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心靈與書作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心靈與書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈與書作文1
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫出來的書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我經(jīng)常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明燈，泡上一杯香茗，棒起一本好書，讓茶香與書香伴我度過閑暇的時光。我將一切俗塵凡事忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心宜的書的世界，去嗅書中的墨香。
書，帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就得幾小時，有時會忘了吃飯。我對童話這樣癡迷，是因為童話里人物的遭遇和命運時時牽動著我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》……從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨因為長得丑，姐妹們、伙伴們、主人都嫌棄它、欺負它，鴨媽媽更把它趕出家門。在流浪的過程中，丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒有放棄追求，經(jīng)過層層磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝，向遠方飛去……我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優(yōu)美的語言，飽滿的情感和深刻的道理，總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通，雖然也能讓你感到藝術(shù)的美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書，帶我飛上藝術(shù)的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時候走進了藝術(shù)的天堂，不知什么時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學(xué)到了不少繪畫的知識——懂得構(gòu)圖，懂得技法，懂得欣賞。在書本的指引下，我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進。
書，帶我周游名人世界。讀小說，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰(zhàn)斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落后。
書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什么比書更甜的，它讓我們學(xué)會了承諾，學(xué)會了忍受，學(xué)會了謙讓，學(xué)會了友愛，學(xué)會了珍惜時光。
“讀一本好的書，就是和高尚的人談話”，好書，永遠是我心靈的朋友。
心靈與書作文2
盡吾志也而不能至者，可以無悔矣！
——題記
巴金說：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會淋浴在理想的光輝之中。
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有一對堅強的翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂……我呢？在書中才能尋覓到成功的動力。
書帶我走近“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。八十多年前，一位偉人獨立寒秋，看湘江北去，看萬山紅遍，看鷹擊長空，看魚翔淺底，感慨萬類霜天競自由，發(fā)出震撼千古的呼喚：問蒼茫大地，誰主沉浮？作為90后的我們，時代賦予“少年強則國強”的重任。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。漫漫征途不會一帆風(fēng)順，風(fēng)雨兼程必然是我要面對的。即使我是滄海一粟，是浩瀚海洋中的一葉扁舟，但我深信：“天生我才必有用！”
書帶我品味“人生如夢，一尊還酹江月”的大氣。面對人生短促，曹操發(fā)出“人生幾何”的感嘆，不是因流年易逝消沉而勸人及時行樂，而是高呼執(zhí)著于有限生命的警鐘。他迫切需要輔佐自己打天下的人才，“唯才是舉”，月明星稀之夜，“釃酒臨江，橫槊賦詩”之時，不禁一吐求賢若渴之情。賢才不能到自己身邊，他“憂從中來，不可斷絕”。賢才像南飛的烏鵲，擇木而棲，繞樹三匝沒選定歸宿，由衷發(fā)出呼喚：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！薄昂＜{百川，有容乃大”，上帝總有一扇窗戶是為我們而打開的。
書帶我領(lǐng)悟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。人固有一死．或重于泰山，或輕于鴻毛。辛棄疾給了陶淵明最高評價：“須信采菊東籬，高情千載，只有陶彭澤�！彼镆暀�(quán)貴，淡泊名利，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，曾因不為五斗米折腰掛冠而去。歸隱田園，“采菊東籬下，悠然見南山”。他一心追求田園生活，讓我懂得追求真善美和生活的真諦，“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。
學(xué)習(xí)生涯是一次漫長而又短暫的雄行，收拾行囊，帶上必備精神物質(zhì)，讓書伴我超越心靈彎道，積攢擁抱成功的本錢。
心靈與書作文3
書是知識的沉淀。書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨。
一本好書是一個朋友，一為知己。它懂你，它伴你一生。
一本好書是一個溫暖的港灣，一個美麗的家。它為你遮風(fēng)擋雨，它讓你獲得一片寧靜的天空。
一本好書是一對白色的翅膀，一雙輕盈的希翼。它讓心靈飛翔，它讓夢想起航。在另一片天空中翱翔。
在書中我認識了自己，也結(jié)識了一為難得的知己。因為在她身上我看到了自己的影子。細膩而真摯的語言使我看到了真實的自己，優(yōu)美而華麗的辭藻是我得到了心靈的陶醉，簡潔而富有哲理的名言警句使我領(lǐng)略到了人生的真諦。它告訴我應(yīng)當自信，青春應(yīng)當自信，少女應(yīng)當自信，我們正當曼妙年華應(yīng)當自信。因為婷婷玉立的少女站在那里，本身就是最美麗的生命，最典雅的哲學(xué)。北宋王安石詩云：‘‘少年見青春，萬物皆嫵媚�！宕对娫疲骸� 美人看花去，忘卻身是花�；ㄈ缬兴搁_美人家。’’這些經(jīng)典的詩句讓我陶醉，讓我的心靈飛翔，飛向一片極美的天地 在書中我找到心靈的歸宿，也尋到了一個溫暖的港灣。它為我遮風(fēng)為我擋雨，為我提供精神上的避難所。在生活中困難是難以避免的，也許會有很多煩惱，也許會一個人流淚，也許會悵然若失。但是，當我躲進書中，我會為書中任務(wù)人物的喜而喜，為書中人物的憂而憂。將生活中的雜念拋開，單純的只為享受書中那一片世界。
在書中我看見了屬于我的明天，也望見了屬于我的希翼。它讓我自由翱翔，讓我在知識的海洋中暢游；讓我堅信自己的力量，讓我堅信有夢想就有希望。因為在書中我懂得了‘‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。’’的學(xué)習(xí)方法；我懂得了‘‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！目炭嗑�；我懂得了‘‘一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿’’的崇高品質(zhì)。擁有了這些，便是擁有了通向成功的翅膀，飛向未來的希翼。
書是知己，是港灣，是翅膀。
人如一本書，在書中演繹著一場又一場精彩絕倫的戲劇，書照亮了人生的大舞臺，讓我在這舞臺上展示曼妙年華，展現(xiàn)美麗紅顏；讓我忘記人世間一切的人與事，只跳一支美倫美奐的書之舞。
書讓心靈飛翔，書讓夢想起航，書讓奇跡來臨，書讓世間之人沉淪其中。
心靈與書作文4
一圈柔和的光暈，一杯苦澀的清茶，一卷難以釋手的線裝古書，主宰著一個個寧靜的夜晚，不眠之夜，推窗聆聽，風(fēng)的淺唱，夜的低吟，那是多么愜意的享受��！知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流[注: 逐：追隨。隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。]，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中；而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風(fēng)帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風(fēng)浪的洶涌，體驗著大海的精深博大；于是在乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]的書中逐漸成長，成才…… “我看青山多嫵媚，我料青山看我應(yīng)如是”，我惜書，書亦懂我。我愛書，書亦香我，無需其他，彼此之間的會心一笑，便已是一個靜謐而富足的世界�！獣谖业纳钪校袷乔槿�，一日不相會，便有失落難安的感覺。而有“情人”相伴的日子，心里是踏實的，心靈是寧靜的，時光里飄溢著的，也是滿滿的幸福滋味。
曾幾時，坐在院子里那棵高大的香椿樹下，與奶奶一起，依偎著她的肩，手捧那泛著淡淡墨香的書，耳邊有為風(fēng)掠過，靜靜的閱讀那優(yōu)美的文字，心一次又一次的被故事情節(jié)所牽動……
“閑中覓伴書為上”，有書的日子是充實的。我喜歡那種輕輕撫摸書本的感覺，有時將書抱在懷里，靜靜的閉上眼睛，感覺幸福亦如此。
其實小的時候，我并不喜歡讀書，應(yīng)該說對書一點興趣也沒有。我不懂大人們?yōu)槭裁疵刻炜磿膊欢畷鵀槭裁从心敲次�。小學(xué)時，老師讓家長們買書給我們讀，媽媽為我買了《安徒生童話》，這本我第一次認真讀過的書。這次，我在書中找到了樂趣，懂得了很多道理。從此書走進了我的生活。我如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]的愛上了她，沒有與她牽手的日子是如何業(yè)熬不過去的。
書有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]，甚至常入廢寢忘食[注: 廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。]之境，也正是書首先打開了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。我對書里舍己為人[注: 舍棄自己的利益去幫助別人。]的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥[注: 形容品質(zhì)惡劣，不顧羞恥。]的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨 ，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。 書，從白紙黑字[注: 白紙上寫下了黑字。比喻有確鑿的文字憑據(jù)，不容抵賴或悔改。]感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人�？梢哉f，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。
心靈與書作文5
要說起我最喜歡的一本書，那就莫過于《感動心靈》了。 這本書的出版社是中國長安，封面是由瀑布來裝飾的，是淡藍色的，與里面的故事十分融洽。這本書里講述了146個感人故事，各個故事催人淚下，使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢》；一對喜好登山的運動員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預(yù)報中的那樣，風(fēng)和日麗。
夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當他們正打算休息時，風(fēng)云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒有帶定位儀，只能找個山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當救援人員趕到時，丈夫已經(jīng)昏倒，兒子安然無恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的動作，屹立不動。 這本書給了我很多啟示；這世上，有好多愛，父愛母愛。有那么一種愛，只要一點，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛，不需太多語言，卻讓你有排山倒海的震撼。
父愛如山，父愛如海，父愛很深沉，是他無言的愛伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒有她，也就沒有我。母親所做的一切，都是為了成就未來的我們。有人說，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風(fēng)箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛，那就會顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛。母愛是生活中母親為我做的一點一滴。母愛是多么神圣！ 這本書給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪？我一天到晚把《感動心靈》這本書捧在手里，一刻也離不開它。
一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓(xùn)斥后，來到房間，當我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書看了起來。 這本書告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛。身邊的每一份愛都是很重要的，因為它們有一天會離你而去。我十分喜愛這本書。
心靈與書作文6
我沒有浩瀚的書海，更沒有與眾不同的才華；我沒有自豪的爛筆頭，更沒有想要“讀萬卷書，行萬里路”的準備。
我讀書，是為了豐富知識。其實，更為了了解人世間的冷暖悲喜�！皶凶杂蓄伻缬瘛！薄皶凶杂悬S金屋。”這些對我來說沒有任何用處，它們，對我來說，也只是一個標榜而已。
繁多的書類，使我面臨著選擇。但總是，在選擇之后，所得到的，遠遠在所有人的意料之外。
郁雨君的心靈花園，抨擊著我們的心靈。她的花園，感動的不是她的文字有多美，有多好。而是，那心靈深處最樸實的愛�！段冶刃履镞�漂漂》賜予了自卑的女孩子們堅強的自信心，溫暖著自卑心中冰冷的地方；《我可以抱你嗎》給予了孤兒們樂觀的意志，讓他們感受到：我！不是孤兒��；《愛找東西的男孩》帶給我們一個小男孩從小的快樂，讓我們一掃心底不快；《十三歲的秘密》是雨君姐姐對青春期的感悟，讓我們的青春期愉快。在雨君姐姐的心靈花園中，我看不到痛苦，悲傷。只望見了歡樂，溫暖。
心靈花園，最樸實無華的感動，最珍貴無比的溫暖。
伍美珍的幽默校園，滿滿的愉悅氣氛。她的校園，不同的年段，不同的感受。同學(xué)間的酸甜苦辣，《外號像顆怪味豆》給人外號中的滿滿在乎與滿滿玩笑，氣氛，非同一般；《單翼天使不孤單》給單親家庭的孩子的心中那缺失的一部分填補的充實；《沒有秘密長不大》在學(xué)習(xí)生涯中成長，在學(xué)習(xí)生涯中秘密，沒有秘密真的長不大；《老天會愛笨小孩》贈與那些成績平平，才藝平平的孩子們的榜樣與自信心的泉源。
幽默校園，給你找回童真的神采，給你找回童年的歡笑。
托馬斯·布熱齊納的冒險之旅，縝密的思緒，超人的勇氣，富裕的智慧，還有那有趣的冒險之旅。《孤島緊急呼救》一個團隊的默契合作和一個團隊的超能勇氣，你，來試試；《海灣的絕命殺手》讓你在放松的氣氛中仍然可以看到人世間的善惡差別巨大；《地下13米的事牢》讓你在緊張的環(huán)境中和看似虛假的事件中看到人類的無底貪念；《林中出現(xiàn)的白衣女人》讓我們知道看似世界和平，百姓其樂融融的真相后面，揭露出人類面具下的無論如何都會留下的邪惡心靈。
冒險之旅，給你假象后面的真實，給你銳利的思維。
其實，不僅僅這些……
在我看來，看書不僅要運用，更要獲��；看書不僅是豐富，更要了解；看書不僅是放松，更要謹記。
書，永遠都可以帶給你任何……任何……
心靈與書作文7
讀書，可以讓一個人的語言變得優(yōu)美；讀書，可以讓一個人的行為變得優(yōu)雅；讀書，可以讓一個人的心靈變得純潔；讀書，可以讓一個人成功，也可以讓一個人失敗……書籍，是打開心靈的一扇窗口。
每天我都會去圖書館借書來讀。當我打開一本書時，它就像一個急流的漩渦，輕而易舉地把我吸了進去。她就仿佛一個隔音世界，任我隨心所欲地暢游著。無數(shù)有趣的文字吸引了我的雙眼，無數(shù)有趣的故事情節(jié)憧憬著我的靈魂，無數(shù)勵志故事催人奮進。
每當我心情不愉悅時，就會捧起一本書，她就像一位知心的朋友，我們之間雖然沒有語言，但我卻能用心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我�？粗粗业男姆路鹨黄宄旱暮�，什么塵埃都沒有了，什么憂愁都沒有了。
每當我在生活中遇到煩惱時，就會打開書，書中那些豐富的知識灑滿一地，在等著我去把它們撿拾起來，仔細品味每一個詞、每一個句子，樂在其中，頓時煩惱消失得無影無蹤。
書籍，就像是一個個美麗活潑的小精靈，在不知不覺之中，悄悄地飛入你的心田，滋潤著你的心靈，給你留下無限美好的遐想。
在愛書人手中，一本廉價的書勝過金銀財寶，榮華富貴。因為她知道，知識可以改變命運，可以變成財富，可以讓人變得高尚。在不愛書人手中，哪怕是一本價值連城的書，他也只將那本書視為一團垃圾，真正考慮的是金錢。對里面寶貴的知識漠不關(guān)心，不懂書籍的真正價值在哪里。
在書的王國里，我領(lǐng)悟到了許多道理。《小公主》讓我明白了做人要心胸寬廣，知恩圖報，這樣才能贏得別人的尊重；《老人與�！纷屛颐靼琢艘粋�人可以被毀滅，卻不能被打敗奮斗的.精神；《迷人的�！纷屛抑懒嗽S多有關(guān)海洋的知識，浩瀚無際的海洋是人類的財富；《守望家園》讓我知道了動物的感情都么美好，只要團結(jié)就是力量，人和動物要和諧相處才能保護我們美麗的家園；《秘密花園》讓我明白了大自然才是治療創(chuàng)傷最好的藥膏；《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢于尋找，有勇氣，就會成功，逆境中不屈不撓的奮斗才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識。
書，就像一輛看似不起眼的馬車。坐進去，就會領(lǐng)略到無窮無盡的知識。它承載了人類的靈魂，帶給了我們最真心的問候。
書是凈化心靈的一面窗戶，是財富的源泉，是人生的一盞燈塔，是我永遠前進的動力。
心靈與書作文8
脫離喧鬧，繁雜的生活，走進哪里去找心靈的憩息地呢？看電影？去歌廳？不，這不適合我。而有書的世界，更適宜我。
讀書之樂，莫過于從中尋找撫慰心靈的意境，愈久愈深。書中的秦漢明月，唐宋歌舞曲，明清的悲歌，將世事的滄桑，人生的百態(tài)盡展眼底。曹雪芹的會悟，羅貫中的情懷，吳承恩的獨思，施耐庵的不平，把我完全帶入其中情境。平生悟出以書為樂，少了一分浮躁，多了一份沉靜，少了一分匆忙，多了一分閑適，少了一分庸懶，多了一分孺雅。
讀書之益，增長知識，獲得樂趣。讀史書，猶發(fā)展開一部歷史畫卷，向我們傾訴它的心聲，品味它的滄桑變化，讀詩詞如同觸摸文人騷客心靈軌跡，感動他們的壯志情懷。讀美文名作，如游覽名勝古跡。陶醉于它的詩情畫意。冰心的淡雅，巴金的深情，席幕容的愁懷，一一呈現(xiàn)給我們，心靈與情境想融，這是美好的。讀書，讓我沉醉，如飲甘露。
讀書之喜，書是良師，書是益友。讀古老的經(jīng)典如同見了以前的朋友。讀新篇論文如同遇到新知己。你能與書對話，書本當中的智慧能與你娓娓道來，忘記一切煩惱，只有一分恬靜，學(xué)識的心境，一顆祈求安慰的心靈，讓書教你如何安詳寧靜，去書中尋找答案吧。書是益友，悲傷時，書給你安慰，痛苦時，書給你鼓勵，消極時，書給你振作，迷茫時，書給你方向。書像一舵風(fēng)輪，給你無限動力，提供你無限養(yǎng)料，滋潤你，伴你成長，益人心知，令人遐想。書看透人生，悟出真諦，它，能給你的，很多。
我們的心靈只有在文化的浸泡下，才能滋養(yǎng)。讀書，要有心，用心撲在書上面，你會快樂的。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一筆寶貴的財富。切記，只有善待這筆財富的人，才能真正的擁有它。書提供線索，讓我們的人生有方向，書提供喜悅，忙里偷閑地樂上一把。
聆聽魯迅的教導(dǎo)，感悟毛澤東的壯志，感謝這些文學(xué)家，給我們創(chuàng)作了好的文章，讓我們從書中領(lǐng)悟到參透的道理。
書中的語句，很神秘吧！只有會閱讀，并且愛讀書的人才能走進書的世界，感知世界。
忙人與書無緣，俗人與書無分，有情有意的，還數(shù)我們這些愛好者，書中的知識，是取之不盡，用之不竭的，要像海綿一樣，一點一點吸取經(jīng)驗，充實生活，擁抱生活。讀書成為生活的一部分，修身，養(yǎng)息，增知，獲趣，為何不好呢？我很樂意沉浸在書香內(nèi)。
沒有讀書的人生，是殘缺的人生。
心靈與書作文9
流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……而書，卻深深地觸動了我的心靈。
其實，你要問我喜歡什么，我會認真而堅定的告訴你：書。在書上，我學(xué)會了許許多多的東西。其中，我最喜歡的就是詩了。
我徜徉在詩的海洋中，它帶給我的，是一片海浪的歌謠；我漫步在詩的公園里，它給我送上的，是一陣醉人的芳香；經(jīng)常嗅著陣陣油墨的清香，津津有味地閱讀著。
讀了杜甫的《春夜喜雨》后，我覺得春雨好象知道時節(jié)變化，到了春天，它就自然地應(yīng)時而生。我仿佛看到了春雨伴隨著風(fēng)在夜里悄悄飄灑；滋潤著萬物輕輕柔而寂然無聲。野外的小路上烏云一片漆黑，只有江面小船還亮著一盞孤燈。清晨觀賞細雨溫潤的處處春花，朵朵沉甸甸的花，開遍了美麗的錦官城。
讀了葉紹翁的《游園不值》后，我仿佛看到了陽光明媚的春天，在春天里到處鳥語花香。走近故人的小園附近，看到整個園子的春天氣息已經(jīng)關(guān)不住了，那生氣勃勃的氣息令人感覺十分清爽。在詩人轉(zhuǎn)頭回家的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一枝艷麗的紅杏偷偷地把頭從墻里探了出來，嫩嫩的，綠綠的，紅紅的，感受到園子里萬紫千紅的春*。
我喜歡一個人坐在門前看日落，看者太陽一點點地爬下山。我突然想到李商隱的“向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”感受著歲月一點一點地流逝，我想伸出手捉住它，可不等我伸出雙手，它早已悄然流逝。啊！是日落讓我懂得了惜時，它深深地觸動了我的心靈。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”讓我看到了守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們?yōu)閲鴳?zhàn)斗、視死如歸的英雄氣概�！傲职挡蒹@風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”更讓我看到了漢代名將李廣的無比神勇，竟然將箭射進了石頭了。
幾年下來，我讀了越來越多的詩，真是數(shù)不勝數(shù)。我對古詩越來越感興趣了。我喜歡詩，它帶我走進了童話般的世界；我敬重詩，它將中華上下五千年輝煌的歷史帶給了我；我欣賞詩，它把我們的心靈裝扮得更美麗。
詩，是我的伙伴，將伴隨我一生，有人經(jīng)常把詩、書結(jié)合，要不怎么會有“腹有詩書起自華”這句詩呢，我愿與詩書同行！
心靈與書作文10
自從與書結(jié)緣，心靈，才有了寧靜而深沉的歸依。有了書籍的陪伴，我的世界從此便多了一個永恒的情人。
人與書的戀愛，始于閱讀。一場美妙的閱讀，常能折射你的才氣，激蕩你的豪氣，甚至熏陶你的傲氣。“學(xué)詩漫有驚人句”，“坐看云起”，“鐘鼓饌玉不足貴”，書中自有如來意。書的世界，有輕柔，有縹緲，帶你走進如仙的夢境，可以消解多少世間的疲勞。或許你讀到白云就想到白云，開闊的心胸從此便就千里，一片悠悠。
一個人的視野總是有限的，思想的腿腳會跟著書頁，跋涉，飛揚。贊美海燕的高爾基說書是人類進步的階梯，而我也以為書完全可以是你最高尚的知音。書中的朋友群芳斗艷，嘉賓云集。我們完全可以與書中人物一起賞花，聽雨，觀海，望云，甚至捉蛐蛐。這是一種無拘無束的心靈漫游。最美妙的是情緒的分享：我開始欣賞一蓑煙雨任平生的灑脫，感知海納百川的震撼，心顫銀河落九天的壯闊，還有多一分則多少一分則少的細膩。讀別人的故事會流自己的淚，讀別人的時代會對比如今的自己，常能感覺自己至少能活出九十九種人生或演繹九十九條生命。這就是書能給我們的最甜蜜的愛意。
書是心靈的原鄉(xiāng)，我在反復(fù)地摸索閱讀，時常會看得心曠神怡。絕非矯情，而是哪怕同一本舊書，它蘊藏了常讀常新之美，也許你頭一回品出了清淡，說不定你即將收獲再讀時的雋永。
所謂開卷讀山川，合頁會人生。心是一塊風(fēng)動石，只要心不褪色，不沉淪，不蒼老，捧卷在手就常有一種居高臨下滿目青山的大氣。像我這樣的假書呆子，也就自得其樂地在桃花源流連，在赤壁磯里沉醉，去岳陽樓下凝思，三番五次走到滕王閣前遐想，為了人生能夠更美麗。秦時明月漢時關(guān)，江南春色，大漠孤煙。最喜歡的書中音樂有兩種，“欲將心事付瑤琴”，款款心曲有琴音，當然另外一種可數(shù)邊關(guān)月下的羌笛，那不只是一種常人思鄉(xiāng)的訴說，這笛聲早已吹成蒼涼蕭瑟幽怨掛牽的符號了。其實輕松的雜志，也是女生的最愛，教會我們個中的審美。像什么美食時尚健康運動緋聞八卦之類，哪一樣不可以拿來多玩味玩味。最近很喜歡小本小本的口袋書，即便“更衣”也能讀個美女，你說快意不快意。
我的語文老師告訴我，讀書不為附庸風(fēng)雅，你可以不廣涉，但最好是要讀透，讀出一個成熟的自己。自那以后，看別人的故事，全自己的靈虛，簡直停不下節(jié)奏了。
心靈與書作文11
自從心靈與書邂逅，那浸滿墨香的扉頁無時無刻不在啃噬著我嶙峋的思緒。
讀書，讓我的心靈清波瀲滟。
讀書，讓我的心靈暗香浮動。
讀書，讓我的心靈浪潮翻滾。
香冷金猊，看西風(fēng)卷簾，獨自尋尋覓覓，卻哀嘆“這次第，怎一個愁字了得”，好一個才情橫溢的女子，她用她的哀婉吟詠出了纏綿悱惻的情思。瀟瀟梧桐，（梧桐、丁香等意象在中國古代詩詞中被廣泛運用，已成為承載中華文化的獨特載體。）紛紛細雨，都浸滿了幽怨的情愫。冰容霜姿，冷蕊幽香，疏枝綴金，“人比黃花瘦”。她是一朵綻放在詞海的仙葩，她的靈氣讓詞海流光溢彩。她有豪情。她曾用氣宇軒昂的筆調(diào)傳寫出一代英豪：“生當作人杰，死亦為鬼雄�！眽言�！奇哉！流水潺潺，是我的心泉在幽咽嗎？
讓心靈在書中酣然入夢，我沉醉在太白浪漫的文風(fēng)里。盛唐的開朗雍容讓他能夠盡情地演繹瀟灑、飄逸。他乘浪漫而來，又在浪漫中杳然而去，（恰如李白在《山中問答》中所說的“問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅然去，別有天地非人間”。）永遠地沉睡在瓊樓玉宇。大唐盛世，他只含羞一瞥，便踏月歸去。他的“狂”讓他不食人間煙火；他的“傲”讓他奔放不羈；他的“才”讓他飄逸靈動。閑云野鶴的性情孕育出一首首天籟之作，如天山雪蓮般的悠悠詩韻滌蕩著盛世的廣袤蒼穹。如天馬行空的筆調(diào)讓他在詩堂乘風(fēng)破浪，成就了一顆璀璨的盛世明珠。奇麗雋永的“盛世之音”在唱響，忽而，我聽到心靈清麗絕倫的空山響泉……
有人說他是一具“冰冷”的神像。他用汪洋恣肆的“黑色文調(diào)”洗浴著國人的精魂；他用筆尖繪制著中國革命的藍圖；他用慷慨卓絕的激情樹立起洞察社會的旌旗。他固有的黑色幽默猶如一把鋒利的白刃戳著反動者的心窩。一個手無縛雞之力的文人卻讓反動者聞風(fēng)喪膽。奇！犀利的語言暢快淋漓地針砭時事，向當時的“黑暗”發(fā)出挑釁，直叫我拍案叫絕。他站在文堂的頂峰發(fā)出驚天地、泣鬼神的《吶喊》，“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士，使他不憚于前驅(qū)”。他燃燒激情，拯救著國民的魂靈。他的激情在我的心里迸發(fā)出發(fā)聾振聵的鳴響。
澄澈純凈的清波滴在我的心泉上，泛起清圓的漣漪，一圈圈蕩漾開來。我愿讓心靈在書海馳騁，讓心靈在書海泅渡……書海的芬芳恰似一杯甘醇沁心的香茗，總能讓人在這沁人心脾的香氣里體味出淡雅的人生。
落日熔金下，我盡情地去欣賞脈脈斜暉悠悠水，漫天殘紅隨風(fēng)舞。曲終人散時，心靈的交響曲在奏響。簾外簌簌雨聲，我卻聆聽雨打芭蕉，寒蟬凄切，雨霧蒙蒙，終成一簾幽夢。長河落日，飛沙狂舞，烽煙四起。駿馬蹄聲飛揚，戰(zhàn)場刀響弓鳴。胡笳軍樂凄愴幽怨，數(shù)不盡的離愁別緒，道不完的豪情壯志。心靈剛穿越刀光劍影，又去聽百家爭鳴；剛領(lǐng)略《邊城》風(fēng)情，又談笑三國的成敗興亡；在“紅樓”一夢，心靈才算《塵埃落定》。（恰當自然地將數(shù)部名著貫穿于文章中，也顯示出作者深廣的閱讀涵養(yǎng)。）遠離世事的浮華，將心靈定格在書海，在書海中流溢出的脈脈清香里，去解讀人生的哲理。輕輕撩撥心靈的琴弦，那天籟般的琴音穿越空曠的心空，蕩漾著……
萬籟俱寂，曲終人散，我驅(qū)遣心靈。一片寧靜，異種心情，待月斜半窗，書入窗欞，盡化心海滾滾潮，我有書陪伴，如一抹煙花般絢麗。自此，心不再孤寂……
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