【精品】職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿三篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1

　　尊敬的各位評委，及在場的嘉賓，大家晚上好！

　　首先請允許我自我介紹一下，我是來至信息工程學(xué)院，光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認(rèn)識我，可能還有些不認(rèn)識我的，我覺得不管認(rèn)識或不認(rèn)識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分，那么可以伸出你們的雙手給我一點掌聲嗎？謝謝！非常感謝！你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持，也給了我很大的`信心。

　　在做職業(yè)生涯演講之前我想問一下在坐的各位有多少人做過職業(yè)規(guī)劃的，可以舉個手嗎？好好，謝謝，謝謝，我粗略的看了一下，做過職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)并不是很多啊，那么說明我們今天這場職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊，我非常感謝學(xué)院組織這場演講。也希望通過這次演講能給同學(xué)們一些幫助。下面我將分三個方面來演講職業(yè)生涯規(guī)劃，第一個方面自我認(rèn)識，第二個方面職業(yè)認(rèn)識，第三個方面職業(yè)規(guī)劃，先從第一個方面自我認(rèn)識開始談，自我認(rèn)識我分我三個小點，第一興趣，第二性格，第三缺點，而缺點也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運，做為新生代的大學(xué)生我們應(yīng)該有個好的性格，我的性格屬于外向型的。

　　而做為90后的我們應(yīng)該有著同樣的一種性格，那就是富有朝氣，大家說對不對！興趣是最好的老師，而在坐的各位可以說都是我的老師，因為你們有我值得學(xué)習(xí)的地方。我的興趣很廣范！有體育愛好大籃球，跑步等等，余愛好比如爬山，品茶等等。而因為興趣廣范所以比較浮躁，往往因為事不遂心而興趣不高，急躁，鍵忘。說完了自我認(rèn)識我們再來談?wù)劼殬I(yè)認(rèn)識。我所學(xué)的是光纖通信，光纖是20世紀(jì)中期被發(fā)現(xiàn)，21世紀(jì)初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應(yīng)用。所以說我們這門專業(yè)是一門新興科學(xué)技術(shù)。它所培養(yǎng)的人才主要是對光纖網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，建設(shè)，施工，維護，接入網(wǎng)等應(yīng)用型人才。說了這么多讓我能最后來聊聊職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實施規(guī)劃，規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，我的短期規(guī)劃是在大學(xué)三年能順利拿到畢業(yè)證，畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長期規(guī)劃是成為電信部門的高層guǎn lǐ人員。說完規(guī)劃那么再來說說我是怎么實施規(guī)劃的，為了順利的拿到畢業(yè)證，我保證不曠課，不遲到，好好學(xué)習(xí)。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作，我參加了信息工程學(xué)院就業(yè)協(xié)會，希望在哪里好好鍛煉自己，學(xué)到跟多。但要發(fā)到我的目標(biāo)這些肯定是不夠的，我還要比別人付出得更多的努力。

　　路就在腳下，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒？好！那讓我們楊帆起航吧！謝謝！我的演講到次結(jié)束！

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2

　　各位評委老師：

　　大家好！我叫xx，來自xx，xx學(xué)院。

　　一路歡笑、一路歡歌，我度過了精彩紛呈的大學(xué)生活，可是即將畢業(yè)，來到職業(yè)人生的路口，卻一度孤獨不安。迷茫之中，是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔，繪出了新旅程的地圖，而今我又激情滿懷，信心十足，朝著太陽的方向，出發(fā)！

　　“一沙一世界，一葉一菩提”，每個人都是一個獨特的自我。從360°評估視角看，在家長眼中我是調(diào)皮活潑，喜歡幻想、不斷奔跑的孩子；在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝；在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調(diào)度；在朋友眼中我個性張揚，敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測評，我找到了與我個性、興趣、能力以及職業(yè)價值觀匹配的職業(yè)方向：我是esa型，適合在企業(yè)、社會和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作。

　　綜合考慮，我選定了3個職業(yè)目標(biāo)，一是自主創(chuàng)業(yè)，二是新聞記者，三是娛樂節(jié)目主持人。這三種職業(yè)目標(biāo)都是以傳媒為核心，以我的興趣特長為半徑所做的選擇，相關(guān)性高，可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)興趣測評法，我將目標(biāo)最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志。

　　與其他的孩子以一樣，我從小就酷愛旅游，立志走遍世界。旅游可以增長見識，釋放心靈，健全個性。但是中國的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，外出經(jīng)驗少，安全隱患多，家長顧慮大，實現(xiàn)旅游夢想還真不是件容易的事。

　　所以我要創(chuàng)辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower，向那些既要讀萬卷書，又想行萬里路的青少年介紹適合她們知識需求、興趣特點的旅游路線和旅游分享，傳播平安、健康、快樂的旅游精神。

　　根據(jù)swot分析，我的機會在于2.5億青少年讀者群，有80%的青少年期望借助旅游雜志預(yù)先滿足旅游愿望，而專門面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內(nèi)容豐富、圖文并茂，可讀性強，可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持；而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng)業(yè)實踐平臺。

　　我的個人優(yōu)勢在于理解青少年，熱愛旅游事業(yè)；既有敏銳的直覺創(chuàng)造力，又有融會貫通的理解力；有激情又有理性；善于思考又善于表達，敢于行動。

　　在大學(xué)期間，我曾多次主持宜春市大型旅游活動，例如“百萬青年游宜春”、“月亮文化節(jié)”等活動，在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營又有不俗的表現(xiàn)。下面播放的就是我在完成實習(xí)任務(wù)時的片段，請看大屏幕。

　　創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的，還要對自己的弱勢清醒分析、理性應(yīng)對。

　　而我的弱勢不是旅游專業(yè)出身，感性知識豐富、理性知識不足，編輯制作出版的.行業(yè)經(jīng)驗不夠。我的挑戰(zhàn)在于未來市場競爭激烈，需要不斷創(chuàng)新意識。

　　舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當(dāng)多種多樣的角色，而工作者的角色是生命的核心。為了夢想能開花結(jié)果，規(guī)劃了我的職業(yè)路線：短期目標(biāo)要成為旅游和出版行業(yè)的知情人，在旅游城市的傳媒機構(gòu)實習(xí)和工作；進入到中期目標(biāo)后，成為旅游雜志的試辦者；長期目標(biāo)是成為sunflower的主創(chuàng)人，并將這份雜志辦成全國知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語版；并將以雜志為龍頭，投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項目，向集團化拓展。

　　關(guān)于sunflower雜志我有一個初步的構(gòu)想。雜志將由旅游詩文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來稿等欄目構(gòu)成。以雜志為廣告的載體，以廣告吸引資金，以資金保障雜志。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么？上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么？找個好工作。話雖如此，但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點點的職業(yè)常識都沒有，更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實而忙碌，但實際上卻很盲目。

　　讀了十多年書，很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識，拿一個滿意的成績，在大四的時候加上一份精美的簡歷表，似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細(xì)想想，為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢？你的職業(yè)精神夠?qū)�業(yè)嗎？你的肢體技能夠嫻熟嗎？你的語言表達能力夠強嗎？而往往這些與學(xué)習(xí)無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實上沒有哪一所大學(xué)開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課，但這并不意味著你在大學(xué)沒有機會學(xué)到這些事情，只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會，你把握了嗎？

　　一位CEO曾說過：“上大學(xué)有三種境界：混文憑，學(xué)知識，掌握正確的思維方式�！蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢？坦然說我在進大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道，選擇湖大，選擇車輛，都是家里人做的'決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯，選擇車輛更是明智之舉。

　　對大學(xué)生來說，典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖，“V”形圖的左邊是行政管理路線，右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題，需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活，豐富人生不同的內(nèi)涵，我希望在兩邊交替發(fā)展，共同發(fā)展。

　　有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦讀十余載，等的就是一朝金榜題名時，除了興高采烈，就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔，四年悠閑自得，書生意氣，突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中，與人爭奪日益稀少的資源，才會有某人才市場電梯被擠彎，門被擠破的壯觀場面。唉，人在江湖，身不由己。

　　接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題，擠過千軍萬馬的獨木橋，走過患的患失的黑色六月，大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷，而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí)，由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子，不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的是通過博覽群書，培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華！

　　再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題，我希望能在大學(xué)里多走入社會，多參加活動。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功，但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事，多去和人交流，才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。

　　當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時，我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻，讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想，不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方：水滴石穿，當(dāng)夢想起飛的時候，揚起我們自信的笑臉。人生規(guī)劃演講稿大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿

【職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿】相關(guān)文章：

職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟方法與職業(yè)生涯規(guī)劃書11-23

職業(yè)生涯規(guī)劃11-23

職業(yè)、職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃是什么？09-05

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義04-13

職業(yè)生涯規(guī)劃建議08-02

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃11-23

精選職業(yè)生涯規(guī)劃書11-23

職業(yè)生涯規(guī)劃書精選11-23

職業(yè)生涯規(guī)劃語錄11-23

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限11-23