【熱】關于水的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關于水的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于水的作文1
水是生命之源,沒有水,一切都無從談起,水太重要了。同時,地球上的水資源又是如此的缺乏,如果把地球上的水畫成比例圖,那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細的線,不經指點根本看不出來?墒,當今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏,更意識不到節(jié)約用水的重要性。下面我來談談對節(jié)約用水的幾點看法。
節(jié)約用水其實并不需要多大功夫就能做到。當自己洗臉時,順手把水倒到衛(wèi)生間的一個桶里,并不需要急于倒入馬桶中,等需要時再沖?梢栽诜挪途摺⒘酪路募茏酉旅娣乓粋小型蓄水器,讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品,如:一次懷筷子、牙簽、紙杯等,制造這些東西都需要水,而卻又難以回收再利用……我說的這些,大家不妨做一做。
我感覺政府還要加強對那些污染水的工廠的管理,加大管理力度,不給那些不法分子可乘之機。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關于水的回收再利用和水的凈化的研究項目。對于那些已經開始的項目,政府要派更多的科技人員參加其中,加快研究速度。我相信,在政府的大力支持下,這些科研項目一定會取得重大成果,為全人類造福。
我還要呼吁社會多舉辦一些喜聞樂見的關于節(jié)水的活動,大家也一定要參與進來?梢耘e辦一場節(jié)水知識競賽、節(jié)水專家講座、節(jié)水知識圖片展覽等一些活動。這樣,在快樂中人們就知道了節(jié)水的重要性,同時也讓節(jié)約得到了普及和推廣。
最后,我要大聲疾呼:如果不想讓人類的最后一滴水是自己的眼淚這句話成真的話,那就節(jié)約用水吧!這不僅僅是為了我們自己,更是為了我們的子孫后代呀!
關于水的作文2
水從高處流到低處,其實是想要領略去往低處沿途的美景。而它毫無保留地包容著萬物,是因為它有著無人能及的博大胸懷。無論發(fā)生任何事,最終都會歸于平靜,這是因為它天性就擁有那樣一份淡然、寬容的愛。
至死不渝,不厭平凡,便是水愛的偉大。即使是終年冰封的珠穆朗瑪峰上的雪水,也固執(zhí)地勇往直下。借助那微弱的力量,一點點跑下去,終究匯成了一條條縱橫交錯的河流來滋養(yǎng)著大地。不論是亮麗的礦石,還是普通的土塊,甚至不論是一粒細小到肉眼看不見的沙礫,還是惹人生厭的骯臟的淤泥垃圾,水都不論高低貴賤的一概包容,一視同仁。不羨慕鉆石的璀璨,不藐視沙礫的細小。水是如此的隨和,博大。
不忘初衷,從一而終,便是水愛的偉大。即使是因為天氣變化而幻化為冰雪,也沒有失去它自身的澄澈,平靜。反而,給世間增添了一種空靈的純凈的冰雪藝術,使人的心靈得到凈化。高溫受熱幻化為蒸汽也是透明無暇的,從一邊看向另一邊,世間萬物竟在其中,把萬物又凈化為澄明。雖然海里的生物不停地嬉戲打鬧,卻絲毫不影響海面的平靜。水從不理會世俗的爭紛叨擾,不在意風雨吹打的磨練。水是如此的清冽淡然。
水容萬物,萬物容水,這便是水愛的偉大。即使是刺人的尖石,水被劃得支離破碎,也像一位無私的母親一樣攬它入懷,不斷地輕輕撫摸著它,漸漸地把刺人的外衣幻化成了一如水性的光滑。水以她寬容的胸懷,使萬物誠服。在水的世界里只要有包容,就有被包容,不管大小優(yōu)劣而包容。做人如水,你低我便涌來,決不暴露你的缺陷,做人如水,你高我便退去,決不淹沒你的優(yōu)長。水是如此的寬容、善良。
這來自自然的廣博、淡然、寬容之愛,都凝聚在這清澈的水中,感染著我,影響著萬物。
關于水的作文3
水我是大自然中的一員:水,我答應自己要一輩子旅行。我隨著溪流團的朋友們一路顛簸,到過江河,與魚兒、蝦兒……問好,與水草、珊瑚……打招呼。他們也向我們問好,他們問我要去哪兒,我說:“我要去旅行!彼麄冏N衣眯杏淇欤形一貋砀麄冋f一些有趣的事。
我來到了一片一望無際的大海,我看到沙灘上有一個小姑娘,在沙灘上畫畫,她畫了許久,我也看了許久。終于,她的作品完成了。我仔細的看著她的作品!鞍。‘嫷暮孟癜。∥也唤浉袊@道。小女孩畫了一臺鋼琴,她一定很喜歡鋼琴。
瞧!她正在彈鋼琴呢!一只腳踩在這,一只腳踩在那,小女孩彈的不亦樂乎。我繼續(xù)前行,在一條清澈見底的小溪流里看到了姿態(tài)優(yōu)美的魚兒們,魚兒們渴了,正在貪婪的喝著海水,還好我身手敏捷,不然我可能永遠都見不到太陽了呢!我隨著溪流團的朋友們,有說有笑的旅行。:“快到了,快到了”導游激動的說。導游為什么要那么激動呢?因為我們將要去的的是無人不知無人不曉的洞庭湖。我們到了那兒欣賞著美麗的風景,哼著無名的歌曲,開心地交談。我要向溪流團的朋友們暫時說再見了,因為我旅行了這么久,很想念我的朋友們,我準備把我的好朋友們帶來,一起旅行。
我到了家后,朋友們知道我去旅行以后,紛紛都來聽我講有趣的事,還說要跟我一起去呢!
關于水的作文4
今天,我和同學一起到河邊調查水資源。
來到了匯頭這條小河,眼前的景象使我嚇了一跳:烏黑的河面上漂著五顏六色的垃圾,紙片、瓶子、菜葉、木頭等。還有完好無損的蘿卜,巨大無比的床板,半新舊的鞋子,這些東西可都是有用的,人們這是怎么了?突然,我看到河岸邊有很多的淤泥,真是臭不可聞。幸好還沒到夏天,不然這氣味可以把我們熏暈!我們的母親河怎么被糟蹋成這樣了呢?
順著彎彎曲曲的小河,我們來到了外河?吹竭@里的河水比較清,但還是有點垃圾。這時候,我看到一位老爺爺在河邊洗衣服,于是就問:“老爺爺,你洗過衣服還要用水沖嗎?”老爺爺說:“當然要沖了,這水不僅臟,還有細菌!”
老爺爺的話讓我們陷入了沉思:河水污染這么嚴重,難道人們沒有采取措施嗎?突然,我發(fā)現有幾個阿公在打撈淤泥。只見一船船烏黑的,粘乎乎的淤泥從河底撈上來,怪不得河水會靜止不動呢!我還從一個老奶奶口中知道:這淤泥已經打撈了十幾天了。
人們的勞動沒有白費。只見原本呆滯不前的河水又歡快地流動著,河面上的漂浮物不見了,河旁還種了一排排小樹苗呢!
我一邊為河水高興,一邊為它擔心:光靠幾個人的力量是不可能搞干凈的,得全市人民一起行動,才能建設美好的家園。
關于水的作文5
水是生命的源泉,綠是生命的象征。
在我的家鄉(xiāng),有一個美麗的湖泊。正是因為她的存在,使我的鄉(xiāng)人活的有滋有味,他給我們帶來無限的希望和生機。
當春雷劃破天際的時候;當樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當花兒高興的展開第一個笑靨的時候——春天來了。春姑娘邁著輕盈的腳步,走遍大地的每一個角落,她吹化了堅冰,吹綠了大地,吹醒了小草。這時的小湖漸漸蘇醒過來,他抖擻抖擻精神,活動活動筋骨。魚兒也從沉睡中睜開惺忪的眼睛,看到了美好的世界。湖邊小山的冰雪融化了,像小姑娘剛梳洗打扮過。水面波光粼粼。湖邊柳樹英姿颯爽。
夏天湖水暴漲,淹沒了岸邊的花花草草,這給冬眠一冬的魚兒提供了充足的食物。早晨,蔚藍的天,白白的云照映在水里,形成了“鳥在水中游,魚在云中飛”的優(yōu)美景觀。中午太陽火辣辣的炙烤著大地,湖邊的花在陽光的照耀下,展開燦爛的笑臉,為湖增添了一道亮麗的風景線。這時,人們坐在太陽傘下,垂釣。另一邊小孩子們水中,一會兒一個蛙泳,一會兒一個仰泳,在水中自由自在,活像一條條小魚在水中追逐,嬉戲。這成了他們的水上樂園。
九月的金秋,碩果累累。湖邊一片片凋零的樹葉隨風飄到水里。魚兒在葉下,捉迷藏。湛藍的天在水的映襯下,更加蔚藍。湖對面的山上也有些荒涼,寂靜。秋天的湖水,更是別有一番風味。
時間悄悄流逝,結冰之際,水面上云霧彌漫,走到湖邊仿佛走進了九重天,有種飄飄欲仙的感覺。一群群小孩子在冰上溜冰。玩耍的樂趣已經把寒冷拋到九霄云外了。冬天的湖水,沉著,老實。
她哺育了我的鄉(xiāng)人,成為我們的母親湖。無論是春夏秋冬,都給人以美的享受,她的婀娜多姿,時時在我的腦海中閃現,成為最亮麗的一朵海浪,她會永遠激勵我前進。
關于水的作文6
成長,是我的夢!為了成長,我努力,我奮斗,我堅持。因為期待成長,我把汗水品嘗,因為期待成長,我把困難攀爬!
五月前的一天,我被錢老師叫去訓練舞蹈了。幾天后,我們就開始了“魔鬼訓練”。
早上七點多,我和何雨露一起來到舞蹈室,等到錢老師來后,我們就一個一個地跳起來。終于到我了,我信心滿滿的,和著音樂跳了起來。跳到一個難度超大的動作時候,我心里充滿了“恐懼”,生怕翻過去的時候,會發(fā)出巨大的聲音。
真是怕什么就來什么,正當我翻身過去的那一瞬間,“砰”一個聲音傳入到了舞蹈室的每個人的耳朵里-----我摔倒了!膝蓋上的疼痛使我腦海里出現了種種想像:我的膝蓋會不會……我不敢再往下想,忍著劇烈的疼痛,將整個舞蹈完完整整地跳完了!
喘著氣的我,連忙坐到旁邊,一卷起褲腿,映入眼簾的是六個大小不一的烏青,不由得鼻子一酸,無限的委屈充斥全身。此時,我多么想就此離開,我多么想脫掉舞蹈鞋,我多么想就此告別舞蹈室,我多么想一走了之……可是,就這樣放棄了,難道就這樣放棄嗎?那我先前所有的努力呢,不就付諸東流呢嗎?那我對舞蹈的熱愛呢,我對夢想的追求呢?我能放棄嗎,我一遍遍地問自己。我愿意放棄嗎,我抬著頭,任由眼淚在眼眶打轉。我不能,我不能,為自己曾經的辛苦,為自己所許下的希望,為所有老師的期待,我不能!我必須站起來,我必須堅強地承受一塊塊淤青。我咬咬牙,狠狠心,站了起來,老師用擔心、關心的眼神溫暖我,我要讓老師安心、放心!加油!隨著音樂開始舞動,隨著音樂開始踢腿、轉身,隨著音樂露出優(yōu)雅的笑容……
終于“功夫不負有心人”,區(qū)里比賽時,我出色地完成了那場舞蹈,得到了錢老師的表揚,我感到心里甜滋滋的,覺得之前的不放棄是對的,是正確的-----我的堅持是有收獲的!
每個人都會成長,成長就像一次漫長的旅途,旅途中要學會付出,因為付出才能收獲快樂,因為付出才能看到燦爛的陽關,才能使我們成長!
關于水的作文7
和煦的陽光掠過微微皺起波紋的你,清冽晶瑩,綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起你,那么柔暖、脆弱,心中唯恐你會墜落,化為云煙。透過你潔凈的身軀,我清楚地看到了自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水是我?你生動而又有活力,而人的形體也如同你的波浪,描繪著生命的軌跡。仿佛冥冥之中注定我們與你,有著千絲萬縷的聯系。 你脆弱得一觸即碎,溫柔的陽光就能使你步入美麗的天堂?墒悄,又是最為強大最為堅強的。你看那滾滾波瀾從高高的山頭跌落,如土山飛崩,雷霆萬均!而流速極快的你,更是能削鐵如泥,無堅不摧!回首看人,亦是如此。我隱約記得有位著名的思想家曾說過:“人是自然界最脆弱的個體,一口氣,一滴水,都有可能致他于死地!比欢,人卻如同水一樣又強大無比,有著同水一樣不可忽視的巨大力量,可以主宰自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化,甚至可以摧毀整個地球!水在體內流淌,人在水周圍生存。水是人的脊梁,人是水的心臟。水是人,人也是水。
那么,你又是怎樣的一潭水呢?
你是像陶淵明、屈原那樣,是一方清澈飄逸靈動的純水,還是像秦檜那種,是自己污濁還要污染他人的一汪渾水?或許,你是像諸葛亮那樣,是自己活動且又會推動他人的一溪流水;或許你是如同藺相如一樣,是海納百川的海水;可能你是與魯迅一樣,是一泓憤世嫉俗激情澎湃的瀑布;也可能,你就是像越王勾踐一般,是一潭臥薪嘗膽孜孜不倦的泉水……
清涼靈性的水從我的指縫間緩緩滑落,那么親切。因為我知道,我的靈魂與水緊緊聯系在一起。
關于水的作文8
春雨“嘩啦啦”,一下就是一個星期,好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音,感受他們的氣息,銘記他們的存在。
經過幾次教訓,每次出門,我都不忘帶一把雨傘。因為一出門,我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云,像一卷卷細細的黑羊毛似的,低垂在空中。我能清楚的感受到,這些烏云在下沉,它們越聚越密,越積越厚,一場大雨正在醞釀之中,好像隨時都會爆發(fā)啊,良久,就好像點燃了大雨的導火線,頃刻之間,地上的雨點由疏而密,“嘀嗒”聲由輕而重,街上的行人腳步由慢而急,天空好像終于把瘋狂的雨解脫了,這無數的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上,他們仿佛有一種破門而入的欲望,使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中,濺起無數的水花,好像在跳舞。天還是陰沉得可怕,低垂的云層像一層黑紗,緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思,是我不僅作杞人憂天:這雨會永遠下著不停嗎?
第二天清晨,我的疑問得到了解答。雨終于停了,只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲,看來是剛停沒有多久,地上被沖洗的干干凈凈,只是留有一個個殘余的水攤,我抬頭看看天空,它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢,小鳥又放出了歌喉,唱得響亮,一切又都恢復了平靜,我酷愛這雨后的平靜,這讓我的身心得到了舒展,好像我的思想被過濾了一半,和著這平靜,和著這純藍,我好像得到了新生,得到了換發(fā),一切都好像充滿了朝氣,為時不晚。
是的,這就是雨的神奇,這就是大自然的神奇!
關于水的作文9
水是生命之源,水可以滋潤萬物,使它們茁壯成長,水是人們賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要物質資源之一。如果沒有水,地球就會變成一片荒漠。
從前,有一個村子,那里山清水秀,各種動物都在這里筑巢安家,人們幸福的生活在這兒。每家農場后面都會有一個水車,人們腳踏水車,取水灌溉,水已經成為人們的朋友了,可這里的人卻從來沒有節(jié)約過一滴水。因此,沒過10年,這兒就不再是那個山清水秀充滿生機的樣子了,漸漸地變得荒無人煙,樹木和花草都枯萎了,樹木痛苦地伸著手,花草耷拉著腦袋,仿佛就只想要喝一點水?墒蔷瓦B小河里的一滴水都沒有了,許多人因饑餓而死,因缺水而渴死了。村長痛苦的趴在地上,用沙啞的聲音自責道:我們不應該浪費水資源應該節(jié)約用水!如果能早點明白就好了。只見村長的嘴唇都裂開了,可萬萬沒想到村長說完這句話后,永遠地離開了人世,大家都十分的難過,心立刻就像有人用刀插了一下,而且插得很深很深,正在上面撒一大把一大把的鹽。
原來一個美麗的村子卻因不節(jié)約用水而沒了······
現在人們開始懂得節(jié)約用水了。在許許多多的地方都會有一個大牌子,上面寫著“水,生命之源!毕,愛水,節(jié)水從我做起!愛惜生命從節(jié)約用水開始。在大家心中不時地會想起以前人們不節(jié)約用水的后果,耳邊還會響起響亮的節(jié)約用水的口號“一滴清水,一片綠地,一個地球,水是生命之源,保護水資源,就等于保護整個地球!”我們不僅要節(jié)約用水還要提醒身邊的人要無時無刻地節(jié)約用水。
如果我們真的不節(jié)約用水,我認為50年后,坐在飛機上,從高空鳥瞰,地球上一片綠洲都沒有了。大街上會十分干燥。人們流的汗都會放在試管里,等個兩分鐘就把汗喝了。如果真這樣,我們將會怎么辦呢?沒有人可以回答,F在唯一知道的是早點節(jié)約用水。
“水,是生命之源!”節(jié)約身邊的每一滴水,為我們的家園增一片片生機吧!
關于水的作文10
“有了勞動,才會有收獲,”這是我自創(chuàng)的名言,這句話一點也不假,只有付出汗水和心血,才能獲得成功的果實。
國慶時,有個遠方的朋友要到我家玩,媽媽對我說:“兒子呀,別人來我們家玩,我們家這么亂,怎么好意思!”我一看,家里亂成一團糟:書桌上到處都是書,電腦室里棋的棋,書的書,字典一大排,沙發(fā)上還有襪子呢……家里亂成一鍋粥。我對媽媽說:“還真有點不好意思,那就交給我吧!
我迅速將書全部收到書架里去,把襪子扔進冼衣機里,再把棋收好,容易完成。接下來我開始擦,我拿起抹布東擦擦西擦擦。不擦不知道,一擦嚇一跳。沒想到自己居住的家里竟然那么臟!,剛才還是雪白的抹布,現在變成黑乎乎的了。抹布臟了我就洗,洗了再擦,擦了再洗……如此反復幾次,終于窗明幾凈。結束了擦的任務,我便開始掃地。掃地簡單,我三下五除二就解決了。開始拖地了,我使出了吃奶的.力氣。咦?這怎么拖不動呀,我仔細一看,原來是泡泡糖粘在地板上了。我把泡泡糖抓來抓去,粘得緊緊的,都是我平時不注意的結果。繼續(xù)拖,這怎么那么臟。∥彝狭艘淮危滞狭艘淮,還不干凈,拖了N遍,把拖把往水里一放,水立刻變了黑色。經過反復拖洗……家里終于透明干凈。
看到這這潔凈的家,媽媽笑得嘴都合不攏:“想不到我們家的兒子還真行!”雖然我累得不行,但看到這干凈明亮的家,我也笑了。
“有了勞動,才會有收獲”,我的家如此潔凈,都是靠勞動創(chuàng)造出來的。我們在家庭社會這個大課堂中生活學習,生活課堂是如此奇妙,讓我們一起加入到這個美妙的生活課堂吧。
關于水的作文11
今天,班里的一位同學的親人逝去了,他那平時的堅強一掃而光,從火化場戴孝回來后,臉上的淚水點綴了他那無比的悲傷,趴在桌上一聲不吭。他上課從不聽講,總是對一切事情都無所謂,可他還是很有潛質,因為每次考試都湊合,并有一副帥氣的面孔,所以沒人討厭他排斥他,在我們眼中,他是又高又堅強的人,可這次,那淚水,那自責,是真實的,
曾幾何時,我看見他對著那并不好的成績唉聲嘆氣,又曾幾何時,他趴在桌上很疲憊,朋友去和他聊天,他也只是強顏歡笑,我知道他一定也有苦衷。
“安兆喆,不要傷心了。。!蓖瑢W安慰他。他還是不說話,默默背著英語單詞。此刻的他,一定明白了很多吧。歲月,就這樣擦肩而過,看不到,抓不著,它掌控著生命,讓人去珍惜,在安兆喆的奶奶生前,是那么疼他,而他卻一直沒有讓姥爺看到他拿著滿分試卷的那一刻,他后悔,他失落,都隨著淚水干在眼眶中,來不及回不去。
在淚水那邊,是對奶奶的思念。在淚水那邊,充滿自責。在淚水那邊,是未來的憧憬,
淚水那邊,是彼岸的燈火。
死去的人再也見不到了,那渴望著會給他們帶來幸福,讓他們過上好日子的夢想破碎了,來不及了,來不及了!
想到這里,一滴滾熱的液體從臉頰流淌下來。又回想起了自己的失去。太姥姥去世時我的悲傷,我哭了很多天,任憑家人的阻勸,哄騙,我依然每天不吃不喝,直到病了為止?珊髞砦颐靼琢,誰都有那一天,可生活,還要繼續(xù)下去不是嗎?
我也勸慰他:“有些事,來不及,也回不去了不是嗎。。。”他愣住了,我走了。我在流淚,真的,我在流淚。。。淚水那邊,空空一片。。。
自習課時,安兆喆在課桌上仔細的看著書。。。
關于水的作文12
李煜之水
一代君王本已習慣了錦衣玉食、發(fā)號施令,過慣了作威作福、紙醉金迷,享盡了春花秋月,歌舞升平。然而,一旦淪為仰人鼻息、任人宰割的階下囚,其心情會是怎樣?李煜憶“不堪回首”的故園,慮朝不保夕的現實,自然是“別是一番滋味在心頭”了!白涛丁笔鞘裁?當然是“愁”,當然是身世之“愁”,懷舊傷今之“愁”,“愁”如此鋪天蓋地、綿綿不絕,多情善感的李后主能不移情天物、托物遣懷嗎?賦情于江水“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。是啊,那奔流不息的江水就是他不盡的哀愁。
辛棄疾之水
即使遭受投降派的種種打擊,可念念不忘南宋王朝和廣大淪陷區(qū)人民的愛國詞人辛棄疾仍然向往著“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的戰(zhàn)斗生活。他置身江西造口壁,向無盡青山、不盡長江。雖滿腹惆悵,卻難禁一腔悲憤“青山遮不住,畢竟東流去”。人生的境遇,愛國的赤誠,使他寄意于山,賦情于水。山水成為他認識的載體。
是啊,無數青山,雖可遮住長安,卻終究遮不住江水東流。無疑,此處江水正是作者抗金報國、收復失地的理想抱負。
聞一多之水
一九二五年,深愛民族歧視和民族壓迫的聞一多,帶著強烈的愛國熱情從美國歸國。舊中國軍閥混戰(zhàn)、民不聊生、政府腐敗、經濟凋敝的局面,使他心中的夢幻破滅。
當面對北京西單二龍坑南端的一個臭水溝時,詩人心中的認識與現象的對比產生強烈憤慨。“這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漣漪”“這里斷不是美的所在”只能讓“丑惡來開墾”。作者的失望之心與愛國意識的強烈碰撞之下,產生無限的感慨。
同樣是水,在詩人的眼中飽含著太多的感慨。
關于水的作文13
湖是人工開挖的,在父母那個年代,為了能灌溉良田,人們用鋤頭一點一滴挖出了個半月型的潭,那湖光山色倒映著,晨曦、當午、日落,一年四季,景致怡人。春天,風吹皺這一池春水,夏天,生機在這里勃勃;秋天,伊人在這里巧笑盈兮,冬天,冰清玉潔如玉虛幻境。
這湖不僅調節(jié)了龍?zhí)墩麄地方周圍的溫度,而且成了龍?zhí)兜南笳鳎坏廓毺氐娘L景。
彝人的溫柔象水一樣,那灣碧波蕩漾的水,就象孩童清澈的眼眸,充滿了幻想,夏天,水落下去露出的灘上長滿了各式蘆葦水草,開滿了白色紫色的小花,蘆葦叢旁的小溪里,有幾條小魚蝦在游動。
如果硬說有點詭異的話,那是緣自古老父輩們危險的循循善勸。
我和我的同齡小朋友屬于歡呼雀躍的那種,放學了,放假了,這里就成了我們的游樂場,帶著自家的冷飯便當,頂著大太陽奔赴水灘,穿梭于藍天白云映照下的草叢里,在被水淹沒的田埂邊支一個魚網,網里撒上些米飯和幾塊骨頭,大人們釣大魚,小孩們就支小魚。
就這樣,玩游戲、唱歌、跳舞過家家。一起吃家里帶來的便當,不管誰家的酸菜咸菜等都能讓我們津津有味,累了些就編個花環(huán)戴在頭上,暮天席地,美美地睡上一覺。
咯咯的笑聲,朋友們相繼鬧著醒了,魚網也起了,大小不等幾十條在蹦跳著,心里真是樂呀,這是今晚餐桌上的美味佳肴哦!
“如夢如煙的往事,洋溢著歡笑,那門前美麗的蝴蝶花,依然一樣盛開”有一首歌是這樣唱,是呀,在回憶中尋找往日,我的童年,是多么無憾與快樂!時時告訴自己,將快樂進行到底。
關于水的作文14
大家好!我是一滴晶瑩透亮的小水滴,我想大家對我一點也不陌生吧?!但你們又知不知道,做一滴有用的水,難啊!某天,我隨著兄弟姐妹們從一朵潔白的云上飄了下來,來到了美麗的校園,我的任務是為大家做奉獻,我飄在空中,“叮叮!币魂嚧潭穆曇粼谖叶吇^,!原來是同學們下課了,我高興地直沖下去,為的是清潔空氣中的有害物質,讓孩子們呼吸到新鮮空氣,當我感到自己是多么偉大的時候,我聽到了一個小男孩不滿地嚷到:“哎呀!怎么下起雨來?剛剛才晴空朗朗的,現在就烏云密布,這節(jié)體育課又泡湯了!”緊接著,許多同學都在喊:“干嗎下雨!討厭雨!討厭水滴!”我們只不過是想讓你們呼吸到新鮮空氣,你們怎么這樣罵我們,我沮喪,我傷心,我又隨著兄弟姐妹們下了下水道……
“啦啦啦啦”呀!我來到了一條清澈的小河里,周圍綠樹成陰,魚兒在我體內快活地生活,許多小朋友愛來看我,在我體內玩耍,我快樂得像做了神仙一樣!然而,快樂的時光總過得很快,在我旁邊十幾米遠的一塊綠地上,人們建起了一座二十幾層樓高的住宅。住進去的人越來越多,不講衛(wèi)生的人也多了,他們把垃圾扔進我的體內,卻沒人管理,一片片泛黃的葉子落在我身上,一罐罐易拉罐漂浮著,生存在我體內的魚兒瞬間死亡,我那清澈的衣服現在變成了堆著垃圾的黑衣服,還散發(fā)出令人呼吸困難的味道,現在,我看是討厭我自己了。我這滴水滴,一直想為人們服務,但是人們不但沒有珍惜我所給的一切,還破壞我,我發(fā)現做一滴水滴難,做一滴有用的水滴更是難上加難。
關于水的作文15
水,滋潤萬物,是生命之源。長江、黃河孕育了華夏文明;亞馬遜河創(chuàng)造了神秘的瑪雅文明;尼羅河是古埃及文明的存在基礎;幼發(fā)拉底河、底格拉斯河使兩河文明成為了中亞地區(qū)的歷史寶庫中的璀璨明珠。
不僅如此,就連科學家也因火星上有與冰痕相似的痕跡而興奮不已。因為水的存在,所以生命才得以發(fā)展……我們譽黃河為“母親河”,而我們卻不止一次聽到黃河水質繼續(xù)變差或黃河斷流等一些讓人尷尬的消息。不停地排放化學污水、過度汲水是造成這些惡果的主要原因,而人類就是整個事件的罪魁禍首,但并不是所有的人都那樣做,因為我們也聽到保護水源的呼聲越來越高。
即使人類成功地解決了上述問題,卻仍避免不了由自然因素引起的水害問題。如果不是這樣,就不會有禹三過家門而不入的故事,也不會有98年那樣壯大的抗洪救災場面,那我們炎黃子孫的精神也就得不到體現!八问⒗K鋸木斷”。水,看似柔弱,卻能把堅石滴穿,匯成洪流,更可穿峽破谷,一往無前。水是這樣地頑強,但人類的精神決不會比它弱,否則的話水早已將人打敗了。
水不僅孕育了生命,表現了頑強,還見證了古往今來的悲歡離合,演繹了那么多可歌可泣的故事!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”、“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這些膾炙人口的名句包含了多少辛酸、無奈。屈原投汩羅江、項羽自刎于烏江旁,這兩個故事也足以讓人感到一絲凄涼。所以說水是歷史的“見證人”,歷史的車輪在不斷轉動,水也在不停息地向前流去。
總而言之,水,就是那么神奇,孕育生命、一往無前、演繹悲歡離合,不論三個中的哪一個都足以讓我們沉思良久。
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