精選描寫的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
干枯的發(fā)就這樣披散在頭上，破爛的衣裳在寒風(fēng)中更顯得襤褸，褲子上的補(bǔ)丁極為寒酸，趿拉著一雙破棉鞋，與這個(gè)城市極不協(xié)調(diào)，但在他身上，我卻看到了一種別樣的修養(yǎng)。
這是一個(gè)異常寒冷的冬天，灰蒙蒙的天空中看不見一絲陽光，我跟著媽媽一起去老師家里補(bǔ)課。到了一個(gè)紅燈，車停下。我漠然地抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)窗外站著一個(gè)人：干枯的頭發(fā)披散著，上身穿了一件破軍綠色大衣，下身套著一條肥大的迷彩褲，膝蓋處的補(bǔ)丁正好對(duì)著我的車窗，顯得越發(fā)地寒酸。
他左手提著一個(gè)水桶，右手拿著一塊抹布，朝著車頭走過去。輕輕地放下水桶，拿起抹布對(duì)著水桶洗了洗，就又抬起身子用雙手?jǐn)Q起了水，寒風(fēng)中，那雙手有點(diǎn)紫紅，明顯地呈現(xiàn)出哆嗦。他彎下腰，仔細(xì)地擦拭起了擋風(fēng)玻璃，玻璃上的浮灰馬上就不見了，透過清亮的玻璃我更加仔細(xì)地看到了他的手。那是怎樣的一雙手啊，白花花的，掌心處一個(gè)長長的裂口還透著一點(diǎn)血色，其他的地方全都是白白的一片，像是長久在水里泡著似的，手的關(guān)節(jié)處明顯是長期勞動(dòng)的結(jié)果，顯得異常粗大。他擦了一邊，又迅速地移到了另一邊，寒風(fēng)中，他的.鼻頭通紅通紅的，我的心里禁不住地疼了一下，這么冷的天來幫我們擦車，不就是想多要點(diǎn)錢么？他終于轉(zhuǎn)到我的座位旁，還在擦著灰塵，媽媽搖下車窗，輕聲地對(duì)他說：“謝謝！”并從皮夾里拿出一張二十元的紙幣遞給他。綠燈亮了，我們也跟著向前移，把擦車的人拋在身后。
天依舊灰蒙蒙的，前面又不動(dòng)了，我們也只好等在原地，突然聽到“咚咚，咚咚……”的聲音。還是他，在敲我們的車窗，媽媽趕緊搖下車窗，他發(fā)白的手拿著手里的一小疊零碎的鈔票，彎著腰遞給了媽媽，并恭敬地鞠了一個(gè)躬。
車動(dòng)了，媽媽來不及多說什么，只好往前開。媽媽順手將零錢給了我，我數(shù)了數(shù)，還有十五元，原來他只拿去了五元。我們給他的只是一次洗車的錢，他卻不要。他用自己微薄的力量給予著他人，并換取微薄的收入，想到這里，我似乎又看到了那雙發(fā)白的手。心里不禁輕輕地一顫：做力所能及地事，不抱怨、不放棄，不正是一種拼搏的精神嗎？想到這里，我不禁肅然起敬。
車漸漸地遠(yuǎn)了，寒風(fēng)中，他還在為下一個(gè)路過的人擦車嗎？仍舊是這樣的披散著頭發(fā)嗎？但就算是披散著頭發(fā)、衣衫襤褸，我也覺得他是身上有著一種修養(yǎng)，那就是自食其力，不等待、不抱怨、不放棄，努力生活的拼搏精神。
描寫的作文 篇2
世界上有許多美妙的聲音，有小鳥的“啾啾”聲，有小河流水的“嘩嘩”聲，有樹葉“沙沙”聲，也有人們的嬉戲聲，而我最喜歡的是我媽媽做菜時(shí)從廚房里發(fā)出的“交響曲”。
有一天晚上，我對(duì)媽媽說“媽媽今天我做飯好嗎？”媽媽說“看你這么真誠，那好吧�！蔽野褘寢屨�(qǐng)到客廳，打開電視機(jī)，又到了一杯茶給媽媽，便去做飯了�！皣W嘩嘩”我打開水龍頭將青椒小姐們洗了個(gè)澡。接著我又給一個(gè)個(gè)又胖又圓的土豆先生們洗澡了，誰知土豆先生們滾來滾去，我花了好長時(shí)間才把它們一個(gè)個(gè)洗的干干凈凈。艱難的任務(wù)還在后面呢！我一手把土豆緊緊拿在手中，一手拿著刮皮刀“唰唰唰”的就將皮刮了下來。“女兒，你有沒有煮飯呢？”這時(shí)我才想起我還沒煮飯，我挖了一碗米放入盆中又放了點(diǎn)水，“沙沙沙”米就淘好了，我把淘好的米放入鍋中開始煮飯。
我將刮完的土豆切成片“咚咚咚”，我切了一片又一片。“終于切完了�！蔽掖舐曊f道，其實(shí)我切的時(shí)候心里如同十五個(gè)吊桶打水，七上八下生怕切到手指，要不然就變成土豆炒肉絲了。開始炒菜了，我打開火倒入油，馬上發(fā)出“吱吱吱”聲，接著我將土豆、青椒倒入鍋里，“唰”的一聲把我嚇的`倒退了幾步。我拿起鍋鏟“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的炒起來了，終于炒完了飯也剛剛煮好，我把飯菜端到媽媽的面前拿了一雙筷子讓她品嘗一下味道，媽媽說“乖女兒，真好吃色、香、味俱全。”
在這一次炒菜中，我知道做飯的難處和要關(guān)心爸爸媽媽替他們分擔(dān)一些力所能及的事情。
描寫的作文 篇3
新學(xué)期一到，又調(diào)了座位，也換了同桌。自己這回的同桌可是并非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的“學(xué)霸”——馬俊洋�？靵砀约阂黄鹑ンw會(huì)一下學(xué)霸同桌的滋味吧。
NO.1有問必答賽“度娘”
自從有了這個(gè)同桌，給自己帶來的最大福利那莫過于請(qǐng)教題目了。和他坐同桌幾周以來，不管是語數(shù)英還是政史地生，到了他哪里就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實(shí)在是驚嘆不已，也暗暗自愧不如。
與此同時(shí)，他樂于助人的這種品質(zhì)讓人贊嘆。像自己這種“學(xué)渣”等級(jí)的人物，那就是一節(jié)自習(xí)課自然就得“請(qǐng)教”上個(gè)好幾次。有時(shí)候自己自己都“捫心自問”，自己還好意思打擾人家嗎?不過，只要是自己?jiǎn)栴}，馬俊洋不管干什么，都會(huì)停下來耐心解答。有一次，“遠(yuǎn)隔重洋”的一位同學(xué)給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數(shù)學(xué)題。此時(shí)，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細(xì)細(xì)讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算著�；舜蟀牍�(jié)課，終于把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學(xué)：“對(duì)不住啊，自己算的太慢了�！蹦阏f這隨問隨答，跟自己這旁邊有個(gè)“度娘”有何區(qū)別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準(zhǔn)確呢!
NO.2刨根問底勝鐵釘
馬俊洋有一股很愛鉆的精神，他有兩大“左右護(hù)法”，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個(gè)沒完。像在英語練習(xí)冊(cè)上，有很多單詞自己們都不認(rèn)識(shí)，不過這有什么呢?題眼也不在這里，不認(rèn)識(shí)它照樣做題。可他卻不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟于心才可以。有一次生物課，因?yàn)槔蠋熤v課速度太快了，大家?guī)缀醵紱]有聽明白，都聽了個(gè)一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室里，一邊看書，一邊翻閱著練習(xí)冊(cè)上的講解，那股認(rèn)真啊。他圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會(huì)兒，生物書的`書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結(jié)出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請(qǐng)教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時(shí)補(bǔ)啊。
也就是他這種狠鉆，拼命鉆的盡頭，成就了一代“學(xué)霸”啊!
NO.3謙虛謹(jǐn)慎似許由
馬俊洋學(xué)習(xí)那么好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內(nèi)的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人夸他。剛開始和他坐同桌，自己的嘴那個(gè)甜啊，天天學(xué)霸來學(xué)霸去，什么文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點(diǎn)。每次向他問題，自己都會(huì)擺出十分莊重的語氣：“親愛的馬俊洋同學(xué)，自己想問你一道題，請(qǐng)問打擾到你嗎?”可是，時(shí)間一長，自己發(fā)現(xiàn)他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，自己夸得太多分了，他氣憤地說：“自己真的特別煩這個(gè)啊!”嚇得自己再也不敢“嘴甜”了。這篇文章自己得藏好，要是被他看見了，肯定得和自己絕交啊。
瞧，這就是自己同桌。集熱心、鉆研、謙虛為一體的高素質(zhì)人才，咱也只能望塵莫及。你說，自己的同桌，算不算上一個(gè)地道的“學(xué)霸”?
描寫的作文 篇4
廣玉蘭是臨海的市花，它是先開花后長葉的，今天，我們就來說一說開花時(shí)的場(chǎng)景吧
廣玉蘭就像春天的使者，它一開花，我們便知道春天已經(jīng)來到了我們的身邊。大街上，盛開的廣玉蘭清晰可見。從遠(yuǎn)處望去，粉的、白的'，就像花的世界。
這就是我們美麗的市花廣玉蘭。
描寫的作文 篇5
輕輕的風(fēng)吹過，地上毛茸茸的蒲公英飄揚(yáng)起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚(yáng)，向遠(yuǎn)處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉(zhuǎn)。女孩展示著漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。
一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺，她來到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著大樹坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都圍了過來，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來，森林里蕩漾著各種各樣動(dòng)聽的聲音。美妙的音樂讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨著歌聲漸漸起舞，處處洋溢著歡樂。
忽然，女孩停了下來，她被眼前的景色迷住了，到處長滿了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過去，倒在地上。這時(shí)，伴隨陰險(xiǎn)的笑聲，險(xiǎn)惡的巫婆從空中而降�！肮啊懊利惖呐ⅲ憬K究還是沒能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢(mèng)中越走越遠(yuǎn)，好好的享受吧！“動(dòng)物們嚇的大驚失色。小鳥趕緊飛到自己的`巢穴中，捂著頭。小熊“砰“的把門關(guān)上。松鼠媽媽拉著松鼠寶寶迅速地爬上樹。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險(xiǎn)的笑聲在天空中回蕩著。
女孩靜靜的躺著，一動(dòng)不動(dòng)的。四周安靜極了，唯有風(fēng)兒走過，樹葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆悅耳的曲子，整個(gè)森林都聽的到。在女孩的夢(mèng)中，她站在屬于自己的舞臺(tái)盡情的跳著舞……她似乎不愿離開這么美好的夢(mèng)境。血染的蒲公英在風(fēng)中搖曳，它繼續(xù)演奏著。好久好久，曲子沒有停止，悠揚(yáng)的曲調(diào)在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語被這執(zhí)著的蒲公英感動(dòng)了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
【描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫雪景的作文12篇(有關(guān)描寫雪景的作文)06-13
關(guān)于人物描寫的作文范文-描寫人物的作文03-07
描寫時(shí)間的作文11-25
描寫煙花的作文11-27
描寫受傷的作文12-17
描寫綠島作文11-28
描寫毅力的作文11-29
描寫轉(zhuǎn)筆刀作文12-21
描寫喝水的作文06-03
描寫母愛的作文06-08