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高中信息技術教學工作總結(jié)集合六篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編精心整理的高中信息技術教學工作總結(jié)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),同時也梳理一下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。
本學期,我擔任高二年級的信息技術的教學工作,在有了上學期的工作做鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,
嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。
通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術教學的心得體會。
一、教學方面
在本學期初,做到有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的'進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。
1、備課
開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
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上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。
二、個人學習
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。
在教學之余,積級參加教研組教研活動,還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。
三、其他方面
為了保證信息技術課上微機的正常使用,電腦的日常維護也是我們微機教師工作當中一項重要組成部分。因此,我們利用課余時間或課下時間對機房的維護工作是必要的。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
�。�、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
�。�、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
�。�、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
教育工作,是一項永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇2
本學期我擔任四個班的信息技術和通用技術教學工作,盡管開始一周12節(jié)課,但通用和信息的交替教學還是讓人覺得疲憊,好在期中考試后,為了更好的迎接會考,調(diào)整戰(zhàn)略,一位老師專教信息另一位專教通用。一個學年的工作眨眼就結(jié)束了,收獲不少,下面我對本學年的工作作一總結(jié),為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識
我在思想上嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。
二、教學工作
在教學工作方面,擔任高二4個班級的信息技術和通用技術課,我堅持經(jīng)�?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,并做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的'安排,兢兢業(yè)業(yè),完成了信息技術教研組的各項任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我將更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學期里,圓滿的完成高二技術科目的教學任務,獲得了三亞市第三名的好成績。指導學生參加的“第十三屆海南省中小學電腦制作活動“校訊通”專項制作”活動,取得優(yōu)異成績。獲得一個省級一等獎,四個省級二等獎,四個省級三等獎,三個省級優(yōu)秀獎。為學校爭取了海南省“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇3
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學年的工作作一總結(jié),為新學年的工作確立新的目標。
一、思想認識
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的.工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。
二、教學工作
在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,獨自一人擔任高一8個班級的信息技術課,一周課時高達17節(jié),但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)�?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
這學年我還一個人承擔了高一信息技術選修課程《asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。我查閱了很多的書籍和資料;
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦室3的維護任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我將更加勤懇,為學校作的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學期里,成功的完成高一信息技術這門科目的會考任務。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇4
信息技術作為一門重要的技術,已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,掌握信息技術是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及社會各界人士等不斷地關心、支持、探索、交流,使我們的信息技術課教學內(nèi)容不斷更新,教學水平不斷提高。我校于XX年在資金十分緊張的情況下,投資30多萬元,購置浪潮pⅲ以上品牌計算機60臺,自去年9月份高一、二年級共十五個班開設每周一節(jié)的信息技術課,在學校教職員工的大力支持下,取得了可喜的成績。以下就是我在一年來的信息技術課教學中的一點感受、體會和總結(jié)。
一、立足實際、搞好教學。
怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,這是開始上課前首先思考的問題。也是教學研究的第一個課題。
1、揭開神秘的面紗。
對學生來說,信息技術課是一個陌生學科,大多學生有很大的神秘感。首先我們注意幫助學生揭開“信息技術”這個神秘的面紗,讓學生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識。這樣我們從開始的教學中首先把信息技術從“原始——>先進”的發(fā)展過程給學生講清,讓學生了解到信息技術不是才有的,而是早就存在的,只是沒有明確提出。從理解簡單落后的信息技術,上升到了解當今最先進的信息技術。這樣學生便從思想上對什么是信息技術有了占領深刻的認識。攻破了這一難題,順理成章地過渡到了處理信息的手段或者工具。我們也是從處理信息的原始工具講起,逐漸講到當今處理信息的最先進的工具——計算機。提到計算機,學生就不那么陌生,引導他們回答在哪些地方見到過計算機,這樣便引出計算機的廣泛地應用。由此介紹計算機的發(fā)展過程,從原始的計算機的構(gòu)造及功能講到當今最先進的計算機的構(gòu)造及性能,讓學生清楚的知道計算機的基本結(jié)構(gòu)的演變和性能的提高,了解計算機這個高科技產(chǎn)物的驚人發(fā)展速度,繼而從心里佩服這個先進的產(chǎn)物,逐漸開啟好奇之門。有了這些基礎,接下來的工作就很容易做了,講述計算機中的信息是怎樣表示的;計算機是怎樣處理信息的;信息技術中的幾個熱點問題及計算機的安全問題等等。
2、登堂入室。
經(jīng)過上述的教學,讓學生從實質(zhì)上了解了信息技術、計算機技術及其中的一系列問題,基本上打破了信息技術的神秘感,并且激發(fā)了學生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。
講使用計算機,首先我們注意講清整個計算機系統(tǒng)(硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)),讓學生搞清硬件、軟件的作用。明白了這些,就可以學習計算機家族中的小兄弟——微型計算機的使用了。
先講述現(xiàn)在常用的操作系統(tǒng)軟件,讓學生明白自己所進行的操作都是通過操作系統(tǒng)軟件來完成的。接著講解現(xiàn)在最常用的windows98操作系統(tǒng)。在這里,我們注意了把微機從開機到windows98啟動成功這個過程講清楚,這有助于建立學生的整體意識。講述windows98時,我們遵循學生的認知規(guī)律:先講清最基本的鼠標操作,讓學生反復練習,這里我們增加了一些學生感興趣的小游戲,如紙牌、掃雷等加強鼠標操作的訓練。實踐證明,學生很快掌握了鼠標的使用方法。然后可以從最直觀的桌面講起,逐漸擴展到窗口操作、任務欄的作用及各種菜單等等。掌握了這些基本內(nèi)容,使學生在學習如何對文字信息進行各種簡單處理、文件及文件夾的概念、磁盤上的文件及文件夾的各種操作打下了良好的基礎。這樣,windows98的學習基本完成。實際上,在整個信息技術課中,學習windows98是一項最重要的`內(nèi)容,它是一個橋梁,溝通著用戶和微機,只有真正掌握了這一層,用戶才能高效率地使用各種其他軟件。解決了這個問題,以后的教學就輕松多了。如怎樣使用wpsXX、dreamweaver4等等及網(wǎng)絡的使用,教師稍加點撥,學生很快就能掌握。
3,自由探尋。
通過上述的教學,學生已會簡單的使用計算機了。但是,畢竟學生求知欲比較強,這樣在后期的教學中,我們采取讓學生自主地發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)散思維,讓他們對自己感興趣的問題盡情地去探索、去研究,在不斷地探索中提高自己的水平。比如,有的同學在學習wpsXX時,對插入圖片提出了問題:怎樣在引入之前,對圖片作一下處理,讓它變成自己喜歡的樣子?我們便把一些圖形編輯處理軟件介紹給他們,學生的認識和操作能力得到了很大提高。再如我們讓學生自己找材料,根據(jù)材料的內(nèi)容進行輸入、編輯,各種各樣的材料,給我們也出了不少難題,幾名教師全部靠上輔導,師生相德益彰,都有很大收益。
4,理論與實踐相結(jié)合。
任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術更是如此。在學習書本知識階段,由于學生一周一節(jié)課,理論與實踐時間差大,我們通過對比總結(jié),把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課,再從微機房上一至兩節(jié)實踐課,改為全部在微機室上課,四十五分鐘時間,基本按“講—練—講—練—總結(jié)”這個模式,教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,把每一個知識點視難易程度,進行一至二遍講解和演示,然后讓學生模仿練習15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解,之后學生再練習10至15分鐘,最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結(jié),把所學知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學內(nèi)容不同,可以有不同的時間安排。這樣一路走下來,學生基本上能夠掌握所學知識。
5,教師要不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。
信息技術領域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。
6,結(jié)合現(xiàn)狀,激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心。
我認為,信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力,讓我國的it業(yè)快速發(fā)展,以期早日趕上和超過
it業(yè)的發(fā)達國家。
二、環(huán)境支持。
如何高質(zhì)量的完成信息技術課的教學,我認為,除了教師在教學中不懈地努力之外,更重要的莫過于教學環(huán)境的改善。
1,學校良好環(huán)境的建設。
一個良好的學校環(huán)境,對于開好這門新課是至關重要的。在一個學校里,如果從學校領導到各科教師都不關心支持,甚至排斥這門課的話,教師怎能去盡力工作,怎能順暢地完成這門課的教學。在目前信息課還沒有列入高考課目的前提下,我們經(jīng)常和領導交談,向領導匯報工作,介紹外地使用先進的教學設備的情況,爭取領導的支持,現(xiàn)在從校長到各科教師,都非常關心支持這門課的開展。從去年開始,我校在教委和校領導的支持和關心下,先后投入資金近百萬,建成了微機室二間,語音室二間,智能廣播系統(tǒng)也正在施工中,這給我們的教學活動帶來了很大的方便,大大提高了教學質(zhì)量。為了響應我國教育部提出的“校校通”工程,我校計劃在最近幾年內(nèi)進行學校校園網(wǎng)的建設,進一步加速學校的信息化進程,力爭用最短時間建成比較先進的信息化學校,擠身電化教育先進行列。有了這樣好的學校環(huán)境的支持,信息技術課的教學才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。
2,社會環(huán)境的支持。
一個好的學校環(huán)境是重要的,一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物,只有得到社會各界的支持和幫助,才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術的接受程度過慢或者說排斥的話,整個社會的信息化程度肯度會受到限制,甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術的發(fā)展是可想而知的。
教好這門課,我們需要借助于一些先進的手段、設備,才能不斷地提高這門課的教學水平和教學質(zhì)量。但是,一個學校的財力、技術等畢竟是有限的,這就需要社會各界的不斷支持幫助,能夠為信息技術課的教學提供更好的條件。
綜上所述,我們深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校師生的支持、社會的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,才能使我們的工作有所開拓,有所進取。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇5
一個學期又已過去,在這幾年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對本學年的工作總結(jié)如下:
一、思想認識
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以教師的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將結(jié)束,我將在今后工作中更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。
二、教學工作
在教學工作方面,擔任高一(3)1個班級的信息技術課,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)�?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
三、學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學校電腦室的維護任務,學校幾間多功能教室的管理及維護工作,在教務主任的`安排下完成教務方面的相關工作,同時管理高一級學籍,由于是學籍改革,故工作量很大,但在加班加點的情況下,及時完成的相關工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學年里沒有缺席過一次,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我將更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學期里,成功的完成高一信息技術這門科目的教學任務任務,完成了學生學籍的相關信息的處理,保證了多功能教室、電教室的正常運行。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
高中信息技術教學工作總結(jié) 篇6
信息技術作為一門重要的技術,已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當今及未來社會,掌握信息技術是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術課作為一門新課,需要我們教師不斷地關心、支持、探索、交流,使我們的信息技術課教學內(nèi)容不斷更新,教學水平不斷提高。以下就是我在這個學期來的信息技術課教學中的一點感受、體會和總結(jié)。
一、立足實際、搞好教學。
怎樣讓一個對信息技術知識還不怎么了解的學生,熟練地掌握最基本的知識,這是開始上課前首先思考的問題。也是教學研究的第一個課題。
對學生來說,信息技術課是一個新生的學科,大多學生有很大的神秘感。首先我們注意幫助學生揭開“信息技術”這個神秘的面紗,讓學生沿著正確的軌道去汲取新鮮的知識。從理解簡單落后的信息技術,上升到了解當今最先進的信息技術。這樣學生便從思想上對什么是信息技術有了占領深刻的認識。攻破了這一難題,順理成章地過渡到了處理信息的手段或者工具。我們也是從處理信息的原始工具講起,逐漸講到當今處理信息的最先進的工具計算機。提到計算機,學生就不那么陌生,引導他們回答在哪些地方見到過計算機,這樣便引出計算機的廣泛地應用。
經(jīng)過上述的教學,讓學生從實質(zhì)上了解了信息技術、計算機技術及其中的一系列問題,基本上打破了信息技術的神秘感,并且激發(fā)了學生的興趣。
二、理論與實踐相結(jié)合。
任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術更是如此。在學習書本知識階段,由于學生一周兩節(jié)課,理論與實踐時間差大,我們通過對比總結(jié),把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課,再從微機房上一節(jié)實踐課,改為全部在微機室上課,四十五分鐘時間,基本按“講練講練總結(jié)”這個模式,教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,把每一個知識點視難易程度,進行一至二遍講解和演示,然后讓學生模仿練習15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解,之后學生再練習10至15分鐘,最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結(jié),把所學知識點系統(tǒng)起來。每可以有不同的時間安排。這樣一路走下來,學生基本上能夠掌握所學知識。
三、教師要不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。
信息技術領域發(fā)展迅速、更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。
四、結(jié)合現(xiàn)狀,激發(fā)學生為強國而學習的信心和決心。
我認為,信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識,為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的.氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置,不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力,讓我國的IT業(yè)快速發(fā)展,以期早日趕上和超過IT業(yè)的發(fā)達國家。如果一個社會對信息技術的接受程度過慢或者說排斥的話,整個社會的信息化程度肯度會受到限制,甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術的發(fā)展是可想而知的。
綜上所述,我們深深感到,只有立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校師生的支持、社會的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,才能使我們的工作有所開拓,有所進取。
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