放手的愛作文(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的放手的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放手的愛作文1
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱�？吹揭蛩R虎，疏忽出現(xiàn)的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！ 〕扇说纳羁偸悄菢用β岛捅疾�，為生意鉆營，為事業(yè)奮斗，為榮譽掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養(yǎng)他有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最愛你的人。兒子哭著點點頭，獨自上樓。
放手的愛作文2
那天，我知道了，爸爸的愛不僅僅是保護(hù)，還是放手。
那天，我們一家人去爬山，在山腳的時候，我頭上就冒出了個小燈泡，有了個好主意：我們?nèi)曳謨申牎蓚�路線，比比哪隊先到山頂。這個主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊，媽媽則和妹妹一隊。很快，我們兵分兩路，踏上登山的旅途。
爬山，當(dāng)然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快，沒過多久，我們的步伐就已經(jīng)接近山頂了�？墒茄矍坝幸惶幎盖偷男∩狡拢@高度都快有我高了，上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑，兩三下就跳了上去�！鞍职�，您怎么這么厲害�。 蔽殷@訝道，下意識地把手伸向爸爸�？墒撬孟駴]有半點要拉我上去的意思。
“你自己上來。”爸爸平靜地說。
我的眉頭皺了皺，很是疑惑。
“爸爸，您不是開玩笑吧？這個接近我身高的山坡，您讓我自己上來？”
“對，我不會拉你�！�
“可……”我收回了本來要說的話，因為我知道，爸爸的決定是不能改變的�，F(xiàn)在，我只能思索該怎么上去。
像爸爸那樣跳上去是不可能的，要么爬上去，要么沖上去�？墒桥郎先サ姆椒ㄗ嘈�？我不知道，就試了試。結(jié)果，不但手磨破了皮，還浪費體力，最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。
沖上去，肯定要助跑。我退后幾步，做出了運動員百米沖刺的姿勢，在心里倒數(shù)：三、二、一，沖！我注意到了山坡上那幾個坑坑洼洼的地方，把它們當(dāng)做階梯踩了上去，再將腳一跨，我就到了山坡上。
我看向爸爸，他的臉上露出了欣慰的笑容：“不錯，能自己上小山坡了�！倍业靡鈽O了，得意的不是沖上了這個小山坡，而是得到那份特殊的愛，那份放手的愛。
放手的愛作文3
看多了別人空間的日志，寫的都很傷感，仿佛每個人都受到過極大的傷害，突然覺得很無味！看著這些傷感壓抑的文字，想到從前的我，全然以前的自己不都是這樣嗎？突然覺得自己又是這樣傻過來的，十八歲的時候，我覺得我好傻，二十歲的時候我還是覺得我很傻！哼哼…
不知不覺到二十幾歲了，從來不計較自己的年紀(jì)，由于每個年紀(jì)都是必經(jīng)的過程，坦然面對的人也許更開心。二十幾歲后，認(rèn)識到了該背負(fù)的義務(wù)，將這兩個字扛在了肩上，沉甸甸的，總結(jié)一下我以為這個年紀(jì)的人一切看來都是那么令人羨慕不已。也許也只有這年齡段的才懂得我們的心聲，時而開心，時而傷悲。 以前是眼睛在流淚，現(xiàn)在卻是心在流淚，這也許就是長大懂事的過程吧！
每經(jīng)歷一些困難就會讓自己成長。所以以往那些‘過去’就成為了幼稚、可笑、傻…
以前，覺得自己很可憐…覺得爸媽不考慮我的感受，每次遇到困難，有人揭開傷疤我都很難過，也許那個時候太小，總是驚慌失措，然后偷偷的哭，現(xiàn)在想想，我那時只不過是個孩子，心卻那樣敏感不知道那時候的我多幼稚，多脆弱，多么不堪一擊！偏偏那個時候我又特別愛逞強，干了許多現(xiàn)在想起來后悔的事！
生命中與我有關(guān)的人也是走走停�！�，現(xiàn)在我長大了，不是以前那個愛任性，愛做錯事的基本不像女孩的孩子了，可我還是很想念那時候，沒有怎么多煩腦的事情，不用想很多，單純而幸福著，任性而快樂著。
總以為自己還是像以前，但看著以前的自己，才知道自己變化是如此之大，沒有了以前純真的臉，也不是那么可愛了。以前可以什么都不懂，就算說錯話也沒關(guān)系，別人聽了，只會理所當(dāng)然的認(rèn)為，你不知道也沒關(guān)系，因為你可以不知道，也沒人會笑你，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是這樣了，不懂的東西太多，別人會潮笑你不懂事，常識都不懂。
有時候心痛自己為什么以前那么愛無理取鬧！而現(xiàn)在的我不會現(xiàn)像以前那么無理取鬧了，可有時候還是想鬧一下，多想不高興的時候沖著你發(fā)一通脾氣，遇到麻煩的時候可以對著你稀里嘩啦的哭出來，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有那種思想和狀態(tài)了，想瘋也瘋不起來，這樣別人只會把你當(dāng)小丑一樣的看，那些都是過去了不是嗎？在工作上、生活上總會給自己點壓力，有壓力才有動力。因為已經(jīng)不是18歲的小女生了，真的好想念以前的隨心所欲，固然年紀(jì)已經(jīng)大到不容許時時刻刻對人撒嬌。 這也不能無理取鬧了，過去的就讓它過去吧！關(guān)于所有東西，我都鎖了起來，把一切鎖起來，要不我怎樣重新開始呢！過去再美麗終究是曾經(jīng)，不是么？
我們更多時間是要面對眼前的問題。而不要是終日活在過去，自哀自憐！只要事情沒砸到自己頭上，誰會真的在乎你呢！終究是自己不現(xiàn)實��！我希望我變的圓滑世故，我也希望在這個物欲橫流的世界中，為親愛的自己保留一份純真…以前，傷感，是因為我總是想我失去這些失去那些，覺得老天對我太不公平了，我覺得委屈，覺得不平衡，可是想這些真的沒有什么用，慵人自擾罷了。我就常常勸慰自己，不要想失去的，看看現(xiàn)在自己擁有的吧。其實我很幸福，其實老天很眷顧我！
我有愛我的、疼我的、關(guān)心我的人…別人擁有的我也擁有，別人沒有的我也有。我還有什么好難過的。過去的就讓他過去，未來讓它到來，珍惜現(xiàn)在手中擁有的！
放手的愛作文4
愛，有許多種。有的愛，像糖水，甜到你心里；有的愛，像陽光，溫暖你生命；有的愛，像春雨，潤物細(xì)無聲……還有一種愛，叫放手。放手的愛，是一種偉大、無私而理智的愛。記得八歲那年，我學(xué)習(xí)騎自行車。
一開始，看著那輛嶄新的自行車，心想，騎自行車還不容易嗎？只要扶著把手，讓爸爸來推，不就得了？于是，爸爸帶我去學(xué)校的操場上練習(xí)騎車。一路上，我興奮極了，像一只快樂的鳥兒，高興地唱著歌兒，看著旁邊秀麗的風(fēng)景和花朵，心情極為舒暢。
開始幾圈，果然跟我先前所預(yù)料的一樣，有爸爸扶著，我騎得很順利，不由得哼起歌來。騎著騎著，我忽然感覺自行車后面好像少了什么，急忙轉(zhuǎn)頭一看，呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了，急促的呼吸聲沒有了，沉重的腳步聲也沒有了。我心中一慌，手忙腳亂起來，絕望地想，完了完了，我肯定會摔得很慘！果不其然，歪歪扭扭幾秒之后，自行車“哐當(dāng)”一聲，倒了。我大聲哭了起來，委屈的淚水像斷了線的珠子，怎么也停不下來。
爸爸走到我面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，禹彤，不哭了。繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩抬起了沉重的頭，帶著哭腔說：“您為什么要放手��？那樣我會摔倒的！”爸爸語重心長地說道：“禹彤，爸爸知道你會摔的，但是，如果我這樣一直扶著你，那么你什么時候才學(xué)會騎自行車呢？站起來再試一試吧！”
聽了爸爸的話，我點點頭，扶起了倒在塑膠跑道上的自行車，右腳一跨，又騎了上去，繼續(xù)向前……微風(fēng)輕輕地拂過，拂走了我剛才所有的不悅。
因為爸爸的放手，現(xiàn)在的我才能在風(fēng)中自由馳騁。
這種愛，就是放手的愛！不顯山露水，卻愛得深沉。
放手的愛作文5
從小，媽媽就特別溺愛我，什么事都替我想好，就算我離開她幾步路，她也會放心不下，害怕我過馬路不小心啦，害怕有可惡的人販子啦，害怕走路又摔倒啦，如此如此。每當(dāng)看見別人一個人輕輕松松地回家，或一個人去別處玩時，我都很羨慕他們。我，卻還要聽媽媽嘮叨。
上四年級的一天，我和媽媽一起回家，途中遇到幾個男同學(xué)，戲耍玩鬧，還悄悄地嘲笑我，說我這么大了還要大人送，一點也不像四年級的孩子。我聽后很難受，回家后便和媽媽說：“媽媽，我不要您送我了，我要自己上學(xué)放學(xué)!”媽媽沉默許久，終于答應(yīng)了，條件是上了五年級后，再實施我的計劃。我只記得那時的我很興奮，總盼望著快快到五年級。媽媽卻很擔(dān)心。我明白，她害怕到五年級。
時光如梭，五年級總算來了。報名的那天，媽媽猶豫了很久，手還緊緊地攥著我的手。“媽媽!”來了一輛車，我急忙叫她，媽媽也終于狠下心來，放開了我的手，放開了她一直不忍心放的手，也放開了她的小風(fēng)箏。她也終于意識到，風(fēng)箏的線雖易斷，但風(fēng)箏的價值，正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風(fēng)箏，社會就是遼闊的天空。
一年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。媽媽依然擔(dān)心我，但再也沒有緊緊攥著我的手了。每當(dāng)我獨自離開家，回首看到媽媽正緊緊盯著我時，我總是感到，媽媽正握著風(fēng)箏的軸，將風(fēng)箏越放越高。
放手的愛作文6
母愛如海，母愛是無私的，是偉大的。母親就像黑暗中的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；母親就像春天的一陣春雨，滋潤我們成長。愛有多種類型，有慈祥的愛，有嚴(yán)厲的愛，還有放手的愛，這種愛，深深地藏在放手中。
一次，班級組織冬游，全班沸騰起來，手舞足蹈，我也欣喜若狂。放學(xué)了，路上的人都高高興興，喜氣洋洋，似乎都在為我而高興。我回到家中，迫不及待地告訴了母親這個好消息。
母親深思了一會兒，說：“我要是出差了呢？”
我的心中十分疑惑，想：母親為什么這么說呢？
我說：“那我就和父親一同去�！�
“要是父親也不在呢？”
“您的意思是讓我一個人去冬游嗎？”我的心懸了起來。
“是的，你已經(jīng)長大，應(yīng)該自己照顧自己了。”
“那好吧�！甭牭侥赣H的話后，我的心情一落千丈，垂頭喪氣，十分不理解母親的做法。
冬游出發(fā)之前，母親千叮嚀萬囑咐：“你長大了，不能再依靠我們了。記住，不在車上亂跑，下座位；不亂扔垃圾，不隨地吐痰；不要去危險的地方，注意安全；還要跟隨大部隊，不逗留；冷了要加衣服……”
冬游這一天，陽光明媚，萬里無云，我背好包，極不情愿地踏上了冬游之旅，在旅途中，我照著母親說的辦，一切順利。
我回到家中，驕傲的對母親宣布：“冬游真有趣！”一個人去也沒有什么大不了的。我還是爬山第一名，玩了許多有趣的游戲……母親語重心腸地對我說：“孩子，你不要怪我，總有一天，我要離開你，你必須學(xué)會照顧自己�！蔽一腥淮笪�，理解了母親。
我終于明白母親為什么要這樣做了，這樣是一種放手的愛，這愛就藏在母親的做法中，讓我學(xué)會自理，讓我以后在社會上能夠立足。這是一種放手的愛，這種愛，藏在放手中。
放手的愛作文7
愛就像時間如指尖的細(xì)沙在不經(jīng)意間悄然滑落，放手的愛，也是一種愛，一種偉大而無私的愛。有些愛是隱秘的，不顯山不露水，卻愛得深沉。
記得在我七歲那年，我在學(xué)習(xí)騎自行車。一開始，我坐在自行車上，心想：騎自行車還不容易嗎？只要用手扶著握把，讓爸爸來推，不就得了？一路上，我興奮極了，像一只快樂的小鳥，高興地唱著歌兒�？纯磁赃呅沱惖娘L(fēng)景，看看一旁爭奇斗艷的花兒，我的心情極為舒暢。騎著騎著，我突然感覺自行車后面好像少了什么東西，急忙轉(zhuǎn)過頭一看：呀！后面大汗淋漓的爸爸不見了！急促的呼吸聲不見了！沉重的腳步聲也不見了！我心中一慌，手腳忙亂，絕望地想：完了完了，我絕對會摔得很慘的！果不其然，幾秒鐘后，自行車“哐當(dāng)”一聲倒了。我那時還小，怎能面對這樣的事？于是，我大聲地哭了起來。淚水酷似斷了線的珍珠，怎么也停不下來。爸爸走到我的面前，蹲下來，輕聲地說：“好了，雅琪，不哭了。我們繼續(xù)騎自行車，好嗎？”我緩緩地抬起了沉重的頭，滿帶哭腔地說：“您為什么要放手�。磕菢游視さ沟�！”爸爸語重心長地說：“雅琪，爸爸知道，如果我放手了，你一定會摔跤的，但是——如果我就這樣一直推著你，那么你什么時候才會騎自行車呢？站起來，再試一試吧！”我點點頭，用口袋里的.紙擦干了眼淚，扶起了倒在地上的自行車，右腳一跨，騎了上去，繼續(xù)向前騎著。旁邊的微風(fēng)輕輕地吹過，拂去了我所有的不悅。
這種愛，就是放手的愛！它不顯山不露水，卻愛得深沉！
放手的愛作文8
近來我讀了一篇《有一種愛叫放手》的文章。主人公在幽靜的公園里散步，忽然被一群姿態(tài)輕盈的蝴蝶給吸引住了，便伸手捉了一只。蝴蝶在主人公的手上拼命地?fù)溟W翅膀，纖細(xì)的腿到處亂抓，想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失，以為蝴蝶那微薄的力量支撐不了多久，用不了幾分鐘它就會休戰(zhàn)。但是蝴蝶還是拼命掙扎，它好似要抗?fàn)幍降�。主人公為了不再讓它飽受煎熬與折磨，便慢慢地松開了手，讓它自由地飛走了。
這雖然是一件小事，但讓我有了非常大的震撼。由此聯(lián)想到，在老師和父母的眼中我們是祖國的花朵，美麗的蝴蝶。他們對我們的呵護(hù)有兩種情況：一種是大人對小孩鐘愛有加，無論生活和學(xué)習(xí)都要按照他們的安排去做。
在學(xué)習(xí)上他們望子成龍，望女成鳳，層層加碼。除了完成老師的作業(yè)，在本該放松的雙休日不是報培訓(xùn)班就是請家教，功課排得滿滿的。孩子們就像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥動彈不得，得不到自由發(fā)展。還有一種是給予放手的愛，像我媽媽一樣，給我開放和自由的空間。平時，只要我做完作業(yè)，便可以根據(jù)自己的愛好做自己喜歡的事。在每年寒暑假，媽媽都會帶我去各地旅游，讓我去開開眼界，增長見識，去擁抱大自然……
我非常感謝父母對我的愛，也希望普天下的父母給予自己的子女放手的愛，讓我們自由地成長吧！
放手的愛作文9
一只色彩斑斕的蝴蝶從我的窗前飛過，吸引了我的注意。蝴蝶飛過的地方劃過一條美麗的弧線，向著初升的太陽跳著優(yōu)美的華爾茲，但隨即便消失在上空，似乎注意到了有人在觀望它。我的手指又下意識地動了動。望著蝴蝶消逝的地方，勾起了我對往昔的淡淡回憶，秒針的嘀嗒聲使我仿佛又回到了那個充滿清香的時刻。
當(dāng)早晨的第一束陽光射入我的窗前時，那翩翩起舞的小精靈便吸引了我的注意。我跟著蝴蝶一起跑到門口，悄悄在它身后尾隨著它。轉(zhuǎn)過一個拐角，我跟著蝴蝶一起來到了一片姹紫嫣紅的花叢邊。
花兒們在爭奇斗艷地開放著，有的又香又漂亮，迎著風(fēng)兒挺立著，一股淡淡的花香撞擊著我的胃黏膜，讓人就像一只愛吃燈油的鼠一樣，貪婪地聞著花兒散發(fā)出來的清香�；蛟S蝴蝶認(rèn)為在花叢中它就會很安全了吧，但它似乎沒有注意到，自己的翅膀邊緣正好有一圈黑色的條紋，為我清晰地勾勒出了它的所在地。蝴蝶在花叢中飛來飛去，似乎也拿不定主意該落在哪朵花上。它稍稍遲疑片刻，接著落在了一朵離我較近的花的花蕊上。我的心中竊喜萬分，用最輕緩的速度蹲了下來，屏息凝神地注視著蝴蝶，輕輕在它背后伸出兩只手指，蝴蝶沒有動，依然毫無察覺地在花蕊上停息著。
這是我第一次這么近距離地看著這么美麗的蝴蝶，就像是在欣賞一件精美的藝術(shù)品：一條烏黑的條紋均勻地鑲嵌在翅膀的邊緣上，似乎在陽光下還閃著點點星光；黑色的條紋中勾出了一筆濃亮的金桔色，就像是那天邊的晚霞被摘下了一塊來，令人迷醉；幾點亮白的小細(xì)點微微地點綴在蝴蝶的身旁，就像針尖兒那么大；身上一絲一絲的絨毛也隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。
我的手指一點一點地貼近蝴蝶，然后慢慢地，將兩指移動到適當(dāng)?shù)奈恢茫p輕地將兩只手指放在蝴蝶身旁，悄無聲息地合攏了。我的心忽然有一種莫名的悲傷，但我很快就丟開了這種想法，轉(zhuǎn)身向家走去。逮到一只這么美麗的蝴蝶，真是件令人高興的事情，我還盤算著什么時候把它拿給我的朋友們一起炫耀。
我手中的蝴蝶還在拼命地掙扎著，似乎還在為它自由的可能性作著唯一的掙扎，不想就這么白白地被束縛在人類的手掌中。這時，我看到了一只同樣斑斕的蝴蝶盤旋在我手掌的上空，久久不肯離去。哦，它們可真像！那久久盤旋在我手掌上空的蝴蝶，是不是與我手中的這只蝴蝶是一對母子呢？但也或者是我的想象力太豐富了吧！我不禁自嘲起來。但或者真的是呢？我的臉上又微微地閃過一絲動容之色，因為我之前也有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)時我和媽媽在海濱浴場，我玩得天昏地暗，不知東南西北，與媽媽走失了，后在一位陌生阿姨的幫助下，我才又找到了媽媽。蝴蝶這一刻的心情，似乎也像我當(dāng)時一樣悲哀又無助吧！我的心中不禁泛起一片漣漪，因為我的“愛”而使它喪失了它本該有的自由，剝奪了它與母親相聚的權(quán)利，我的“愛”對它來說又是多么的殘忍，也許，張開雙手放走它才是我對它真正的愛吧！許久，我張開合攏已久的手指，向著陽光……望向蝴蝶遠(yuǎn)去的身影，它們一前一后，相互追逐，似乎正在回味那份遲來的喜悅。
兩只蝴蝶一起飛走了，向著朝陽，翅膀上也仿佛撒上了一層金輝。也許我再也不會逮到這么美麗的蝴蝶了，但我知道，我并不后悔，反而露出了一絲笑容。我又再次動了動我那兩只手指，余溫還在，是真的，還有幾絲若隱若現(xiàn)的蝴蝶翅膀上的粉。
放手真的是一種愛，真的是比合攏手指更偉大的愛。
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