種蒜苗優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的種蒜苗優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
種蒜苗優(yōu)秀作文1
今天,老師留了一項(xiàng)作業(yè) :種一盆蒜苗,并寫下觀察記錄 ;氐郊依,我先找來一個花盆,在里面裝上一些黑土;再找來幾頭大蒜,把它們掰成蒜瓣,然后,將蒜瓣整整齊齊地插在花盆里;最后澆上水,放在窗臺上。
我每天起床后,都迫不及待地跑到花盆前觀察蒜瓣的變化。3天后的早晨,我照例來到花盆前,“。 蔽壹饨辛艘宦,“小芽出來了!”只見一棵棵嫩嫩的芽,破土而出。那芽左瞧瞧,右看看,好奇地望著這個陌生的環(huán)境。它們穿著淺綠色的衣服,露出一個個尖尖的小嘴兒,真是太可愛了!有的小芽還藏在土里,如果你不仔細(xì)觀察,還真不會發(fā)現(xiàn)它們呢!
一周后,我去給蒜苗澆水,當(dāng)我看見蒜苗的時(shí)候,一下子愣住了——有的蒜苗已經(jīng)長到10多厘米高了!有的才長到三四厘米高,蒜苗為什么長得長短不齊?我仔細(xì)一觀察,發(fā)現(xiàn)朝著陽光的.蒜苗長得又高又壯;背陰的蒜苗長得又矮又細(xì)。怎樣才能讓它們長得一樣高呢?我冥思苦想,突然,靈機(jī)一動,想出了一個法子:把花盆轉(zhuǎn)了180°,讓長得又矮又細(xì)的蒜苗朝著陽光。幾天后,果然,所有的蒜苗一樣高了。我高興得直拍手。就這樣,我天天轉(zhuǎn)花盆,滿盆的蒜苗長得很整齊,翠綠翠綠的。
別人見了,都嘖嘖稱奇:“這蒜苗怎么種的,怎么長得這樣整齊?”聽了大家的稱贊,我心里美滋滋的。
種蒜苗優(yōu)秀作文2
有一次,李老師讓我們種蒜苗。
中午回到家,我迫不及待地拿出一顆又白又胖的蒜寶寶,然后找來一個透明的玻璃碗,接了大半碗清水,最后把蒜寶寶放進(jìn)水里,一切準(zhǔn)備就緒,就等著我心愛的大蒜發(fā)芽啦!
第二天早上,我剛從美夢中醒來,就跑到窗邊看我的小蒜苗,哇!蒜寶寶頭上已經(jīng)冒出一點(diǎn)點(diǎn)的綠芽了,下面像老爺爺胡須的根須也長了一點(diǎn)點(diǎn),用手輕輕摸了摸,還有點(diǎn)硬呢!
過了幾天,我又去看望小蒜苗,真神奇,我發(fā)現(xiàn)長出了幾根小綠芽,而且還發(fā)現(xiàn)小綠芽有的長,有的短!斑@是怎么回事呢?”我心里疑惑不解,趕緊跑去問媽媽,媽媽笑著回答我:“因?yàn)橥鈱拥乃獾玫降年柟、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長的快。”通過上網(wǎng),我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物,并釋放氧氣的過程,能夠促進(jìn)植物的生長。
一轉(zhuǎn)眼,又過去幾天,我發(fā)現(xiàn)葉子已長到一分米長了,下面的根須也比以前長了許多,以前胖得像包子的蒜瓣變得瘦了不少,可能是蒜苗在長大,顯得瘦了吧!
每當(dāng)我給它們換水時(shí),一片片嫩綠的蒜苗似乎在舒展筋骨,它們仿佛在沖著我微笑,好像在說:“睿睿,快和我一們起比賽成長吧!”
是啊,我要一步一個腳印地扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),使自己茁壯成長,長大成為祖國棟梁!
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