另一種滿分作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的另一種滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
另一種滿分作文1
“叮鈴鈴……”“沒交卷的同學(xué)，快點交卷，延遲3分鐘。”隨著數(shù)學(xué)老師“海豚音”我不禁打了冷戰(zhàn)，還有三分鐘��！
我快速的審著每一道題生怕出現(xiàn)什么差錯，“一個題，兩個題，三個題……”我不禁吐口氣。
剛要交上去的時候，忽然聽見一陣小聲的對話：老師，這個題是不是先算出一個三角形的面積，再……“”不對，應(yīng)該這樣……這樣才對�！�
“改吧！現(xiàn)在偷著改還來的急，要不然就沒機會了。”心里的小人說道，可是我手里的筆一直顫抖著，到底改還是不改，剛要改的時候，我又聽見了一個人的聲音：別改，這樣不是自己的真實成績，反而是在欺騙自己，也會成了一個習(xí)慣的。就在這兩種聲音不停的`在我身邊圍繞的時候我把試卷交上了。我也不知道自己為什么這樣做，但是我相信我這樣做是對的，不會觸犯到其他人的。
到了第二天，試卷發(fā)下來了。我一看成績單就知道悲催了，我又去看求陰影部分這道題果然錯了，扣的分那是個狠�。】�14分……
我雖然考砸了，但我感覺充滿了神圣感，比考試考上100分還要自豪，因為我做到了自己的真實，自己的誠實，不去吃別人啃過的饅頭，而是自己努力所蒸出來的饅頭，又香又可以吃的飽飽的。
另一種滿分作文2
“沒交卷的同學(xué)抓緊時間，時間馬上就到了！”數(shù)學(xué)老師站在講臺上高聲說道。天哪！離考試結(jié)束只剩下幾分鐘了，可我還有兩道幾何圖形的計算題沒有做完呢！
“快些！快些！抓緊時間！”我在心里不住地喊。顧不得認(rèn)真審題，我拿起筆飛快地算起來。一道……兩道……終于做完了！我長長地出了口氣。
準(zhǔn)備交卷時，講臺上傳來了細(xì)小的說話聲：“老師，這個平面圖形是不是一個三角形加上一個梯形啊？”“不是的，你看這里……”老師說。聽著聽著，我一下子愣住了，糟了！我不是也按那個同學(xué)的方法做的嗎？
“快改！現(xiàn)在改還來得及！”我在心底對自己說，可是，握筆的手卻在顫抖，筆在手里怎么也不聽使喚，我仿佛聽見有個聲音在譴責(zé)我：“你這樣做對嗎？你是一個不誠實的孩子！”我的臉一下子就熱起來。我猶豫了一會兒，毅然站起身交了卷。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，本以為媽媽會表揚我，誰知她卻虎著臉說：“你真笨�。∶髅髀牭搅舜鸢�，改了也沒人會知道。”我認(rèn)真地對媽媽說：“我沒有錯，您不是常教育我要做一個誠實的人嗎？怎么今天……”我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽偷偷地笑了。噢，原來媽媽在變著法兒考驗我呢！
第二天，考卷發(fā)下來了，我雖然沒得滿分，但我并不覺得遺憾，因為在面對品質(zhì)考驗的關(guān)頭，我把握住了自己，得了滿分。
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