聽(tīng)得清楚。我咽了咽口水，都是那么的響亮。一種不好的預(yù)感充斥在我心里�！岸�！不會(huì)的，他們一定不會(huì)的，他們一定只是去上廁所而已！沒(méi)錯(cuò)！”我自我安慰漸漸有了效果，躁動(dòng)的心也慢慢平靜了下來(lái)�！肮緡！倍亲訉�(duì)我產(chǎn)生了抗議，我也覺(jué)得一陣饑餓。躡手躡腳地下樓，然后一瞥，我看見(jiàn)了那廁所散發(fā)出的一絲光芒，只覺(jué)得大喜過(guò)望。整個(gè)人都有了希望，整個(gè)人都愉悅了起來(lái)，容光煥發(fā)。突然，我呆了，驚愕的表情赫然出現(xiàn)在臉上——只見(jiàn)，姐姐從洗手間走了出來(lái)，希望又這么的破滅了了。這事實(shí)，好似一桶冷水， 從高頂之上，席卷而來(lái)，熄滅了剛剛?cè)计鸬南Ｍ幕鹈纭Ｄ且还删趩�，使得我停下了腳步。姐姐看見(jiàn)了我后，似想到了什么，便對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽回去了，明天就會(huì)回來(lái)的！” 預(yù)感成了現(xiàn)實(shí)，姐姐又不會(huì)煮飯，一整天都處于一種渾渾噩噩的狀態(tài)，以前覺(jué)得百吃不厭的泡面。經(jīng)過(guò)三次味蕾的感覺(jué)，瞬間吃膩了。只能等著你們回家�；丶液�，我終于控制不住我自己，眼淚滴了下來(lái)。后來(lái)你們說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)生老病死，爸爸媽媽也不能避免。等你長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也就能放心的去了。
爸爸媽媽?zhuān)∧闶俏覀儽苡甑母蹫常讜r(shí)的搖籃。若長(zhǎng)大后，你們就要離我而去，那……我，寧愿不要長(zhǎng)大！
其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大作文2
“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”媽媽撫著手中的相冊(cè)，由衷地向我感嘆。我坐在媽媽身邊，雙眼直直的對(duì)上媽媽的眼睛：其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大。
“來(lái)，過(guò)來(lái)看看”媽媽不知從哪兒翻出來(lái)一本相冊(cè)，上面落滿(mǎn)灰塵，輕輕一抖，空氣中便飛舞著細(xì)微的灰塵，她招呼著我過(guò)去與她一起看，我萬(wàn)分不情愿地走了過(guò)去，當(dāng)我磨磨唧唧地走過(guò)去時(shí)，媽媽已經(jīng)把灰塵擦去，攤開(kāi)在腿上等我許久。
“看，這是你上幼兒園小班時(shí)拍的�！眿寢屩钢粡堈掌�，笑意盈盈的對(duì)我說(shuō)，“瞧，你當(dāng)時(shí)多頑皮！”我好奇的湊了上去，只見(jiàn)圖片上一個(gè)扎著馬尾、留著劉海的小女孩騎在爸爸肩上，一邊笑還一邊做著鬼臉�！澳氵�記得嗎？當(dāng)時(shí)你吵著要吃糖，你爸爸就把你扛在肩上說(shuō)：‘再吵就把你賣(mài)了。 ’你當(dāng)時(shí)就笑，邊笑邊做鬼臉。好懷念��！”
我一臉尷尬，這些事我沒(méi)有一點(diǎn)印象！“嗯，是很頑皮……”我不知道該怎么對(duì)媽媽說(shuō)“我忘了�！�，但是就算知道怎么說(shuō)，我也不會(huì)說(shuō)，我怕破壞媽媽一天的好心情。
“啊，這張！”媽媽又翻了幾頁(yè)，拉著我的手對(duì)我說(shuō)，“你看這是你四年級(jí)拍的'！瞧啊，你們姐妹倆多親密！”我抿著嘴偷偷看了眼照片，是我和妹妹站在海灘上拍的藝術(shù)照！我蹲在妹妹跟前，頭發(fā)沒(méi)扎，只戴了頂跟妹妹一樣的花環(huán)，背后是湛藍(lán)的天空，雪白的云成為天空的翅膀，如天使般美好。我張了張嘴，最終什么也沒(méi)說(shuō)。我的尷尬轉(zhuǎn)變?yōu)榘脨溃瑸槭裁次也挥浀眠@些事？如果我記得興許還能讓媽媽更開(kāi)心！
“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”媽媽感嘆道。不，我還沒(méi)有長(zhǎng)大！“我見(jiàn)證你的成長(zhǎng)已經(jīng)很久了。我的寶貝要長(zhǎng)成大姑娘了！”媽媽笑著用手撥了撥我的頭發(fā)。
其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大。我還沒(méi)有好好跟過(guò)去告別呢！如今我雖已是一名六年級(jí)學(xué)生，卻是一個(gè)連上臺(tái)都害怕的女孩！時(shí)光過(guò)得很快，我的一只腳踏進(jìn)新的環(huán)境，好奇的張望著，另一只腳固執(zhí)地停在小時(shí)候……借著媽媽跟我一起回憶美好時(shí)光，我決定認(rèn)認(rèn)真真的收拾包袱，向童年揮別，向那個(gè)幼稚的自己說(shuō)“再見(jiàn)”。此時(shí)我要正式開(kāi)啟成長(zhǎng)的新旅程了……
其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大作文3
楓葉伴隨著夕陽(yáng)落下了，風(fēng)瑟瑟地吹著，回蕩在校園里，那皎潔的月亮升起來(lái)了，只有那辦公室的燈是開(kāi)著……
我看著那漸漸暗下來(lái)的天，手里冒出了冷汗，眼中情不目禁流出焦急的淚水，看著那被紅字批改的，我像吃了辣椒的猴子——抓耳撓腮，無(wú)從下手，握著筆的手顫抖著，腳已經(jīng)麻木了，“你直接重寫(xiě)不是更好嗎？”楊老師平靜地對(duì)我說(shuō)，而我剛像個(gè)冥頑不靈的孩子一樣，遲遲不肯動(dòng)筆，“都快八點(diǎn)了，我改了很多遍，老師都不滿(mǎn)意嗎，我不重寫(xiě)了，老師就不讓我過(guò)關(guān)了嗎？”我心里想。這時(shí)，我開(kāi)始左右搖擺，一個(gè)拿著魔法棒頭上漂浮著光環(huán)的小天使告訴我，“重寫(xiě)會(huì)更好，不要再浪費(fèi)自己的時(shí)間和老師時(shí)間了！”不一會(huì)兒又冒出了一個(gè)拿著三角叉頭上頂著兩個(gè)角的小惡魔他堅(jiān)定地教我：“別聽(tīng)他亂說(shuō)，重寫(xiě)又不會(huì)讓老師滿(mǎn)意，何必要重寫(xiě)呢？”我聽(tīng)了他的話(huà)，馬上點(diǎn)頭表示贊同。最后，我孩子氣的想出一個(gè)兩全其美的辦法……
有可能覺(jué)得我會(huì)認(rèn)真對(duì)待重寫(xiě)，可我卻把自己也把老師狠狠地忽悠了，當(dāng)我把重寫(xiě)的拿給老師看時(shí)，老師緊皺眉頭，手握紅筆給我一字一句批改，總體來(lái)說(shuō)，老師的評(píng)價(jià)是：記流水賬，語(yǔ)意不連貫，字跡不工整！我看了滿(mǎn)是紅批的稿子，心里很不是滋味，又偷瞄一眼坐在位子上的老師，汗水早已濕了她的白襯衫，我的心里立馬下了個(gè)決心：再寫(xiě)一遍！這一次我要認(rèn)真看待了，我把每一個(gè)字都仔細(xì)推敲了一遍，生怕有什么表達(dá)不到位的地方，于是當(dāng)我把又一次遞給老師時(shí)，老師讓我先回家了，看得出楊老師很滿(mǎn)意。
在回家的路上，我絞盡腦汁地想，在老師眼中，我是那種沒(méi)有耐心，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子嗎？在成長(zhǎng)的道路上，我還是一個(gè)不成熟的孩子呀！其實(shí)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，這時(shí)望著天空，月光散落在大地，我又陷入沉思，什么時(shí)候我才能成為夜空中最耀眼的星星呢？
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