大學(xué)的自主招生推薦信六篇
我們眼下的社會(huì)，推薦信不再是罕見的東西，推薦信也有著不同的類型。如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐扑]信呢？以下是小編精心整理的大學(xué)的自主招生推薦信6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)的自主招生推薦信 篇1
尊敬的xx招生辦老師：
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為xx同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開始認(rèn)識(shí)他的，在近半年的交往中，對(duì)遠(yuǎn)帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國(guó)、品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
一、思想深刻，見解獨(dú)特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國(guó)古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運(yùn)會(huì)開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨(dú)到剖析，豐富的學(xué)識(shí)，流暢的表達(dá)，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠(yuǎn)帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對(duì)諸子百家國(guó)學(xué)經(jīng)典頗有研究，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對(duì)于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
xx同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，上課善于傾聽，獨(dú)立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對(duì)知識(shí)的整合和方法的歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評(píng)論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級(jí)乃至全年級(jí)的優(yōu)異成績(jī)。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)勢(shì)明顯，幾乎每次考試都能獲得班級(jí)第一名。過硬的成績(jī)贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，有奉獻(xiàn)精神
作為我班的班長(zhǎng)，xx同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的組織管理能力，擅長(zhǎng)在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立大膽地開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，從活動(dòng)的設(shè)計(jì)、動(dòng)員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動(dòng)后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評(píng)為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級(jí)管理，對(duì)周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級(jí)開展的“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對(duì)陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成績(jī)有了明顯的提高。這種愛心實(shí)踐更彰顯了遠(yuǎn)帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是xx同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展作貢獻(xiàn)也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦xx同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮
班主任老師：xx
XX年3月18日
大學(xué)的自主招生推薦信 篇2
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮�(qiáng) 不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長(zhǎng)之路。
我由衷地?zé)釔凵�，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天!于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息!
從來沒有被迫讀過書，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭 上扔蘋果的`“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專業(yè)化的分 工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長(zhǎng)的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息!
大學(xué)的自主招生推薦信 篇3
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx，推薦xx同學(xué)申請(qǐng)清華大學(xué)自主招生資格。
xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負(fù)有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒，當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個(gè)女生正在那里畫素描，我看了一眼， 畫得很認(rèn)真，我問了一下她的名字，知道她叫xx，來自本市的一個(gè)農(nóng)村，看著她的畫，聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗(yàn)知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對(duì)xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個(gè)學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習(xí)慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競(jìng)賽，她說：在初中的時(shí)候參加過各種競(jìng)賽，也拿過很多獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在反思一下，覺得競(jìng)賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，xx來自農(nóng)村，她追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)有大局意識(shí)，肯下功夫，初中學(xué)�；A(chǔ)教育比較差，靠天賦和專注考入我校，從年級(jí)60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級(jí)前十名，她還有很大的發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國(guó)的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
大學(xué)的自主招生推薦信 篇4
尊敬的****大學(xué)招生辦老師：
您好！
我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生：***。
接到這名學(xué)生，是在20xx年的夏天，軍訓(xùn)時(shí)的她，意志堅(jiān)定，活潑開朗，帶動(dòng)氣氛。因?yàn)樗�，互相不熟悉的同學(xué)們很快打成了一片。
***同學(xué)，向往著上海，向往著美麗的白玉蘭，向往著具有白玉蘭特色的***大學(xué)。在眾多的大學(xué)中，充滿人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著她。通過班會(huì)中對(duì)貴校的介紹，也了解到貴校的校訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)造，為人師表。
轉(zhuǎn)眼間，我與***同學(xué)的師生關(guān)系已有三年，三年來，她憑著三年如一日的努力，成績(jī)優(yōu)異，但在她身上我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)。我們稱她為“神奇”的孩子，因?yàn)樗绮粫?huì)累一般，總是不知疲倦地學(xué)習(xí)，而我想她的動(dòng)力，大部分源自貴校。
***同學(xué)第一個(gè)特點(diǎn)是積極主動(dòng)。她一直擔(dān)任著班級(jí)的化學(xué)課代表和寢室的寢室長(zhǎng)，成堆的錯(cuò)題整理和意見反饋，她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛，寢室學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實(shí)現(xiàn)了平均分由班級(jí)靠后到班級(jí)第一名的飛躍。
***同學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)是腳踏實(shí)地。高中三年，她一直在努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高實(shí)踐操作能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間她會(huì)廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。
***同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個(gè)特點(diǎn)。下課的時(shí)候，或許就在你偶爾的一眼，就會(huì)看到這個(gè)熱心的的女孩在幫助成績(jī)較差的同學(xué)，在為他們耐心地講解習(xí)題，歸納著知識(shí)點(diǎn)。
從教十年，我認(rèn)為，好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，***的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能給予這個(gè)優(yōu)秀的高三女孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路，活出自己的精彩。
此致
敬禮
大學(xué)的自主招生推薦信 篇5
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績(jī)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見解。班級(jí)熱點(diǎn)問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(zhǎng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多次均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級(jí)中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎(jiǎng)，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;另外，哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境�！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧�。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠(chéng)懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
xxxx年xx月xx日星期x
大學(xué)的自主招生推薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！偶然參加了一次班級(jí)的讀書討論會(huì)，我認(rèn)識(shí)了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨(dú)立自主思考以及身系家國(guó)命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會(huì)結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的紫砂文化氛圍中長(zhǎng)大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的成績(jī)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對(duì)人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強(qiáng)國(guó)科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國(guó)家棟梁。這幾句話我很感動(dòng)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！
希望貴校成為實(shí)現(xiàn)他的“理工報(bào)國(guó)”理想的沃土！我滿懷欣喜的期待著！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個(gè)有志青年成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁是我的驕傲！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
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