【熱門】職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿三篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3篇,希望對大家有所幫助。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1
(1)尊敬的各位領導和評委,親愛的同學們,大家晚上好!我是來自計科學院10級軟件工程班的強光平,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃。
。2)我認為一個合格的大學生從一開始就進行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標,朝著目標努力奮斗。
(3)下面我將分六個篇章介紹我的規(guī)劃。
。4)首先從自我認知開始,既然我來到了這個世界,那么一生不能荒廢,我要實現(xiàn)我的人生價值。我要讓自己守護的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生!!
。5)每個人都有自己的興趣愛好,而我的興趣是用自己設計的作品來展示自己,所以我選擇了軟件工程這個方向。
(6我是做每件事都很仔細認真;我的動手能力很強;勤于思考,擁有良好的交際能力的人。
。7)然而有時候我做事比較沖動,考慮問題不全面。雖然我自身存在這些缺點,但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來鞭策自己,真心地向同學、老師請教,及時指出自己存在的問題并制定出相應計劃來改正。
(8)雖然我是來自農(nóng)村,父母受教育文化程度不高,但是父母對我的學習是倍加鼓勵。學校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施,這都便于我們努力去學習,雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng)業(yè)難,但社會有對大學生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計算機專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但目前中國的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標,我們應該加緊時間開始我們的奮斗之路。
(9)我的職業(yè)目標就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!
(10)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
。11)對自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長期職業(yè)規(guī)劃。
(12)簡潔的說:我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學期間的規(guī)劃,我會認真學習自己的專業(yè)知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的`知識充實自己;并要根據(jù)個人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
。13)大二之后參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗,提高自己求職技巧。
。14)從現(xiàn)在起我會一步步完成大學期間的目標。
。15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學畢業(yè)10年內的規(guī)劃,這是熟悉適應到穩(wěn)步發(fā)展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
。16)這時主要以就業(yè)為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。
。17)長期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時期,我會抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。
(18)那么我這些規(guī)劃有哪些風險呢?比如萬一畢業(yè)后短時間內找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來?
。19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!
。20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進行創(chuàng)業(yè)。
(21)計算機有它的特殊性,它是一個高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會結合行業(yè)變化與自身實際,時時去修訂我的規(guī)劃。
。22)我相信,有夢想才有未來,實力多強,夢想多大,舞臺就有多大!我會不斷為自己的理想去奮斗!
。23)謝謝大家給予批評與指正。謝謝!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家請肅靜,現(xiàn)在開會!
首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管,本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞,相對于包括我在內的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數(shù)百名清華學子成功的學習經(jīng)驗,凝練而成的“主動本質學習法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!
姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質,這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的.敬意和謝意!
幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關系,不論是對貧困生的資助還是學校設施設備的購置,都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務靜下心來,結合個人實際,將自己的人生和未來好好的設計一下,有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領導的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結講話。
剛才傅云明局長在總結講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導和期望,努力學習、積極工作,以優(yōu)異成績向關心、支持我們的各級領導和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們,同學們:我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3
尊敬的評委,各位老師,在座的同學們:
大家好!我是化工學院11級食品科學與工程專業(yè)1班的張亞軒。職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。我的職業(yè)規(guī)劃目標是做一名營養(yǎng)師。
下面我將從五個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。自我認知,職業(yè)認知,職業(yè)生涯規(guī)劃設計,評估反饋以及結束語。
1.首先是自我認知,在這里我將從興趣、能力、性格、價值觀四個方面一一給大家介紹。
能力:在本部分結合自己從20xx年入學以來一直擔任班長一職并且在去年成功競選學習部部長一職,通過2年來的鍛煉與學習,有過成就也有過失誤,使我的能力得到了很大的提高。
2.選擇職業(yè),除了自我認知,還需要知道:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?由此來看我的`職業(yè)認知
營養(yǎng)師的職業(yè)要求是專心專業(yè)服務于健康,而我的價值觀是屬于服務型的,并且與我所學專業(yè)食品科學與工程專業(yè)息息相關,完全符合我的職業(yè)目標。
3.并且,我還針對職業(yè)需求進一步做了SWOT分析、360評估。既然我的職業(yè)目標是營養(yǎng)師,我給自己制定了具體的規(guī)劃目標,包括進入職業(yè)的三條主要途徑:短中長期規(guī)劃目標。
為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到各種因素,我制定了備選方案:若考研通過,則繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上研究生,我將選擇考取選調生或公務員,繼續(xù)準備考研,最終有所建樹。
在這過程中,我將時時調整自己,積極在工作和學習上有所成績。
4.讀“評估反饋”
5.制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己。做好迎接新的挑戰(zhàn)準備。夢想,從這里開始!
最后,謝謝大家!
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