【精華】實(shí)習(xí)周記十篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)周記 篇1
屋頂作為餐廳外觀顯著標(biāo)志的必勝客，如今已是全球最大的比薩專賣連鎖企業(yè)。在遍布世界各地一百多個(gè)國(guó)家,每天接待超過4,00萬位顧客, 烤制1,70多萬個(gè)比薩餅。必勝客已在營(yíng)業(yè)額和餐廳數(shù)量上，迅速成為全球第一的比薩連鎖餐廳企業(yè)。必勝客公司屬于世界最大的餐飲集團(tuán)-百勝全球餐飲集團(tuán)，目前百勝餐飲集團(tuán)在全球100多個(gè)國(guó)家擁有超過 32,500 家的連鎖餐廳，是全球餐飲業(yè)多品牌集合的領(lǐng)導(dǎo)者。
在進(jìn)一步加強(qiáng)在大城市布局的同時(shí)，必勝客開始大舉進(jìn)軍中國(guó)的中小城市。據(jù)了解，必勝客把中國(guó)市場(chǎng)分為４個(gè)層次：上海、北京、廣州等大城市屬于一線市場(chǎng)；南京、杭州、合肥、濟(jì)南等省會(huì)城市屬于二線市場(chǎng)；蘇州、常州、溫州、寧波、金華、湖州、嘉興等地級(jí)市屬于三線市場(chǎng)；而余姚、常熟等縣級(jí)市屬于四線市場(chǎng)。必勝客華東市場(chǎng)總經(jīng)理童若鳴日前對(duì)媒體透露，隨著中國(guó)中小城市的迅速崛起以及居民消費(fèi)水平的顯著提高，必勝客開始將市場(chǎng)拓展的觸角伸向中小城市，特別是以縣級(jí)市為代表的“四線市場(chǎng)”，以提高必勝客在中國(guó)市場(chǎng)的覆蓋率和滲透率。
必勝客屬于百勝餐飲集團(tuán)。百勝集團(tuán)是世界上最大的餐飲集團(tuán)，在全球１００多個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過３.３萬家連鎖店和８４萬名員工。旗下?lián)碛锌系禄⒈貏倏�、塔可鐘等世界知名餐飲品牌，分別在烹雞、比薩、墨西哥風(fēng)味食品及海鮮餐飲領(lǐng)域名列全球第一。
初次體會(huì)社會(huì)給我的震撼并不限于工作方面，也在為人處世上給我上了一課。從最初找實(shí)習(xí)單位的迷茫中，我已然感覺到了在社會(huì)上拼搏的艱難，這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實(shí)習(xí)的第一天起，團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細(xì)的解釋。在學(xué)校，也許可以說個(gè)人的優(yōu)秀是一個(gè)人奮斗的結(jié)果，與他人關(guān)系并不大，但在工作中卻不是這樣，分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，積極協(xié)助他人，才能發(fā)揮最好的功效。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力
實(shí)習(xí)周記 篇2
實(shí)習(xí)第二周開始，我已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。通過上一周我已經(jīng)了解了單位的運(yùn)行制度和工作環(huán)境，所以這周開始領(lǐng)導(dǎo)讓我獨(dú)立接觸一些任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)也知道我會(huì)一些簡(jiǎn)單的組裝電腦和維修，所以放心的讓我一些簡(jiǎn)單的電腦問題，比如給單位辦公室計(jì)算機(jī)檢查一下硬件，并安裝一些必要的軟件，滿足每個(gè)辦公室老師的需要和一切要求，讓他們滿意，這也是我所期待的。所以每天上班我都會(huì)很認(rèn)真的為老師們服務(wù)，盡量滿足他們的要求，適當(dāng)給他們說說怎么樣保養(yǎng)，閑暇的時(shí)候上網(wǎng)查看網(wǎng)友出現(xiàn)的電腦問題以及一些答案，每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓我更加懂得了電腦的故障所出和處理辦法，也更能很好的為老師們服務(wù)了。 現(xiàn)在我很滿意自己的表現(xiàn)，來公司兩周工作態(tài)度還是比較好的，同事之間也相處的挺好。
工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好幾個(gè)任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都是比較簡(jiǎn)單的，同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何維修打印機(jī)、復(fù)印機(jī)，明白它們的工作原理以及一些重要的部件。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令領(lǐng)導(dǎo)滿意。所以每次老師們滿意的表情時(shí)，自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)滿頭虛汗了，但一想，我是自己獨(dú)立完成，這完全是我自己的功勞，也是我努力的結(jié)果。工作都是辛苦的，每當(dāng)任務(wù)多的時(shí)候就感覺到煩躁，所以經(jīng)常要安慰自己，慢慢完成任務(wù)現(xiàn)在只要保證質(zhì)量就行，不求速度，心情慢慢就變好了。這周的任務(wù)對(duì)于我來說還是比較多的，每天都要檢查差不多20臺(tái)電腦,還要換電腦的一些硬件，另外自己還要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)其他的東西的維修和護(hù)理，每天都是比較忙碌的。有時(shí)候都忙到很晚才能下班，對(duì)于第一次接觸工作的我來說，無疑是非常大的考驗(yàn)，不過這樣也好，起碼我每天過的還是很充足，不像在學(xué)校是的頹廢，我喜歡現(xiàn)在的生活。不過我剛剛進(jìn)入這行不久，很多方面還是需要鍛煉的還很多，不能因?yàn)橛辛斯ぷ骶烷_始懈怠。
實(shí)習(xí)周記 篇3
第一次實(shí)習(xí)周記
時(shí)間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小
紀(jì)錄者：劉秀華
指導(dǎo)教授：蘇國(guó)榮
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生數(shù)據(jù)比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法!
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由于開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。到了第二天由于臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫�是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)!這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬于輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬于學(xué)務(wù)處呢!
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子后面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少!
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)后，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由于中、高年級(jí)是位于新大樓(在我念書的時(shí)代并沒有)，所以對(duì)于方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得啊!
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔Γ晕矣兄鲃?dòng)跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之后就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的!
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對(duì)、為什么不對(duì)，然后再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛煉學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最后想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋�(gè)完美開始的緣故吧!
由于是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由于該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬于數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計(jì)算的方式上，一定會(huì)有所出入，婉琦老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對(duì)于他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」，會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式，改成在線請(qǐng)假的方式，因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟計(jì)算機(jī)操作，而且多數(shù)人對(duì)于在線請(qǐng)假的方式生疏，所以這個(gè)研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議
這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議，主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹，也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間，與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會(huì)議讓我對(duì)于輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí)，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對(duì)于我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰裁�，很少�?huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
第二次實(shí)習(xí)周記
時(shí)間：九月五日(星期一)~九月九日(星期五)
實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小
紀(jì)錄者：劉秀華
指導(dǎo)教授：蘇國(guó)榮
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦
行政實(shí)習(xí)
行政事務(wù)處理
剛開學(xué)各個(gè)處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學(xué)到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機(jī)呢!另外，我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿，因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在，所以我只是將各處室已打好的新數(shù)據(jù)過更新的動(dòng)作，再送至教具室，請(qǐng)管理的小姐影印就可，故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!
制作緊急事件通報(bào)流程的冊(cè)子
這個(gè)部分由于沒有電子文件，只有紙本數(shù)據(jù)，所以要修改的話必須使用計(jì)算機(jī)打印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到打印機(jī)墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要復(fù)印機(jī)印的出來就行，因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。
最后還有要做目錄與封面的部分，由于計(jì)算機(jī)的關(guān)系，沒有非常好色或是其它繪圖軟件，所以我就用word來制作封面，幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)絡(luò)上有哪些圖庫(kù)資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，借著這件事讓我知道之前我們所累積的`知識(shí)與技能之重要性，我想在這實(shí)習(xí)的一年中，一定會(huì)陸續(xù)用上，而派上用場(chǎng)的。
小一闖關(guān)活動(dòng)
因?yàn)殚_學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng)，風(fēng)雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況，真的非常幸運(yùn)!
這次的闖關(guān)活動(dòng)，主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng)，而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)?wù)鞔�，可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情，是個(gè)很棒的活動(dòng)!
第一次的全校升旗
上周因?yàn)榕_(tái)風(fēng)停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個(gè)處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實(shí)習(xí)老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個(gè)人都很緊張的在臺(tái)上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這么多小朋友面前說話，這個(gè)感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實(shí)習(xí)老師有了學(xué)校重視我們的感覺，真的使我們對(duì)于武林國(guó)小更有歸屬感了!
反省
這周依然很長(zhǎng)的時(shí)間待在輔導(dǎo)室行政見習(xí)，所以在班上觀看老師教學(xué)的時(shí)間真的很少，常�；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學(xué)期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級(jí)務(wù)…等，故在教學(xué)見習(xí)的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，等有科任課時(shí)在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時(shí)，我再去看看科任課或是其它班級(jí)的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，這真是我要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大課題啊!
實(shí)習(xí)周記 篇4
今天晚上去輕軌站守點(diǎn)的時(shí)候，看到輕軌下面有一個(gè)賣羊肉串的新疆小伙，大約一米六幾的個(gè)頭，臉上長(zhǎng)著黑黑的胡須，頭上包著一塊敷了炭灰的白布，小伙人長(zhǎng)得蠻精神，此時(shí)卻與周圍顯得并不怎么和諧。
從輕軌站下來，擁擠的人群，一浪高過一浪，繁華的街道，擺滿了各種小攤，然而不足幾米的距離，與新疆小伙卻似處于兩個(gè)世界一般，沒有一點(diǎn)點(diǎn)交集，來往的行人有意識(shí)的繞過那個(gè)攤位，無形之中，他的周圍就這樣被騰出一塊空地來。
新疆小伙輕輕地吆喝著，生怕聲音稍大一點(diǎn)就會(huì)打破周圍的和諧。他的面前擺著一個(gè)炭火柜，旁邊是一些沒被考過的羊肉串，被冷冷的放在那里，好久，都沒有一個(gè)生意，他面前的炭火忽明忽滅的。
實(shí)習(xí)周記 篇5
主要實(shí)習(xí)報(bào)告：
專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是一種對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是一次體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生產(chǎn)的提前熱身，不管我們?cè)趺纯创@次經(jīng)歷，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的想法，但是機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都是平等的，關(guān)鍵是誰能抓住這樣的機(jī)會(huì)，磨礪自己，提高自己。通過這次實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)與實(shí)際技能有了一次親密接觸，將會(huì)給我們以后的社會(huì)生活和工作帶來很多意想不到的驚喜！此次實(shí)習(xí)還為我的將來就業(yè)指明了一條全新的道路，為我們畢業(yè)生的發(fā)展給了一些啟示。
主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我找到了一份在天琥數(shù)碼科技有限公司擔(dān)任助教職位，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
我在這里擔(dān)任的是軟件助教職位。主要負(fù)責(zé)帶一些新手設(shè)計(jì)軟件入門。教會(huì)他們一些基本的軟件技能。這期間讓我明白了作為一個(gè)教育者的不易，作為一個(gè)管理公司的不易，作為一個(gè)學(xué)生的不易�；蛘弑砻婵雌饋碇回�(fù)責(zé)授之以魚的助教，其實(shí)更多時(shí)候是應(yīng)該考慮怎么授之于漁。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象，也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。
主要收獲與心得體會(huì)
所以待人一定要“真誠(chéng)”，做事也要“真誠(chéng)”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯(cuò)了可以一改再改！這就是我第一個(gè)星期的收獲。
有時(shí)，望著霓虹燈燈光幻想：一覺醒來，若我能善于言談，那樣該有多棒。于是，明天的我，就沉迷于幻想中。歲月無情，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來，炎炎夏日早已過去，初秋拌著愜意的微風(fēng)到來了。生活和工作固然有很多不滿，如果真的真的接受不了，想不開的話，那就靜下來，好好的冷靜的想一想，或者什么都不去想，什么都與我無關(guān)，享受那幾分的安靜時(shí)光。
實(shí)習(xí)周記 篇6
經(jīng)過3天的前期培訓(xùn)，我被分到了西安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的華泰現(xiàn)代4s店，該店也是華中集團(tuán)旗下的一個(gè)分店。前天中午總經(jīng)理驅(qū)車載著我們四個(gè)人一起到店里，由人力資源
的高主管給我們四個(gè)人分配任務(wù)。我的實(shí)習(xí)計(jì)劃是前四天在售后維修部擔(dān)任前臺(tái)接待，然后三天去配件部，接著去車間實(shí)習(xí)三天，就下來的十天左右時(shí)間在銷售部做銷售，這樣剛好可以把各個(gè)崗位都輪到，也能學(xué)到更多的東西。
昨天是正式實(shí)習(xí)的第一天，售后維修部的屈經(jīng)理對(duì)我也很照顧，教我該如何接待客戶，在接待過程中我們需要注意很多細(xì)節(jié)問題，只有把各個(gè)細(xì)節(jié)都做好了，才能給客戶最大的滿意。另外屈經(jīng)理還給我談到了現(xiàn)代銷售中的一個(gè)重要理念:只有做好服務(wù)，才能真正做好銷售。這是他從事這個(gè)行業(yè)三十多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。當(dāng)然這句話也可以沿用到其他的各個(gè)服務(wù)行業(yè)。
鑒于我們是學(xué)生的實(shí)習(xí)，高主管批準(zhǔn)我們?cè)谥苣┙y(tǒng)一放假休息兩天，這樣我也能好好休息一下了，連著這五天都早起確實(shí)也夠受的。今天就好好放松一下，明天把需要準(zhǔn)備的衣服鞋子再備好，后天又得開始工作了。
實(shí)習(xí)周記 篇7
經(jīng)過這么多天的實(shí)習(xí)生活，我已經(jīng)大概了解了我作為一個(gè)資料員得職責(zé)。我的大部分時(shí)間都是在負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程項(xiàng)目圖紙，且每一項(xiàng)目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔：負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)項(xiàng)目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準(zhǔn)確及時(shí)遞交項(xiàng)目經(jīng)理批閱，并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性，要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計(jì)變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認(rèn)，并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更（包括圖紙會(huì)審紀(jì)要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細(xì)背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。
同時(shí)我也負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作。1. 負(fù)責(zé)對(duì)施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報(bào)，按月編制施工統(tǒng)計(jì)報(bào)表：在平時(shí)統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)上，編制整個(gè)項(xiàng)目當(dāng)月進(jìn)度統(tǒng)計(jì)報(bào)表和其他信息統(tǒng)計(jì)資料。編報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表要按現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際完成情況嚴(yán)格審查核對(duì),不得多報(bào),早報(bào),重報(bào),漏報(bào)。負(fù)責(zé)與項(xiàng)目有關(guān)的各類合同的檔案管理：負(fù)責(zé)對(duì)簽訂完成的合同進(jìn)行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復(fù)制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。負(fù)責(zé)向銷售策劃提供工程主要形象進(jìn)度信息：向各專業(yè)工程師了解工程進(jìn)度、隨時(shí)關(guān)注工程進(jìn)展情況，為銷售策劃提供確實(shí)、可靠的工程信息。
我今天和師傅參加了一個(gè)分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作。我對(duì)這方面的資料更加清楚了。負(fù)責(zé)備案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔：負(fù)責(zé)工程備案管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規(guī)則，資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時(shí)，與工程進(jìn)度同步：對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料，按施工順序進(jìn)行全程督查，保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。按時(shí)向公司檔案室移交：在工程竣工后，負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí)，應(yīng)有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì)，履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份，雙方各持一份。負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作：提請(qǐng)城建檔案館對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收，取得《建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收意見》，在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工技術(shù)資料（包括設(shè)備進(jìn)場(chǎng)開箱資料）的保管：指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)施工組織設(shè)計(jì)及施工方案、技術(shù)交底記錄、圖紙會(huì)審記錄、設(shè)計(jì)變更通知單、工程洽商記錄等技術(shù)資料分類保管交資料室。指導(dǎo)工程技術(shù)人員對(duì)工作活動(dòng)中形成的，經(jīng)過辦理完畢的，具有保存價(jià)值的文件材料；一項(xiàng)基建工程進(jìn)行鑒定驗(yàn)收時(shí)歸檔的科技文件材料；已竣工驗(yàn)收的工程項(xiàng)目的工程資料分級(jí)保管交資料室。
師傅給我講解了如何填寫監(jiān)理日志。監(jiān)理日志在整個(gè)工程檔案中具有非常重要的位置，所以如何記、如何記好施工日記非常值得探討和總結(jié)。
第一、要弄懂填寫監(jiān)理日志的要求：
1、監(jiān)理日志應(yīng)按單位工程填寫。
2、記錄時(shí)間：從開工到竣工驗(yàn)收時(shí)止。
3、逐日記載不許中斷。
4、按時(shí)、真實(shí)、詳細(xì)記錄，中途發(fā)生人員變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)辦理交接手續(xù)，保持施工日記的連續(xù)性、完整性。施工日記應(yīng)由棟號(hào)工長(zhǎng)記錄。
第二、要清楚施工日記應(yīng)記錄的內(nèi)容。施工日記的內(nèi)容可分為五類：基本內(nèi)容、工作內(nèi)容、檢驗(yàn)內(nèi)容、檢查內(nèi)容、其他內(nèi)容。
寫監(jiān)理日志應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)。
1、書寫時(shí)一定要字跡工整、清晰，最好用仿宋體或正楷字書寫。
2、 當(dāng)日的主要施工內(nèi)容一定要與施工部位相對(duì)應(yīng)。
3、養(yǎng)護(hù)記錄要詳細(xì)，應(yīng)包括養(yǎng)護(hù)部位、養(yǎng)護(hù)方法、養(yǎng)護(hù)次數(shù)、養(yǎng)護(hù)人員、養(yǎng)護(hù)結(jié)果等。
4、焊接記錄也要詳細(xì)記錄，應(yīng)包括焊接部位、焊接方式（電弧焊、電渣壓力焊、搭接雙面焊、搭接單面焊等）、焊接電流、焊條（劑）牌號(hào)及規(guī)格、焊接人員、焊接數(shù)量、檢查結(jié)果、檢查人員等。
5、其他檢查記錄一定要具體詳細(xì)，不能泛泛而談。檢查記錄記得很詳細(xì)還可代替施工記錄。
6、停水、停電一定要記錄清楚起止時(shí)間，停水、停電時(shí)正在進(jìn)行什么工作，是否造成損失。
要達(dá)到材料合格證、材料試驗(yàn)、隱蔽驗(yàn)收、監(jiān)理日志、養(yǎng)護(hù)記錄要五對(duì)應(yīng)。
最近沒什么活干，我也比較輕松。想想實(shí)習(xí)也已經(jīng)好久好久了。雖然領(lǐng)的生活費(fèi)剛好夠花，不過日子過的比較充實(shí)。就是在工地一個(gè)人呆在比較無聊，還好又來了個(gè)女資料員可以有個(gè)伴。無聊的時(shí)候也就看看師傅留下來的資料員的書了。看了些關(guān)于資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作方面的。具體是：
1. 協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好對(duì)外協(xié)調(diào)、接待工作：協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間，對(duì)外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有關(guān)部門及外來人員的聯(lián)絡(luò)接待工作，樹立企業(yè)形象。
2. 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作：匯總各種內(nèi)業(yè)資料，及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，登記臺(tái)帳，報(bào)表按要求上報(bào)。通過實(shí)時(shí)跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗(yàn)積累等多種方式，保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責(zé)任，能夠真實(shí)地再現(xiàn)施工時(shí)的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對(duì)產(chǎn)生的資料進(jìn)行及時(shí)的收集和整理，確保工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累，為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。
3. 負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的后勤保障工作：負(fù)責(zé)做好文件收發(fā)、歸檔工作。負(fù)責(zé)部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費(fèi)報(bào)銷工作。負(fù)責(zé)對(duì)竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關(guān)部門查閱調(diào)用。負(fù)責(zé)公司文字及有關(guān)表格等打印。保管工程印章，對(duì)工程蓋章登記，并留存?zhèn)浒浮?/p>
最近除了做資料就是看書了。資料員必須認(rèn)識(shí)到建設(shè)工程竣工檔案資料是建設(shè)工程建設(shè)活動(dòng)中直接形成的對(duì)國(guó)家和社會(huì)具有保存價(jià)值（作用與目的：建筑工程施工技術(shù)資料是記載建筑工程施工活動(dòng)全過程的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它既是工程竣工交付使用的必備文件，也是對(duì)工程進(jìn)行檢查、驗(yàn)收、移交、使用、管理、維修、改建和擴(kuò)建的原始依據(jù)）的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。 資料員外業(yè)必須了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工進(jìn)度和施工質(zhì)量狀況；內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范。 要善于收集積累各種載體的資料“空白表（樣表）” ，日積月累地充實(shí)收集、甄別、編輯和整理資料的能力。資料員還必須不失時(shí)機(jī)地提出各種檢驗(yàn)檢測(cè)的時(shí)機(jī)，在某種檢驗(yàn)檢測(cè)的條件具備前1～2周，給領(lǐng)導(dǎo)提出檢驗(yàn)檢測(cè)的表示，因?yàn)闄z驗(yàn)檢測(cè)也需要在“有資質(zhì)”的單位中進(jìn)行甄選后簽約，甄選簽約需要時(shí)間，檢測(cè)檢驗(yàn)有外業(yè)，還有內(nèi)業(yè)報(bào)告（數(shù)據(jù)整理、校對(duì)）。我理解到鑒于建設(shè)項(xiàng)目參與各方人員對(duì)國(guó)家和地方的現(xiàn)行規(guī)定的掌控程度參差不齊，因此，資料員要利用例會(huì)等各種機(jī)會(huì)，適時(shí)向有關(guān)方面宣傳相應(yīng)的檢測(cè)項(xiàng)目，以便結(jié)合進(jìn)度，作出合理安排。 資料員必須具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 對(duì)施工操作面以及實(shí)物質(zhì)量具備“目測(cè)口估”能力，有些分項(xiàng)工程質(zhì)量要求不能用“靠、吊、量、套”，只能用“看、模、敲、照”了解其質(zhì)量狀況；如《屋面工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB 50207的驗(yàn)收條款。掌握GB 50300標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收要求 《建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB 50300－20xx規(guī)定單位工程驗(yàn)收合格應(yīng)符合：各個(gè)分部均應(yīng)合格、質(zhì)量控制資料完整、安全功能檢測(cè)合格、主要功能符合規(guī)范、觀感質(zhì)量符合要求；也就是說對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)整體上的掌握程度要求。對(duì)建筑識(shí)圖，建筑材料，房屋構(gòu)造，建筑施工技術(shù)，施工技術(shù)資料與管理，建筑文件整理規(guī)范等，有一個(gè)基本掌握。對(duì)形成資料的“人、機(jī)、料、法、環(huán)”的基本要求，要懂得如何確認(rèn)�！皩憽保阍撟觯�、“做”（你所寫）、“記”（你所做）。
反正工程的進(jìn)度也慢，資料做的也都是一樣的還是講講資料員的本職吧。編制施工資料的準(zhǔn)備工作“人；規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和資料；設(shè)備和軟件；圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程量清單；定好分部、子分部、分項(xiàng)工程和檢驗(yàn)批；材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃與材料（構(gòu)配件）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃；“三檢”計(jì)劃”。重視程序與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。有關(guān)簽字和蓋章要求查統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與對(duì)應(yīng)驗(yàn)收規(guī)范要求的、建筑工程竣工驗(yàn)收技術(shù)資料統(tǒng)一用表軟件對(duì)應(yīng)表幫助欄說明�！皩憽保阍撟觯�、“做”（你所寫）、“記”（你所做）。 對(duì)于湛江目前應(yīng)注意：對(duì)一些好的做法，可組織總結(jié)成好的資料，供大家學(xué)習(xí)。如用“材料檢測(cè)批量及其代表量的匯總表”評(píng)價(jià)來反映符合“主控項(xiàng)目檢測(cè)批量符合要求”這一“強(qiáng)標(biāo)”要求；測(cè)量資料中的平面定位表（或加上附圖），表現(xiàn)出沉降基準(zhǔn)點(diǎn)的坐標(biāo)與高程、沉降觀測(cè)點(diǎn)與軸線的關(guān)系、建筑物的控制點(diǎn)坐標(biāo)、±0.000相當(dāng)于絕對(duì)高程、場(chǎng)區(qū)與建筑物紅線坐標(biāo)、控制軸線，來考核該工程符合規(guī)劃性、工程竣工后，利用此表起到現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)沉降變化情況，用考核測(cè)量資料中測(cè)量人的資格、測(cè)量?jī)x器的標(biāo)定、測(cè)量偏差、驗(yàn)收規(guī)范依據(jù)來評(píng)價(jià)測(cè)量資料的有效性；對(duì)反映工程質(zhì)量主要指標(biāo)的“材料檢測(cè)批量及其代表
量的匯總表”、“測(cè)量資料”、“檢測(cè)報(bào)告”匯總表、混凝土等的“強(qiáng)度指標(biāo)”、“主要的分部分項(xiàng)評(píng)定”“技術(shù)問題記錄”“質(zhì)量控制資料核查記錄”、“工程安全和功能核查和主要功能抽查記錄”“工程觀感質(zhì)量檢查表”必須由施工單位的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人與監(jiān)理工程師簽字加蓋注冊(cè)章和加蓋單位公章，并加以評(píng)價(jià)來起到控制好質(zhì)量的作用。
自己填寫實(shí)習(xí)日志總結(jié)出的的基本要點(diǎn)。
首先基本內(nèi)容：1、日期、星期、氣象、平均溫度。平均溫度可記為XX℃—XX℃，氣象按上午和下午分別記錄；2、施工部位。施工部位應(yīng)將分部、分項(xiàng)工程名稱和軸線、樓層等寫清楚；3、出勤人數(shù)、操作負(fù)責(zé)人。出勤人數(shù)一定要分工種記錄，并記錄工人的總?cè)藬?shù)。 其次工作內(nèi)容：1、 當(dāng)日施工內(nèi)容及實(shí)際完成情況；2、 施工現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)會(huì)議的主要內(nèi)容； 3、 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門或各種檢查組對(duì)工程施工技術(shù)、質(zhì)量、安全方面的檢查意見和決定；4、 建設(shè)單位、監(jiān)理單位對(duì)工程施工提出的技術(shù)、質(zhì)量要求、意見及采納實(shí)施情況。 然后檢驗(yàn)內(nèi)容：1、隱蔽工程驗(yàn)收情況。應(yīng)寫明隱蔽的內(nèi)容、樓層、軸線、分項(xiàng)工程、驗(yàn)收人員、驗(yàn)收結(jié)論等；2、試塊制作情況。應(yīng)寫明試塊名稱、樓層、軸線、試塊組數(shù)；3、材料進(jìn)場(chǎng)、送檢情況。應(yīng)寫明批號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)廠家以及進(jìn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收情況，以后補(bǔ)上送檢后的檢驗(yàn)結(jié)果。
然后檢查內(nèi)容：1、質(zhì)量檢查情況：當(dāng)日砼澆注及成型、鋼筋安裝及焊接、磚砌體、模板安拆、抹灰、屋面工程、樓地面工程、裝飾工程等的質(zhì)量檢查和處理記錄；砼養(yǎng)護(hù)記錄，砂漿、砼外加劑摻用量；質(zhì)量事故原因及處理方法，質(zhì)量事故處理后的效果驗(yàn)證；2、安全檢查情況及安全隱患處理（糾正）情況；3、其他檢查情況，如文明施工及場(chǎng)容場(chǎng)貌管理情況等。 最后其他內(nèi)容1、設(shè)計(jì)變更、技術(shù)核定通知及執(zhí)行情況；2、施工任務(wù)交底、技術(shù)交底、安全技術(shù)交底情況；3、停電、停水、停工情況；4、施工機(jī)械故障及處理情況；5、 冬雨季施工準(zhǔn)備及措施執(zhí)行情況；6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技術(shù)、新材料的推廣使用情況。
實(shí)習(xí)周記 篇8
10 月 12 日~ 10 月 19 日
20xx年十月13日，來到XX不知不覺已經(jīng)快三個(gè)月了，回頭想想過的真是快啊，在這個(gè)緊張的一周里，接觸到了更多的東西，對(duì)自己以后的工作有不小的幫助。
保險(xiǎn)銷售是零存整取的職業(yè)，每一次客戶的拒絕都是再為以后存錢，有時(shí)候工作不是提成多少，不是升職加薪，而是你身邊又多了一個(gè)信任你的人。加油，繼續(xù)努力，繼續(xù)堅(jiān)持不懈的去奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
實(shí)習(xí)周記 篇9
臨近畢業(yè)的最后一年，是我們真正實(shí)習(xí)生活的開始，是匯報(bào)我們這兩年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開始，是步入社會(huì)大展宏圖的開始。我對(duì)社會(huì)充滿了信心和對(duì)我自己充滿自信參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來的一腔熱情磨滅了，自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光，但是時(shí)間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒有頭的蒼蠅到處亂撞，沒有目標(biāo)更沒有方向，時(shí)間是那樣的殘酷，一個(gè)星期就這樣過去了，沒什么成功的收獲，有的只是失敗與無奈。
面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開始我的實(shí)習(xí)生涯。懷著興奮、激動(dòng)地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新鮮的空氣，憧憬著新的一天。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，努力讓自己的微笑減少言語(yǔ)上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識(shí)新的同事。大家似乎都很忙，可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。實(shí)習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結(jié)識(shí)了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。
在順豐快遞公司，開始工作之前整理了一下自己的心情，準(zhǔn)備著好迎接這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼母鞣N挑戰(zhàn)。我被分配做分揀和打電話聯(lián)系客戶取件的工作，雖然我見別人干過，但我還是不敢馬虎對(duì)待，畢竟這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的開始。我的工作就是在掃描完快件之后的電話通知，一直打不通的電話，采取在網(wǎng)上留言的方式，第二天接著打，一些快件的收件人電話號(hào)碼錯(cuò)誤，或電話關(guān)機(jī)，或收件人的收件地址超出，快遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū)，業(yè)務(wù)員無法派送，收件人不愿意自提快件，或者快件在派送過程中有所破損或錯(cuò)寄，客戶表示不認(rèn)識(shí)寄件人要求退回…出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。幸好，我沒有遇到那么多的問題，只是停機(jī)或是關(guān)機(jī)，這樣的都記錄下來，報(bào)告給老板，有公司或個(gè)人打電話進(jìn)行詢問一些情況，例如快遞公司的收費(fèi)計(jì)算方式，申通能否派送到某市某鎮(zhèn)，對(duì)于這個(gè)問題要查找電腦上全國(guó)最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行詢問。收件人或寄件人打電話進(jìn)來查詢，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何時(shí)會(huì)送到收件人手中，若已被簽收，是否為本人簽收…..這種工作比較繁瑣。有的客戶的快件比較急，總是打電話進(jìn)來催件……這些情況頻繁出現(xiàn)，老板告訴我在處理這些問題時(shí)要分清輕重緩急，這種工作比較考驗(yàn)人的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和耐力。感覺到了自己的差距，但是不能泄氣，端正態(tài)度，迎接下個(gè)周的到來。
實(shí)習(xí)周記 篇10
第一周：3.05—3.09
這是第一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)；5號(hào)這一天回學(xué)校了，因?yàn)槿４笕漠厴I(yè)照，所以不得不請(qǐng)假回去。這個(gè)月華智要參加一個(gè)評(píng)選活動(dòng)，需要一張類似海報(bào)的展板。剛聽到展板，就有點(diǎn)懵了，聽都沒聽過，就坐在那里呆呆地看著“展板“兩字，想象著它的樣子，這一看就是一天（有點(diǎn)夸張）。后來在網(wǎng)上查找類似的東西總于搞明白了啥為展板。遇到問題，要嘗試著去尋找解決問題的方法，而不要背問題本身給迷惑住，跳出來，就會(huì)一片清明。
第二周：3.12—3.16
這是第二周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：經(jīng)過上一周的調(diào)查以及周末的精心準(zhǔn)備，展板的導(dǎo)致模型以及可以在Photoshop里面大致畫出來的。由于這是我第一次做這種展板畫，所以許多材料都是來自于網(wǎng)上，找到與主題相似的圖片，截取里面需要的東西，在經(jīng)過一番修整，排版，打上文字，修改文字大小，字體，顏色，再排版文字就差不多好了。通過這個(gè)展板的制作和設(shè)計(jì)，使我對(duì)展板和海報(bào)類的圖有一種新的認(rèn)識(shí)——主題要鮮明，排版要合理，顏色搭配要合理。
第三周：3.19—3.23（內(nèi)網(wǎng)改造）
這是第三周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：公司在幾年前（多少年也不清楚）就通過ISO27001信息管理體系認(rèn)證，其中包括公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。然而，由于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間比較長(zhǎng)，出現(xiàn)了一些混亂的情況，所以這一周我們部門需要把各種導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)混亂的原因總結(jié)整理出來，做成文檔。經(jīng)過三天的調(diào)查總結(jié)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)混亂的主要原因有三個(gè)：一為IP地址編制混亂；二為廣播泛濫；三為交換機(jī)分布不合理（具體內(nèi)容就省略了吧，公司機(jī)密）。就根據(jù)以上問題制作成文檔，在改造是作為依據(jù)。
第四周：3.26—3.30（內(nèi)網(wǎng)改造）
這是第四周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：公司的改造從開始到結(jié)束我不是操作者，也不是參與者，甚至連旁觀者都不是（因?yàn)閷?shí)施的過程是在周末進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)改造勢(shì)必會(huì)對(duì)公司內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)及服務(wù)器造成影響，為了使影響降到最小，選擇周末。而我剛好有事回學(xué)校了，所以），只是每一次的部門會(huì)議我都會(huì)去參加，在會(huì)上同事向部長(zhǎng)做了匯報(bào)，從會(huì)議中我大概了解到了這次網(wǎng)絡(luò)改造的內(nèi)容。首先是任務(wù)分析，人員分配，以及任務(wù)的分配，然后是時(shí)間上的安排，時(shí)間分三個(gè)階段：前期準(zhǔn)備，實(shí)施和后期調(diào)整。從這次部會(huì)中我也了解了做一個(gè)項(xiàng)目的一些具體流程。
第五周：4.02—4.06（內(nèi)網(wǎng)改造）：
這是第五周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：經(jīng)過一周的緊張準(zhǔn)備，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將在這一周里面全部上架，新的DHCP服務(wù)器的配置，新的防火墻的配置，網(wǎng)絡(luò)接口排列，交換機(jī)/核心交換機(jī)設(shè)置，一切準(zhǔn)備就緒，就欠一陣東風(fēng)了——就等星期六的到來，因?yàn)樵O(shè)施的過程是在周末進(jìn)行的，網(wǎng)絡(luò)改造勢(shì)必會(huì)對(duì)公司內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)及服務(wù)器造成影響，為了使影響降到最小，選擇周末。在實(shí)施前中還要給原來的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容進(jìn)行備份，用于回滾；以防實(shí)施過程中出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤。做事要有備無患。
第六周：4.09—4.13（內(nèi)網(wǎng)改造）
這是第六周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周的星期一，星期二可謂是忙到四腳朝天，天昏地暗，日月無光的地步。由于上個(gè)星期六實(shí)施網(wǎng)絡(luò)改造，其他部門可能還有人不知道有這回事，所以很多人的電腦連郵件也上不了主要原因是以前的IP地址是手動(dòng)輸入獲取的，而現(xiàn)在經(jīng)過改造的網(wǎng)絡(luò)，IP地址變成獲取的。很多人跑到我們系統(tǒng)集成部來要求解決，IP分段加綁定MAC切實(shí)讓我們忙的夠嗆。還好之前已經(jīng)把那些電腦的MAC和分配好的IP綁定好了，只需要給他們改為知道獲取IP就可以了，盡管如此，還是很忙。星期二是申請(qǐng)權(quán)限，由于網(wǎng)絡(luò)改造，全部人員的IP地址都發(fā)生改變，權(quán)限也變?yōu)槠胀ǖ�，所以很多有工作上的需求都需要來系統(tǒng)集成部申請(qǐng)?zhí)厥鈾?quán)限。
第七周：4.16—4.20（內(nèi)網(wǎng)改造總結(jié)）網(wǎng)絡(luò)改造已經(jīng)完成，剩下的一點(diǎn)收尾工作也逐步在完善，可以說經(jīng)過一周的檢測(cè)，新改造的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)灰常穩(wěn)定了。接下來部門就對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)改造做一個(gè)總結(jié)會(huì)議，會(huì)議由這次負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的姓黃同事主持，會(huì)議上總結(jié)出了一些問題：項(xiàng)目管理實(shí)施問題和項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí)等兩大問題。其中項(xiàng)目管理實(shí)施主要存在的問題是：準(zhǔn)備得足夠充足，但把計(jì)劃想得太完美，沒有通過測(cè)試，導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)誤；在準(zhǔn)備及實(shí)施過程中，沒有做好課題表（問題表）的記錄，導(dǎo)致一些問題不清楚其原因。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)意識(shí)存在的問題：其中最大的問題是隊(duì)員溝通不良，在實(shí)施的時(shí)候各做各的，沒有及時(shí)匯報(bào)自己的進(jìn)度，導(dǎo)致配置出錯(cuò)。這次總結(jié)會(huì)議中我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)項(xiàng)目必不可少的條件——人，溝通，協(xié)作。
第八周：4.23—4.28
這是第八周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周對(duì)我來說是算是比較有意義的一周，因?yàn)樵谠缰敖拥较道锴鹄蠋煹碾娫�，說龔書記還有其他老師要到公司查看我和李仲聲的實(shí)習(xí)情況，然后我把這個(gè)消息向上級(jí)做了匯報(bào)。上級(jí)，我部門部長(zhǎng)——林部長(zhǎng)表示灰常歡迎。4月25日下午，龔書記一行5人來到我們公司。會(huì)上，林部長(zhǎng)對(duì)公司發(fā)展歷程，人才發(fā)展需求及管理模式進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，公司人力資源部王部長(zhǎng)就公司的發(fā)展前景、員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)人才培養(yǎng)等問題作了介紹，龔書記親切地詢問了我和李仲聲的實(shí)習(xí)基本的情況和遇到的問題，我
也表示目前的實(shí)習(xí)情況灰常適應(yīng)。隨后龔書記及隨行老師參觀公司的工作環(huán)境。
第九周：5.02—5.04
這是第九周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：這一周開發(fā)二部找到我及部門的另一位同事，說是有一個(gè)項(xiàng)目要我們參與。心里正暗暗高興呢：來這么久還沒接到任何一個(gè)項(xiàng)目，有得做了。在看了這個(gè)項(xiàng)目網(wǎng)站的相關(guān)資料后，開始著手畫網(wǎng)頁(yè)主頁(yè)的框架結(jié)構(gòu)，在此之前還要在網(wǎng)上才查詢一些相關(guān)的資料，顏色的搭配要與網(wǎng)站風(fēng)格相配，考驗(yàn)了我的創(chuàng)意，花了兩天才把主頁(yè)畫面基本畫出來。但是這個(gè)項(xiàng)目目前還在提案中，還沒有真正定下來，我這樣超前做會(huì)不會(huì)是在做無用功。不過，這樣也能算是一次練習(xí)吧。
第十周：5.07—5.11
這是第十周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：5月10日下午，學(xué)院林副院長(zhǎng)率信息工程系龔副書記、輔導(dǎo)員江老師、丘老師及心康指導(dǎo)老師梅老師等一行七人，來到我們公司，親切看望我院信息系09級(jí)學(xué)生，并與企業(yè)就校企合作育人進(jìn)行了座談交流。林部長(zhǎng)代表公司對(duì)林副院長(zhǎng)的來訪表示熱烈歡迎，林部長(zhǎng)詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀及公司未來發(fā)展規(guī)劃以及我和李同學(xué)在公司的實(shí)習(xí)情況，對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)生敬業(yè)、積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給予了高度肯定，贊揚(yáng)我院培養(yǎng)的學(xué)生有高度的組織紀(jì)律性和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。林副院長(zhǎng)在談話中首先介紹了學(xué)院的基本概況，辦學(xué)規(guī)模，未來發(fā)展以及學(xué)院校園文化中重要的一點(diǎn)——“鐵的精神，愛的情懷”。林副院長(zhǎng)在百忙之中親赴企業(yè)看望學(xué)生，深入交流，充分體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和加強(qiáng)“政校企聯(lián)動(dòng)、多方共贏”的期望。座談結(jié)束后，林部長(zhǎng)帶領(lǐng)林姚副院長(zhǎng)一行參觀公司的工作環(huán)境。
第十一周：5.14—5.18
這是第十一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：對(duì)于Photoshop這個(gè)軟件，我已經(jīng)非常熟悉了。同一個(gè)效果我可以用兩種方法甚至多種實(shí)現(xiàn)。比如說摳圖，把圖片中一個(gè)人物或者物品摳出來有幾個(gè)方法，套索工具，多邊形套索工具，磁性套索工具；抽出濾鏡，圖層蒙版和利用通道顏色對(duì)比等方法來?yè)笀D。對(duì)于不同的圖像選用不同的方法，選對(duì)了，很容易實(shí)現(xiàn)效果，選錯(cuò)了也會(huì)有點(diǎn)麻煩。所以做任何事方法很重要，工作上要用最合適的方法解決問題。這樣才能保持效率。
第十二周：5.21—5.25（外派）
這是第十一周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：由于項(xiàng)目需要，我這一周被外派到北京美達(dá)雅，一個(gè)新的項(xiàng)目開啟。我的任務(wù)就是為他們做一些網(wǎng)頁(yè)畫面的修改，后臺(tái)網(wǎng)頁(yè)框架的制作，圖片處理，圖片水印制作，按鈕制作。在一周的時(shí)間內(nèi)做出那么多的東西是不可能的，果不其然，在一周內(nèi)只是做了一些頁(yè)面畫面的修改。最令人光火的是水印的設(shè)計(jì)，換了不只20次的樣式依然不滿意，由于水印的大小要求要很小，幾十乘以幾十的，而且要保持為gif格式的圖片，每次在圖像旁邊都會(huì)出現(xiàn)雜色點(diǎn)，每次都要處理掉，嚴(yán)重增加工作量。設(shè)計(jì)制作這個(gè)水印花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間，直接導(dǎo)致那個(gè)后臺(tái)網(wǎng)頁(yè)框架沒有做。
第十三周：5.28—6.01
這是第十三周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：所謂活到老學(xué)到老，更何況我還這么年輕，學(xué)習(xí)是必須的。信息時(shí)代，技術(shù)日新月異，需要不斷的學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落后與其他人。作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)美工，僅僅會(huì)一種圖片處理技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你需要多學(xué)習(xí)其他的制圖軟件，比如CoreDraw，F(xiàn)ireWork和AdobeFlash等軟件。由于其他需要我決定先學(xué)習(xí)Flash，利用上班空閑時(shí)間來上網(wǎng)看教學(xué)視頻，經(jīng)過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，基本上了解了adobe flash 這個(gè)軟件的界面結(jié)構(gòu)。學(xué)無止境，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第十四周:6.04—6.08
這是第十四周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：在工作中發(fā)覺，創(chuàng)意的作用越來越重要，創(chuàng)意可以說是現(xiàn)代企業(yè)宣傳及展示的主要特征。而創(chuàng)意的成功就在于個(gè)性的張揚(yáng)。越是個(gè)性的越能給人以沖擊，給人以震撼，令人過目不忘，從而發(fā)揮最有效的市場(chǎng)作為，實(shí)現(xiàn)最有效的市場(chǎng)傳播。這種個(gè)性的張揚(yáng)涉及到形式的定位、空間的想象、材料的選擇、構(gòu)造的奇特、色彩的處理和方式的新穎，須整合而統(tǒng)一。我更加熟練的學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。完成工作任務(wù)。
第十五周：6.11—6.15
這是第十五周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：自從進(jìn)入公司以來，就一直在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，公司主要業(yè)務(wù)是對(duì)日做外包軟件的，所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)是必須的，我們?nèi)粘Ｓ玫牟僮飨到y(tǒng)是日語(yǔ)系統(tǒng)，很多的辦公軟件都是日文版的。日語(yǔ)，讓我多掌握了一門外語(yǔ)，雖然只是學(xué)4個(gè)多月，但是已經(jīng)算是入門了，把日語(yǔ)初級(jí)上下兩冊(cè)書學(xué)習(xí)得差不多了。在學(xué)校雖然可以學(xué)習(xí)到日語(yǔ)，當(dāng)絕對(duì)無法想在公司那樣去專業(yè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行中。。。
第十六周：6.18—6.22
這是第十六周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：淺談日語(yǔ)——日語(yǔ)真可謂“中西合璧，內(nèi)外兼收”，它的組成部分包括“和語(yǔ)”、“漢語(yǔ)”、“外來語(yǔ)”和“混合語(yǔ)”四部分，其中的“和語(yǔ)”是其本民族的
語(yǔ)言，“漢語(yǔ)”是引入中國(guó)的漢字，“外來語(yǔ)”是引進(jìn)近代歐美的語(yǔ)言，主要是英語(yǔ)，“混合語(yǔ)”是前三者的雜糅。由此可見，大和民族是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)（說的不好聽就是“剽竊”）的民族，融匯百家，獨(dú)成一家。
第十七周：6.25—6.29
這是第十七周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：淺談日語(yǔ)——日語(yǔ)屬于音拍型語(yǔ)言，漢語(yǔ)屬于音節(jié)型語(yǔ)言，漢語(yǔ)有四聲，日語(yǔ)也有每個(gè)詞匯乃至是每個(gè)句子的音值和音調(diào)，音調(diào)型都分好幾類，如果讀錯(cuò)，也容易讓人覺得似是而非，不知所云。有趣的是大多數(shù)日語(yǔ)詞匯，都有兩種讀音（音讀和訓(xùn)讀）乃至多種讀音，在不同的場(chǎng)合，不同的組合，不同的句子中，采取相應(yīng)的讀音，這應(yīng)該是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)。日語(yǔ)的語(yǔ)音吸收了中國(guó)古代的吳音，漢音和唐音，加上古代日本大大小小的城邦林立，一字多音的現(xiàn)象也不難理解。
第十八周：6.25—6.29
這是第十八周的實(shí)習(xí)工作匯報(bào)：本周是我實(shí)習(xí)的最后一周， 在這三個(gè)月時(shí)間（其實(shí)有五個(gè)月）里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向同事前輩請(qǐng)教，學(xué)習(xí)的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可。 回顧這幾個(gè)月以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)（幾個(gè)月還不長(zhǎng) -_-|||），但我學(xué)到的卻是三年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人做事方面的道路。
在此，我華智公司的全體同事表示感謝！
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