美的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美的作文 篇1
男人，什么最重要呢？我覺得應(yīng)該是令人折服的力量。呂布曾經(jīng)說過一句話“看我神威，無堅(jiān)不摧”。這說明了古代的將軍們個(gè)個(gè)都是“大力士"。而我也想像他們一樣，有一天能有排山倒海的勁兒。
但這也不是我的終極目標(biāo)，我還想把我的勁兒放到能然別人看到的地方。
又一次，我偶然在網(wǎng)上看見”健美“這兩個(gè)字眼，好奇心驅(qū)使我打開這個(gè)網(wǎng)頁。這讓我非常興奮，因?yàn)槲艺业搅四馨盐业牧α空故境鰜淼姆椒��？粗切┙∶赖恼掌艺嬗悬c(diǎn)迫不及待。于是我就把阿諾丶施瓦辛格作為我的目標(biāo)來奮斗，希望能像他一樣讓自己“強(qiáng)大”。
于是我開始去到健身室，剛開始有些自卑，看到哪里的人個(gè)個(gè)也是強(qiáng)者。但又轉(zhuǎn)念一想：“王侯將相寧有種乎？”他們的身材也不是天生就有的。就懷著這樣的心態(tài)，在那里鍛煉的幾個(gè)小時(shí)，剛回去的時(shí)候感覺身體緊巴巴的，還有一點(diǎn)愜意。但到了第二天，我?guī)缀鯊臉翘萆蠞L下來趕到學(xué)校上氣不接下氣兩腿發(fā)軟手冷冰冰看見別人已經(jīng)開始上課了但我的大腦已經(jīng)失去了指揮自己能力。這不免讓我尷尬萬分。但即使是這樣的挫折也絲毫沒有動(dòng)搖我對(duì)健美這個(gè)項(xiàng)目的熱愛，我仍然日復(fù)一日的像這樣鍛煉，這種事情也是時(shí)常發(fā)生。
也正是這樣不懈的努力讓我像我的理想靠近了一步，但我仍不滿足現(xiàn)況，可是由于九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以只能擱置一邊。但我絕對(duì)絲毫沒有放棄的意思，我的理想也從不會(huì)動(dòng)搖！
所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，“日日行，不怕千萬里，常常做不怕千萬事”。這也就是我對(duì)于堅(jiān)持不懈的理解。
與這一樣，健美也是考驗(yàn)的一個(gè)人的毅力吧。
美的作文 篇2
大千世界，絢爛的美麗無處不在�；蚴菋善G絢麗，或是素雅清新……美不勝收。然而在這片美麗中，你——端莊方正，博大精深的漢字，永遠(yuǎn)在我心中，散發(fā)著那無與倫比的光輝。
當(dāng)我尚在咿呀學(xué)語時(shí)，漢字：就像人生的探路者般走進(jìn)我的心田。桌前的報(bào)紙，街邊的招牌……這種符號(hào)漸漸引起了我的好奇。每當(dāng)父母帶著我走在街上，指著路邊招牌的時(shí)候；每當(dāng)爺爺枕著月光捧上一本《語林趣話》，向我娓娓道來這繁多字符中每一個(gè)的前世今生的'時(shí)候；這看似無形實(shí)則有意的漢字，漸漸地成為了我心中的第一盞燈，照亮了一片混沌中通向大千世界的第一條路。
當(dāng)我步入學(xué)堂時(shí)，漢字這一個(gè)個(gè)抽象的符號(hào)就成了我心中的一扇扇窗，窗后是片片無比旖旎的風(fēng)景。通過詞句的積累，我似乎只要見到一字一詞，就像是一幅畫卷在心中展開一般身臨其境。見到“風(fēng)和日麗”，便有春光和煦，清風(fēng)拂面；見到“波濤洶涌”，心中便有巨浪翻滾，狂風(fēng)怒號(hào)……這樣的我，也在萬卷書中找到了屬于自己的樂趣：我沉浸在《海底兩萬里》人物的喜怒哀樂里；迷醉于《白牙》劇情的跌宕起伏中……這一切，便是底蘊(yùn)深厚的漢字給予我心中的饋贈(zèng)。
如今學(xué)習(xí)壓力漸漸加大，原本沉靜的心也隨著快節(jié)奏的生活浮躁在塵世中。而此時(shí)漢字帶給我的，便是心中的那片凈土。拉上隔絕喧囂的窗簾，鋪開一張工整的字帖，用心靈去端詳素雅端莊漢字的每一個(gè)偏旁，用手中夢(mèng)想的筆書寫心中那一抹湛藍(lán)的天空……它好似迷途中的燈塔，使我不至于在生活中迷航。
漢字，你用你方正質(zhì)樸的身軀向我道出大千世界之美；你用你的每一筆劃、部首平息我心中的浮躁不安。你的每一縷光輝，都讓我在照耀下奮發(fā)向前。
你的美，照亮了我的心！
美的作文 篇3
蝴蝶可以堪稱為昆蟲界最美的生物。轉(zhuǎn)身，回眸間，一直靈巧的小精靈劃過我的鼻尖。銀色的翅膀上，淡藍(lán)色的斑點(diǎn)在陽光下，折射出金燦燦的光。在長(zhǎng)空中飛舞著，又留下一道美麗的弧線。這就是蝴蝶，美的代名詞。
第一次細(xì)致地觀察蝴蝶，是在一堂生物課上，老師將一個(gè)個(gè)精美的蝴蝶標(biāo)本展示在我們面前。那堂課上，老師講了許多重點(diǎn)的生物知識(shí)，我卻沒有心去聽了，我已經(jīng)完全被那些美麗的小東西所震撼住了。
每一只蝴蝶身上都布滿了艷麗的花紋，有曲線型的，有圓形的，有水滴狀的……栩栩如生，再加上各式各樣的顏色交印在一起所造成的色彩反差，讓我禁不住聯(lián)想到選美大賽上一個(gè)個(gè)嬌媚動(dòng)人的小姐們。
后來我去到了一個(gè)被稱為“蝴蝶之谷”的地方，在那里，我才真正感受到了蝴蝶所帶來的壯觀景象。
那其實(shí)是一片草地，只有幾束花叢點(diǎn)綴著這片嫩綠的地毯。當(dāng)我將腳邁進(jìn)去的那一刻，奇跡出現(xiàn)了。幾乎所有的蝴蝶不約而同地在一瞬間飛起，像是一片片騰空而起的花瓣，在空中回旋，翻轉(zhuǎn)，組成了一個(gè)巨大的蝴蝶部落。
下一刻，我的眼里就只剩下蝴蝶了。金色的，銀色的，藍(lán)色的，甚至是五彩斑斕的蝴蝶環(huán)繞著我飛舞，偶爾似乎還能聽見輕微的羽翅相撞的摩擦聲。一不小心，幾只蝴蝶親吻了我的臉頰、鼻尖、額頭，再一看，肩頭上也棲息著幾只嬌艷的蝴蝶。
世界上有無數(shù)種美，每一種美都有一種不同的詮釋。但只有這一種，才是我真正想要的。
我沒有資格去評(píng)價(jià)蝴蝶它美麗的蛻變，美麗的一生。我唯一能想到的，就在此刻。這種美，沒有拘束，帶著一股生命的靈動(dòng)，不同于任何一種精美的物品。
這種美，是我心中的美，亦是大自然的美。因?yàn)�，生命只有在大自然中才能施展它�?dú)特的美麗。
美的作文 篇4
藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵朗鞘裁矗渴窃诠卉嚿辖o老人讓坐，美是什么？是在馬路上扶老奶奶過馬路，美是什么？是一個(gè)老奶奶跌倒了去扶她起來。
在一個(gè)睛朗的早晨，也是一個(gè)太陽高潮的階段，我剛讀完興趣班，我坐在公交車上，不一會(huì)兒，我看見一個(gè)的發(fā)蒼蒼，陀著個(gè)背手里拿著一根的拐杖一瘸一拐地來到車上，這時(shí)有一位可愛的小男孩把自已的位置讓給了這位老奶奶笑呵呵地說：“老奶奶，請(qǐng)坐吧！”老奶奶高興地說：“THANKYOU！”我心里默默地想：“這才是人間的美！”
一天晚上，我在馬路上散步，突然看見一位白發(fā)蒼蒼的老大爺正急著要過馬路，可是他腿腳不方便，我正要走過去可是被一個(gè)比我小幾歲的小女孩扶著老大爺過馬路，這時(shí)老大爺小女孩都笑了，這又是人間的美。
一個(gè)不冷不熱的上午，一位老奶奶在馬路邊一不小心踩到了一顆石子滑了一跤，我想跑過去，卻被一位年輕人扶起來了，他一說一笑地把老奶奶送回了家。這又是人間的美。
人間的美要靠自已去尋找的發(fā)現(xiàn)的。我還是那句話：“美是到處都要的有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
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