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勞動(dòng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-03 12:29:00 快作文 我要投稿

勞動(dòng)的快樂(lè)作文集錦15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)的快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文集錦15篇

勞動(dòng)的快樂(lè)作文1

  今天,媽媽不在家。我看見(jiàn)地板上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,一塊一塊的往下擦。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每天要帶妹妹,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了!蔽抑缓糜仓^皮接著擦!鞍!終于擦好了!拔抑逼鹕碜,看著被我擦干凈的地板整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!

  以前場(chǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩或書報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民,往往是漫不經(jīng)心,只當(dāng)耳旁風(fēng),并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我,是我真正體會(huì)到了這一層含義!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文2

  今天,周生智、舒子信、王武陽(yáng)、陸嘉豪、王可心來(lái)到新教室和老師一起布置教室。由于暑假剛剛裝修過(guò),教室里滿是灰塵。五名同學(xué)不嫌臟、不怕累,大家干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)努力,我們的 教室終于煥然一新。在勞動(dòng)中,干得最認(rèn)真的是王武陽(yáng)同學(xué);掃地最干凈的是周生智同學(xué);拖地最好的是舒子信同學(xué);最積極主動(dòng)的是王可心同學(xué);最愛(ài)幫助人的陸嘉豪同學(xué)。呵呵,大家各有優(yōu)點(diǎn),希 望你們能互相學(xué)習(xí)。

  在這里,特別要感謝周生智的媽媽、王可心的姥姥、舒子信的媽媽,沒(méi)有你們的幫助,我們的教室絕不會(huì)那么快變得窗明幾凈。為了擦教室的窗戶,周生智的媽媽把漂亮衣服都弄臟了。還有同學(xué) 搬凳子把手碰疼了,也全然不顧,繼續(xù)干活。這些都讓我很感動(dòng)。我代表所有同學(xué),謝謝你們辛勤付出!

  勞動(dòng)最光榮,同學(xué)們,希望你們做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文3

  去年,我有幸在祖父的莊園里種菜,回想那時(shí),辛苦和快樂(lè),都會(huì)在心里蕩漾。

  那時(shí),我還不會(huì)耕地,拿著特重的鋤頭,搖搖晃晃的,樣子非;,但經(jīng)過(guò)祖父的一番教學(xué)后,我學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)的種菜。

  我扛著一個(gè)小鋤頭,拎著一袋子青菜種子,選了一塊地,蹲了下來(lái)。

  我先用右手拿起鋤頭,在一個(gè)隆起的小土包上慢慢地刨,剛開(kāi)始很順利,但之后,越挖越費(fèi)勁,我特別驚奇,為什么挖不下去了?我有點(diǎn)好奇,別又用鋤頭砸了砸,傳出來(lái)的,只是邦邦的沉悶聲,我撇掉鋤頭,干脆上了左手和右手,雙手并攏,朝土包的四周刨。“咣當(dāng)”一塊有我半個(gè)身子大的石塊滾了出來(lái),這下,可幫了我的忙,一個(gè)很整齊的圓形土坑出現(xiàn)了,我慌忙解開(kāi)青菜種子的袋子,手捏了兩顆種子,放了進(jìn)去,又將土培好,我累的癱坐在地下,氣喘如牛,覺(jué)得快要昏過(guò)去了。

  不一會(huì)兒,我又重新站起,抓住鋤頭和袋子,朝著下一個(gè)土包前進(jìn)。

  接下來(lái),我越戰(zhàn)越勇,種菜的速度慢慢地增快,當(dāng)我將祖父規(guī)劃好的一塊地種完后,我兩手一撐,有氣無(wú)力地靠在了石柱上,夕陽(yáng)的余暉照在菜田里,每一個(gè)小土包都被照得很清晰,此刻,我心里快樂(lè),就好似看到青菜長(zhǎng)出來(lái),那生機(jī)勃勃的樣子,蕩在心中……

勞動(dòng)的快樂(lè)作文4

  暑假里,我和媽媽坐火車去了三姨家,三姨家門前有一片菜地,種的有茄子、番茄、黃瓜、玉米還有青菜大蒜,品種豐富、長(zhǎng)勢(shì)喜人,三姨上班去了,就由媽媽做飯,媽媽見(jiàn)這些“無(wú)公害”的蔬菜很誘人,就決定采摘一些食用,這個(gè)采摘任務(wù)就由我來(lái)完成。

  由于前幾天剛下過(guò)雨,地里有些濕滑,我拿了兩個(gè)塑料袋子套在腳上,這樣就不容易把鞋子弄上泥了,我小心的進(jìn)了菜地,看著黃瓜架上掛滿了長(zhǎng)滿小刺、蔫了的小黃花、帶著小水珠的黃瓜,我摘了兩根,又看見(jiàn)茄子長(zhǎng)得真好,也摘了兩個(gè)紫色的茄子;番茄像小小的紅燈籠,真叫人饞!我一下摘了五六個(gè)。還有辣椒,紅的、綠的、黑紫色;看著都叫人流眼淚。但是我還是伸手摘了幾個(gè),看著這些綠色蔬菜。我真想多摘點(diǎn)?墒菋寢屨f(shuō)夠吃就行,別浪費(fèi),F(xiàn)摘現(xiàn)做現(xiàn)吃新鮮。我想是這個(gè)道理。就出了菜地。

  我和媽媽一塊兒把這些蔬菜收拾清洗干凈,一會(huì)兒功夫媽媽就做好了四道菜,有涼拌黃瓜、西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、紅燒茄子。我品嘗著這些我親自摘回來(lái)的菜做成的美味。直說(shuō)真好吃,“味道就是不一樣,營(yíng)養(yǎng)有健康”!

  我也好想我家有這么一塊菜地既可以親自耕種澆水享受勞動(dòng)快樂(lè),豐收的喜悅!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文5

  勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn),勞動(dòng)是一種快樂(lè)。陶淵明曾在《歸園田居》中寫道:“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!眲趧(dòng)雖然辛苦,但卻使人怡然自得。這個(gè)寒假我真正感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  這天,我回到家中,發(fā)現(xiàn)自己的房間很是凌亂,床上的雜物極多,這讓我心情很是煩躁。于是我便行動(dòng)起來(lái),決定給房間來(lái)個(gè)大掃除,讓心情愉悅起來(lái)。

  首先,我從學(xué)習(xí)桌開(kāi)始打掃。我把書一本一本地?cái)[放好,把筆一支一支地插進(jìn)筆筒,把文具一件一件地歸攏整齊……

  接下來(lái),便是地板大掃除。我端來(lái)一盆清水,把抹布浸濕、擰干,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地把地面擦了一遍,就連那邊邊角角的灰塵我也不放過(guò)。終于,地面也一塵不染啦!

  可是我回頭一看,床上,窗臺(tái)上還沒(méi)有整理呢。此時(shí)的我已經(jīng)腰酸背痛,氣喘吁吁,但是滿腦子浮現(xiàn)的是平日里媽媽做家務(wù)時(shí)的身影,心想:“媽媽都不怕累,我也不能怕,再說(shuō),我還可以為她分擔(dān)一些家務(wù)呢!”于是,我便一鼓作氣,拼命地又干起活兒來(lái)。一分鐘,兩分鐘,十幾分鐘過(guò)去了,我把床上的玩具一件件擺放整齊,把窗臺(tái)上收拾得利利落落。

  “耶!終于大功告成了!”我高興地歡呼起來(lái)。此時(shí),爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了,看到我的房間煥然一新,驚訝極了,直夸我長(zhǎng)大了,并給了我一個(gè)大大的吻和一個(gè)大大的擁抱。我更是手舞足蹈起來(lái),雖然身體很累,但心里確是美滋滋的。

  勞動(dòng)最光榮,懶惰最可恥,勞動(dòng)使我獲得了快樂(lè)。只有辛勤的勞動(dòng),人生才會(huì)綻放出動(dòng)人的光彩。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文6

  斯宅磨練的日子一天天過(guò)去,我的收獲也一天天增多。

  今天 ,我們和斯宅的朋友們一起組織活動(dòng)?墒裁椿顒(dòng)能讓我們覺(jué)得既新奇又好玩的呢?大家個(gè)個(gè)都費(fèi)盡心思狂想著。突然,一聲洪亮的聲音打破了靜寂:“不如,我們大伙一起來(lái)烤白薯吧!”大伙紛紛贊同,這好吃又好玩的活動(dòng),當(dāng)然一致通過(guò)。

  接下來(lái),大家有的去拾干柴,有的去挖白薯……這些對(duì)于平時(shí)在家里過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我們來(lái)說(shuō)就不是件容易的事?矗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)似大花貓的,滿臉是土又是汗,才拿來(lái)一些干柴,而斯宅的朋友們卻個(gè)個(gè)“輕松自如”地找來(lái)許多?梢(jiàn)他們平常一定幫大人們干了不少活,出了不少力。

  火終于點(diǎn)燃了,大伙更努力了。同學(xué)們不停地添柴,就怕柴火會(huì)一下子熄滅。一個(gè)個(gè)形狀各異的“大頭娃娃”被架在火上,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);鹧嫣S飛舞,陣陣香味也飄散開(kāi)了,引得大伙不停地咽口水!按箢^娃娃”終于裂開(kāi)嘴笑了,好像在招呼“快來(lái)吧,開(kāi)吃啰!”

  大家享用著“人間美味”,分享著勞動(dòng)的果實(shí),品味勞動(dòng)的快樂(lè)。我覺(jué)得這是我吃過(guò)所有白薯中最最好吃的,那絲絲甜味里裹著陣陣香,伴著我們的聲聲歡笑在空中回蕩著。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文7

  干了整整兩個(gè)閱讀時(shí)間,終于完成了學(xué)校布置的拔草任務(wù)。對(duì)于我和學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

  我是一個(gè)“病人”,身體不太好,不敢太勞累;而作為“90后”的學(xué)生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活,我是在擔(dān)心我是否能堅(jiān)持下來(lái),我同時(shí)也擔(dān)心我的學(xué)生能否戰(zhàn)勝自己,接受勞動(dòng)的考驗(yàn)。

  然而,我又一次感受到了學(xué)生的“優(yōu)秀”。他們很能吃苦,不怕累,不嫌臟,始終用一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。手破了,用嘴吸一吸,或者用紙簡(jiǎn)單包一下;鞋臟了,跺一跺腳;個(gè)個(gè)汗流滿面而又汗流浹背,即使這樣也沒(méi)有聽(tīng)到一聲叫苦叫累的,而是一直微笑著蹲下去不停地?fù)]動(dòng)雙手?吹剿麄冃燎趧趧(dòng)的情形,我實(shí)在不忍心,于是也加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中去,和他們一起勞動(dòng),享受勞動(dòng)的快樂(lè)。作為班主任,不能只是光說(shuō)不做或者光站不蹲,此時(shí)班主任的表率非常關(guān)鍵。當(dāng)然,我的這種行為令學(xué)生感動(dòng)也令其他班的學(xué)生羨慕。

  其實(shí)作為教師尤其是班主任,快樂(lè)主要來(lái)自與學(xué)生相處的每一段時(shí)光,他們的成長(zhǎng),他們的喜怒哀樂(lè),他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂(lè)的源泉。為學(xué)生喜而喜,為學(xué)生悲而悲,感受他們的感受,理解他們的成長(zhǎng),同樣也會(huì)促進(jìn)教師自己的成長(zhǎng)。

  肚子又開(kāi)始疼了,有點(diǎn)忍不住?粗鴮W(xué)生還是那樣興奮,我不忍心破壞這種場(chǎng)景。沒(méi)有說(shuō)話,只是默默的蹲在那里。我不想讓學(xué)生看到老師的苦痛?粗麄兛鞓(lè)的勞動(dòng),我感受到了幸福,自然也是一種快樂(lè)。

  勞動(dòng)快樂(lè)!享受與學(xué)生一起勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文8

  勞動(dòng)是我們生活中息息相關(guān)的一部分。勞動(dòng)是春天的甘泉;勞動(dòng)是夏天的清風(fēng);勞動(dòng)是秋天的果實(shí);勞動(dòng)是冬天的陽(yáng)光。我們?cè)趧趧?dòng)中親力親為才能體驗(yàn)成功和喜悅。

  今天,我要當(dāng)一回家里的小主人,在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)一下自己。我第一件事就是打掃衛(wèi)生,樓梯是我第一個(gè)打掃的目標(biāo)?粗鴺翘莘鍪稚险礉M的灰塵,我拿起抹布從上到下像滑滑梯一樣一溜煙往下滑,灰塵一掃而光。接著就是每根柱子上由上而下的抹一下,二十幾根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是樓梯,我拿起掃把“沖鋒陷陣”,直取樓梯的死角,把灰塵的大本營(yíng)翻了個(gè)底朝天,灰塵都乖乖的在畚箕上求饒,好像在說(shuō):這次你饒了我們吧,下次我們?cè)僖膊粫?huì)來(lái)打擾你們了。我得意洋洋的收起工具,感覺(jué)自己像在戰(zhàn)場(chǎng)上打了一個(gè)勝仗,拿起戰(zhàn)利品迫不及待地去向爸媽嘉獎(jiǎng)。媽媽用手拂去我額頭上密密麻麻的汗珠,開(kāi)心的笑著說(shuō):“兒子今天表現(xiàn)真是太棒了!我聽(tīng)了感覺(jué)像吃了蜜糖一樣難得甜。

  這就是勞動(dòng)給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)!愛(ài)上勞動(dòng)吧!這樣才會(huì)讓我們擁有一切!愛(ài)上勞動(dòng)吧!這樣我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文9

  昨天的雪給大家?guī)?lái)了驚喜,正月十五雪打燈,給大家添了不少節(jié)日的興致。

  賞雪的同時(shí),也給路上的行人帶來(lái)了不便,特別是醫(yī)院這樣人流眾多的公共場(chǎng)所。早上晨會(huì)交班的時(shí)候院長(zhǎng)號(hào)召行政部門行動(dòng)起來(lái),清掃積雪,方便出行。

  八點(diǎn)多一點(diǎn),我們就在院辦姜主任的帶領(lǐng)下,拿起工具開(kāi)始清掃行政樓門前馬路和便道上的積雪。大家推的推、鏟的鏟、掃的掃,不大一會(huì)兒馬路就干凈了起來(lái)。路過(guò)的行人都向我們投來(lái)了贊許的目光 ,我們也干得越發(fā)起勁了。這時(shí)候我們也兵分兩路,一路從行政樓往蘭州道方向掃,我們這一路往外科大樓方向進(jìn)軍。在大家的共同努力下,我們很快就掃到了外科大樓門口,這時(shí)候我們幾個(gè)身上臉上也都冒出了汗珠。

  站在樓上看見(jiàn)來(lái)往的行人走在我們掃過(guò)的路上,心里感覺(jué)到一陣暖暖的幸福。雖然身上流汗了,鞋子浸濕了,衣服弄臟了,但是我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),奉獻(xiàn)的快樂(lè)。希望這樣的行為在總醫(yī)院越來(lái)越 多,當(dāng)然遠(yuǎn)不止掃雪這一件簡(jiǎn)單的事情,我們只要用心發(fā)現(xiàn),隨時(shí)隨地都可以創(chuàng)造美好,希望大家都能體驗(yàn)到來(lái)自心靈的慰藉。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文10

  我們各種人,各行業(yè),都會(huì)有不同的收獲。比如:秋天到了,農(nóng)民伯伯會(huì)有果實(shí)累累的收獲。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲。

  今天中午,我和老媽吃完飯,就拎著兔子籠去白河公園散步。

  到了公園,我先找一塊草地,讓兔子從籠子里出去散散步。我看中了一塊草地,草坪上長(zhǎng)著小片的苜蓿草,我迫不及待地想采一根,老媽過(guò)來(lái)了,并且認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):采苜蓿草要抓住底下的部位,要不采的太短,兔子還沒(méi)吃就掉了我按照老媽的方法去做,果然摘出了好長(zhǎng)的一根。接著,我給自己加大難度,我又摘出了一把,么每根都好長(zhǎng),我又摘了第二把、第三把兒

  然后我們換了一片草地,這里的草要比剛才的那片草地的草更多。我又把兔子放了出來(lái),兩只兔子正在歡快地吃,努力地吃,快速地吃,直到吃飽為止。

  兩只小兔子吃飽了,休息了一會(huì)兒,就開(kāi)始不自由主的'蹦。小白兔一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到那兒。而小灰兔呢?它只是悠閑地走,讓它跑它不跑,讓它睡它不睡,真是讓人又好氣又好笑。

  溜兔子這件事看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上這件小事非常的難。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文11

  前天放學(xué)后,我本來(lái)都跟著老師和同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校的圍墻外面,等著媽媽來(lái)接我的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)飯兜忘了拿,就又跑回去取飯兜;氐浇淌,我看見(jiàn)田家旭和劉燁燁正在打掃教室,于是我放下書包,也加入了進(jìn)來(lái)。媽媽站在外面等了我很久,但是當(dāng)媽媽看見(jiàn)我后,不但沒(méi)有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,聽(tīng)了媽媽的話我的心里美滋滋的。

  今天放學(xué)的時(shí)候李老師讓我留在教室里等媽媽來(lái)接(媽媽因?yàn)樽髦驹刚咭苍趯W(xué)校),教室里只剩下我和高一峻兩個(gè)人了,咦?他媽媽可不在學(xué)校,他怎么不下去呢?我對(duì)高一峻說(shuō):“咱倆一起打掃教室吧!备咭痪f(shuō)“好吧”。等媽媽找到教室來(lái)的時(shí)候,我們倆都已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。

  我很賣力地打掃我們的教室,我想讓它整潔、漂亮。我一想到大家可以坐在干凈的教室里吃飯、學(xué)習(xí)、午睡,我就干得更加起勁,打掃完之后,還把桌椅都擺好了。今天媽媽又等了我很久,但是媽媽不僅又表?yè)P(yáng)了我,回到家媽媽還給我獎(jiǎng)了兩個(gè)貼片!我知道,書上都寫的:勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文12

  勞動(dòng)能收獲快樂(lè)。

  一天,天上飄落著片片飛雪。小區(qū)地上堆積著的雪都快有半尺高了。樹(shù)上的葉子被雪全都打白打落了。我穿著厚厚的衣服,但迎風(fēng)拂來(lái)的寒風(fēng)朔雪還是讓我忍不住打顫。我忽然看見(jiàn),前面有位老人。他頭發(fā)半白,臉上的皺紋也有無(wú)數(shù)道了,沒(méi)到古稀也肯定過(guò)花甲了。他一手拿著掃把,一手握著畚斗在不停地掃雪。我走近一看,原來(lái)是清潔工爺爺。

  但現(xiàn)在小區(qū)里堆積的雪這么多、那么厚,天上的雪也還在越下越大,清潔工爺爺要掃到猴年馬月哩!于是,我叫上幾個(gè)好伙伴,拿上掃帚,一起幫清潔工爺爺掃雪。爺爺說(shuō):“小朋友們,你們趕快回家吧,還是讓我自個(gè)兒掃地吧。”我們說(shuō):“爺爺,幫助長(zhǎng)輩是我們都應(yīng)該做的事,就讓我們一起勞動(dòng)吧!”

  黃昏來(lái)臨,太陽(yáng)已斜照西山。雪停了,小區(qū)里的積雪也掃得差不多了。清潔工爺爺笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,真是多虧了你們啊。要不是你們,我還要掃好久呢,F(xiàn)在,雪已經(jīng)掃完了,你們快回家吧!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑挘覀兿沧套痰摹?/p>

  勞動(dòng),是一股暖陽(yáng),人們能從中收獲溫暖和快樂(lè)。只要每個(gè)人都愿意付出一點(diǎn)勞動(dòng),世界就會(huì)變得更加美好。

勞動(dòng)的快樂(lè)作文13

  今天是我們班首個(gè)“親子勞動(dòng)日”。

  4個(gè)參加勞動(dòng)的孩子很激動(dòng),認(rèn)真地聽(tīng)我講了勞動(dòng)的要求。4位家長(zhǎng)也如約來(lái)到教室,協(xié)助、指導(dǎo)孩子們打掃教室清潔。當(dāng)我放完學(xué)走回教室時(shí),孩子們正干得熱火朝天。別看這幾個(gè)孩子個(gè)頭小 ,勞動(dòng)起來(lái)干勁十足。勞動(dòng)前我強(qiáng)調(diào)了,這是集體勞動(dòng),雖然分工不同,但也要合作完成,并且要把教室打掃干凈了才能一起離開(kāi)。孩子們都很認(rèn)真,與家長(zhǎng)一起完成了本次勞動(dòng),非常棒!最后,我獎(jiǎng) 勵(lì)了孩子們每人一張小獎(jiǎng)票,孩子們的家長(zhǎng)每人一張小獎(jiǎng)票(。

  站在干凈的教室里,我心里很感動(dòng)。首次親子勞動(dòng)很成功,不僅僅是教室的整潔與美麗,更重要的是孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)合作,在逐漸變得能干。而家長(zhǎng)朋友們,也給孩子樹(shù)立了愛(ài)勞動(dòng)的榜樣。

  謝謝孩子的付出,謝謝家長(zhǎng)的支持!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文14

  星期二,是小紅、小明,小剛當(dāng)值日生。

  當(dāng)天,他們?cè)缭绲膩?lái)到了教室,開(kāi)始做值日。

  小紅負(fù)責(zé)擦室內(nèi)窗戶、室外窗戶、室內(nèi)窗臺(tái)、室外窗臺(tái),小明負(fù)責(zé)澆花,小剛負(fù)責(zé)掃地、拖地。

  突然,小紅不知道被誰(shuí)碰了一下,撞到了凳子,自己也摔倒了。小明、小剛急忙去把小紅扶起來(lái),又扶起了倒地的凳子。

  小紅覺(jué)得抹布臟了,準(zhǔn)備去洗抹布,當(dāng)她走出教室的時(shí)候,突然看到了墻角有一只老鼠,小紅被嚇得發(fā)出了一聲很大的尖叫,整個(gè)樓道都聽(tīng)見(jiàn)了。別的班的同學(xué)聽(tīng)到這一聲尖叫,他們想:六班傳出這么大的聲音,肯定是有大事。于是,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跑進(jìn)教室。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下終于把老鼠消滅掉了。在這次的抓老鼠行動(dòng)下同學(xué)們成為了好朋友。

  老師來(lái)了,當(dāng)老師看見(jiàn)教室變得干干凈凈的時(shí)候,老師把小紅、小明、小剛叫到辦公室好好的表?yè)P(yáng)了一番。

  課間,小紅、小明、小剛圍成一個(gè)圓圈,他們大聲說(shuō):勞動(dòng)真快樂(lè)!

勞動(dòng)的快樂(lè)作文15

 今天下午課外活動(dòng)時(shí)間,我們學(xué)校每個(gè)班抽出一名教師參加勞動(dòng):栽地瓜。

  我們幾個(gè)女教師來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地,我們的校長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟,刨好了坑,高年級(jí)的男生端水飲水坑,干得都很帶勁。我們也不示弱,在地邊拿起地瓜苗,先撒秧苗, 然后再栽。

  栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒(méi)有栽地瓜的,也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家,他告訴我們?cè)缘毓弦,那樣地瓜結(jié)的多,塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好,再苗 坑培好土,秧苗不要露出地面太長(zhǎng),那樣不易成活。我們按武老師說(shuō)的認(rèn)真去做,王老師還為我們做了示范。在勞動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,干勁十足,非常熱鬧,同時(shí)我們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。不一會(huì) 我們就栽完了,真是人多力量大。

  想想到秋后我們的勞動(dòng)就能結(jié)出碩果,心里那個(gè)甜啊,那個(gè)美啊,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  朋友,你喜歡吃地瓜嗎?別忘了到地瓜成熟時(shí)來(lái)我們學(xué)校,和我們一起品嘗我們的勞動(dòng)果實(shí),分享勞動(dòng)的快樂(lè)!

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