路邊的樹(shù)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的路邊的樹(shù)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
路邊的樹(shù)作文 篇1
秋風(fēng),總是涼涼的。他總是喜歡往人的身上鉆,吹得脊梁骨都直不起來(lái)了。
“嘿!你看到了嗎?路邊有個(gè)背著書(shū)包的小姑娘,這天兒涼的,她一個(gè)人在那石柱上待半天了!你看,她的手都凍紅了,她總是一個(gè)人在那兒等,在那兒焦急地等……”。
“喂,爸爸,你還沒(méi)到啊?我都打了4個(gè)電話了!”
“聽(tīng)爸爸說(shuō),爸爸馬上到,馬上到,好了,爸爸現(xiàn)在有急事,先不和你說(shuō)了,掛了。
秋天,總是很快地到來(lái);葉子,總是很快地枯落!盎疑钡目萑~零零散散地滑落下來(lái),有風(fēng)吹著,它們似乎滑得更快了。我緩緩接住了一片,脆弱的它一捏就碎,就像一個(gè)弱小的孩子。
我站在路邊的石柱上,有些累了,不想再焦急地等待。然后走到了樹(shù)下,靠到了樹(shù)干上。天氣似乎隨著我的心情,也變得陰沉下來(lái)。整六點(diǎn)了,我竟不知不覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)。我不想再給爸爸打再多的無(wú)用的電話,因?yàn)椤钦娴臎](méi)用。
“媽媽,你這一次來(lái)得好慢哦!我都等了兩個(gè)小時(shí)了!币粋(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意。兩個(gè)小時(shí)!我暗自驚呼道,爸爸還從來(lái)沒(méi)有讓我等過(guò)兩個(gè)小時(shí)呢最多也就一個(gè)半小時(shí),這樣一想,我等的這一個(gè)小時(shí)又算什么呢?心里竟升起一絲絲的愧疚感。她的媽媽對(duì)小女孩兒心疼地說(shuō)“寶貝,對(duì)不起,讓你等那么久,媽媽剛剛有重要的事情要辦,下次不會(huì)這樣了!”我又暗自“嘲笑”,爸爸第一次遲到一小時(shí)也是這樣說(shuō)的?墒呛髞(lái)呢?他做到了嗎?沒(méi)有。我又暗自重復(fù)著這句話:“寶貝,對(duì)不起……”咦!這句話我雖聽(tīng)得都磨出繭子了,但或許——爸爸,是真的有急事呢?他也是為我好呀!為什么爸爸說(shuō)了這么多遍,我連這點(diǎn)道理都不懂呢?真后悔給爸爸打那么電話啊!
所以,這一次我不再選擇站在石柱上焦急地等待,這一次,我選擇在路邊的樹(shù)下靜心地等待。
秋風(fēng)好像不再那么涼,天空也慢慢紅潤(rùn)起來(lái)。一輛紅色的轎車緩緩地停在我面前,里面的那個(gè)男人對(duì)我飽含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,爸爸……”
我雀躍地上了車。
下次,我也會(huì)選擇在路邊的樹(shù)下,靜心地等候……
路邊的樹(shù)作文 篇2
樹(shù)是長(zhǎng)在山上。
樹(shù)也長(zhǎng)在原野。
還有一些樹(shù),長(zhǎng)在路旁。
路邊的樹(shù),絕大部分不是土生土長(zhǎng)的;而是人為種植的。
路邊種樹(shù)干嘛?
綠化;好看;吸塵;給路人遮蔭;可能還有其他許多用處,可我不知道。
綠化得人為,這樣的綠化,永遠(yuǎn)都不會(huì)跟原始森林或者說(shuō)原生態(tài)媲美。好看?著實(shí)。路邊的樹(shù)木如果成行成排,真的很養(yǎng)眼。我曾經(jīng)在外出的大巴上,看到路旁成排的楊樹(shù)綠油油地從車窗前掠過(guò),我情不自禁地唱起了《小白楊》。吸塵的作用,似乎對(duì)樹(shù)木不公正。為什么人類造成的灰塵,要讓樹(shù)木來(lái)吸收呀?還有那些這污染那尾氣的,都指望樹(shù)木來(lái)消化!如果樹(shù)木能夠消化還好,可任何東西到了極致都會(huì)走向反面?諝庵械幕覊m濁氣還有其他的污染如果都讓樹(shù)木來(lái)消化,恐怕樹(shù)木除了死來(lái)明志再?zèng)]有其他選擇了。
給路人遮蔭的作用,我覺(jué)得好人性化。
路邊的樹(shù)無(wú)言。路邊的樹(shù)卻有生命。
有生命的樹(shù),給有生命的人遮蔭。是不是一種無(wú)私還高尚的行為?
有生命的人給有生命的樹(shù)做了什么呢?做的事情好想不是讓樹(shù)呼吸困難,就是要樹(shù)的生命!
這就是現(xiàn)實(shí)版的'眼睜睜卻誰(shuí)都不在乎的殘酷。
殘酷的,經(jīng)常在發(fā)生。不殘酷的,特別難尋。無(wú)論殘酷還是不殘酷的,都是生活中的一部分甚至是生活的全部。
不信?路邊的樹(shù)可以作證!
路邊的樹(shù)作文 篇3
在我上學(xué)的路邊有一排梧桐樹(shù),它在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬中悄悄地發(fā)芽、抽枝……
春天悄悄地來(lái)了,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,它是多么清香,多么挺拔,悄悄地傳遞著春天的信息,在春雨的滋潤(rùn)下,它漸漸地長(zhǎng)出了葉子,這時(shí),葉芽就像戴上了一頂綠色的帽子。
夏天帶著炎熱接了春天的班,那葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了和大人手掌一樣大了,遮住了似火的陽(yáng)光,人們可以在下面嘻戲、乘涼、打鬧,一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到來(lái)了,黃綠色的葉子變成了金黃色,幾場(chǎng)秋雨后,漸漸地它的葉子落了下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵,從懸崖上跳下來(lái),打開(kāi)降落傘,到地上去打仗一樣。人們踩在上面發(fā)出“咔、咔”的聲音,這可忙壞了掃地的工人。
冬天來(lái)了,過(guò)了不久,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但還是挺立著,下一場(chǎng)大雪后,樹(shù)干上結(jié)了滿滿的雪花,就像穿了一件鵝毛大衣,等待著明天春天的來(lái)到。
梧桐樹(shù)啊,你給春天平添了生機(jī),你給夏天帶來(lái)了陰涼,你給秋天增添了美麗,你給冬天增加了希望,你給我的一年都帶來(lái)了快樂(lè)!
路邊的樹(shù)作文 篇4
在馬路兩邊種植著高大粗壯的梧桐樹(shù)。它的樹(shù)葉很茂盛,密密麻麻的形成了一條林蔭大道。
春天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,瞧!那些嫩黃的小葉子,有的全展開(kāi)了,像小鴨子的腳掌,有的還打著卷兒,象小姑娘的卷發(fā),還有的才長(zhǎng)出一點(diǎn)小芽。梧桐樹(shù)的果子像那可愛(ài)的小刺猬。
夏天,梧桐樹(shù)的葉子更綠了,葉子可不是像春天的時(shí)侯,才那么大一點(diǎn)兒,而是像我們手掌那么大了。你們看:那六七片葉子聚在一起,好象在開(kāi)會(huì);有的三四片葉子在一塊,好象在說(shuō)悄悄話一樣;還有的一片葉子獨(dú)自站在那兒,好象看風(fēng)景。老人在樹(shù)下下棋乘涼。
秋天,梧桐樹(shù)穿上了金黃色的衣服,一陣風(fēng)拂過(guò),梧桐樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,從樹(shù)上飄落下來(lái)。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹(shù)葉上,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
冬天,梧桐樹(shù)葉幾乎都掉光了,只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對(duì)抗。一場(chǎng)大雪過(guò)后,樹(shù)又穿上了漂亮的白色衣服,小朋友們都愛(ài)在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,玩得的可開(kāi)心了!
看!梧桐樹(shù)漂亮吧!它是人類的好朋友呀!它用自己遮住太陽(yáng)讓別人乘涼。我愛(ài)你—梧桐樹(shù)!
路邊的樹(shù)作文 篇5
每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,
請(qǐng)你抬頭看一看路邊的大樹(shù),
那剛抽出的芽?jī)海?/p>
一定會(huì)使你心情舒暢。
每當(dāng)夏日來(lái)臨的時(shí)候,
請(qǐng)你到路邊的大樹(shù)下歇歇腳,
那樹(shù)陰帶來(lái)的涼爽,
一定會(huì)讓你忘掉煩惱。
每當(dāng)金秋來(lái)臨的時(shí)候,
請(qǐng)你在路邊的大樹(shù)下追逐那飄落的葉兒,
那飛舞的蝴蝶,
一定會(huì)勾起你彩色的夢(mèng)幻。
每當(dāng)寒冬來(lái)臨的時(shí)候,
請(qǐng)你昂首瞧一瞧路邊的大樹(shù),
那光禿禿的樹(shù)枝,
一定會(huì)給你童話般的夢(mèng)想。
路邊的大樹(shù),
你是那么平凡
卻又是那么偉大,
一年四季,
總能為我們?cè)鎏砻篮谩?/p>
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