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關(guān)于什么的作文

呼喚作文

時(shí)間:2021-02-28 09:15:13 關(guān)于什么的作文 我要投稿

呼喚作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的呼喚作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

呼喚作文

呼喚作文1

  傳說(shuō)海是上帝的眼淚,它的廣闊讓人嘆為觀止。

  它是深沉的。

  因?yàn)槟浅鲎詴r(shí)間最明亮,最智慧的眼睛。

  它如一面明鏡照出人間丑惡,人們的是是非非,人們愚蠢的追求。

  在它的內(nèi)心卻又是一處純潔、自由、只有動(dòng)物直覺(jué)行事的世界,沒(méi)有人間煩惱的瑣事,沒(méi)有官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,有的只是靜靜的死亡與無(wú)聲的誕生。沒(méi)有宗教教條的種種束縛,有的只是在生物鏈中最單純也是最頑強(qiáng)的抵抗。

  魚兒們是不能夠用裝飾來(lái)掩飾自己的丑陋的,所以獲得了真正意義上的美,請(qǐng)不要嫉妒某些魚兒的天生麗質(zhì),在大海里,小丑魚與鳳凰都是平等的(當(dāng)然,如果海里有鳳凰的話),在龐大的強(qiáng)者面前,沒(méi)有嬌柔與倔強(qiáng),有的只是還水與事物的區(qū)別。

  珊瑚總是用五彩繽紛的身影撥攝影者的鏡頭,她的自然美,她的柔和,讓古代無(wú)數(shù)愛(ài)美者想象著戴在自己的頭上,但你什么時(shí)候看見(jiàn)珊瑚沾滿俗氣地立在某個(gè)王妃的頭上?珍珠在這里也度過(guò)了它短暫的無(wú)暇期,當(dāng)它離開(kāi)了海的懷抱,便與金銀粉黛混為一談,在一天天中把海的氣息消磨個(gè)精光。

  希臘神話中,海神波塞冬是個(gè)丑陋?dú)埍┑募一,他常常興風(fēng)作浪,弄得民不聊生。

  在這里,我看到了一個(gè)暴怒的海。

  中國(guó)神話中,海里有個(gè)金碧輝煌的龍宮。

  在這里,我看到了一個(gè)華貴的海。

  但在安徒生的童話中,小人魚為愛(ài)而奮斗,最后變做泡沫回到海的懷抱。

  也許,只有童話中才能勾勒出海的美。

  海明威在《老人與!分,緊緊地把海追隨。

  在這些戲劇性的名著中,蔚藍(lán)的海如此動(dòng)人。

  那孤單的藍(lán),由于的藍(lán),看著世人為情所傷,為情所累,看著世人在經(jīng)理生死離別前與后的對(duì)比,偶爾揚(yáng)揚(yáng)波浪,倒也乏而無(wú)味。

  海深邃的目光看著人生的無(wú)謂,那湛藍(lán)的冷色調(diào)卻又時(shí)常泛著母愛(ài)的柔情。也許天空與海是一家,那么俯視大地機(jī)的冷漠卻總比不上母親盼望浪子的回歸。

呼喚作文2

  “寶貝兒!”還記得幾個(gè)月前,小學(xué)的班主任宋老師,對(duì)已上初中的我,在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。

  小學(xué)時(shí),我所在的班是一個(gè)兩極分化特別嚴(yán)重的班,成績(jī)好的同學(xué)一大堆兒所以我一直不是最拔尖的,但偶爾也能勇奪第一。

  我曾在小學(xué)發(fā)表過(guò)幾篇文章,被宋老師過(guò)目后,她尤其喜歡我的文筆。但此后,她更加地“恨鐵不成鋼”了。

  我天生有過(guò)敏性濕疹,因?yàn)檫^(guò)敏時(shí)全身發(fā)癢,總想左撓撓、右抓抓,就像多動(dòng)癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動(dòng)作。有時(shí)候我撓著撓著,突然抬頭,看到宋老師那雙嚴(yán)厲的大眼睛正死死地盯著我,身上的“癢意”頓時(shí)全無(wú)。乖乖地把手放在桌子上,又開(kāi)始專注地聽(tīng)講。

  到了畢業(yè)典禮那天,宋老師站在教室門口,目送我們一個(gè)一個(gè)走出教室,走出校門,不時(shí)對(duì)我們說(shuō)上幾句告別的話。輪到我了,老師深情地拍了拍我的背:“上了初中,可別丟下咱的文才,可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。以前,宋老師在我們心中的形象始終是嚴(yán)厲的,直到那天,我們才看到她最慈愛(ài)、最溫柔的一面。

  上了初中之后,我特的看過(guò)一次老師。她又從一年級(jí)開(kāi)始,帶著一群“小淘氣”走上學(xué)習(xí)的道路。當(dāng)我來(lái)到辦公室,她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的文筆在那個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的初中班根本提不起來(lái),但宋老師一直安慰我,說(shuō)無(wú)論怎樣,我永遠(yuǎn)是她心中的“小才女”。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她如此的興奮,她的笑容和話語(yǔ)使我的眼眶又一次濕潤(rùn)了。

  再次相見(jiàn),便是那次在路口的偶遇了。僅過(guò)了兩個(gè)多月,我對(duì)她的聲音都有些感覺(jué)模糊了。這一次,我沒(méi)有哭,只是笑得很燦爛。

  至今難忘那路口的一聲呼喚,讓每每路過(guò)那個(gè)路口時(shí),聽(tīng)到有柔美的聲音,總會(huì)下意識(shí)地回頭望望,期待著那是最敬愛(ài)的老師在呼喚我……

呼喚作文3

  沿著泥濘的鄉(xiāng)間小道;踏著清晨滿地的落紅;跟著心中的聲音,我又來(lái)回到了故鄉(xiāng),看著遠(yuǎn)方的裊裊炊煙,耳畔似乎又回響起來(lái)母親的聲聲呼喚…….

  ——題記

  小時(shí)候,我就出生在這片土地上.我們總是親切地稱它作是自己的家鄉(xiāng)。每每遠(yuǎn)行,四處漂泊之時(shí),我都會(huì)在遙遠(yuǎn)的那頭感受到這我生養(yǎng)我的土地對(duì)我深深的呼喚,那聲音像是母親呼喚孩子一樣溫柔,時(shí)不時(shí)安撫我獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的孤獨(dú),仿佛是雨后泥土的芬芳,愛(ài)香四溢。從此我不再因漂泊而感傷,我相信,我會(huì)再回到那個(gè)讓我日思夜想、魂?duì)繅?mèng)縈的地方…….

  還記得兒時(shí),因?yàn)檎{(diào)皮貪玩,總是趁著下午陽(yáng)光明媚,約幾個(gè)鄉(xiāng)間的小伙伴玩起了做迷藏,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們忘記了時(shí)間,忘記了地點(diǎn),同樣也忘記了---回家。但是每當(dāng)我們聽(tīng)到母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呼喚著我們回家,又傻乎乎得暴露 了 自己,忘了游戲,直奔母親的懷抱。呵….多美好的時(shí)光啊!可是那些美好的時(shí)光,早已成為記憶,但是母親的呼喚依舊在回響;蛟S她變了---歲月將她的聲音一點(diǎn)點(diǎn)撒上蒼老的毒藥。但歲月無(wú)法抹去她深深的愛(ài)。

  思緒將我從遙遠(yuǎn)的從前帶回來(lái)現(xiàn)在,帶回此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有母親的呼喚,沒(méi)有家鄉(xiāng)的蹤跡,有的只是城市中布滿的塵埃飛揚(yáng),燈紅酒綠,我的心泛起了陣陣漣漪……

  閉上眼睛,我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親忽遠(yuǎn)忽近的呼喊,我又仿佛看到了故鄉(xiāng)花開(kāi)葉落的聲音,倏而,這一切聲音都隨著風(fēng)吹而消散在空氣中,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)…..

  告別了工友,我背起了行囊,向那個(gè)方向走去,我知道,那是我回家的方向,那兒有我的伙伴,我的母親,還有那輕柔呼喚……

  鄉(xiāng)間的小路依舊寧?kù)o,隨著心中的呼喚,我回到了故鄉(xiāng)。這是又一個(gè)清晨,剛下過(guò)雨,落紅滿地,潮濕的空氣,泥濘的小徑,因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到了一個(gè)熟悉的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又是那溫柔的呼喚。于是,我漂泊的心,不再彷徨……

呼喚作文4

  夕陽(yáng)下,簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉,在涼風(fēng)中搖曳生輝。一只鳥兒從樹丫上的巢洞里探出頭來(lái),伸長(zhǎng)脖子,眺望著遠(yuǎn)方。

  大樹下,病房前,坐著一個(gè)老人和一個(gè)小男孩。

  “天天,你現(xiàn)在最想要什么呀?”

  “我嘛,最想要一支小手,打死病魔。這樣,我和爺爺就可以離開(kāi)這里了。我就可以和小朋友玩了,爺爺就可以回家了!

  “好啊,小手,回家……”

  老人喃喃地念叼著。歲月荏苒,老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。

  “爺爺,你怎么啦?天天唱歌給你聽(tīng)吧!闭f(shuō)完,便手舞足蹈起來(lái),稚嫩的歌聲和輕快的舞步,逗得老人捧腹大笑。

  老人在笑,可誰(shuí)看到了他眼角的淚痕?誰(shuí)讀懂了他眼中的辛酸?誰(shuí)品味過(guò)那淚滴的孤獨(dú)?望著天天,老人不由想起了兒子幼時(shí)在他身旁共樂(lè)的時(shí)光。兒啊,你怎么不來(lái)看爸,你聽(tīng)到爸的呼喚了嗎?

  老人抬起頭,巢中的鳥兒依舊伸長(zhǎng)著脖子,不遠(yuǎn)的空中,似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來(lái)……

  淚,那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。

  “爺爺,你怎么哭了?老師說(shuō)小朋友愛(ài)哭是因?yàn)榈貌坏较胍臇|西。爺爺想要什么,天天買給你!

  老人心一顫:多天真的“小孫子”啊!世上的東西都能買賣的嗎?親情無(wú)價(jià)。

  過(guò)去的一幕幕,如走馬燈般在老人的腦海閃過(guò)。記憶里,有小時(shí)候那把他親自為兒子做的小手,有長(zhǎng)大后小手被遺忘的孤獨(dú)的身影;記憶里,兒子進(jìn)城結(jié)婚后就再也沒(méi)有一句貼心的問(wèn)候……

  “爺爺呀,只要有你這個(gè)小調(diào)皮在身邊就足夠了。爺爺老了,還要什么呢?”老人沉思良久,“走,我們做小手去,打死那些壞東西!”

  殘陽(yáng)如血。晚風(fēng)里有新葉呢喃細(xì)語(yǔ);樹丫上,有鳥兒團(tuán)聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠(yuǎn)方,期待著什么?

  其實(shí),人類如同鳥兒一樣,世上萬(wàn)事萬(wàn)物,除了需要關(guān)愛(ài)外,還需要什么呢?

呼喚作文5

  鳥兒渴望藍(lán)天,它呼喚自由;小樹向往偉岸,它呼喚陽(yáng)光;市場(chǎng)追求穩(wěn)市,它呼喚誠(chéng)信;國(guó)家致力于富強(qiáng),它呼喚和諧。生活在色彩斑斕。

  的社會(huì)中的我們呼喚著寬容。

  哲學(xué)家康德說(shuō):生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。然而,現(xiàn)實(shí)生活中的人們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,大動(dòng)肝火的比比皆是。我們是否想過(guò)靜下心來(lái)給別人以寬容?寬容能夠消滅敵人,使自己成功。

  三峽工程截流成功讓我們歡欣鼓舞,使我們自豪。當(dāng)記者問(wèn)到三峽工程的工作人員誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大,答案卻是反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。你一定很詫異這是為什么,原來(lái)?yè)碛幸活w寬容之心,別人的反對(duì)可以使你保持清醒的頭腦,認(rèn)真思考,精心策劃以致萬(wàn)無(wú)一失。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如鉶,磨礪你生命的鋒芒,磨亮你前途的指航。

  良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。當(dāng)我們擁有一顆寬容之心的時(shí)候,朋友之間的爭(zhēng)吵,隔閡會(huì)如陽(yáng)光下的冰雪一樣緩緩融化,甘潤(rùn)的雨露流入我們的心田,滋潤(rùn)我們的友誼之花,叔牙多分管仲黃金是寬容最好的詮釋。

  大海,容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂才有浩渺無(wú)垠;森林,容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘忍才有郁郁蔥蔥;藍(lán)天,容忍了雷電風(fēng)雨的肆掠才有風(fēng)和日麗。泰山不辭寸土,方能成其高,江河不擇細(xì)流方能成其大。當(dāng)今正提倡構(gòu)建和諧社會(huì),人人懷抱一顆寬容之心,共同為和諧社會(huì)的建設(shè)而努力,那么我們的成功就指日可待了。

  面對(duì)國(guó)際社會(huì)的威脅與挑釁,我們以寬容之心對(duì)待同伴可能取得更理想的結(jié)果。林肯當(dāng)時(shí)不就是以他的寬容之心來(lái)消滅他的政敵,贏得他的大選,贏得他的朋友與人們的稱贊的嗎?朝核六方會(huì)談不也是一種寬容嗎?

  寬容,可以化解摩擦,建立友誼;寬容可以積聚力量,建設(shè)我們的國(guó)家;寬容可以消滅威脅和挑戰(zhàn),促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。

  一腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上。安德魯·馬休斯告訴我們一句啟人心智的話。

  我們要學(xué)會(huì)寬容,我們呼喚寬容!

呼喚作文6

  中國(guó)自古以來(lái)便是“禮儀之邦”。孔夫子的言論,讓全世界為之折服,但是身為受孔子文化熏陶近千年的中華民族,卻在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,舉國(guó)上下為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而艱苦奮斗時(shí),卻呼喚文明禮儀這一口號(hào),確實(shí)讓人感;一口號(hào)的必要性與重要性。

  首先,在平時(shí),學(xué)校的走廊中隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)“時(shí)尚先鋒”,敞開(kāi)衣服,迎著風(fēng),十分瀟灑飄逸的從人群中走過(guò),雖然他們看起來(lái)很帥氣,很美麗但是在“蘇州工業(yè)園區(qū)星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)生文明禮儀規(guī)范中的分明的寫道:按要求穿規(guī)定的服飾扣齊紐扣或拉起拉鏈,不外露內(nèi)衣,不披頭散發(fā),不把上衣捆在腰間。而我們同學(xué)卻頻頻敞著衣服招搖過(guò)市通過(guò)與規(guī)范中的形象禮儀對(duì)比,便可發(fā)現(xiàn),這就是一種缺少的禮儀。雖然人們強(qiáng)調(diào)跟重要的是自己的內(nèi)在,心靈的美好是最重要的。

  但是,儀表端莊,整潔,不敞衣也是必不可少的,他可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的積極的態(tài)度,度每一件小事一絲不茍的精神。古代吏部選官有四條標(biāo)準(zhǔn),一曰身,體貌豐偉;二曰言,言辭辯證;三曰書,楷法遒美;四曰判,文理優(yōu)長(zhǎng)?梢(jiàn),在古時(shí),連選舉治理國(guó)家的官員也要關(guān)注其外表,并將其列在第一位,包含了一些封建迷信,的思想,但是,由此可見(jiàn),形象禮儀確實(shí)很重要,他是人與人交往是給人留下的第一印象,讓人始終無(wú)法忘記。

  同學(xué)們?nèi)宋覀儚默F(xiàn)在起,坐有坐相,站有站相,走路昂首挺胸,舉止文雅,衣著規(guī)范整潔。讓文明禮儀不再只是呼喚,而是真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),讓”禮儀之邦“重放異彩。

呼喚作文7

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。

  在所有的研學(xué)活動(dòng)中,我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤,吹陶塤。

  我覺(jué)得在我學(xué)過(guò)的所有樂(lè)器當(dāng)中,陶塤是最難的。不僅它本身容易碎,還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子,這曲子。它的音色猶如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉,溫潤(rùn)柔和,貼近心靈;如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液;一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來(lái),仔細(xì)聽(tīng),仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫,山色俊美,小溪清澈,溪中的魚游來(lái)游去,好不自在快活。

  一曲終。閉著眼的我,像是放下了心中所有的不快,煩惱,那些雜念早就拋到九霄云外去了,緩緩睜開(kāi)眼睛,鼓起了掌,老師會(huì)心一笑,淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。

  接下來(lái)就是我們自己制作陶塤了,心里還有點(diǎn)小激動(dòng),首先先把兩塊泥你也呈錐體狀,然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里,兩塊都?jí)汉煤螅w上磨具使勁壓,一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住,我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來(lái),取的時(shí)候一定要輕。取出來(lái)后就要開(kāi)始修邊了,輕輕地刮,就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔,刮完后,發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路,就像以為年過(guò)半百的老人,臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來(lái),淺淺的,不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手,用手輕輕地抹,陶土摸起來(lái)滑滑的,很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了,吧陶塤上的孔戳出來(lái),大小的力度要掌控好,要不然吹出來(lái)的音色就不對(duì)了。

  做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。

  從這個(gè)做陶塤的事情中,我覺(jué)得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開(kāi)心或者很郁悶,不如去聽(tīng)一聽(tīng)陶塤演奏的曲子,它會(huì)讓你平靜下來(lái),靜下心來(lái)想一些事情,可能就會(huì)想通。

  這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。

呼喚作文8

  多想回到從的前日子,至少那時(shí)還有你,溫暖的你。我多想再看看你,并微笑著說(shuō)道:“歡迎回家,爺爺!薄}記

  爺爺,一個(gè)存在于我記憶深處的一抹亮色,那個(gè)會(huì)逗得我開(kāi)懷大笑的老頑童。曾幾何時(shí),他為我驅(qū)散了所有的陰霾,帶我走向燦爛的花季?墒,一陣眼,已斗轉(zhuǎn)星移,物是人非,他,終是也離開(kāi)了我,只留下了一聲聲呼喚,以及那一聲聲呼喚中包含著的深沉的愛(ài)。

  小時(shí)候,你的呼喚是安心

  在我很小很小的上幼兒園的時(shí)候,學(xué)校離家比較遠(yuǎn),爸媽又比較忙,接我的總是爺爺。記得每天下午放學(xué)時(shí),我總是在教室門口張望,一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,尋找著那個(gè)高大的身影。爺爺來(lái)時(shí)總會(huì)一眼看見(jiàn)在門口張望的我,呼喚道:“孫女兒!”聽(tīng)到熟悉的聲音,我會(huì)感到莫名的安心,會(huì)立刻沖過(guò)去跳到他身上,抱住他,甜甜地叫一聲:“爺爺!”爺爺便會(huì)溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā),說(shuō)道:“孫女乖,咱回家了!”轉(zhuǎn)身離開(kāi)。那快要落下的太陽(yáng)總會(huì)把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  這一聲呼喚是我小時(shí)候最愛(ài)的聲音。

  學(xué)童時(shí),你的呼喚是開(kāi)心

  稍大些,我迷戀上了爺爺?shù)膹N藝。竹筒肉,糖醋排骨,魚香肉絲……這些都是我的最愛(ài),那色香味俱全的美味,即使現(xiàn)在想來(lái)也都垂涎三尺,那時(shí)又怎經(jīng)得住這美食的誘惑?于是,每天我最期盼的聲音就是爺爺?shù)囊宦暫魡荆骸肮詫O女,吃飯了!”我便會(huì)飛奔到飯桌前,如秋風(fēng)掃落葉般迅速品嘗,爺爺總是望著我狼吞虎咽的樣子,慈愛(ài)地笑著。

  這一聲呼喚是我學(xué)童時(shí)最期盼的聲音。

  日子如行云流水般過(guò)去,門前的老樹的年輪也在一圈一圈地增加,一些人離開(kāi)了,一些人留下了。平凡的日子就這樣過(guò)去了,或者這樣也不錯(cuò)。或許有許多的的平凡,但這卻是我視若珍寶的記憶。而記憶中的這個(gè)人,爺爺,卻已然遠(yuǎn)走,不再回頭。唯有那一聲聲呼喚……

呼喚作文9

  夜深了,窗外蟲兒的鳴叫聲傳了進(jìn)來(lái),時(shí)間是這樣的匆匆,又將迎來(lái)新的一天,帶著濃濃的睡意,我睡了,只因?yàn)槲姨哿,太困了?/p>

  新的一天,又是新的開(kāi)始。望向遠(yuǎn)方,我將心底的感情輕輕呼喚,讓它彌漫開(kāi)去。風(fēng)起了,呼呼地吹動(dòng)滿地的落葉,夾雜著一種感情,一種積累已久的感情。望向遠(yuǎn)處,靜靜眺望,浮出那么一種思想:人不是天生喜歡墮落的,卻為何墮落?帶著疑問(wèn),將它收藏。

  看天空依舊,看樹木依舊,看大地依舊,只是莫名間,有那么一種感覺(jué)失落了。只因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了你,墮落的你。不知不覺(jué)中憂傷擴(kuò)散開(kāi)來(lái),不知不覺(jué)中,這一切已充滿悲涼。我輕輕地將呼喚托付,讓風(fēng)兒捎給你,而呼喚在你的面前是如此的蒼白無(wú)力,于是我失落了?稍浀,你也擁有過(guò)呼喚?我相信呼喚出現(xiàn)過(guò),但為何你卻要舍它而去,去選擇遺憾?看透你的人,卻看不透你的心,你的內(nèi)心是怎樣的一種?怎樣的一種。

  飛旋在我四周的呼喚,總是一次又一次的引領(lǐng)著我,而面對(duì)著你,我不懂了,為什么人生總有那么多的苦惱。呼喚激勵(lì)著我,讓我過(guò)好每一天;呼喚提醒著我,在我犯錯(cuò)的時(shí)候。呼喚使我感動(dòng),平凡的人們感動(dòng)著我。時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝,是該醒了,將呼喚據(jù)之門外的人們。那冰封的心靈請(qǐng)接受呼喚的沐浴吧!人不是天生喜歡墮落的,面對(duì)呼喚,我想你不應(yīng)該墮落,因?yàn)檫@世上還有很多的東西值得我們?nèi)碛,去珍惜?/p>

  輕輕地將呼喚放在心上,心田慢慢地被滋潤(rùn),讓呼喚將一切消融,前行的道路我們將勇往直前。陽(yáng)光依舊,卻不曾有過(guò),心中的呼喚將最美麗的太陽(yáng)燃燒,火紅的歲月,激情的我們,邁開(kāi)有力的步伐向理想的目的地前行。

  不要再墮落,不要再悲傷,不要再灰心……呼喚會(huì)將這一切抹去,正如春天的到來(lái),所有的一切會(huì)復(fù)蘇,一切都是新的開(kāi)始。輕風(fēng)吹過(guò),將枯葉卷遠(yuǎn);陽(yáng)光燦爛,將一切溫暖;細(xì)雨霏霏,將萬(wàn)物灌溉。一切是如此的美好,請(qǐng)相信這是一個(gè)美好的開(kāi)始。我由衷的將呼喚托付給風(fēng)兒,讓世界充滿美好!

呼喚作文10

  22世紀(jì)時(shí),人類不停的破壞樹木。終于,大自然懲罰了人類。由于大片土地沙漠化,所以,人類想找個(gè)人來(lái)找到綠色。不久,小婭便被選出來(lái)了,因?yàn)樗且粋(gè)非常愛(ài)綠色的小女孩。雖然小婭非常愛(ài)綠色,但小婭不知道在哪兒才能找到綠色。于是,她決定先乘坐一艘船再說(shuō)。

  可是,船駛到半途中,突然,天雷轟頂,緊接著就是暴風(fēng)驟雨。頓時(shí),船不堪一擊。這時(shí),小婭心想:“我一定要找到綠色!”說(shuō)著,小婭連忙抓住一塊木板。不久,船沉了,但小婭卻因?yàn)樽チ藟K木板而活了下來(lái)。

  小婭不停的和一個(gè)又一個(gè)的惡浪搏斗。雖然多次絕望過(guò),但她只要一想起:“一定要找到綠色”,她就渾身充滿勇氣的抵抗著。

  小婭搏斗了一天一夜,她已經(jīng)筋疲力盡了。突然,她看見(jiàn)了一座小島,于是,她用盡最后的一點(diǎn)力量,向小島游去。剛游到小島,她就昏了。

  小婭醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn),這里四季如春,陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉:“你為婭醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)一棵水杉在她身邊照料著她。她還發(fā)現(xiàn),這里四季如春,陽(yáng)春三月。她問(wèn)水杉:“你為什么會(huì)動(dòng)?你們?cè)趺丛谶@?”

  “由于你們?nèi)祟惖膩y砍濫伐,我們就決定全都搬遷到一座荒島上,每30年改變一次方位。”水杉說(shuō)。

  就這樣,水杉和小婭成了好朋友,水杉還帶小婭認(rèn)識(shí)了其他的朋友。

  日復(fù)一日,半年過(guò)去了。有一天,小婭突然對(duì)他們說(shuō):“雖然我舍不得你們,可人類正處于水深火熱之中所以我必須把綠色帶回去。我知道你們已經(jīng)不相信人類了,可人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我向你們做保證,人類絕對(duì)不會(huì)在亂砍濫伐了!”水杉他們聽(tīng)了,說(shuō):“那好吧,我們決定把綠色還給你們?nèi)祟悾院竽憧蓜e忘了我們!”小婭說(shuō):“那是當(dāng)然不會(huì)的!”

  小婭帶著綠色回到人類生活的地方。她大聲的對(duì)全世界說(shuō):“我找到綠色了!”

呼喚作文11

  朋友的一聲呼喚,打開(kāi)了緊閉的心扉。心與心的坦誠(chéng)相見(jiàn),是我們不變的承諾。

  ——題記

  你還記得嗎?那個(gè)夏天的傍晚,我們一起騎著腳踏車穿梭在各個(gè)熱鬧的街道,穿梭在擁擠的人群中,任由夏日的涼風(fēng)拂過(guò)臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來(lái)。我們約定長(zhǎng)大以后也要在一起,一起做我們想做的事,一起完成我們的夢(mèng)想...............記得當(dāng)時(shí)你還傻呼呼地對(duì)我說(shuō),以后你一定要比我先結(jié)婚,只有你嫁好了,我才能放心的嫁,所以你一定要很幸福。你知道我當(dāng)時(shí)有多感動(dòng)嗎?

  你還記得嗎?那年的母親節(jié),我們一起走遍大街小巷,就為給媽媽們賣到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導(dǎo)我:媽媽把我們養(yǎng)大不容易,我們長(zhǎng)大了,一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街,可你沒(méi)喊一聲累,你說(shuō),能為媽媽做點(diǎn)事,你感到很開(kāi)心。記得當(dāng)時(shí)我還笑你太老成,可你知道嗎?只要每次想跟媽媽頂嘴,我就會(huì)想起你的這番話。

  你還記得嗎?你走的那天,我真的不知道要怎樣和你道別,我強(qiáng)忍著沒(méi)哭,就是不想讓你難過(guò)。你還安慰我說(shuō),沒(méi)關(guān)系啦,只要放假了,你就會(huì)回來(lái)看我。你知道我對(duì)你有多不舍嗎?那個(gè)時(shí)候我真的沒(méi)有想象過(guò),以后沒(méi)有你的日子,誰(shuí)陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得,那天你哭著被阿姨硬拽上車,漸漸的.消失在我的視線里。我不會(huì)哭,可為什么你離我越來(lái)越遠(yuǎn)?

  雖然隔著人山人海,我想我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我一直相信,短暫的分離,是為了以后能永遠(yuǎn)的在一起。不管我們分隔多遠(yuǎn),我都會(huì)呼喚著你,呼喚著我們的友誼!

呼喚作文12

  當(dāng)他走后,我一次又一次的呼喚他的名字,但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

   就是在六年級(jí)的一天,全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候,他卻默默的走了,離開(kāi)了大家,離開(kāi)的了學(xué)校,回到他的老家去了,當(dāng)我們知道了這條信息時(shí),鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái),每個(gè)人的臉上都是一幅驚訝的神情,而我的心頭一震,仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭擊中,這不是真的!我腦中這個(gè)念頭。

  可是他的座位上是空的,書本已經(jīng)全沒(méi)了,這一點(diǎn)證明了他已不在了,眼淚不由自主的落下,猶如噴泉般涌了出來(lái),這時(shí)老師仍繼續(xù)上課,而我早已是以淚洗面,我哪里還聽(tīng)得下去,不顧老師和旁人的注視,我獨(dú)自陷入了萬(wàn)丈懸崖,心中不斷的在呼喚他的名字。

  他是我一位最好的朋友,無(wú)論何時(shí)何地都在一起,從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí),成績(jī)不太好的他長(zhǎng)著一副瓜子臉,不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子,比我略高,盡管長(zhǎng)相不出眾,但他卻是個(gè)高尚的人。

  他很善良,無(wú)論自己有沒(méi)有能力,他都非常樂(lè)于助人,看見(jiàn)別人沒(méi)有東西吃,他自己把不怎么多的零食都分給大家,平日里總有人喜歡開(kāi)他的玩笑,甚至欺負(fù)他,他也不當(dāng)回事,看到惱羞成怒的我,他也只是對(duì)我說(shuō):“算了吧!不用在乎那些無(wú)聊的人!

  他很誠(chéng)實(shí),盡管他成績(jī)很差,他的人品也是最好的,沒(méi)有完成作業(yè),他主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò),甘愿接受懲罰,他不會(huì)對(duì)任何人撒謊,更重要的是,如果他知道別人在撒謊,他會(huì)毫不猶豫是說(shuō)出真相,不管別人的責(zé)罵,因?yàn),他做是事情是正確的,至少他是那樣以為的。

  我忘卻了時(shí)間,不知不覺(jué)中度過(guò)了晚自習(xí),心仍然是那樣的痛,心中無(wú)數(shù)的疼痛壓得我喘不過(guò)氣來(lái),在一片寂靜中,我睡著了。

  睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)他又與我重逢,我倆無(wú)比高興的拿著畢業(yè)書,上了同一個(gè)學(xué)校,在一片笑聲中,我一次又一次的呼喚著他的名字。

呼喚作文13

  我要向著世界呼喚,但終究不知道將要呼喚什么,以至于迷惘、躊躇。那么,我便要用生命去呼喚,喚起塵封已久的心靈。

  我要呼喚!同覺(jué)慧一齊呼喚自由。在高高的四周的圍墻之間,踏出一條通往自由的路,那是世界的另一邊的自由啊!腳下踏的卻是血肉模糊的無(wú)數(shù)的尸體。

  我要呼喚!同于連一齊呼喚命運(yùn)。呼喚那從懸崖峭壁見(jiàn)掠過(guò),盤旋而上的雄鷹的命運(yùn),拿破侖的命運(yùn)!

  我要呼喚!同卡西莫多一齊呼喚無(wú)聲的愛(ài)的真諦。那是丑陋的表皮下裹著的極至的美麗與純潔的愛(ài)。一切無(wú)聲,但仍要呼喚那兩具相互擁抱在一起的尸骨,直至化作一陣煙塵。

  然而,這近乎于義無(wú)返顧的呼喚卻在背后又是無(wú)數(shù)的悲哀、失意和巨大的付出乃至生命作為代價(jià)!覺(jué)慧失去了他的家,又從無(wú)數(shù)的青年的尸體上走過(guò);于連呼喚命運(yùn),卻又失掉了他和他所愛(ài)的人的命運(yùn)。卡西莫多的無(wú)聲的呼喚,直到死亡而化為空中的漂浮的煙塵。

  現(xiàn)在我自己又將呼喚什么?親情?友情?理想?亦或是那空幻的愛(ài)情?不是的,一切都是格格不入,一切都是虛無(wú)。但我還有我的生命,我的心靈,至少我借此知道我還非空虛,不遠(yuǎn)處必有我該呼喚的在呼喚著。

  那是不容猶豫的,義無(wú)返顧的徹底的呼喚!

  面對(duì)心靈的呼喚,杜甫選擇的是“仍要握就一支禿筆,書寫人間的詩(shī)行。”終于他又向著美好呼喚:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”

  面對(duì)心靈的呼喚,曹雪芹選擇的是喚起女性的覺(jué)醒。他用血和淚交織的故事向世人闡述女性的悲哀以換來(lái)對(duì)女性的尊重。

  屈原呼喚“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”。

  那么我再次呼喚,向著世界為自己呼喚,為一切人呼喚。生命不再孤寂,不再悲傷,有的只是已被喚起的心靈。

呼喚作文14

  童年是我們最幸福的時(shí)光,母親親切的呼喚我也經(jīng)常聽(tīng)到,而我從中受益匪淺。

  那是我五歲時(shí)發(fā)生的一件事。一天媽媽帶著我去動(dòng)物園玩,那時(shí)正值五一節(jié)假日,王城公園的人十分多,路上車水馬龍,水泄不通,我看到這片景象十分新奇,迫不及待的想到人群中游游看看。

  頃刻,媽媽帶我走進(jìn)了那幾扇紅大門。當(dāng)走到游樂(lè)場(chǎng)時(shí),一個(gè)五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個(gè)氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了,那個(gè)孩子走到哪里,我就跟到哪里!不知不覺(jué)中,我悄然離開(kāi)了媽媽的視線。不知怎么的!我緊緊地跟著那對(duì)父子,不停留一會(huì)。

  這時(shí),媽媽給我買完冰激凌,正想拉住我那柔柔的小手時(shí),卻抓了一手冰涼。這時(shí)媽媽的心“刷”的涼了,猶如一把鋒利的尖刀刺進(jìn)了媽媽的胸懷。她有些不知所措,愣住了!過(guò)了一會(huì),她突然反過(guò)神來(lái),“寶寶、寶寶!”呼喚起了我。

  然而,遠(yuǎn)處的我,哪里能聽(tīng)到母親焦急的呼喚和看見(jiàn)那急切的臉呢?過(guò)了一會(huì),我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑著,我感到了一絲溫暖?墒俏矣忠幌耄簨寢屇兀俊斑@時(shí),我心刷地涼了;有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦,小小的眼珠子里不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑著,又向四方呼喊”媽媽!媽媽!“

  在奔跑中,我好像聽(tīng)到了那近乎絕望的呼喚。我大喊:”媽媽!媽媽!我在這兒!“媽媽也好像聽(tīng)到了我的哭喊,向我飛奔而來(lái),媽媽太激動(dòng)了。一下子就把我舉過(guò)了頭頂。這時(shí),我看到的是媽媽在幾乎絕望后露出的笑臉,這時(shí)我淚水奪眶而出。這時(shí)我是多么的幸福呀!

  如今,我還常常聽(tīng)到母親的呼喚。這時(shí)我明白了!呼喚里流露出了的是媽媽對(duì)我的關(guān)懷、是無(wú)比偉大的母愛(ài)。

呼喚作文15

  信任,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不遠(yuǎn),只需我們每個(gè)人少一點(diǎn)疑心,就能留下一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和開(kāi)心——題記

  下午,我急急忙忙回到家,放下書包,過(guò)了一會(huì)兒,我弟弟不知是為什么哭了,媽媽在做飯,油煙機(jī)“嗡嗡”的叫,我媽媽已經(jīng)很煩了,再加上我弟弟殺豬般的叫聲,她的頭都“炸”了。

  她飛速地跑出來(lái),就直接問(wèn)我:“是你惹他叫的嗎?”我說(shuō)了幾遍不是,媽媽說(shuō):“不是你會(huì)是誰(shuí),他會(huì)自己哭呀!”哎!我說(shuō)我為什么這么慘,被人冤枉,于是,我就悶悶不樂(lè)。

  我們身邊常常發(fā)生這樣的事情,如果少點(diǎn)疑心,我們現(xiàn)在的關(guān)系會(huì)更好的。

  在電視里也有放過(guò)一則新聞,一個(gè)小女孩的媽媽,對(duì)她很不好,天天打她,罵她。她覺(jué)得她的媽媽不喜歡她,不愛(ài)她了,就把她媽媽經(jīng)常穿的鞋后跟切掉,當(dāng)她媽媽出門時(shí),從樓梯上摔下來(lái),摔死了。

  多么可憐,多么悲傷的故事!要是他們相互信任一點(diǎn),也不會(huì)釀成這么悲慘的事。我們生活中,還有很多這樣的事。在一個(gè)小女孩家里,自己父母懷疑對(duì)方有第四者吵架,每次吵架都要扔?xùn)|西,打小女孩。

  當(dāng)我們知道這件事時(shí),心情只能用驚訝來(lái)形容,他的父母吵完架,還一副自己很對(duì)的樣子,這樣子,誰(shuí)還會(huì)說(shuō)和指責(zé),他們這樣不對(duì)呢?我不想知道他們?yōu)槭裁闯臣艿睦碛,但我想知道這個(gè)小女孩的心靈會(huì)有什么樣的影響,她以后可能會(huì)有一個(gè)好老公,也許有懷疑,也許有信任。

  無(wú)論怎么樣,人們對(duì)她都不會(huì)責(zé)怪什么,因?yàn)楝F(xiàn)在的世界在左右著一個(gè)人的成長(zhǎng)。

  我發(fā)自肺腑的說(shuō):“每個(gè)人都要有信任之心!

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