一件大衣作文(3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一件大衣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件大衣作文1
溫暖時常在我們身邊，隨處可見，令你溫暖的有時是一句感人的話語，有時是一個眼神，有時是一個物品讓我難以忘卻的，是個物件，那就是我父親的大衣。
那是我記憶以來最寒冷的冬天了，我準備和父親一起回常州老家過年。父親為了節(jié)省開支，選擇了乘中巴車前往常州。我和父親步行走到了車站，打了車票坐上車。
上午的天氣好極了，這陽光灑在人身上，就如同母親的手一樣溫暖地撫摸著你，舒服極了！暖洋洋的，可比家中開著暖氣還要舒服，感覺家中的暖氣只是單純的給你一些熱氣，冷雖不冷，但總是令人不太舒服。
本想著在車上能一直這樣溫暖著，但這樣想似乎有些不大正常，因為那年冬天的天氣就如同小孩的臉一樣說變就變，瞧瞧，本來陽光明媚的好天氣瞬間變得狂風四起。
天氣突然變得寒冷起來，北風呼嘯著，就連坐在大巴車里的我也能感受得到。北風似乎跟車窗叫起了勁，要將車窗吹破，車窗無力地吱吱作響。我的頭再也不敢靠在車窗旁，此時的車窗已經(jīng)像結冰了一樣寒冷。車里的暖氣似乎也不起任何的作用了，明明已經(jīng)開了，卻感覺不到絲毫溫暖。為了取暖，我只好蜷縮起了身體，坐在我身旁的父親則一句話不說，靠在背靠上，眼睛閉起來養(yǎng)精神。也不知怎么了，我只覺得寒冷使我有些困倦，一點兒力氣也沒有了，手、腳等身體的每一個部位都沒有了知覺。我只得像身旁的父親一樣靠在座位的.背靠上休息，慢慢地，我感覺身體緩緩下墜，墜落到了一個黑暗之中，寒冷在瞬間中消失不見了，我竟然睡著了。
等到我重新恢復了知覺，睜開雙眼時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在車上了。我睜開了朦朧的雙眼，用氣看清一下眼前，原來我們已經(jīng)到了常州車站了。
我下意識地往左右張望，望見窗外下起了大雪，天空矇矇的灰白色，此時應該比在車上更加冷了，但我絲毫不覺得冷。當我無意中摸到了一件蓋在我身上的黑大衣，總算明白了我沒有寒冷的奧秘
這是我父親的大衣。
我頓時眼眶濕潤了，一股前所未有的暖流流遍了我的全身，使我身體上每一處冷卻的細胞都重新運作了起來，使我又有了活力。我坐了起來，只見父親雙手交叉著緊緊地抱在胸前，在一旁哆嗦著，感覺他全身的每位肌肉都在顫抖著。
父親的大衣，我這一生都無法將它忘記。
一件大衣作文2
陽光被厚厚的云層遮擋，細雨一直蒙蒙的下，前幾天的雪還沒有融化。在這樣一個天氣里，我們穿著夏季的紗裙，待在沒有暖氣的候場室里直發(fā)抖。唉，沒辦法呀，誰叫我們要參加陶笛比賽呢？屋外刮著風，坐在冰涼的椅子上，我感覺兩條腿都要凍直了。我們是第三組上臺的，現(xiàn)在第一組才剛開始演，這要等到什么時候去��？時間艱澀的流動著……
終于，我實在是受不了了，因為體質(zhì)弱，我在家里是根本沒挨過凍的，現(xiàn)在是開天辟地頭一回，我再也忍不下去了，挨說也要把羽絨服拿過來套上。我的目光觸到了卓老師身上。這位老師雖說是我們的音樂老師，但我并不太熟悉。我想了想，平時她對我們很隨和的，要不試試吧？
我壯著膽子叫了一聲：“卓老師！”聲音有一些澀澀的。老師放下手中的東西，走過來，“怎么了？”她關切的問道�！拔铱刹豢梢园炎约旱挠鸾q服拿過來呀？太冷了�！闭f著我搓了搓手。卓老師眨了一下眼，“你先靠里坐坐吧，守著門口，風大。”說完把我領到了她自己的座位上，讓我坐下，“你先穿我的�！�。她理了理自己的領子，把一件呢子大衣脫下來，輕輕披在了我身上。自己只穿了一個小薄毛衣。然后又繼續(xù)忙碌起來。我的兩個肩膀立刻暖了起來，這件大衣上還帶有老師身上的余溫，我把大衣往懷里拉了拉，立刻被溫暖包圍了起來，從肩膀，到手臂到身上的每一個地方。每一個地方都跳躍著溫暖。這種事情經(jīng)常在書本中看到，沒想到這種事情也發(fā)生在了我身上，真的是十分感動。
不一會，比完了賽，穿上了自己的羽絨服，樓道里的寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的，剛剛老師就是在這樣的冰涼樓道里，把自己的大衣，為我披上的��！一想到這，我的心就好像被撓了一下。走在回家的路上，陣陣寒風襲來，小雨拍打著滑滑的地面，我卻感到溫暖如春。一件普通的呢子大衣，飽含著老師的多少愛！
一件大衣作文3
第一周的星期四，放學一回家，媽媽就對我說：“鄭崢，快過來，這是給你買的新大衣，喜歡嗎�！�
大衣很漂亮：正前有幾朵綻開的紫羅蘭，全身雪白。我一穿上大衣，屋里的冷空氣就不敢侵入我的身體，只覺的一股暖流進入我心。
“媽媽，大衣好看嗎?”“好看，像專門的縫紉師傅給你做的�！甭犃诉@話，我可高興了。我又跑到對門王奶奶家問道：“奶奶，我適合穿這樣的大衣嗎?”“太合適了，穿上了大衣，我們的鄭崢就更漂亮了�！蹦棠痰脑捠刮倚ζ饋怼�
爸爸從公司回來了。“爸爸，大衣還行嗎?”我問爸爸�！拔也幌肟础！蔽乙宦�，不高興得說：“爸爸真壞!”說著生氣地走了。
夜晚，我躺在被窩里想：明天我穿大衣去學校，同學會怎么議論呢?如果都像爸爸說一聲“我不想看�！蹦嵌鄴吲d啊!可是，老師很和藹的，我好像看到老師在說：“鄭崢，穿上大衣了!真漂亮!一定很暖和。”我笑起來。對，明天我要穿大衣上學。
清晨，我早早地來到學校，希望老師早點看見我的大衣。
我心情激動地想著，老師會不會笑我呢?老師怎么還不來啊!
“惡心人!”坐在我身旁的李誠，看見我穿大衣，罵了一句。
“你罵什么?”我毫不猶豫的揍了他幾下。老師來了。奇怪，老師沒夸我的大衣，他像往常一樣講課。
“鈴……”下課鈴響了，同學們一個個沖出教室，去做課間操。而我心想：老師難道躲起來笑我的大衣。
我心煩意亂的做著課間操。突然，老師拍了拍我的肩說：“好漂亮的大衣，哪兒買的?”我笑瞇瞇的說：“不清楚，我媽媽給我買的�！钡蠋煹脑捠刮倚牧嗣雷套痰摹�
時間過得真快。轉眼間，幾天之后的一個早自習，劉真已對我說：“鄭崢，久美在直愣愣的盯著你!”我轉過身子。看著久美，久美說：“鄭崢，你也太臭美了吧。”她還狡猾的笑了一笑。
同學們聽了久美的話捧腹大笑。我生氣了，但又克制住了自己。
我轉過身子，就當沒有這么一回事，也沒搭理久美，繼續(xù)上早自習。
雖然久美欺侮了我，罵了句“臭美”，可我穿大衣能不怕冬天的寒冷。可以不怕冷空氣的侵入。
我要穿著它，因為它可以幫我不怕寒冷地好好學習。
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