【熱門】幸福的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的幸福的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的我作文1
小時(shí)候，我們盼望快快長(zhǎng)大，我們覺(jué)得，那就是幸福。上學(xué)后，我們盼望有個(gè)好成績(jī)，我們覺(jué)得，那就是幸福。但快要小學(xué)畢業(yè)了，我才開始真正地細(xì)細(xì)體味幸福。
幸福究竟是什么呢？
把人生凝固成一個(gè)蘋果，用時(shí)候的鋒刀將它切開。哦，終于發(fā)現(xiàn)，在蘋果的最深處，藏著一個(gè)星星一般的核，這就是蘋果的心臟，所有的果肉都圍繞著這顆星星成長(zhǎng)。幸福也大地是這個(gè)規(guī)律，當(dāng)你圍繞著一個(gè)目標(biāo)凝聚而奮斗時(shí)，才會(huì)感覺(jué)到幸福。
關(guān)于幸福，無(wú)數(shù)的人給出了無(wú)數(shù)的答案。我可以全盤接受，也可以另辟蹊徑。歸根到底，幸福是一種真切的感覺(jué)。你幸福不幸福，只有你自己知道。祝自己幸福，也助別人幸福，這就是人生的大幸福，這就是終極的幸福。
上學(xué)時(shí)，老師就說(shuō)過(guò)，幸福是一種美好的感覺(jué)，我們學(xué)習(xí)就好比是走在幸福的階梯上，一步一步艱難地往上攀登，一直到頂峰，就可以領(lǐng)略幸福的美好風(fēng)光。
我并不偉大，但我也有自己對(duì)幸福的看法與目標(biāo)。受到所有人的關(guān)心與愛(ài)，讓我感到是人生第一大幸福的事，有好的成績(jī)，受到別人的夸獎(jiǎng)，也是件幸福的事。我嘗到過(guò)許多幸福的滋味。
我幸福，我快樂(lè)，我會(huì)開心地登上幸福的臺(tái)階！
幸福的我作文2
我是個(gè)獨(dú)生女，生長(zhǎng)在一個(gè)幸福滿分的家庭里，擁有十分寵愛(ài)我的爸爸和媽媽，他們對(duì)我所有的需求，予取予求，極力達(dá)成我所有的心愿，能當(dāng)他們的女兒，這是何其幸運(yùn)的一件事情。
爸爸媽媽上班很辛苦，但他們讓我讀很貴的私立學(xué)校，還讓我學(xué)習(xí)各種才藝，樣樣都是高花費(fèi)，可是他們一點(diǎn)也不叫苦。
我從一個(gè)什么都不會(huì)的小女孩，變成會(huì)打擊樂(lè)、鋼琴等各種才藝都會(huì)一點(diǎn)的小女生，這樣的過(guò)程，都是爸爸媽媽的培養(yǎng)，我有多幸福？自己都不知道該怎么形容了。
就連我本來(lái)很害怕的作文，都在馮老師的教導(dǎo)下，有了很好的成績(jī)，讓我也好快樂(lè)。有一首歌剛好就說(shuō)出我的心聲：“幸福就在鏡子里，那是我快樂(lè)的臉�！闭娴模艺罩R子，就會(huì)看到一個(gè)被青鳥懷抱的自己。
靜思語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。”所以，我們不用一只一只的尋找童話中的青鳥，因?yàn)榍帏B就在我們的身邊呀！
幸福的我作文3
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)槊磕赀^(guò)年或 我生日爸爸媽媽就會(huì)買禮物送我，我最喜歡的一份禮物是爸爸送我的，它是白色的，當(dāng)時(shí)很紅，那就是Wii，一開始只有表妹有，它會(huì)借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以就說(shuō)如果考得好就買一臺(tái)給我，果然夢(mèng)想成真了，這份禮物不是特別節(jié)日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時(shí)我非常興奮，心臟就好像快要跳出來(lái)一樣。
有了它我假日時(shí)就不無(wú)聊了，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)約我最好的好朋友來(lái)我家玩Wii，有時(shí)我會(huì)約我堂哥、堂姐來(lái)我們家和我一起度過(guò)韶光，它有非常多游戲，有時(shí)爸爸會(huì)買其他我想要的游戲；這個(gè)游戲機(jī)就像是一座橋，牽起了我和家人的心，同時(shí)也增進(jìn)我們的感情。
雖然考得不是很好，但是爸爸說(shuō)：分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我每玩完都會(huì)小心翼翼的放回架子上，我收到禮物代表有人在乎我，我希望大家都和我一樣有吃糖果甜甜的感覺(jué)。它就好像是我的開心果，帶給我歡笑，我和它的友誼是無(wú)人可以取代的。
幸福的我作文4
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一種感覺(jué)，帶給我許多美好的回憶。
有一次，我在小區(qū)里和媽媽邊走邊說(shuō)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)大“箱子”。媽媽說(shuō)：“這是舊衣服捐贈(zèng)箱，可以把沒(méi)用的衣服捐給貧困山區(qū)的兒童。”說(shuō)完，媽媽動(dòng)員我和她一起，將家里沒(méi)用的衣服，放入捐贈(zèng)箱里。
看著媽媽整理出的小衣服，我心里十分不舍。這件是我幼兒園穿過(guò)的，我喜歡極了；那件穿著極帥，怎么能送走……總之一句話：我是這也舍不得，那也舍不得。
媽媽仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“在貧困山區(qū)，有很多和你一樣大的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有的甚至冬天還穿夏天的拖鞋，連一件御寒的厚棉衣都沒(méi)有呢！”說(shuō)完，媽媽還拿出手機(jī)，給我看了相關(guān)圖片�？粗鴭寢屖謾C(jī)里一個(gè)個(gè)小伙伴那剔透的眼神，破爛的衣服，干裂的皮膚，我小小的心靈仿佛被撞了一下，一下子揪起來(lái)了。太可憐了，太不可思議了，怎么會(huì)這樣�。�
我不禁臉紅了，動(dòng)手整理出幾件我最喜歡的衣服，捧著它們，認(rèn)真地放進(jìn)了捐贈(zèng)箱。在放進(jìn)捐贈(zèng)箱的那一刻，一絲暖流涌上我心頭。這不僅是物品的傳遞，更是愛(ài)心的接力。
能為有需要的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，是一件多么幸福的事�。�
幸福的我作文5
幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福像夏天的涼風(fēng)，涼絲絲的；幸福，就像秋天的落葉一樣，金黃色的；幸福，就像冬天的太陽(yáng)，暖暖的。我的幸福就像捧在手里的沙子，抓的越緊，它就漏得越多。
記得在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候。有一天，不知怎么了，早上的天氣還是陽(yáng)光明媚的，可是一到下午快要放學(xué)的時(shí)候，天慢慢的暗了下來(lái)，整整個(gè)天空就像要塌下來(lái)似的，慢慢的下清了蒙蒙細(xì)雨，越下越大，竟變成了傾盆大雨，我的心情也變得越來(lái)越著急了，我的心一直在想著：怎么辦？怎么辦？爺爺說(shuō)他讓我自己回家，他有事一定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，雨又下個(gè)不停。我的心又想：書包里好像有個(gè)膠袋，我可以把書包放進(jìn)袋子里。然后我舉起來(lái)蓋住我的頭，剛跑出校門，就看見(jiàn)爺爺微笑地騎著自行車過(guò)來(lái)了，身上穿著雨衣，然后幫我打開傘，讓我撐住。
我上了車，發(fā)現(xiàn)爺爺有膠袋蓋住我坐的地方，他氣得很小心也很吃力，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我的傘反復(fù)的被那樣大的風(fēng)刮翻了好幾次，爺爺說(shuō)：“阿欣，收上雨傘吧，穿上我的雨衣�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，那你呢？”他說(shuō)：“大人淋一下雨不怕，想當(dāng)年，我自愛(ài)別處工作……”當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心感到有一種非常非常強(qiáng)烈的幸福融入我的心，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地緊緊摟住了爺爺。
這就是幸福的愛(ài)，那種愛(ài)的感覺(jué)使我永遠(yuǎn)都忘不了。
幸福的我作文6
從小，在爸爸媽媽的陪伴下，我沐浴著幸福成長(zhǎng)，衣食不愁。但那一次，我才真正嘗到了幸福的味道。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，我騎自行車飛速回家，到了樓下，我見(jiàn)家中沒(méi)有亮燈，便急忙跑上樓去。上了樓，我見(jiàn)家中無(wú)人，便坐下來(lái)趕緊寫作業(yè)。我心想，作業(yè)一定要在媽媽回家之前寫完，給她一個(gè)驚喜。夜幕不知不覺(jué)降臨了，我手腦并用，飛速地寫著作業(yè)，不一會(huì)兒，就寫完了一科。一科，兩科……當(dāng)我把五科作業(yè)全部寫完之后，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我開始著急了，這么晚了，外面又這么冷，媽媽干什么去了呢？我望著空無(wú)一人的街道，心里也感到空落落的，感覺(jué)十分孤單無(wú)助，寂寞和擔(dān)憂。
突然，一陣熟悉的腳步聲在樓道中回響，我的心立刻得到了某種釋然。一開門，我看到媽媽兩只耳朵被凍的通紅，她臉頰冰冷，嘴唇發(fā)紫，我一下子撲到媽媽懷里，擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么回來(lái)這么晚？我好擔(dān)心你呀！”媽媽從懷中掏出一本試卷說(shuō)：“孩子，你的老師讓買一本試卷，明天就要用了，我今天去給你買，但是很多書店都關(guān)門了，我?guī)缀醢阉械臅甓嫁D(zhuǎn)遍了，最后好不容易才買到了。”聽(tīng)到這里，我感動(dòng)極了，眼中禁不住淚光閃閃。
我感到十分幸福，我擁有無(wú)私的、深深的母愛(ài)，我怎么能不幸福呢？母愛(ài)無(wú)私，這就是幸福的味道。
我嘗到了幸福的味道。
幸福的我作文7
在媽媽還沒(méi)能放下工作，從外婆家把我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)之前，我從來(lái)都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺(jué)得自己就像是一根草，而不是歌里所說(shuō)的寶。
直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個(gè)寶。媽媽開始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學(xué)，還會(huì)帶著我一起去散步，陪著我學(xué)習(xí)，在我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個(gè)寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會(huì)回她自己的房間去睡覺(jué)。這媽媽帶回來(lái)的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來(lái)的媽媽，再也沒(méi)有離開過(guò)我，沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方去工作，沒(méi)有忘記我這個(gè)她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補(bǔ)之前她的缺席，盡可能地用行動(dòng)告訴著我，我就是她的那塊寶。
我記得有一次，我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校挑食，沒(méi)有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，等我再醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在了醫(yī)務(wù)室的病床前面，紅著雙眼�？吹轿倚褋�(lái)的她，走過(guò)來(lái)摸著我的小腦袋說(shuō)：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛(ài)吃的菜，好不好？”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話，再想想中午我在食堂沒(méi)能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來(lái)。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說(shuō)：“傻孩子，別哭了，你有媽媽�。寢寱�(huì)給你做好吃的菜。”
后來(lái)，媽媽帶回來(lái)的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白“離開了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”
幸福的我作文8
幸福的兒時(shí)，幸福的家，幸福的成長(zhǎng)！幸福的兒時(shí)讓我快樂(lè)，幸福的家讓我溫暖，幸福圍繞著我，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我有一個(gè)充滿活力、充滿幸福的大家庭，這就是我的學(xué)校——桐梓林小學(xué)。在這個(gè)大家庭里我有許多滿懷愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心的“好爸爸好媽媽” ，你們教我們?cè)鯓幼x書，怎樣識(shí)字，怎樣數(shù)數(shù)，怎樣保護(hù)自己，怎樣愛(ài)護(hù)大自然……我愛(ài)我的家——一年級(jí)三班，在這個(gè)小家庭里，還有許多和我一般大小的哥哥姐姐弟弟妹妹們，他們和我一樣在“好爸爸好媽媽”的關(guān)心下、呵護(hù)下、愛(ài)撫下幸福健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然在我們兄弟姐妹之間偶爾會(huì)因調(diào)皮淘氣，發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，但是你們會(huì)耐心地幫助我們，不斷地給我們講明道理是為什么不能那樣做，直到大家都明白為止。不過(guò)更多的是相互間的理解、寬容、幫助，因?yàn)榘謰尦Ｕf(shuō)“團(tuán)結(jié)才是力量”！
我幸福，我快樂(lè)，我健康，我自信！因?yàn)橛心銈�，我的哥哥姐姐弟弟妹妹們，更因�(yàn)橛心銈儭业暮冒职趾脣寢寕�，感謝你們一路陪我成長(zhǎng)！
幸福的我作文9
幸福到底是什么呢？很多的人都在追尋著幸福。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單就讓我來(lái)告訴你吧。
很多人都認(rèn)為幸福是過(guò)上美好的.生活，那便是幸福。其實(shí)那只是物質(zhì)上面的充實(shí)，并不是真正的幸福。真正的幸福是來(lái)自心靈上的幸福。
我從小到大很喜歡洋娃娃，總是想著有一天能夠擁有一個(gè)洋娃娃。今天爸爸媽媽給我買了小床我我最喜歡的洋娃娃，小床是我最喜愛(ài)的粉紅色，旁邊還有很多小花來(lái)裝飾，洋娃娃的毛很柔和，抱著它很舒服，它的眼睛總是看著我，好像在和我聊天。這些都是我期盼很久的東西，所以我覺(jué)得我是天下最幸福的女孩。
在漂亮的小房間里，有溫暖的小床，還有洋娃娃的陪伴，我深深地感受到了爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)聽(tīng)話乖巧的女孩。最重要的是，我要把爸爸媽媽想要的東西記下來(lái)，等我長(zhǎng)大以后幫他們買，爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。
其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，在生活中一件平凡的小事中就能體現(xiàn)。朋友，你感受到了你的幸福嗎？
幸福的我作文10
我今年七歲了，我是一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩。因?yàn)樾腋r(shí)刻圍繞著我，所以我很快樂(lè)。
我每天上學(xué)時(shí)，都和門衛(wèi)上的爺爺問(wèn)個(gè)好，放學(xué)時(shí)說(shuō)聲：爺爺再見(jiàn)！爺爺臉上總是掛著笑容，有了爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，我們將安全快樂(lè)的度過(guò)每一天。
在學(xué)校里有一次我不舒服，班主任楊老師先給我媽媽打了電話，然后把我領(lǐng)到辦公室，耐心的照顧我。還給我倒水喝，我感到好幸福，因?yàn)槔蠋熅拖駤寢屢粯拥年P(guān)心我。還有一次，我在上學(xué)的路上，遇見(jiàn)了安老師，我高興的沖老師擺手說(shuō):老師好。老師微笑著點(diǎn)頭，并拉起我的小手一起走進(jìn)了校園。我心里甜蜜蜜的，感到好幸福。
媽媽每天接送我上學(xué)，習(xí)慣給我?guī)П�，喝了我總是心里熱呼呼地，媽媽為了我，�?jīng)常看一些中醫(yī)保健的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了刮痧、按摩。有了媽媽的精心呵護(hù)，我很少打針吃藥，所以我的身體很健康，心情也很快樂(lè)。
我最開心的是每個(gè)周末可以和爸爸在一起。因?yàn)榘职制綍r(shí)工作很忙，只有到周末兩天才休息。爸爸喜歡開車帶我們到處游玩，去海邊做輪船，快艇，還帶我坐過(guò)山車，走迷宮。我們玩的很高興，有了爸爸的陪護(hù)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，勇敢和智慧。
除了老師和同學(xué)們的關(guān)心，和爸爸媽媽的疼愛(ài)，還有爺爺奶奶，姥姥姥爺......等好多親人的關(guān)愛(ài)，我真的好幸福啊！我要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)大家，把成功的喜悅與大家一起分享！
幸福的我作文11
我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩，今年已經(jīng)十一歲了。我有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的媽媽，有教育我成長(zhǎng)的爸爸。爸爸媽媽六年如一日，每天不辭勞苦地接送我放學(xué)上學(xué)。我坐在自行車上，聽(tīng)媽媽給我講動(dòng)聽(tīng)的故事，回到家，吃著爸爸做的可口的飯菜。我感到無(wú)比的幸福。
我不僅有一個(gè)幸福的家庭，還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。在我們班里，老師非常關(guān)心我們，老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們的事就是我的事。”有一次，我想要一本《水滸傳》，可是爸爸媽媽這幾天工作忙，一直沒(méi)給我買。我打算自己買。就在跟爸爸要錢時(shí)，碰到了龐老師。我說(shuō)：“龐老師好！”老師笑著說(shuō):“往哪兒去呀？”我說(shuō)：“我想去買本《水滸傳》�！崩蠋熣f(shuō)：“不要買了，我借給你一本吧！”我說(shuō)：“謝謝老師！”“不用謝。”老師就把《水滸傳》借給了我。在我們班里，同學(xué)們相處得非常好�！耙环接欣щy，八方來(lái)支援”成了同學(xué)們的口頭禪。
有幸福的家庭，有老師的關(guān)懷，有同學(xué)的幫助，我真是一個(gè)幸福的小學(xué)生。
幸福的我作文12
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。如彌爾頓所說(shuō)：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航�？粗切⿹軇�(dòng)心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！�
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧！
幸福的我作文13
經(jīng)過(guò)那一次，我懂得了什么叫幸福；經(jīng)過(guò)那一次，我懂得了什么叫母愛(ài)；經(jīng)過(guò)那一次，我懂得了什么叫溫暖。
雨，淅淅淋淋地下著，天空中電閃雷鳴，烏云密布。放學(xué)了，當(dāng)我剛要走出門外時(shí)，我徹底懵了，我居然忘記帶雨傘了。我呆呆地蹲在教室門口，望著天空中的大雨，腦子里一片空白。老天似乎偏偏和我作對(duì)，雨越下越大。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘走了，看著別人的父母一個(gè)個(gè)把自己孩子接走時(shí)，我何嘗不希望爸爸媽媽也來(lái)接我，可他們……眼看著天漸漸黑了下來(lái)，我的心也失落到了極點(diǎn)。饑餓和寒冷迫使著我縮著身子蹲靠在墻角，空洞的眼神注視著寧?kù)o的街道，仿佛在等待著什么。
忽然，一個(gè)瘦弱而熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。那個(gè)人急匆匆地向我走來(lái)，越走越近，越走越近。原來(lái)是媽媽，頓時(shí)，一股溫暖涌上心頭。媽媽還從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包給我，這時(shí)我再也抑制不住，感動(dòng)地?zé)釡I盈眶。
媽媽，我愛(ài)您！
幸福的我作文14
我叫羽羽，是一個(gè)幸福快樂(lè)的女孩子，如果有人問(wèn)我幸福是什么，讓我慢慢的告訴你。
在學(xué)校，有像園丁一樣辛勤的老師，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。有一次，我上課開小差，做作業(yè)時(shí)有幾道題不會(huì)。我便問(wèn)老師：“老師，我這幾道題不會(huì)。”沒(méi)想到老師沒(méi)有怪我上課不注意聽(tīng)，還耐心地給我解題，我真是即高興又慚愧。
在學(xué)校還有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，能讓我感覺(jué)到家的溫暖。一次，我在操場(chǎng)上跑步時(shí)，腳下一滑，一不小心摔倒了，這時(shí)，大家都圍著我七嘴八舌的問(wèn)：“沒(méi)有事吧！傷到哪里沒(méi)有？”我在同桌的幫助下，小心的站起身來(lái)，他又扶著我，送我回了教室。
在家里，一家人都很愛(ài)我。爺爺是我的營(yíng)養(yǎng)師，會(huì)給我做許多美味可口的飯菜。奶奶是我的采購(gòu)員，會(huì)給我買許多好玩的玩具，還有零食。爸爸是我的輔導(dǎo)員，會(huì)給我指導(dǎo)學(xué)習(xí)，雖然我錯(cuò)了題，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但是我還是很愛(ài)他，因?yàn)樗菫槲液谩寢屖俏业男蜗髱�，�?huì)給我買好多漂亮的衣服，把我打扮的漂漂亮亮的。是他們給了我溫暖的家。
看！我很幸福吧！有些人不是不幸福，而是身在福中不知福。不管是父母還是老師，他們都讓我倍感幸福。我愛(ài)你們，是你們給了我幸福快樂(lè)的生活，謝謝你們！
幸福的我作文15
辛棄疾的《清平樂(lè)·村居》一詞，描繪了一幅和平寧?kù)o的農(nóng)家生活畫面。詞的下闕"大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。"多可愛(ài)的三個(gè)小孩子呀，勤勞、可愛(ài)的模樣呼之欲出。
慶幸的是，我不止能從書上、電視上看到這樣的生動(dòng)的情狀，作為一名班主任、一個(gè)小學(xué)低段老師，每天和6、7歲的小孩子在一起，時(shí)時(shí)都能與純真親密接觸。
鄧?yán)蠋煟憧础粋�(gè)大大的塑料袋，里面全是落葉。這是什么呀？我撿的葉子。小不點(diǎn)一臉驕傲！干什么的？美術(shù)課用？給班上加分的。我真是一頭霧水了。張冰冰說(shuō)撿垃圾可以給班上加分。我可愛(ài)的孩子呀!今天，這么毒的太陽(yáng)，同學(xué)們要么癡迷在紙卡的世界里，要么跑到花園里、草叢邊觀察螞蟻、蜘蛛，要么還是不知疲倦地追來(lái)打去，而你卻在一張一張地?fù)鞓淙~，那么大一袋呀！這就是小蜜蜂中隊(duì)純真的孩子——曹佳禺。小乖乖，雖然今早的十佳評(píng)選你只得了八票，可老師覺(jué)得你就是文明星，你就是公益星！當(dāng)然，還有那斯文秀氣、漂亮可愛(ài)的張冰冰！
今天仍是多事的夏天，耳邊不斷充斥的還是這個(gè)的打鬧，那個(gè)的問(wèn)題，可有了這樣一群純真的孩子，空氣似乎都清涼了許多。疲勞的仍是雙腳，刺痛的仍是喉嚨，留下的滿是文字，幸福著的是我的心！
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