【實(shí)用】尋找作文匯總6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尋找作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　戒驕戒躁，尋找最初的自己。

　　——題記

　　在這個(gè)特殊的六月，我如愿以償?shù)厥盏搅宋衣N首以盼的高中學(xué)院的錄取通知。那一刻，我的心情和感受是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的。為總算沒有辜負(fù)自己三年挑燈夜戰(zhàn)的辛苦付出而感到無比欣喜和慶幸。瞬間淚花溢出，內(nèi)心五味雜陳。

　　在那之后，我曾一度感到自豪甚至是驕傲，漸漸地忘卻了自己最初的夢(mèng)想。于是我開始松懈，將努力止步于此，整日與手機(jī)形影不離，不曾想過距離實(shí)現(xiàn)自己的“大學(xué)夢(mèng)”還差著十萬八千里。直到報(bào)名那天，我懷著激動(dòng)和期待的心情踏入這所神圣的學(xué)校時(shí)才領(lǐng)悟到“山外有山，人外有人”的真實(shí)含義。果真是人才濟(jì)濟(jì)，公布欄上一個(gè)個(gè)“高分奇才”應(yīng)接不暇地映入眼簾，我不禁對(duì)那一串串?dāng)?shù)字組成的成績(jī)嘆為觀止。那時(shí)高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)栽谛？嘧x，他們是如此的自律。霎時(shí)間，我的引以為傲消失得無影無蹤，心中只剩下對(duì)大神的膜拜和對(duì)自身想法的羞愧。

　　在回來的路上，我望著車窗外靜止的景物靜靜沉思，不禁聯(lián)想到自己:“就算不后退，就算原地踏步，可就憑別人在不斷地努力，而我卻還在為自己微不足道的小小成就沾沾自喜，我就足以被別人甩出幾條高速公路。”仔細(xì)想想，又何嘗不是這樣呢？古人早就有云:“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！被叵胱约哼@幾個(gè)星期在家里無所事事，虛度光陰的種種，著實(shí)讓我感到無地自容。

　　好漢不提當(dāng)年勇，過去的`榮耀和成就只屬于過去，它并不能為你的人生帶來永久的便利。比我優(yōu)秀的人都比我還努力，我有什么資格松懈，有什么資格驕傲。于是，我撥開自傲的迷霧，鄭重地拿起筆桿子，練字,做習(xí)題,寫作文……

　　都說越努力越幸運(yùn)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在茫茫的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，我渴望尋找到最初的,最努力的自己。

　　不忘初心，尋找最初的自我，加油！

尋找作文 篇2

　　尋找和諧“天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠;陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗”兒童時(shí)的兒歌還在耳邊回蕩，童年卻一去不復(fù)返了。而我所追求的和諧，是和好友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一線陽(yáng)光……和諧，便是一種幸福的感覺。

　　時(shí)光匆匆，不知不覺中,我長(zhǎng)大了.童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到樹上，只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眼睛仰望蔚藍(lán)的晴空，想觸摸那片純凈的藍(lán)；總愛和小伙伴們躲在屋檐下里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的草很青，那時(shí)的.大自然是多么和諧的一幅畫卷，那時(shí)的我沐浴在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，卻很少有時(shí)間細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭望望，覺得有種陌生的親切仿佛生活里少了許多樂趣，多了幾許憂煩和困惑。時(shí)光也讓我明白了許多以前不曾明白的東西：有失必有得。

　　和諧，便是不和諧中的完美。找到了幸福，我便看到了和諧的微笑。成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說：我不怕失敗，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職�，因�(yàn)槭�敗是一種幸福！

　　和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆， 和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱， 和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。

　　和諧，從字面上來看，禾的右邊是個(gè)口 ，希望人人都能有飯吃。皆的左邊是個(gè)言，希望人人都能自由的發(fā)言。又是一片晴空，絲絲陽(yáng)光溫暖著我。眼前的一切都是那樣美好，其實(shí)怎樣的世界才算和諧，答案就在你眼里，就在你心中。尋覓幸福，給自己一份快樂的心情。找到了幸福，你便找到了和諧。

尋找作文 篇3

　　一朵含苞待放的蓓蕾，是美；一棵生長(zhǎng)在沙漠中“活著一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的胡楊，是美；一首激蕩人心的《命運(yùn)交響曲》，也是美。生活中的美總是隱藏在茫茫人海中的每個(gè)角落，等你去發(fā)現(xiàn)。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是閑適之美。當(dāng)夕陽(yáng)把天空染成一片橘紅時(shí)，你可以隨手采一束菊花，漫步于竹籬間；欣賞周邊的連綿丘陵時(shí)，你可以把功名利祿全部拋在腦后，此時(shí)的你，心中沒有一絲雜念，有的只是一份閑淡的心境。

　　“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”是報(bào)國(guó)之美。當(dāng)木蘭聽聞胡人入侵，阿爺被征時(shí)，毅然舍棄了女兒裝，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。難道是她沒有兒女情長(zhǎng)，或是不懂得幸福安康？都不是，是因?yàn)樗�把祖�?guó)放在了第一位。正因?yàn)槿绱�，她也才能馳騁沙場(chǎng)，屢建戰(zhàn)功。

　　笛福筆下的魯濱孫是美麗的。他普普通通，并沒有什么豐功偉績(jī)。但在荒島居住的２８年里，他憑著自己的頑強(qiáng)與樂觀活了下來，并且還拯救了一個(gè)即將被吃掉的野人——星期五。我的.腦海中總忘不掉小說中那些零碎的片斷：當(dāng)魯濱孫需要器皿時(shí)，他就堅(jiān)持不懈，一次次地挖來陶土做，壞了重做，直到做好為止；當(dāng)他想造一艘船時(shí)，他就整日在島上尋找，直到找到了滿意的材料才罷休。這是一種不屈不撓的精神。

　　莫泊桑筆下的羊脂球是美麗的。她沒有美麗的外貌，高貴的地位，然而就是這個(gè)在別人看來卑微的羊脂球，在她的車伴們餓得發(fā)昏的時(shí)候拿出了自己精心準(zhǔn)備的美味食品；當(dāng)馬車在路過一個(gè)小鎮(zhèn)被攔住時(shí)，又是她站了出來……難道你會(huì)因?yàn)樗�的地位低下而鄙薄她嗎？不，在襤褸的衣服下面，是一顆自尊自強(qiáng)、美好善良的心。

　　古希臘的神廟是美的，因?yàn)樗鼤鴮懼�古希臘的歷史；智慧女神是美的，因?yàn)樗�是智慧的化身；偉大的建筑群是美的，因�(yàn)樗鼈兪莾?yōu)秀民族文化永恒的象征……

　　呵，這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都在用自己的方式創(chuàng)造著美，都在努力地融入生活，融入這美的世界。相信你也可以創(chuàng)造自己的美。

　　美，就從這一刻開始！

尋找作文 篇4

　　在都市里呆久了，每天都面對(duì)鋼筋水泥的高樓大廈，禮桐覺得有些厭倦。

　　于是他挎起背包，去了郊外，他說，我要回歸自然。

　　像許許多多的人一樣，他有自信從自然那里得到平靜安寧。他仔細(xì)思索，如果到郊外的景點(diǎn)去玩，一群人擠在一起，那么自然景觀的味道就沒有了，這與自己的本意背道而馳，倒不如自己規(guī)劃出路線。

　　他來到一片鄉(xiāng)村，找戶人家住宿，如他所料，這里民風(fēng)很淳樸，鄉(xiāng)民們很熱情地接待了他，這讓初來咋到的他有些受寵若驚。

　　禮桐本想低調(diào)地在村子里住下，感受安寧的生活，這下可好，希望落空了，因?yàn)樗�是個(gè)異鄉(xiāng)人。當(dāng)他想在村子散步的時(shí)候，總有好奇的目光落在他身上，村子里每個(gè)人都彼此熟悉，有外鄉(xiāng)人過來自然備受關(guān)注。他只好挑沒人的地方走，但即使這樣也還是擺脫不了注視的目光，一群好奇的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著他，好奇地打量。他索性走近那群小孩，嘗試跟他們打成一片。

　　他想不到的是，他一走過去就有小孩對(duì)他說野話，連小孩子都有排外的心理。禮桐不管那些搗亂的.，跟其他一些小孩拉起話來，他們雖然很害羞不敢說話，卻可以看出他們交談的愿望很強(qiáng)烈，對(duì)這個(gè)異鄉(xiāng)人，他們有些敬畏。這些小孩，只要多開開玩笑，給點(diǎn)小恩惠，他們就很樂意交朋友了，所以禮桐很快跟他們玩到了一起，不久便像他們那樣，渾身臟兮兮的。

　　這群小孩里，就有寄宿那家主人的兒子，叫狗二。狗二領(lǐng)著禮桐回家，他告訴禮桐村子里很多有趣的東西，比如鬼神的傳說，有哪些好玩的小動(dòng)物等等。禮桐發(fā)現(xiàn)狗二很喜歡自己的MP3，就送給了他，這MP3用了多年，早已有些磨損，禮桐都不太好意思送出手。誰(shuí)知狗二爸知道了，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地給他送回來，狗二爸認(rèn)為這么貴重的東西不該送給一個(gè)小孩子，當(dāng)然禮桐沒有收回。

　　晚上正是人們結(jié)束一天勞動(dòng)，放松休閑的時(shí)候，有幾個(gè)小伙子過來邀請(qǐng)禮桐出去玩，狗二爸替他回絕了，大晚上騎著摩托車出去，誰(shuí)會(huì)放心？小伙子打著包票不騎車，狗二爸才同意，他們帶著禮桐來到了小商店里，鄉(xiāng)下管這種地方叫“鋪?zhàn)印�，是他們的娛樂�?chǎng)所。禮桐過去一看，清一色都是麻將桌，原來他們的娛樂方式就是打麻將、玩牌九。禮桐不肯打麻將，就坐在旁邊看他們打。有人湊過來問，你是城里過來的吧！每個(gè)月收入多少呢？禮桐說了四位數(shù)的收入，他們連連驚嘆，把禮桐視若神明。一輩子生活在鄉(xiāng)村里的人，天然地對(duì)城里人懷著敬畏，他們覺得坐在辦公室里就能賺錢，簡(jiǎn)直是神仙一般的生活，不像自己風(fēng)里來雨里去，靠體力吃飯。

　　禮桐坐了好久，他們的話題還離不開收入，原來他們感興趣的，是怎么賺錢，這群由自然孕育出來的人，怎么會(huì)是如此粗俗的呢？禮桐失望地走了。

　　自己尋求的自然，就是這樣的嗎？黑夜里，禮桐思緒萬千，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭看窗外，月光如水，竟把庭院照得亮如白晝，在城市里哪里能看到這樣的景象，禮桐被深深地吸引了。

　　他對(duì)自然又恢復(fù)起自信，他決定明天就去尋找真正的自然。

　　村子?xùn)|面有片樹林，平時(shí)大家都不樂意去，因?yàn)闃淞謱?shí)在太大了，一不小心就會(huì)迷路。禮桐不顧寄宿主人的阻攔，堅(jiān)持一個(gè)人進(jìn)了那片林子。他覺得，真正的自然，必須沒有經(jīng)過人為的污染。

　　進(jìn)去沒多久，禮桐就發(fā)覺這趟旅行并沒有自己想象中那么詩(shī)意，林子里荒草叢生，把小道都快覆蓋了，周圍安靜得讓人心慌，偶爾傳來一聲布谷鳥叫，愈增添了恐怖氣氛。禮桐也不顧得尋找什么自然了，只想趕快離開這個(gè)鬼地方。

　　迷路，這個(gè)詞以前只在書本電視里看到，當(dāng)一切真切發(fā)生在自己身上時(shí)，禮桐才懂得那是什么滋味，好似自己被整個(gè)世界拋棄了。

　　意識(shí)到自己迷路的時(shí)候，他第一反應(yīng)是打電話求救，但是他四處找也沒找到手機(jī)，剛才趕路的時(shí)候把手機(jī)丟了，他與外界斷絕了一切聯(lián)系�，F(xiàn)代人失去了通訊設(shè)備是一件多么恐怖的事情，特別是在這種危急的情況下。

　　很快水就喝完了，背包里都是一些無用的東西，衣服、錢，以及一些零碎的東西，意識(shí)到這些東西只會(huì)增加自己的負(fù)擔(dān)，禮桐便毫不猶豫地把他們丟在了草叢里。禮桐想，自己拼命工作賺來那么多錢干嘛，自己買房買車干嘛，現(xiàn)在自己快死了，他們卻一點(diǎn)用處都沒有。

　　當(dāng)他丟完?yáng)|西后，他發(fā)現(xiàn)，前面的草叢里，藏著一條眼鏡蛇。他也不顧體力損耗了，拼命往前跑。跑著跑著，哭了起來。他想起了自己的朋友，這幾年，他的擇友標(biāo)準(zhǔn)從好玩變成了有用，他只跟那些對(duì)自己有用的人來玩，在人際上處處都要考慮，處處計(jì)較，平時(shí)身邊總會(huì)有一群所謂的朋友，而現(xiàn)在，這些人對(duì)他一點(diǎn)幫助也沒有了，回想起昔日那些沒有利益關(guān)系的舊友，他心里感到一陣疼痛，危急時(shí)刻，反而是這些人給了他活下去力量。他又想起了女朋友和父母，平時(shí)只顧著賺錢，都沒有好好跟他們談心，真正有價(jià)值的東西卻被自己忽略了。

　　他回想起以前做過的種種事情，以往的一切機(jī)心，一切努力，原來都是徒勞。他索性不走了，站在那里呆呆看天。

　　狗二爸找到他的時(shí)候，他還呆立著，狗二爸看向他眼睛，里面竟寫滿滄桑。

　　狗二爸說，你半天不回來，全村的人都在找你，就算不看在你送我兒子禮物的份上，我也不能看著一個(gè)大活人沒了啊！快走吧！

　　禮桐呆呆地跟著走，出了樹林，就是一片草地，遠(yuǎn)望一片青翠蒼茫，安靜祥和，一派田園牧歌的景象。

　　禮桐內(nèi)心令人絕望的空虛，忽然被一種宏大的力量填滿了，他感覺這世界那么地有生機(jī)，那么地可愛，一切好像都和他溝通起來了，他聽見風(fēng)的歌唱，草的低語(yǔ)，大地傳來宏大的聲響，與天際傳來的聲音相互呼應(yīng)，整個(gè)世界都是一個(gè)整體，不再有任何分別，自然就是我，我就是自然，他的內(nèi)心與自然統(tǒng)一起來了。

　　他覺得，以往所做的一切都是可愛的，他生活在世間，辛勤地勞動(dòng)，詩(shī)意地棲居在大地之上。

　　如果此時(shí)給他一張古琴，奏出的，應(yīng)該是天人合一的境界吧！

尋找作文 篇5

　　培優(yōu)班的老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們?nèi)ド�活中尋找美，于是我拿上相機(jī)，準(zhǔn)備去公園里捕捉美的鏡頭。

　　進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是兩排婀娜多姿的柳樹，細(xì)細(xì)的枝條上點(diǎn)綴著翠綠的葉子，散發(fā)出一股淡淡的香味，給人一種清新的感覺。枝頭麻雀嘰嘰喳喳地叫著，活潑地跳來跳去，一會(huì)兒跳到前面那一片翠綠的草地，一會(huì)兒跳到旁邊的涼亭上。我迫不及待地拍下這些美的鏡頭，滿意地離開了公園。

　　在回家的路上，我邊走邊低頭看照片�！暗�，滴，滴—”急促又刺耳的鳴笛響起。我猛地抬起頭一看，一輛汽車幾乎和我貼身而過。我忙收起相機(jī)，抬起頭發(fā)現(xiàn)是紅燈，便安靜地等著。這時(shí)我旁邊的老爺爺可能因?yàn)槟昀隙�眼花耳聾的關(guān)系，沒有注意到當(dāng)時(shí)馬路上的車輛很多，就越過馬路。當(dāng)他走到路中間時(shí)，一輛的士急忙剎車，司機(jī)同時(shí)向后面正在行駛的車輛揮手，示意停車。所有的車輛都停了下來，讓那個(gè)老爺爺安全地過馬路。

　　看到這兒，我非常地感動(dòng)。那位的`士司機(jī)心地是多么善良，多么美。比起美麗的風(fēng)景，社會(huì)更需要的是人與人之間的互相幫助和奉獻(xiàn)愛心。我也要加入到這個(gè)制作美麗的行列中來！

尋找作文 篇6

　　仰望星空，回首驀然。快樂與痛苦交錆，無法成為內(nèi)錯(cuò)角，是苦悶的，悲傷的。即使是內(nèi)位角又何嘗不是痛傷呢？愛！身邊沒有過，連擦肩而過都不曾有過……永不知愛在何方。

　　那童年的苦劇數(shù)不勝數(shù)�，F(xiàn)在又何嘗不是？以后還是個(gè)未知數(shù)！神啊，救救我吧，活了半輩子了為什么連愛都不懂��！

　　童年的黑暗使我迷失了愛的方向。童年我生活在一個(gè)充滿哭泣與挨揍的家庭里，自糼喪母的我受盡了后媽的折磨與打罵。在苦難中度過了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到愛的方向。

　　如今我長(zhǎng)大了讀上了初中有了到學(xué)校住宿的機(jī)會(huì)，我非常慶幸。少了后媽對(duì)我的.打罵與折磨，我真的不亦樂乎！但因?yàn)槲彝饷策^于丑陋緣故，我常常受到同學(xué)與老師的排斥。即使我多么寒書苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的身影常回蕩在我的腦海中，使我得不到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，老師對(duì)我的關(guān)愛。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛的方向。

　　未來全怎樣我真的不知道……

　　有時(shí)候我覺得自己像一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無依無靠。每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著。我懷疑是不是只有我的明天沒有變得更好。未來會(huì)怎樣，究童有誰(shuí)會(huì)知道？

　　愛是否只是一種傳說，我永遠(yuǎn)找不到……愛在何方��！

　　低著頭，看著地，流著淚。我在想一個(gè)軟弱的女孩要經(jīng)歷多么風(fēng)風(fēng)雨雨，才可見彩虹�。‰y道就是我應(yīng)有的生活嗎？太不幸了……神��！救救我吧，活了半輩子不知道愛是什么！

　　愛在何方！我尋尋覓覓著……

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