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父母作文

父母作文

時(shí)間:2021-02-26 13:50:08 父母作文 我要投稿

【熱門】父母作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的父母作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】父母作文4篇

父母作文 篇1

  在這五年里,我做過很多作業(yè)。好似天上的繁星一樣多,但其中有一份最特殊,讓我記憶猶新。因?yàn)樗绕渌男切,更閃,更亮,更加會(huì)發(fā)光。

  春風(fēng)拂面,鳥語花香。姑姑趁著這個(gè)好機(jī)會(huì),帶著弟弟來我家做客了。“姐姐,姐姐!”弟弟奶聲奶氣地叫道。我聽道后,放下手中的筆和作業(yè),沖到門口迎接姑姑。

  剛進(jìn)門,姑姑就接到電話,說:“工作上有事兒,找她去幫忙。”姑姑認(rèn)真地對(duì)我說:“侄女,我相信你能看住弟弟的!闭f完就急匆匆地走了。我皺起眉,看著弟弟心里想道:姑姑走了,那我豈不是真的完蛋了嗎?弟弟卻開心地笑著!澳銈(gè)小壞蛋,姑姑走了,你就要欺負(fù)我了,是不是?”我嘟著嘴說道。弟弟看著沒有頭緒的我,大聲地笑著,我想他應(yīng)該是在笑我太笨了吧!

  我轉(zhuǎn)頭走開了,弟弟卻哇哇大哭起來,我沒轍只能回到他身旁,此時(shí)弟弟又笑了,我想道:你這分明是在整我嗎!老是欺負(fù)我,太討厭了!過了一會(huì)兒,弟弟自己睡著了。他咬著奶瓶,緊閉著兩只眼睛,我把它輕輕地放到床上,給他蓋好被子,走開了。

  過了半小時(shí)左右,弟弟睡醒了,一直在不停地哭,說要找媽媽。我抱起他,騙他說:“媽媽過會(huì)兒就來了!比缓蟊е吡藥兹,但他還在不停地哭。我猜他可能要回?fù)Q尿不濕了。我準(zhǔn)備了一個(gè)新的尿布,輕輕的撕下舊尿布。天啊!里面好惡心。我用力地捏著鼻子,嘴張成O型,一直在不停地說:“老弟啊!你就是我的克星啊!我也真是服了你了!被厝r(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟一個(gè)“沖天尿”就飆上了天,我也真是醉了!心想到道:你就是來幫忙的吧!他的尿染濕了床單,我不情不愿的換上了一個(gè)新尿布,還警告他不要再調(diào)皮了。哎!大人的日子不好過啊!

  終于姑姑回來了,看見我和弟弟在開心地玩著,笑了笑說:“表現(xiàn)得還好嗎?”

  從中我知道了父母的辛苦,所以我要更加體諒他們。

父母作文 篇2

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”——題記

  在人的一生中,父母陪伴我們的時(shí)間也許不是最長(zhǎng)的,但是對(duì)我們?nèi)松挠绊,卻是最深刻的。對(duì)我們的恩情也是最深的,那么,父母于我們有什么恩?

  父母生養(yǎng)我們,這是養(yǎng)育之恩;教會(huì)我們做人的道理,這是教育之恩;還有生病時(shí)父母的擔(dān)憂,快樂時(shí)父母的欣慰,難過時(shí)父母的安慰……這些都是父母給予我們的恩情。

  有人說:他們生養(yǎng)了孩子,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,這是他們應(yīng)該做的,為什么要感恩?正所謂:“兒行千里母擔(dān)憂”,從孩子出生那一刻,母親的心就系在了兒女身上,小到早上熱騰騰的早餐,回家時(shí)美味的飯菜,大到兒女遠(yuǎn)行時(shí)的擔(dān)憂和牽掛。無論是什么時(shí)候,母親的愛都圍繞在我們身邊。雖說不上轟轟烈烈,但卻處處溫暖著我們。

  “母愛如海,父愛如山”,這是一句大家耳熟能詳?shù)木渥,都說父愛如山般厚重,但是有多少人因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而打心眼里討厭自己的父親?他們可能用的方法不正確,但是他的初衷只是為了讓你成為更好的自己。

  但是,無論父愛母愛,他們的初衷都是想讓自己的孩子平安喜樂,能夠更加的優(yōu)秀。陳宏謀說過:“凡做父母的,莫不愛其子”,這句話當(dāng)然是正確的,但是父母過分的'愛護(hù)真的是正確的嗎?相信大家都聽說過一個(gè)例子,一位學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的學(xué)生,考上了一所比較好的大學(xué),不過他最后卻是以被退學(xué)收?qǐng)。為什么呢?因(yàn)檫@位學(xué)生他從小到大都是他母親在他身邊照顧他的飲食起居,他完全是除了學(xué)習(xí)什么都不用關(guān)心,但是上了大學(xué)沒有了母親的陪伴,他完全喪失了生活能力,因此被勸退。這告訴我們什么?父母一昧的溺愛只會(huì)害了孩子。所以父母有時(shí)候的嚴(yán)厲,只是為了讓你更加的優(yōu)秀。

  所以,在批判父輩的狹隘的時(shí)候,不要忘了他們的深沉;在嫌棄母親的嘮叨時(shí),不要忘了她們的牽掛。

  那么,我們應(yīng)該如何去回報(bào)呢?在這里我先給大家說一個(gè)故事:

  春節(jié)假期,一位年輕人在坐車回家時(shí)遇見了一位女士,他起身讓了座,那位女士問他:“小伙子,你今年幾歲了?”年輕人回答:“28”。那位婦女又問了:“我女兒呀今年二十三,她都有自己的車房了,還很勤奮呢,這不,大過年的還在外面工作!彼苍S以為年輕人聽了這番話會(huì)自卑,但是年輕人的回答卻讓她啞口無言:“阿姨,我沒錢買車給父母開沒錢買房給父母住,您女兒有房有車有錢,但您不還是一樣要坐公交車嗎?而且大過年的您見不到您的女兒,而我可以一家團(tuán)聚!

  怎么樣,聽完這故事,知道要怎樣回報(bào)父母了嗎?他們?cè)谖覀冃r(shí)候教會(huì)我們走路,教會(huì)我們使用餐具,教會(huì)我們寫字,讀書;在我們生病時(shí)無微不至地照顧。但是當(dāng)父母年老時(shí),你又是否愿意有耐心地教他們使用電子產(chǎn)品,教他們使用一些你已經(jīng)熟悉得不能再熟悉的東西?在父母生病的時(shí)候,你是否愿意無微不至的照顧他們?

  “早起太困,學(xué)科太難,作業(yè)太多,但我還要帶父母去遠(yuǎn)方!蹦壳斑作為學(xué)生的我們,唯有以成績(jī)來報(bào)答父母的恩情。有人說父母只在乎孩子的分?jǐn)?shù),只要孩子成績(jī)好。其實(shí)父母也不是一定要自己的孩子成績(jī)好,而是希望孩子在未來社會(huì)上可以立足。但是知識(shí)就是立足于社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵,才會(huì)想孩子讀書好,有出息,有出人頭地的一天。父母都是無私的。他們只想我們好。

  除了成績(jī),我們還可以在課余時(shí)間放下手機(jī),多陪陪父母,不惹他們生氣,在他們回家時(shí)端上一杯熱水,說句辛苦了,體諒父母的辛苦和不易。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,多珍惜有父母在身邊的時(shí)光吧,不要等到失去了才追悔莫及。

父母作文 篇3

  今天,我早早的起了床,閑著沒事干,突然,我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)念頭:“媽媽干家務(wù)那么累,我何必不幫媽媽干家務(wù)呢?”

  說干就干,我拿起掃把,把家里的垃圾掃得一干二凈,裝進(jìn)掃帚里,再倒進(jìn)垃圾桶里,就ok了!接下來要做的事情是拖地,我把家里托的很干凈,一點(diǎn)小孔隙也不放過。

  就在我得意洋洋的時(shí)候,往身后一看,哇,原來還有那么多腳印還沒拖干凈啊!我又拖了一遍,往身后一看,還是和以前一樣,我有點(diǎn)喪氣了,坐在沙發(fā)上想:“這到底是誰的腳印?”難道是媽媽故意的?”

  我跑進(jìn)房間一看,媽媽還在呼呼大睡呢!會(huì)不會(huì)是我自己的呢?我用腳量了一下,果然沒錯(cuò),哎,再拖一遍吧!我又開始托了起來,這次總算沒有了。大功告成!

  這時(shí),媽媽起床了,我把事情的經(jīng)過一寒假十的告訴了媽媽,媽媽還表揚(yáng)我呢!我心里美滋滋的!

  大家有沒有幫媽媽干家務(wù)呢!干活很有趣哦!但是也會(huì)感覺到辛苦的滋味哦!

父母作文 篇4

  我似乎已經(jīng)沒有了當(dāng)年的年輕,沒有了那些還可以揮霍的青春。現(xiàn)在只能求一份安穩(wěn),一份單純?墒俏遗φ,努力著,但是仍舊找不到那個(gè)可以陪伴我一生的人,在尋找中,我遇到多少真真假假,可是仍舊覺得自己很幸運(yùn)。

  人的一生,某種意義上說,就是一場(chǎng)自己對(duì)自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。每個(gè)人身上,都依附著兩個(gè)自己:好的和壞的。讓積極打敗消極,讓高尚打敗鄙陋,讓真誠打敗虛偽,讓寬容打敗計(jì)較,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱,讓偉大打敗猥瑣。只要你想,完全可以。

  中午與同事聚餐,同事沒吃幾口就開始玩手機(jī),另一同事就開始說,“吃飯能不能好好吃飯,還玩什么手機(jī)!

  可那同事開始吐槽了,“我那有心思玩手機(jī),在查點(diǎn)詞匯幫孩子寫作文,等你有孩子就知道了。”

  據(jù)同事說,他的孩子才上小學(xué)一年級(jí),就開始要求每天寫800字的作文,她說自己現(xiàn)在所有詞匯都用完了,也幫不上孩子忙,只有上網(wǎng)查查,而且每天晚上陪孩子寫作文都要到23點(diǎn)左右,好幾次都退回來要求重寫,也是沒辦法的辦法。

  而且現(xiàn)在的老師都是要求家長(zhǎng)要好好輔導(dǎo)孩子,還說家長(zhǎng)都不重視,學(xué)校重視孩子有用嗎?可有的家長(zhǎng)根本也做不了孩子的作業(yè)。對(duì)老師也是無言以對(duì),也不敢反駁,都害怕老師可能會(huì)讓孩子委屈,所以,好多家長(zhǎng),只有忍氣吞聲,把孩子的功課也接手過來先做一遍再教孩子。

  現(xiàn)在的教育環(huán)境,其實(shí)這種現(xiàn)象很正常,普遍存在,甚至有的還要求家長(zhǎng)要先給孩子批改作業(yè),如果批改不好,連同家長(zhǎng)都要被都都教育,真是無語呀!這樣的教育對(duì)孩子是好還是壞?還是大家說說吧。

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