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愛護(hù)環(huán)境的建議書

時(shí)間:2021-03-03 10:44:36 建議書大全 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境的建議書合集9篇

  在生活中,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的愛護(hù)環(huán)境的建議書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛護(hù)環(huán)境的建議書合集9篇

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇1

連城縣縣政府:

  你好!

  我在近期發(fā)現(xiàn)我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子,還有許多游客濫用一次性物品。我還發(fā)現(xiàn)在我家附近有一個(gè)廢棄的養(yǎng)豬場(chǎng),大家經(jīng)過時(shí),總是捂著鼻子快速離開。而且廢棄的養(yǎng)豬場(chǎng)有一批有一批的蒼蠅,這是為什么呢?原來,有一些鄰居把垃圾扔到養(yǎng)豬場(chǎng)里,還有些路人,隨手將手中的垃圾扔到養(yǎng)豬場(chǎng)里。我們小區(qū)的區(qū)長——江叔叔反倒沒有起到保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,還帶頭往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾,有了他這個(gè)“模范”鄰居們都去學(xué)那位“光榮的模范”往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾。

  我在學(xué)校的水池前常發(fā)現(xiàn)有許多水龍頭在不斷地流淚著,我每當(dāng)看到這種情景,我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn):貧民窟的老人們和成年人們、孩子們,因?yàn)闆]水喝,只好喝水洼里的臟水、雨水。哎,這些人真是的,這么不懂節(jié)約水!總是浪費(fèi)水……每當(dāng)我嘆息時(shí),這些思想就油然而生。

  我之所以寫這封建議書,就是希望飯館不要繼續(xù)使用一次性物品;希望鄰居們和路人不要繼續(xù)往養(yǎng)豬場(chǎng)扔垃圾;希望同學(xué)們不要繼續(xù)浪費(fèi)水……

  xxx小學(xué)六(1)班xxx

  20xx年12月6日

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇2

  環(huán)保作為全球性的問題,正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,對(duì)他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣,幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣,孩子們?cè)诮窈蟮娜松鷼v程中便會(huì)漸漸地樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),那么,我們生存的地球環(huán)境一定會(huì)變得更加美好。本文旨在就如何對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的環(huán)保教育,以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。

  1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),增加幼兒環(huán)保知識(shí)

  1.1 根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計(jì)劃要求,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,在主題教育活動(dòng)和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際,開展“保護(hù)我們的家園”為主題的教育活動(dòng),帶幼兒外出觀察,有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙,產(chǎn)生對(duì)美好環(huán)境的情感。同時(shí),通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動(dòng)活潑、豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)教育。針對(duì)四、五月份沙塵暴天氣,讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上,展開討論“環(huán)境被破壞后,我們的生存條件會(huì)變得怎樣?”并通過對(duì)比,知道良好的環(huán)境對(duì)我們生命的重要,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保持環(huán)境整潔。

  1.2 環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合,是幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)之一。我們要充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)對(duì)幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰,不亂扔果皮雜物;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護(hù)圖書,愛護(hù)玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電,節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時(shí),多組織孩子收集廢紙,易拉罐,玻璃瓶,果凍盒等廢棄物品,把它們?cè)偕茫龀筛鞣N新穎、有趣、立體、直觀的玩教具,既可以節(jié)省材料,又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣,又是環(huán)保的基本要求。

  1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)同幼兒觀察、實(shí)踐和行動(dòng)結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),幫助幼兒更好地認(rèn)識(shí)人和自然的關(guān)系,我們帶領(lǐng)幼兒去實(shí)地調(diào)查,讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場(chǎng)上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲,通過比較、感受,明白好聽的聲音叫樂聲,不好聽的聲音叫噪音,從而了解噪音污染對(duì)人們情緒及聽覺的影響。另外,通過觀察,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景,讓幼兒知道廢氣的來源,親身感受到廢氣對(duì)空氣的污染和人體的危害。同時(shí),注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識(shí)變成一種自覺的行為,組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等,這也正是他們保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)體現(xiàn)。

  1.4 充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生,就處在一定的自然環(huán)境之中,他們喜歡大自然,眷戀大自然,自然界中鮮艷的花朵、飄動(dòng)的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會(huì)使孩子樂不可支,流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的,保護(hù)環(huán)境的情感便會(huì)自然萌生。

  2 教師注意自身的環(huán)保行為,不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì),發(fā)揮榜樣作用

  幼兒具有模仿性強(qiáng)和易暗示的特點(diǎn),教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,教師只有具備較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和豐富的環(huán)保知識(shí),才能影響并帶動(dòng)幼兒開展各種環(huán);顒(dòng)。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí),不斷豐富自身的環(huán)保知識(shí),關(guān)心周圍的環(huán)保狀況,了解國內(nèi)外環(huán)保動(dòng)態(tài);另一方面還要注意自己的行為,從一點(diǎn)一滴做起,用自己美的言行去影響、教育孩子,如注意自己的著裝端莊大方、整潔,物品擺放有序,這樣,孩子在潛移默化之中就會(huì)逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。

  總之,保護(hù)環(huán)境,教育為本,從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們生存的地球會(huì)變得更加美好,讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇3

  您好!

  我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個(gè)歡樂而又團(tuán)結(jié)的集體里過的十分快樂,我在這個(gè)快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個(gè)有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

  但在這六十五位同胞中也有一些懶得動(dòng)手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個(gè)程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時(shí)還會(huì)哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個(gè)更懶的,他們?cè)谇斑叞牙拥角斑,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊?/p>

  在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個(gè)字的本,有生字本、作文本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個(gè)寶,要什么本就從里面拿。”有的時(shí)候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時(shí)根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

  由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求:

  1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。

  2、讓那些每天堅(jiān)持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。

  3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會(huì)之類的`活動(dòng),增加我們環(huán)保的意識(shí)。

  老師,我提的建議好嗎?

  建議人:xxx

  20xx.10.25

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇4

尊敬的村長叔叔:

  您好!

  近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄,我們村的環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。走在大街上,隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來小魚的“天堂”,早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災(zāi)隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的“枯黃”在一天天擴(kuò)大,導(dǎo)致每年春天都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴……這些對(duì)我們的生存環(huán)境造成了很大的危害。如果不能及時(shí)醒悟,不能及時(shí)解決,后果不堪設(shè)想,不僅危害我們自身,還會(huì)遺患后代!

  因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)的宣傳,張貼環(huán)保標(biāo)語,讓村民們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

  二、在村子里設(shè)置幾個(gè)垃圾點(diǎn),派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。

  三、每年春天,全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以凈化空氣。

  四、在小河邊設(shè)立警示牌,安排環(huán)保人員監(jiān)督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。

  五、制定獎(jiǎng)懲制度,保證環(huán)保措施的具體落實(shí)。

  環(huán)境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,為了讓未來的天更藍(lán),水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點(diǎn)建議,帶動(dòng)每個(gè)村民行動(dòng)起來吧!

  建議人:

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇5

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

  你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

  保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

  我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

  5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中?墒,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,并請(qǐng)大家審視自己的行為。

  一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,每天運(yùn)出2875卡車?yán)6嗝大@人的數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。

  我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

  三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。

  由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。

  以上所說的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來一起保護(hù)環(huán)境吧。

  建議人:

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇7

親愛的同學(xué)們:

  或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來越糟糕了,如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)它那么環(huán)境問題便會(huì)變成一個(gè)我們無法逆轉(zhuǎn)的問題。除了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題,這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應(yīng)該通過自己的行動(dòng)去防止環(huán)境問題的進(jìn)一步發(fā)生,我們?cè)撟龅暮芏,然而?dāng)我們懂得我們?cè)撟瞿男┦虑橐院螅覀內(nèi)粘I钪幸ê芏鄷r(shí)間去做的又很少,因?yàn)榛蛟S這都是一些大家認(rèn)為微不足道的事情。

  在我生活的周圍便有一個(gè)很形象的例子,在離我家不遠(yuǎn)的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時(shí)候那條河流的水還是清澈見底的,里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時(shí)候他們便會(huì)去河流里玩水、打水仗?晌覀儸F(xiàn)在再也見不到那條石榴河了,因?yàn)樗F(xiàn)在完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇8

深圳市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她給予我們?cè)S許多多?墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護(hù)她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍(lán)天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……

  近年來,深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

  這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。

  這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  祝工作順利!

愛護(hù)環(huán)境的建議書 篇9

驚首大學(xué)的每一分子:

  陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因?yàn)樽约旱氖韬銎茐牧诉@般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個(gè)方面:

 、俟(jié)約用水?茖W(xué)家預(yù)測(cè):水資源短缺將是人類防礙未來社會(huì)發(fā)展的一個(gè)最嚴(yán)重的問題。讓我們用實(shí)際行動(dòng),推遲或阻止這一局面的到來吧:用完水,請(qǐng)擰眶水龍頭!

 、诰芙^使用一次性木筷。據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)一萬雙木筷要據(jù)掉一棵長了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!

 、郾M量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。

 、懿粊y往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康,請(qǐng)不要亂扔電池,盡量使用無汞或充電電池。

  ⑤愛護(hù)生命,給每株小花小草裝扮我們這個(gè)美麗世界的權(quán)力。

  建議人:xxx

  20xx.10.25

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