精選同學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的同學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)最好的同學(xué)，她是個(gè)乖巧的女生。她長(zhǎng)得非常漂亮，喜歡梳兩個(gè)小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的名字就叫春燕。是個(gè)愛笑的女孩，一笑起來(lái)，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛。
我們倆是形影不離的好朋友。每天我們?cè)诼吠局杏龅搅司鸵积R上學(xué)。我們經(jīng)常玩耍，我覺得我們兩姐妹有緣分，因?yàn)槲液痛貉嗤娴煤�，而且還坐一張桌子，你們說(shuō)說(shuō)我們倆是不是有緣。我覺得我們長(zhǎng)大以后會(huì)成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會(huì)幫我，她有困難我也會(huì)幫她，我們生活得非�？鞓�。
有一天，我把我的護(hù)生符給她說(shuō)：“它很靈的，而且在晚上還會(huì)發(fā)出淡淡的光，不信，你拿回家試一試�！彼f(shuō)：“好吧。”我說(shuō)：“你可別把它給弄丟了�！彼f(shuō)：“好的�！钡诙欤液痛貉鄟G玉米子玩。忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發(fā)火了：“不和你好了�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起�！彼�是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說(shuō)：“沒關(guān)系，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？我們和好吧，好嗎？”她說(shuō)：“好吧�！比缓螅覀冇种貧w于好了，我太高興了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
我懂得了同學(xué)之間要互相原諒對(duì)方，才能成為真正的好朋友。
同學(xué)作文 篇2
想必提到王康遠(yuǎn)，半個(gè)學(xué)校的人都會(huì)兩眼放光，緊接著便會(huì)滔滔不絕地談?wù)撈饋?lái)。他幽默風(fēng)趣，成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)然他的性格也是多變的。
一次體育課上，同學(xué)們都練著跳繩，王康遠(yuǎn)在我旁邊跳著跳著便“啊”了一聲，我用疑惑的眼神看著他，只見他那又厚又白的增高鞋底格外搶鏡。他跳了兩下，被鞋底絆了一下，仔細(xì)一看，王康遠(yuǎn)的鞋底下分別有兩個(gè)小小的“凹槽”，跳繩剛好卡在凹槽里，王康遠(yuǎn)不停地抱怨著他的增高鞋，引得周圍的同學(xué)捧腹大笑。
還有那次辦黑板報(bào)。午飯后，我叫了幾位畫畫、寫字水平高的同學(xué)前往我們班的小黑板。我們都各自分好了工，畫畫的畫畫，打格的打格，寫字的寫字。唯獨(dú)王康遠(yuǎn)，沒事兒干還一直搗亂：他一直和賀賈益說(shuō)話，他倆的笑聲讓我們都無(wú)法認(rèn)真畫畫，我忍。但只要我不說(shuō)話他就說(shuō)個(gè)不停。還跑到我旁邊，看著我剛寫的主題“感恩的心”，便唱起來(lái)：“感恩的心～感謝有你……”我看著空空的黑板，心生怒氣，朝王康遠(yuǎn)喊道：“你要畫就畫不畫就回去，別在這兒搗亂！”此時(shí)的他突然沒了剛剛表現(xiàn)出的那副活躍和開心。只見他翹著蘭花指，捏著嗓子，擺出一副可憐、嬌弱的樣子，朝我拋了個(gè)眼神，說(shuō)道：“討厭～那么兇干嘛？難道我唱的歌不好聽嗎？”說(shuō)罷，又唱起來(lái)。我哭笑不得，真是后悔把他叫下來(lái)。他見沒人捧場(chǎng)，就跑到每個(gè)人旁邊都唱一遍。他知道我很煩，就故意趴到我耳邊，似出聲又似不出聲地唱起來(lái)，震得我真想把他直接拖回教室。
有他的搗亂，黑板報(bào)也沒辦多少。剛好，回教室走到半路，班主任劉老師碰到我們，詢問(wèn)黑板報(bào)的情況時(shí)，我毫不猶豫的把王康遠(yuǎn)供了出去，迎接他的便是一頓數(shù)落。回到教室，他悻悻地朝我說(shuō)道：“算你狠！”
這只是王康遠(yuǎn)的冰山一角，他身上的發(fā)生趣事數(shù)不勝數(shù)，提起他總會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂。
同學(xué)作文 篇3
暑假的假期生活也是非常的有意思的，于是王老師也就準(zhǔn)備了一次，讓同學(xué)們曬曬自己的假期生活,可真讓我期待不已，真想聽聽別的同學(xué)是怎樣度過(guò)這個(gè)暑假的，去了哪一些地方玩兒？看見了什么東西？可真是好奇。
在星期五下午，老師就請(qǐng)了幾位同學(xué)上講臺(tái)上，曬曬自己的假期生活，讓我最印象深刻的也是小康同學(xué)的演講了。
小康同學(xué)站在講臺(tái)上，就開始娓娓道來(lái)。他說(shuō)了自己課外班的英語(yǔ)老師，是多么的嚴(yán)格啊，每一課就將近15個(gè)單詞，如果錯(cuò)了一個(gè)，那么就會(huì)罰100遍，這是很大的一個(gè)數(shù)字啊，如果錯(cuò)了一個(gè)單詞手寫的肯定會(huì)酸，不過(guò)小康說(shuō)，他們班竟然有錯(cuò)12個(gè)的同學(xué)，那么手不都快寫廢了，聽著可真是慘不忍睹�！�
看來(lái)每個(gè)老師幾乎要求都是非常的嚴(yán)格，如果遇到小康的老師這樣的，看來(lái)就更要用心的學(xué)了。
還有幾位同學(xué)也就說(shuō)了，自己出去玩兒時(shí)候的所見所聞，真是沒想到的是，小鄭同學(xué)竟然出國(guó)了，聽過(guò)他的描述，看來(lái)國(guó)外也并沒有什么好玩的。
我就不太期待出去旅游了，其實(shí)沒有出去玩，回老家也是非常有趣的，就像小陳同學(xué)回自己的姥姥家了，和他的表弟一起度過(guò)了幾周的快樂時(shí)光，也是非常美好的。
我聽過(guò)了這幾位同學(xué)的曬假期生活，就知道了，生活處處是精彩，我們要敢于去發(fā)現(xiàn)，敢于去嘗試，敢于去出去玩兒，而且也不能天天的悶在家里，不過(guò)也要?jiǎng)诹Y(jié)合，學(xué)習(xí)時(shí)要用心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候要痛快的玩，這樣玩好了，也學(xué)好了，這不就是兩全其美了嗎？
同學(xué)作文 篇4
“自私”是恐怖的，假如你一旦被它纏上心懷會(huì)越領(lǐng)狹小直至本人無(wú)奈吸呼。替何這么說(shuō)，由于多少年前的'我取“從私”結(jié)下了緣。
這時(shí)大略上四、五年級(jí)終日很早就沒門上學(xué)，或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈，擊打鬧鬧，功著“無(wú)牽無(wú)掛”的生涯。期間產(chǎn)生的一件事，爾至昔難記。
那天，跟著上課鈴聲的打響，同學(xué)們皆涌進(jìn)了學(xué)室。進(jìn)門時(shí)不免磕磕撞碰，一位男同學(xué)一不警惕就把我碰倒在地。登時(shí)，一股不愿蒙到一點(diǎn)冤屈，不愿吃一點(diǎn)虧的我從地上一骨碌爬伏來(lái)，和那位同學(xué)開展了劇烈的格斗。起初可想而知，上課時(shí)咱們被老師獎(jiǎng)?wù)驹诹俗呃�。過(guò)后只感到謙肚子的委屈與惱恨，恨那位同學(xué)，恨那位老師，卻沒覺察自人有顆自私的心。
也許，時(shí)光真能轉(zhuǎn)變一切。五年級(jí)下半學(xué)期，我生了沉病，住入了醫(yī)院。整日掛著鹽水，轉(zhuǎn)動(dòng)不得。只能俯視著那乳紅色的天花板，心中卻惦念著五年去晨旦相處的同學(xué)們，想著自彼有些處所真的干錯(cuò)了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的病院閱歷是苦楚的，但那使我真正望清了大家，洗去了那顆自私的心。
“失去后才會(huì)理解愛護(hù)”，這話分毫不爽。所以當(dāng)初共學(xué)們，請(qǐng)珍愛你們的友情吧！不要為了小事而實(shí)吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學(xué)會(huì)容納吧！讓你的氣量氣度猶如藍(lán)地般遼闊晶瑩，能包容所有。
同學(xué)作文 篇5
我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。
其他的先不說(shuō)了，還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。
滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無(wú)其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問(wèn)到他時(shí)，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運(yùn)，目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你�？蔁o(wú)論你怎么逼問(wèn)，他仍就一副頑抗到底的架勢(shì)，說(shuō)自己比竇娥還冤！煞是委屈。這時(shí)，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實(shí)面前，實(shí)在是辯不過(guò)了，他才會(huì)還回物件，并附送狡黠一笑。
再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。
原本沉寂的只聽得見老師一個(gè)人聲音的課堂，突然間，傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒這個(gè)膽量。這一聲不要緊，原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了，同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢(shì)！
不知是誰(shuí)影響了他，他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨(dú)鐘。
記得每逢思品課，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)……這可真是樂壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問(wèn)題，滔滔不絕的向老師展開發(fā)問(wèn)攻勢(shì)，每每老師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過(guò)，自己的夢(mèng)想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。
祝愿你——?jiǎng)⒂掘v，認(rèn)真努力，早日達(dá)成心中的目標(biāo)！
同學(xué)作文 篇6
下午一放學(xué)，我就和同學(xué)語(yǔ)瞳約好了，去她家玩。
到了語(yǔ)瞳家，她爸爸已經(jīng)去買菜，準(zhǔn)備給我們做一頓美味的晚餐了。語(yǔ)瞳帶著我參觀了她的家，她的家里竟然有一臺(tái)迷你“抓娃娃”機(jī)呢！語(yǔ)瞳看出了我的心思，于是把電源接上，讓我痛痛快快地玩會(huì)，運(yùn)氣不錯(cuò)，我一下子就抓到了小娃娃。玩了會(huì)，我們就趕緊開始寫作業(yè)了，接著又練習(xí)了會(huì)彈鋼琴。
趁著語(yǔ)瞳爸爸做菜的空隙，我們又看了會(huì)《奔跑吧，兄弟！》，雖然肚子已經(jīng)是咕咕的叫了，但是我們還是被精彩的節(jié)目深深的吸引了，時(shí)而被逗得前翻后仰，時(shí)而又為任務(wù)的失敗而感到遺憾。
“孩子們，開飯了！”聽到語(yǔ)瞳爸爸的聲音，我們飛快地來(lái)到餐桌前，“哇，清蒸小魚、紅燒肉、炒大白菜……”一桌豐盛而又美味的晚餐呈現(xiàn)在眼前。
飯后，我們和其他同學(xué)又約好了去體育中心踢足球……
回想起來(lái)，這個(gè)下午是多么的快樂，我很享受這段美好的時(shí)光。但是，在自己家里，感覺就像被關(guān)在籠中的小鳥，而一到同學(xué)家，就像放出籠子的小鳥，得到了自由！
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