生命之光作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生命之光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命之光作文1
我常常沐浴在曙光中，思索著光的哲理。
也許，自從有了宇宙就有了光,在那以每秒三十萬(wàn)公里的 高速行進(jìn)著的光影里，該蘊(yùn)藏著一部多么豐富的宇宙興衰史。 當(dāng)人類從混沌冥迷中睜開(kāi)眼晴，白天有燦爛的陽(yáng)光為之洗禮， 夜晚有皎皎的月光和熒熒的星光照亮人們的夢(mèng)境，人類在光 的撫愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。于是地球上又有了跳動(dòng)的火光,五顏六色 的燈光以及導(dǎo)彈衛(wèi)星放射出的弧光……
人們幵始認(rèn)識(shí)光。生物學(xué)家說(shuō)，光能是整個(gè)生物界唯一的 能量來(lái)源;物理學(xué)家說(shuō)，光速是宇宙速度的極限……可是人們 一直疑惑的是光藏在璀眼的面紗后面的本質(zhì),三百多年前，牛 頓提出光是一種彈性微粒。同時(shí)代的惠更斯卻認(rèn)為光是一種 彈性機(jī)械波。由于牛頓聲望極高,致使并不正確的微粒說(shuō)統(tǒng)治 了一百多年。但是，真理終究是要向權(quán)威挑戰(zhàn)的。后來(lái)人們?cè)?實(shí)驗(yàn)中觀察到了光具有干涉、衍射等波的特征,證明了波動(dòng)說(shuō) 的正確性。隨著時(shí)間的推移。麥克斯韋又指出，光不是機(jī)械波 而是電滋波，使光的波動(dòng)理論發(fā)展到了相當(dāng)完美的程度。但它 不能解釋后來(lái)發(fā)現(xiàn)的“光電效應(yīng)”等現(xiàn)象。于是愛(ài)因斯坦提出， 光的傳播不是連續(xù)的，面是一份一份的’每一份叫做一個(gè)光量 子，這樣，光既具有波動(dòng)性，又具有粒于性，即波粒二象性。這 已是目前較為完善的理論。至于提出更深刻更正確的對(duì)光的 本性的認(rèn)識(shí),那是物理學(xué)家的事。
這種對(duì)光的本性的探索，對(duì)真理之光的追求，不就是一種 極亮的光嗎?在真理面前,象光一祥坦白;在黑暗面前，象光一 樣無(wú)畏;求索的路,象光一樣永無(wú)止境丨這是有智慧的人類在 宇宙中獨(dú)特的閃光。從哥白尼、哈維、布魯諾到富蘭克林、達(dá)爾 文、愛(ài)因斯坦……這些閃光的名宇連同他們?yōu)橹畩^斗的閃光 的真理，連綴成了一條光的長(zhǎng)河。
現(xiàn)在,讓我們來(lái)著看在另一條探索的路上，從來(lái)也沒(méi)有熄滅過(guò)希望之光的人們嗎。我剛讀過(guò)一篇回憶紅軍過(guò)草地的散 文《飄動(dòng)的篝火》。寒冷的黑夜。荒原;狼嗥。饑俄;疲憊�？� 帶;爛腳。掉隊(duì)的戰(zhàn)士互相攙抉，茫然地走著。無(wú)邊的黑夜真 要吞沒(méi)一切嗎?不!快看，篝火!同志們?nèi)计鸬捏艋?他們忘 記了苦痛，抖擻精神，向那閃耀著希望的光亮之處走去……白 天又過(guò)去了，又是冷風(fēng)颼颼的黑夜。又有人落伍了。走啊走啊， 前面又出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的篝火……
飄動(dòng)的篝火象希望的航標(biāo)燈。這支隊(duì)伍硬是挺著走出了 荒無(wú)邊際的草地，走出了沉沉暗夜，走出了一條比萬(wàn)里長(zhǎng)城還 長(zhǎng)的神奇的軌跡。民族新生，人民希望的光芒就升起在這條曾 經(jīng)充滿黑暗的路上……
此時(shí),我耳邊似乎晌起了劉天華的《光明行》那激情橫溢 的旋律;我又仿佛看見(jiàn)了魯迅在逝世前一年用剛勁的筆寫(xiě)下 這樣的詩(shī)句：“竦聽(tīng)荒雞偏闃寂，起看星斗正闌干廣我還想起 了伏契克筆下的那位“老爸爸在黑暗的牢獄里，倚墻注視著 轉(zhuǎn)瞬即逝的陽(yáng)光。……這都是多么輝煌和崇高的希望啊。
“希望，是我的精神支柱：這話出自于張海迪之口，她曾 把自己比喻為一顆“流星”，張海迪，是一個(gè)對(duì)光明的虔誠(chéng)追求 者，同時(shí)她自己又發(fā)出令人目眩的光。這位被病魔吞噬了三分 之二軀體的姑娘，坐著輪椅車，在生命的路途上探索人生的真 諫�！凹热皇穷w流星，就要把光明留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人 民。”她拖著永遠(yuǎn)無(wú)法姑立的軀體，為別人能健步如飛而耗盡 精力^她在“輪椅大學(xué)”貪婪地求知，又把知識(shí)和智蕙奉獻(xiàn)給人 民;她不顒自己行動(dòng)不便,而趕去和失足青年談心或者幫助同 伴復(fù)習(xí)迎接高考……全心全意為人民’這種崇商道德的光輝， 曾在保爾、白求恩、張思德、雷鋒他們身上閃耀過(guò),今天又在張 海迪身上以八十年代的新形式閃射出來(lái)，這是生活的光，這是生命的光,這是最無(wú)私的光。
生命之光作文2
樹(shù)兒青，草兒翠，大地開(kāi)滿了密密層層的花，在陽(yáng)光下就像幾座噴花飛泉，在這春意盎然的一天里，我來(lái)到了夢(mèng)幻世界——方特科幻王國(guó)。
這是一種讓我說(shuō)不出的喜悅，我走過(guò)五彩繽紛的墻，仰望著那圓圓的屋頂，高聳入云的城墻，不正是童話中的城堡嗎？我下了車，抬頭望著這夢(mèng)幻般的古堡，被這奇幻的建筑風(fēng)格所驚嘆不已！
走入大門，走在相間的路上，在我們的談笑風(fēng)聲中，《生命之光》幾個(gè)大字映入我的眼簾。
我們挨個(gè)入座，燈光猛然消失，劇場(chǎng)陷入了一片幽深的漆黑，讓我看不清了周圍的事物，透著一股毛骨悚然的氣息。
剎那間墻壁上足有三四棵五六米的大樹(shù)那么高的4d巨幕，開(kāi)始激動(dòng)人心的放映了，一個(gè)美麗的藍(lán)色星球——地球，在我眼前飛速掠過(guò)，跟著電影的步伐，我們進(jìn)入冰河時(shí)代的地球，那時(shí)的地球不像我們現(xiàn)在一樣春意盎、群山環(huán)抱，而是每天烏云密布，下著滂沱大雨，打著震耳欲聾的雷，每天不分晝夜，混沌不堪。忽然一個(gè)個(gè)棕紅色的隕石朝我們迎面撲來(lái)，那速度快到跟閃電比肩，嚇得我連忙用手來(lái)阻擋，眼睛都不敢再眨一下。緊接著的是大地爸爸跟皺了個(gè)大眉頭似的，頓時(shí)，地與地之間分開(kāi)了。讓我感到地球那時(shí)竟然是這樣的兵荒馬亂，每天是多么的不寧?kù)o呀！想在那時(shí)生存簡(jiǎn)直不可能有活的生物。
但是地球的頑強(qiáng)，不知過(guò)了多少萬(wàn)年，造就了一個(gè)新生物——海藻！那時(shí)的地球還是昏昏沉沉，還是那么危機(jī)重重，時(shí)不時(shí)慈愛(ài)的大自然母親會(huì)在瞬間變成一個(gè)兇殘的破壞大師，將平靜、可在水中玩耍美麗的大海，刻畫(huà)成一個(gè)兩面派，在眨眼間，它會(huì)掀起一個(gè)長(zhǎng)百米的摩天大廈一樣高的水瀑，霎時(shí)，它把高高的水瀑立即傾盆而下，蕩平一切。隨著時(shí)間的推移，在蔚藍(lán)的大海中，由它演變成各種類似現(xiàn)在的海洋生物，后來(lái)由它們慢慢進(jìn)化成了低級(jí)爬行動(dòng)物，看到這兒，我們無(wú)不為這奇妙的人類古代文明所震撼，在絢麗多彩、魔幻的效果讓我知道了原來(lái)能有現(xiàn)在的人類，都是從低等生物經(jīng)受了環(huán)境惡劣、天災(zāi)的折磨，還有很大的艱辛和時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)出現(xiàn)人類，這古代的小生物堅(jiān)忍不拔的克服了重重困難。它們都是強(qiáng)大的勇士。
后來(lái)又過(guò)了幾百年，它們變成了強(qiáng)大的恐龍！跟著電影我們穿越到了人類第一個(gè)最有生機(jī)的時(shí)代、侏羅紀(jì)時(shí)代。有時(shí)，它們?cè)诹珠g嘻戲；有時(shí)，在夜晚它們聚行篝火晚會(huì)；有時(shí)，“咚”“咚”“咚”，突然一個(gè)龐大雄偉的身影以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝它前面的迅猛龍沖去，頓時(shí)，這條足有幾萬(wàn)噸重的霸王龍撞破安如泰山的巨樹(shù)，把全身力量聚到那尖尖的前爪上，小腿像彈簧一樣跳起來(lái)，在半空中滑出一到美麗的弧線，前爪快、準(zhǔn)、狠的向前猛刺，“哇”它仿佛要把那條小恐龍連我一塊吞掉，我的心臟快的好像要擾亂我的血液，轉(zhuǎn)眼間，那條跑的飛快的迅猛龍化為烏有。，雖然知道這是假的，但是在令人贊嘆的4d高科技效果，惟妙惟肖的在現(xiàn)了當(dāng)時(shí)以大欺小、兇殘捕捉、不公平的情景。
此時(shí)此刻同學(xué)們的尖叫、驚駭、恐懼、哇聲在我耳邊回旋不絕，看完生命之光后，我還被剛才的4d科幻所印象深刻，整個(gè)人似乎還沉浸在剛才發(fā)生的事情中，那刺激夢(mèng)幻、恐懼的感覺(jué)，讓我的四肢好像在不停的發(fā)出觸電似的抖動(dòng)，幾乎癲狂的興奮讓我似乎忘掉了周圍的一切事物。讓我欲罷不能，在我心里慢慢回味
在方特的每一秒，每一分都是那么的充實(shí)；在方特我笑的那么燦爛，快樂(lè)由然而生，在方特我會(huì)感到高科技“大餐”的美味，發(fā)達(dá)；在方特的每一刻我都在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取知識(shí)，感受世間是那么的奇妙、美好；在方特的時(shí)間里，是那么的愉快，就像天堂樂(lè)園一樣。此時(shí)我以完全沉醉了，我仿佛是在夢(mèng)里穿越了遠(yuǎn)古。讓我們踏一路春色，撒一路歡笑，好好欣賞這方特之幻、之趣。
生命之光作文3
生命匆匆，我們都不過(guò)是大千世界的一個(gè)個(gè)過(guò)客。若不是它的出現(xiàn)，我的人生不過(guò)是一灘死水;若不是它的出現(xiàn)，我現(xiàn)在已踏入失敗之路;若不是它的.出現(xiàn)，我的生命之花將不會(huì)綻放。
我是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有什么特長(zhǎng)和本領(lǐng)。我把我人生的希望都放在了中考上面，我希望自己能夠進(jìn)入高中，一展我的抱負(fù)�？墒�，命運(yùn)之神像跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我中考失利了。周圍人的眼光都變了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我的人生已經(jīng)失敗了。當(dāng)我看著周圍人異樣的眼光，父母那憂郁的眼神，我的心都快碎了。我失去了往日那陽(yáng)光般的笑容，我陷入深深的沉思中。
每天活在埋怨中的我，看著那“天價(jià)”的學(xué)費(fèi)，父母那頭上的銀發(fā)，我毅然放棄了上高中的念想。我選擇了職校，因?yàn)椴幌虢o父母增添壓力。我選擇了財(cái)會(huì)專業(yè)，這并非我所喜歡的，心中也就報(bào)了試試的態(tài)度。當(dāng)我第一天進(jìn)入職校是，對(duì)它是陌生的，對(duì)于專業(yè)更是一竅不通。但隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸喜歡上了這個(gè)專業(yè)，對(duì)它采生了濃厚的興趣。臉上也重現(xiàn)了久違的笑容，這是會(huì)心的笑。也許是時(shí)間的作用吧，我發(fā)現(xiàn)父母臉上也重現(xiàn)了笑容。
對(duì)于職校，我開(kāi)始覺(jué)得它不過(guò)是學(xué)習(xí)技術(shù)的地方，殊不知國(guó)家竟對(duì)它如此重視，除了給予我們高中生一樣的待遇外，還有每年1500元的助學(xué)金。而對(duì)于家庭較貧困的同學(xué)，每年還額外發(fā)放一定的助學(xué)金和營(yíng)養(yǎng)劵，讓我們這群對(duì)職校不報(bào)希望的學(xué)生，重新燃起心中那把想好好學(xué)習(xí)的熱火。我們希望自己能夠在這里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)，將來(lái)可以回報(bào)國(guó)家的恩惠。
在我們這個(gè)職校中，專業(yè)繁多，有財(cái)會(huì)、建筑、烹飪、服裝等等，同時(shí)還開(kāi)設(shè)了3+2直通車和高職班。可以讓我們有上大學(xué)的希望，這也是我上職校的最大收獲吧。來(lái)職校之前，總覺(jué)得以后會(huì)和其他人差很多，因?yàn)樽约阂褯](méi)有了上大學(xué)的希望，這曾經(jīng)也讓我自卑過(guò)，我覺(jué)得沒(méi)有上過(guò)大學(xué)會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。但是，我真得好幸運(yùn)的，我有上大學(xué)的希望了。我真的好興奮啊。我的父母也為我高興，我重拾了那份自信，不再害怕周圍人的眼光。
也許我們根本不用害怕自己是職校生而自卑，也不用引自己是職校生而郁郁不得志，更不用因自己是職校生而放棄自己的大好人生。我們，依然可以綻放生命中最美麗的花朵。
我們學(xué)校受到了國(guó)家的資助政策，學(xué)生也受益。這里的學(xué)生唱參加一些市級(jí)、省級(jí)的比賽，讓職校生將自己的本領(lǐng)發(fā)揮到比賽上去，充分利用到實(shí)踐上，為職校生的人生添上輝煌的一筆。
我常在想，職校生的成功來(lái)源于哪里呢?是自己還是中職生資助政策。自己是確定的，但資助政策怎能忘卻?
我真的很感謝它。是它，讓我擺脫黑暗，沖向成功;更是它，讓我從一個(gè)沒(méi)有方向的小孩，知道我的未來(lái)在哪里。
也許現(xiàn)在的我還不夠好，無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但我已經(jīng)找到了我人生的方向，知道以后的陸應(yīng)該怎樣走。我現(xiàn)在已在職校2年了，我也上了高職班，現(xiàn)在我的目標(biāo)就是考上一所好的大學(xué)，以報(bào)答國(guó)家、學(xué)校對(duì)我的資助。
用會(huì)計(jì)中的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，昨天已是壞賬準(zhǔn)備，今日是應(yīng)收賬款，明日是預(yù)付賬款。昨日的已經(jīng)過(guò)去，今日我想說(shuō)”Are you ready”或“I believe I can”。在已過(guò)去的2年中，我不斷受到“中職生資助政策”的幫助，它是一直伴隨在我身邊，助我不斷成長(zhǎng)。
我除了謝謝之外，只有好好讀書(shū)，報(bào)答它。也許前方阻礙重重，狂風(fēng)暴雨更是不斷，但我有信心，我能戰(zhàn)勝那些困難。我知道，未來(lái)勝利的曙光正等待著我。
綻放生命之花，讓人生充滿希望�！新毶Y助政策
作為今日的職校生，我覺(jué)得是幸運(yùn)的。我們沒(méi)有高中生的壓力與負(fù)擔(dān)，但卻能享受國(guó)家的政策，因?yàn)槲覀円廊皇亲鎳?guó)的未來(lái)。在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展實(shí)際，仍無(wú)法缺少我們這群有專業(yè)技術(shù)的人才。我們定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，才能跟上社會(huì)先進(jìn)的腳步。
加油，每一位職校生!
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