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關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文錦集九篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1
老師們,同學們:
大家請肅靜,現(xiàn)在開會!
首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓,他們是:平泉縣教育體育局傅云明局長,世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管,本次中學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞,相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說,還比較陌生,相信通過今天的講座,大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師,清華大學畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學習期間,四門功課全校第一,其中一門因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著整個清華園,他將數(shù)百名清華學子成功的學習經(jīng)驗,凝練而成的“主動本質(zhì)學習法”,更是名滿天下,而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,也有很高的造詣。下面,就請姜哲夫老師給我們上課,大家歡迎!
姜哲夫老師的講座,主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點請同學們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!
幾年來,我們黃土梁子初級中學和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學校設(shè)施設(shè)備的購置,都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風給了我們良好的示范和帶動,一直激勵著我們的工作和學習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話,既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學們認真感悟,消化吸收,內(nèi)化為我們今后的實際行動,我們有責任和義務(wù)靜下心來,結(jié)合個人實際,將自己的人生和未來好好的設(shè)計一下,有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學習,會思考,會考試,會工作,會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的`工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作,充分地說明了這一點,下面用熱烈掌聲,歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長在總結(jié)講話中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望,努力學習、積極工作,以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們,同學們:我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼,我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為學生,若是帶著一臉茫然和困惑,踏入這個競爭激烈的社會,難免會吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會給你指明前進的方向,增添更多的勇氣和力量!會后,全體師生各寫一篇聽后感,要求用300字稿紙抄寫,下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會,圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結(jié)束,最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康,萬事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2
尊敬的各位老師,同學們:
大家中午好!
我叫儲磊,這是我參加個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的PPT,下面由我來為大家演講!
我來自11級通信工程,我的愛好很廣泛,比如看書、溜冰、吉他。大學的生活很豐富,充滿著這樣那樣有趣的東西,我們需要做的就是,盡力的多學點,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),短期目標:CET4、6,考研。現(xiàn)在大學生太多了,要想鶴立雞群,跳出這一片天的束縛,最直接的方式就是考研,走上另一片藍天。我的目標是復(fù)旦大學研究生!人生信條:你不可以決定生命的長度,但你可以控制生命的厚度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能控制別人,但你可以把握自己
步入大學后,我們的生活更加的自由了,有了更多的可支配時間,很可能會因此而迷失方向。有目標才有方向,機會總是留給有準備的人。我們要用心的規(guī)劃自己的的職業(yè)生涯,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得有意義!有激情!讓自己的人生從此綻放最美麗的篇章!
未來在我們自己的手中,我們需要好好的規(guī)劃自己的未來,在此之前,需要的是分析自我。只有透徹的了解自己以后,才能更好的規(guī)劃未來的路。
我的分析分為三個方面,性格分析、專業(yè)分析、職業(yè)分析
規(guī)劃分為大學計劃和畢業(yè)后計劃
性格分析:有時候既活潑好動有時候卻又靜若止水�;顫姷奈�,好動的`我,看到喜愛的書籍或者好奇的事物,我會靜下來,用心的去看,去學,去鉆研。有時候我會在圖書館讀書一整天。我喜歡和別人一起做事,更像是一只螞蟻,喜歡集體的生活,一起學習,一起奮斗。
專業(yè)分析:我是一名通信工程的學生,關(guān)于通信工程專業(yè)的畢業(yè)生有以下的發(fā)展方向。1、sp產(chǎn)品經(jīng)理2、增值產(chǎn)品開發(fā)工程師3、數(shù)字信號處理工程師4、通信技術(shù)工程師5、有線傳輸工程師6、有線通信工程師7、電信交換工程師8、數(shù)據(jù)通信工程師9、移動通信工程師10、電信網(wǎng)絡(luò)工程師11、通信電源工程師12、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師13、數(shù)據(jù)維護工程師
(時間充足的話解說每一個發(fā)展方向)
職業(yè)分析:我的目標是通信技術(shù)工程師。
通信行業(yè)是壟斷行業(yè),在幾年的飛速發(fā)展之后進入了3g時代,此時正是通信技術(shù)工程師一展才華的時刻。因為大規(guī)模的固態(tài)網(wǎng)絡(luò)興建需要他們,移動設(shè)備生產(chǎn)商需要他們,各種類型的移動服務(wù)和終端設(shè)備提供商需要他們,此外,他們還能在it行業(yè)有所作為,因為三網(wǎng)融合的趨勢已不可避免。毫無疑問,他們是最搶手的人才之一。
大學計劃:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。人生如此大學亦如此,我的目標是考研,然后就業(yè)。不能渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。我要勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。我要拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄�!钡挠職猓ビ尤松械娘L風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。好好的學習自己的專業(yè)知識,多多參與社會實踐活動,努力的提高自己的能力�。ㄖ卣f明努力學習,不浪費時間)
畢業(yè)后計劃:畢業(yè)后,3年內(nèi)考上研究生,復(fù)旦大學的研究生!然后用一年的時間進入通信行業(yè),比如說華為之類的。從底層坐起,一步一個腳印的堅實往前走。認真工作的同時,爐里學習通信方面的知識,不斷的往前走,5~XX年的時間成為一名通信技術(shù)工程師,接下來再花10~XX年成為一名高級工程師!
職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標,如不予以實踐,再好的規(guī)劃,到頭來都是“竹籃打水——一場空”同樣現(xiàn)實也是殘酷的,多變的。只要能清楚的認識自己,不說十年規(guī)劃,就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟,怎樣才能漂的更遠?我們必須有堅定的信念,付出自己的時間行動,拿出自己的勇氣,為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進去。有位智者說過:“上帝關(guān)閉了所有的門,也會給你留下一扇窗!”
最后謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評委,親愛的同學們,大家晚上好!我是來自電信學院自動化系101班的XXX,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋矸窒砦业拇髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃。
。
在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的K廳瘋狂,在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風,在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進黑夜的身體。從此,我們逐漸的`沉進蕭條的文字,墮入無可奈何的哀嘆,在凌晨開始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書聲里,自以為詩人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。墮落不是頹廢的源泉,卻是罪惡的開始。
我認為一個合格的大學生從一開始就應(yīng)該進行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標,朝著目標努力奮斗,這樣才能實現(xiàn)大學生的人生價值
此時此刻我不由自主地想起了這樣一段歌詞:用
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,因此,我的職業(yè)目標就是進入大型高科技公司,從事自動化設(shè)計開發(fā)工作。
對自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長期職業(yè)規(guī)劃。
簡潔的說:我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學期間的規(guī)劃,我會認真學習自己的專業(yè)知識;參加各項社會活動,鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己;并要根據(jù)個人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。
大三之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;學習寫簡歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗,提高自己求職技巧。
從現(xiàn)在起我會一步步完成大學期間的目標。
中期職業(yè)規(guī)劃是大學畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時期:我會利用3年左右的時間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。
這時主要以就業(yè)為工作重心,找一個好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。
長期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,開始嘗試創(chuàng)業(yè),開一家類似的高科技信息公司。
那么我這些規(guī)劃有哪些風險呢?比如萬一畢業(yè)后短時間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個艱難的過程,存在許多問題。開什么樣的公司?資金從哪來? 不管怎樣,我都永不言棄!在大學期間努力去考軟件工程師!
畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進行創(chuàng)業(yè)。
為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,在座的朋友們,讓我們早做準備,為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
謝謝!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇4
規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程,我的夢想,我來實現(xiàn)。
大家好,我是經(jīng)濟管理系物流121班的劉霖東,我來自四川,普通話說的不是很標準,所以下面就請大家認真聽我的PPT演講,謝謝大家。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開,第一方面就是分析,第二方面就是規(guī)劃,分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析;規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。
我所學的專業(yè)是物流管理,所以,我首先要對大家談?wù)勎覍ξ锪鞯恼J識。大家請看大屏幕,“物流,企業(yè)的第三利潤源”,這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力;隨著經(jīng)濟的發(fā)展,物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大,很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn),這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。 干什么事都得有明確的目標,那么,我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢!是物流企業(yè)的高級管理人才,他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲,一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。
知己知彼,百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析,首先是MBTI中的四個維度的分析,這是我對自我做的一個總結(jié),從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽,參加這些活動更好的鍛煉了自己,同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義,我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等,而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力等。在以后的時間里,我將揚長避短,利用優(yōu)勢,彌補劣勢,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
家庭環(huán)境分析:我的家庭很簡單,家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖,我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我,教育我背上理想的行囊,找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。
學校環(huán)境分析:我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學院,學院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學的高校,在高職教育領(lǐng)域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程,這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領(lǐng)域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質(zhì)量.
社會環(huán)境分析:當今社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊,存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈,大學生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.
物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人,應(yīng)該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務(wù)量逐年增加,
營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務(wù)量同比增長達到53.3%,業(yè)務(wù)收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌,也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。
職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應(yīng)該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的.這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理,這家企業(yè)就是指這
兒中鐵快運股份有限公司,我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司,是中國物流屆的百強企業(yè),經(jīng)營狀況良好,實力雄厚;之所以選擇這家公司,是因為它不僅經(jīng)濟效益好,待遇高,而且專業(yè)對口,能施展自己的所學,并且它每年都會在我們學校招聘,為我進入這家公司提供了機遇。
個人SWOT分析,為了讓我們更好的適應(yīng)職場,我們應(yīng)該明白自己的優(yōu)勢與劣勢,存在的威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際,心里素質(zhì)較好,不怕失敗等;我的劣勢在于�?茖W歷低,專業(yè)知識不足;存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ�,物流人才需求旺盛;存在的威脅有,職業(yè)市場競爭激烈,壓力大。那么,我將要做的,就是不斷充實自己,揚長補短,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。
我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段,短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位,中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位,長期,就是10年之后,那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,我將離開職場,自主創(chuàng)業(yè),向自己的'職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖,從大學畢業(yè)開始,我將從最基層的倉儲管理員做起,然后經(jīng)過一步步提升,最終做到物流經(jīng)理這個職位,然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞.
現(xiàn)在我有了目標,確定了路徑,就應(yīng)該制定相應(yīng)的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃,主要有這些,每專業(yè)課成績在80分以上;從事物流工作對計算機有一定的要求,所以我要考下計算機二級證;在大二下學期我要通過物流師考試,考取物流從業(yè)資格證書;我是我們系體育部的委員,所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉,參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會;在大三的時候,我就要建立物流專業(yè)的知識體系,讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力;在大三下學期,我將進入一家物流企業(yè)實習,學習工作經(jīng)驗,努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。
天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.
俗話說:”九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄,并且一步一個腳印,腳踏實地的去做,那么,我們終將成功。
謝謝大家
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇5
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么?上大學。那么上大學又是為了什么?找個好工作。話雖如此,但相當多的大學生連一點點的職業(yè)常識都沒有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學四年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。
讀了十多年書,很多大學生以為知要好好學習課本上的知識,拿一個滿意的成績,在大四的時候加上一份精美的簡歷表,似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細想想,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢?你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語言表達能力夠強嗎?而往往這些與學習無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學里學到的。事實上沒有哪一所大學開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課,但這并不意味著你在大學沒有機會學到這些事情,只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會,你把握了嗎?
一位CEO曾說過:“上大學有三種境界:混文憑,學知識,掌握正確的思維方式�!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說我在進大學之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道,選擇湖大,選擇車輛,都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯,選擇車輛更是明智之舉。
對大學生來說,典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線,右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的'選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內(nèi)涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。
有人曾把大學比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時,除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書生意氣,突然要被遺棄在風風雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。
接下來和同學們探討學習問題,擠過千軍萬馬的獨木橋,走過患的患失的黑色六月,大學給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學習是我們大學生活的主要內(nèi)容。與高中學習相比,大學學習更具有主動性。由依靠老師到自主學習,由模仿記憶到深層次學習探索。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專業(yè)的學習,更重要的是通過博覽群書,培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華!
再想和同學們談一談生活的安排問題,我希望能在大學里多走入社會,多參加活動。不是大學里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功,但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學生多投入到小團體中一樣。所以做學生工作或社團工作是很好的選擇。
當大學的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方:水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。人生規(guī)劃演講稿大學生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇6
尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們
職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。
下面我將從四個方面來介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動物世界》等都是我喜愛的片子。它們給了我無限樂趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來的呢。大學一年級我開始接觸多媒體類課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時候,參加的一個比賽需要上交2分鐘的個人簡介視頻,我花了三天時間學習并制作,結(jié)果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點》。本學期我們開始系統(tǒng)學習《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進入了我的視野,我感覺那時無限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問題,其中包括:這個職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說:“我愛電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)�,對各種環(huán)境進行了詳細分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長簡歷,自我評價,他人評價及相關(guān)的類型測試來深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的`性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當在今后的學習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學校資源、環(huán)境及社會形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實現(xiàn)理想,但學校有豐富的學習資源和良好的環(huán)境供我學習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對未來充滿信心。我還對專業(yè)培養(yǎng)方向和學習課程作了進一步了解。本專業(yè)除了學習視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學媒體和教學系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學習,我必須找準自己主攻方向。
為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進入職業(yè)的兩條主要途徑,中長期規(guī)劃和大學時間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實現(xiàn)路徑:若考研通過,則貸款讀書,繼續(xù)學習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒考上,我將選擇成為一名中小學教師,繼續(xù)準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無法走通,那么我將實行第三條路徑——畢業(yè)后直接進入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘傳媒公司,積累實踐經(jīng)驗。
我希望通過段中期的積累,在45歲時有足夠的能力和財力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會的競爭是無限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會競爭的前期準備,在僅剩的2年大學時間,我為自己制定了一系列時間表,主要是技術(shù)學習時間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時間表,常規(guī)方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點點壯大理想。
有行動必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標考察、風險預(yù)測與調(diào)整。主要包括各學期行動目標和畢業(yè)目標,各階段風險預(yù)測及相應(yīng)調(diào)整措施。
阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說過,今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會努力行動把夢想實現(xiàn)。
謝謝大家!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇7
我聽過這樣一句話,叫做“沒有計劃的人生叫拼圖,而有計劃的人生叫藍圖”,所以在大學之初,我就做出了這份我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
在做這個規(guī)劃之前,我首先進行了權(quán)威的BTI職業(yè)測評,測試得出的結(jié)果是我是適合從事市營這個行業(yè)的,所以,我更加義無反顧地踏上了征途。
現(xiàn)在,我把我實現(xiàn)目標的基礎(chǔ),構(gòu)建在了我所學的專業(yè)上,那么,這個專業(yè)的發(fā)展前景又如何呢?
市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業(yè),人才需求的缺口還很大,但是,機會只留給有準備的人,對此,我對我的.職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃。
我的第一步:短期目標(在大學期間)
大一,積極參與各項活動,致力于培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和拓展人脈圈,我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平臺,我的專業(yè)實踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升。大二,我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試,還會做一些與專業(yè)對口的兼職。大三,我會參加英語六級考試,并希望到長沙國際旅行社去實習做旅游營銷,將我所學的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合。
第二步:我的中期目標(畢業(yè)后五年內(nèi))
在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后,我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,爭取進入四川中青旅集團工作,在那里深入學習旅游營銷的相關(guān)知識,并對各個旅游項目進行實地考察,同時積極爭取晉升機會,努力成為一名管理人員,“營銷總監(jiān)”是我理想的奮斗目標,到那時,我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第三步:長期目標(畢業(yè)后五年至十五年內(nèi))
我會開一家旅游公司,公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結(jié)合,對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅游基金,用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后,我會擴大公司規(guī)模并廣納人才,將視野投向整個國內(nèi)的旅游市場,打造公司的品牌影響力。
我知道,我的目標或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,但是我認為,說出會被嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值。況且,從此刻開始,我的規(guī)劃是建立在行動之上的。一輩子很長,我們有時間去完成夢想,所以我充滿信心。但一輩子又很短,年輕不是我們可以放縱的借口。
我選擇的這條路很長,但我,在路上!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇8
尊敬的各位評委,及在場的嘉賓,大家晚上好!
首先請允許我自我介紹一下,我是來至信息工程學院,光纖通信一班的李述高。相信在坐的各位有些認識我,可能還有些不認識我的,我覺得不管認識或不認識的咋們今天能相聚在這里就是一種緣分,那么可以伸出你們的雙手給我一點掌聲嗎?謝謝!非常感謝!你們的掌聲就是給我最大的鼓勵和支持,也給了我很大的信心。
在做職業(yè)生涯演講之前我想問一下在坐的各位有多少人做過職業(yè)規(guī)劃的,可以舉個手嗎?好好,謝謝,謝謝,我粗略的看了一下,做過職業(yè)規(guī)劃的同學并不是很多啊,那么說明我們今天這場職業(yè)生涯規(guī)劃演講是非常的需要也是非常的必要啊,我非常感謝學院組織這場演講。也希望通過這次演講能給同學們一些幫助。下面我將分三個方面來演講職業(yè)生涯規(guī)劃,第一個方面自我認識,第二個方面職業(yè)認識,第三個方面職業(yè)規(guī)劃,先從第一個方面自我認識開始談,自我認識我分我三個小點,第一興趣,第二性格,第三缺點,而缺點也是我們經(jīng)常忽視的。性格決定命運,做為新生代的大學生我們應(yīng)該有個好的性格,我的性格屬于外向型的。
而做為90后的我們應(yīng)該有著同樣的一種性格,那就是富有朝氣,大家說對不對!興趣是最好的老師,而在坐的各位可以說都是我的老師,因為你們有我值得學習的地方。我的興趣很廣范!有體育愛好大籃球,跑步等等,余愛好比如爬山,品茶等等。而因為興趣廣范所以比較浮躁,往往因為事不遂心而興趣不高,急躁,鍵忘。說完了自我認識我們再來談?wù)劼殬I(yè)認識。我所學的是光纖通信,光纖是20世紀中期被發(fā)現(xiàn),21世紀初期也就是現(xiàn)在得到廣泛應(yīng)用。所以說我們這門專業(yè)是一門新興科學技術(shù)。它所培養(yǎng)的.人才主要是對光纖網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,建設(shè),施工,維護,接入網(wǎng)等應(yīng)用型人才。說了這么多讓我能最后來聊聊職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)規(guī)劃我把它分為規(guī)劃和實施規(guī)劃,規(guī)劃可以分為短期規(guī)劃和長期規(guī)劃,我的短期規(guī)劃是在大學三年能順利拿到畢業(yè)證,畢業(yè)后能找到一份好的工作。我的長期規(guī)劃是成為電信部門的高層guǎn lǐ人員。說完規(guī)劃那么再來說說我是怎么實施規(guī)劃的,為了順利的拿到畢業(yè)證,我保證不曠課,不遲到,好好學習。為了畢業(yè)后能找到一份好的工作,我參加了信息工程學院就業(yè)協(xié)會,希望在哪里好好鍛煉自己,學到跟多。但要發(fā)到我的目標這些肯定是不夠的,我還要比別人付出得更多的努力。
路就在腳下,我準備好了,你們準備好了沒?好!那讓我們楊帆起航吧!謝謝!我的演講到次結(jié)束!
職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇9
敬愛的評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我是xxx!今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃,倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢,而是夢想!而我規(guī)劃的主題便是:為夢想插上翅膀!
步入了升大生活,我們的生活空間更廣闊了,很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀,讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
首先,我的規(guī)劃分為六個部分:自我分析,環(huán)境分析,服裝職業(yè)分析,生大三年規(guī)劃,大學后計劃以及調(diào)整與反饋!
知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗,擅長交際,是一名樂觀主義者!這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸?shù)膫€性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無足赤,人無完人!在父母眼里,我就是他們的驕傲,由于我成績一貫優(yōu)秀,父母希望我繼續(xù)深造。
在學校環(huán)境方面,眾所周知,湖南科大是省重點高校,而采礦專業(yè)更是科大的重點學科。學院師資力量雄厚,設(shè)備齊全,為我們提供了良好的學習環(huán)境。
在社會環(huán)境方面,近幾年,隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展,煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大,本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好,這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè),因此許多高校開始擴大采礦專業(yè)的招生,我想,這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機會。
在職業(yè)環(huán)境方面,隨著國家建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,資源短缺,地質(zhì)災(zāi)害、安全問題日益突出,比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件,和玉樹大地震,這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi),我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。
接下來就是第三部分,我的職業(yè)定位。
在職業(yè)定位之前,我做了一系列的分析和研究,找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教,有較強的溝通能力;身體健康,精力旺盛;專業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯,我的心理承受能力不是很好,管理能力也不強,;另外一個大的劣勢就是對教育理念不精通,我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析,最終適合我的典型職業(yè)有:工程師,營銷策劃,教師,園藝設(shè)計和模型制造。通過自我認知和職業(yè)認知,我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。
職業(yè)定位以后,我很清楚自己的能力和目標的差距,所以我必須有所規(guī)劃,有所準備。下面就是我的規(guī)劃實施部分,我把我的職業(yè)生涯實施分為了三個時期:短期,中期和長期。我的短期計劃是我的.本科畢業(yè)和研究生學習階段。這個期間,我要為考研做好復(fù)習工作爭取進入中國礦大學習深造。在研究生學習期間,我會學好專業(yè)知識,發(fā)表多篇論文,通過自學,考取職業(yè)資格證,為我以后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。我的中期計劃是我進入高校任教的前五年,我將從懵懂走向成熟,由一個初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計劃是我工
作五年后,隨著自己經(jīng)驗,閱歷,能力的增長,我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解,與同行交流,爭取認同,最終成為行業(yè)專家。
最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實施是一個重大過程,需要我根據(jù)實際情況及時調(diào)整。我會在每個階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改,保證我的計劃隨時滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功,那么我將選擇進入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應(yīng)手,那么我將選擇進入礦山設(shè)計院成為一名設(shè)計師。
通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道該往哪個方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準備。我堅信:有志者事竟成!我會為自己的理想而努力拼搏!
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