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班級工作計劃

幼兒園班級工作計劃

時間:2021-03-03 10:07:46 班級工作計劃 我要投稿

幼兒園班級工作計劃范文合集5篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又解鎖了新的工作,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的幼兒園班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園班級工作計劃范文合集5篇

幼兒園班級工作計劃 篇1

  新的一學期來到了,小朋友們度過了愉快的寒假,又回到了我們的身邊,迎接快樂的集體生活。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期仍由我和谷老師繼續(xù)擔任班級的教育教學工作,侯老師擔任保育工作,我們三位教師將以“一切為了孩子”的宗旨來對待幼兒,以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。我們三位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗。針對本班幼兒情況我們制定了以下一些計劃:

  一、班級情況分析:

  我班共有幼兒39名,經過中班上學期的生活和學習,我班幼兒在行為習慣、衛(wèi)生習慣、品德上是有一定的提高。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)進行活動,較好的衛(wèi)生習慣。但還存在問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),大部分孩子在生活自理方面表現(xiàn)不錯,可以自行穿衣脫衣,也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面,有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒,不講話,左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面,小朋友已經養(yǎng)成了午睡的習慣,在午睡時,知道衣服脫下整齊疊好,被子蓋好,我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規(guī)則,樂意與人交往,愉快的在集體中生活。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位,增強工作責任感。

  3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  4、根據(jù)園本課程內容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

  5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

  6、妥善、合理的管理好班級財產。

  7、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  三、保育方面:

  幼兒健康,老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動,保證幼兒健康地成長。 做好班級的各項消毒,堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。、尤其是季節(jié)性流行病的預防,形成良好的衛(wèi)生保健習

  湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃

  慣、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,讓家園共同做好衛(wèi)生保健工作。認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內無死角。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。開展多樣的戶外活動。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又,在活動中要注意幼兒的安全,讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  四、教育教學工作方面:

  學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點,讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中 以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境,強化普通話的學習,以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展,促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發(fā)展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。

  在科學領域中,幼兒的探索欲望比較強,很好奇,愛問,但動手能力需要加強,本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術領域方面,經過一個學期的學習,在繪畫、手工方面幼兒有了進步,幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了,但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。在語言領域中,孩子主動運用語言與別人交往,愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。孩子喜歡讀圖書。語言等能力相應的也得到了發(fā)展。愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。在本學期,我們將在各個方面提高幼兒的發(fā)展。

  五、環(huán)境布置

  環(huán)境是幼兒學習的通道,為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、富有童趣的學習和生活環(huán)境,將教育寓于環(huán)境中。在環(huán)境創(chuàng)設中多考慮幼兒的年齡特點積極,充分調動幼兒參與,適時根據(jù)主題創(chuàng)設環(huán)境,通過環(huán)境來展示幼兒學習的全過程。與此同時,重視幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設,

  湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃

  加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機,經常性與幼兒進行情感溝通,多關心幼兒,了解他們的需要,營造溫馨、理解、支持的心理環(huán)境。用微笑、贊美的話語來調動幼兒的積極性、主動性,幫助他們解決一些能力范圍之外的問題,讓他們充分感受到老師的關心與愛護,使他們放松地與老師對話。

  六、家長工作方面:

  1.做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。建立家庭與班級的聯(lián)系機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

  2.與家長經常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

  3.做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

  4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。4.隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力.

  七、學期工作安排:

  二月份:1. 各類計劃制定完善2. 帶領幼兒學習新的晨間操節(jié)3.教學常規(guī)檢查 4.設施設備安全檢查 5. 做好春季傳染病的預防工作6.豐富年級、班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設 三月份:1.新學期班級家長會2.開展“我的好媽媽”的主題活動3.五認真檢查、幼兒園課題組會議4.家長半日開放活動5.幼兒早操評比活動

  四月份:1.發(fā)動家長組織幼兒春游2.加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經驗交流;教師版畫培訓3.幼兒園開展教研活動、幼兒園課題組會議 4. 各項活動檢查評比(區(qū)域游戲、自然角)5.后勤練兵活動 (幼兒技能比賽)

  五月份:1.結合“五·一”勞動節(jié)進行愛勞動教育的主題活動2.籌備“六一”活動、籌備大班畢業(yè)典禮3.教師五認真檢查 開展園內教研活動 園課題組會議4.教師園本培訓、版畫培訓5.召開校務委員會

  六月份:1.各課題組匯報交流活動2.幼兒發(fā)展水平測查暨教育教學成果展示4.開展各項評比考核活動( 教師五認真、教師技能、指南知識)

  總之,本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境、生活、學習、安全四個方面有序地培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責,踏踏實實做好每項工作,做好每一天。

幼兒園班級工作計劃 篇2

  隨著新年的到來,迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,建園十年慶典及參加省級示范園評估。雖然我們還是一如既往的工作,但如何在保證常規(guī)工作的同時,圓滿的完成幼兒園的各項活動,是我們這個學期的工作重點。環(huán)境創(chuàng)設隨著教育改革的深入,我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,這主要包括:為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神 環(huán)境 和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質 環(huán)境 。后者具體在活動材料的準備、區(qū)域的布置、幼兒作品的展示。從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,增設角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導。

  一、教育教學

  本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,選擇與幼兒發(fā)展和生活經驗緊密結合的教育內容,在文學、音樂、體能等活動方面仍然采用結構教學,選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展。教師制定目的性明確的各種檢核表,做到能及時整理和分析觀察記錄。

  1、全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網絡中的文字,并作為主題檢核的內容,增加閱讀活動內容的時間和內容。

  2、數(shù)學教育:豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,建立數(shù)學活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料,并加強數(shù)學活動的指導。

  3、雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。

  4、音樂教育:有計劃的進行日常音樂活動,重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究。

  二、衛(wèi)生保健

  衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全、清潔的環(huán)境,還要給幼兒良好的生活護理、健康的精神環(huán)境,因此這項工作并不是保育員老師個人的工作,而是班級教師共同的'工作。

  1、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  2、按幼兒園的要求進行消毒(玩具、用品等)。

  3、加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等),減少孩子不必要的等待時間,提高幼兒自我服務(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

  4、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質,預防疾病的發(fā)生。

  5、在園保健醫(yī)生的指導下,與保育員老師配合做好預防和減少傳染病、心理保健的工作。

  三、家長工作

  1、密切與家長的聯(lián)系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋。2、充分運用家長資源,開展家長助教活動,發(fā)揮家長的特長,使家長參與到教育活動中去。

  3、結合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

  4、不定期召開家長座談討論會,與家長共同分享育經驗,并請家長配合教師共同開展 幼兒社會化發(fā)展 的課題研究。

  5、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧。

  6、充分利用社區(qū)的有效資源,結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

  自身修煉教師自身首先應該成為一個終身學習者,不斷地學習,不斷地自我成長,提高自己的專業(yè)化水平,才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡:交流互動,反思成長,讀書學習,交流互動。作為建構學習型組織的一分子,團結協(xié)作。與時俱進,決不掉隊。內化幼兒園管理理念、園本課程建構理念及幼兒園 三三發(fā)展規(guī)劃 的學習,強化新的教育觀。推動同事之間、師生之間、家園之間的交流與互動。

幼兒園班級工作計劃 篇3

  一:情況分析

  本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內半年多的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。

  二:指導思想

  認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據(jù)本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

  三:本學期主要工作任務以及實施措施

  合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:

  1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發(fā)展水平的教學計劃及班務計劃

  2,創(chuàng)造和諧寬松的教學環(huán)境,促進幼兒認知能力的發(fā)展

  3,根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配

  4,教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經驗知識的準備)

  鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展,具體措施如下:

  1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間

  2,每天堅持做操,能跟上音樂

  3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高

  加強班級常規(guī)管理,形成良好的常規(guī),具體措施如下:

  1,根據(jù)本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)

  3,積極配合幼兒園開展各項工作

  做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:

  1,開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展

  2,每周發(fā)放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況

  3,每周更換家園之窗內容,內容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。

  培養(yǎng)幼兒英語興趣,發(fā)展本班特色,具體措施如下:

  1,利用本班環(huán)境,創(chuàng)設英語氛圍

  2,每周開展英語說說說,培養(yǎng)幼兒興趣

  3,區(qū)域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固

  以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據(jù)實際情況調整和完善。工作安排如下:

  三月份

  1, 認真做好家訪工作 2,完成班內環(huán)境創(chuàng)設 3,常規(guī)訓練 4,植樹節(jié)愛綠護綠活動 5,開展“我愛媽媽”活動 6 , 開展“”的主題活動

  四月份

  1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動。

  2,繼續(xù)加強常規(guī)工作訓練

  3,開展“”主題活動

  五月份

  1,結合“五一”勞動節(jié),開展系列活動2,為慶“六一”做準備3,開展“”主題活動

  六月份

  1,開展慶“六一”活動2,幼兒發(fā)展評估3,開展“”主題活動4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結工作。

幼兒園班級工作計劃 篇4

  工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”,通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  晨間活動

  來園

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4.晨談:自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花

  戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作

  操節(jié)、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:鉆山洞

  健康:放籃球

  健康:開火車

  健康:小貓捉魚

  健康:找朋友

  上午游戲

  創(chuàng)造性游戲

  開設娃娃家及動物園游戲

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  區(qū)域游戲

  繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。

  其它

  下午活動

  戶外活動

  音樂游戲:小鈴鐺

  戶外活動

  娛樂:猜謎

  戶外活動

  大型玩具

  游戲活動

  戶外活動

  智游:喂食

  安靜活動

  閱讀活動

  拼拼搭搭

  日常生活

  1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  家長工作

  幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。

  家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園班級工作計劃 篇5

  一、班況分析

  經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規(guī)方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境,小朋友們都喜歡上幼兒園。

  入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步;在自理潛力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規(guī)方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。

  透過一學期的教育教學工作,發(fā)現(xiàn)以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入群眾生活。

  根據(jù)以上狀況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發(fā)展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。

  本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!

  二、本學期工作的主要目標及任務:

  1、幼兒生活管理方面:

  隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導、有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有禮貌的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;持續(xù)桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫忙下,能按順序將衣服,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教育管理方面:

  根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育資料及形式、在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒用心參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

  三、幼兒教育教學工作:

  合理利用分區(qū)、分組、群眾、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。

  我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,用心討論,吸取其他班的長處。

  認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。

  認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,用心并準時參加各種培訓,提高自身素質與業(yè)務潛力。

  1、重視個別教育

  幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2、環(huán)境布置

  根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究資料相結合,材料盡量豐富。教師相互協(xié)調,共同完成。并且,為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識,我們還將在每月開展各種環(huán);顒,使孩子了解環(huán)境與人類的關系。

  3、家長工作

  嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作。

  鼓勵家長用心參加志愿活動,發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。

  透過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。

  向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況。

  透過家長園地,使家長了解我們的教育資料,并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。

  做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

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