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【實用】自己動手作文集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的自己動手作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自己動手作文 篇1
美術(shù)課上,老師教我們學(xué)做恐龍。
我們都帶了輕粘土,老師拿出一塊紫色的輕粘土,把它揉成橢圓形做恐龍的身體,然后老師拿出紅色的輕粘土揉成兩個大小一樣的的球,再把它搓成兩個圓柱,粘在恐龍的肚子上做恐龍的腳。接著,老師拿出藍色的輕粘土把它搓成一個很長的圓柱,粘在身體的前部。老師拿出深藍色的輕粘土做恐龍的尾巴。最后,老師拿出一點點黑色的輕粘土做恐龍的眼睛。
我們開始做了,我拿出紅色作文/的輕粘土揉成一個橢圓形,做恐龍的.身體。拿出黃色的輕粘土揉成兩個大小一樣的球,再把兩個球搓成兩個圓柱,粘在恐龍的肚子那里,做恐龍的腳。我那橘色的輕粘土搓成比較短的圓柱,然后我用橘色揉成一個球,再把球和圓柱粘起來放在身體的前方,然后黃色的輕粘土搓成恐龍的尾巴,粘在后面,最后用黑色的輕粘土做成恐龍的眼睛,粘在頭部。
恐龍終于做成了,我拿給老師看,老師說:“非常好!”我高興地挑起來了。
自己動手作文 篇2
晚上,我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩,只見屋外沒人,屋里也沒人,奇怪!人呢?這時我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)間玻璃窗有人影在晃動,原來在小屋做面包呢!
一推小屋門,陣陣香味撲面而來,好香!我問:“麗麗阿姨,什么呀,這么香呀!”“是蜂蜜小面包呀!”看著那焦黃且散發(fā)著誘人香味的小面包,我實在控制不了自己,抓起一個咬了一口,香甜可口,真好吃!而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻?粗慃惏⒁淌炀毜碾p手,和忙碌的身影,我的心里癢癢的'。
我對麗麗阿姨說:“阿姨,你歇會吧!讓我來做幾個好嗎!”“這,這行么?”麗麗阿姨說,“行,我對天發(fā)誓!”我拍著胸脯回答道,麗麗阿姨笑著點了點頭,并讓我先把手洗干凈。洗完手后,我就學(xué)著麗麗阿姨的樣子,一手抓起一個生面包團,然后把面包團放到芝麻碗中,很快生面包底部已全是芝麻了?晌易サ臅r候,太用力,面包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨說:“要少用點力,要五個指頭都用上,不能用指尖。”我點點頭說:“知道了,下一個一定很漂亮!蔽矣中⌒囊硪淼刈テ鹨粋生面包,剛要輕輕放入芝麻碗中時,手一滑,面包團掉到芝麻碗里打了個滾,全身都是芝麻了。麗麗阿姨說:“下一個再做不好,就不讓你做了!蔽艺f:“我會珍惜最后的機會的,再做不好我就不做了!边@次,我小心再小心用雙手捧起了一個生面團,把它輕輕的放到碗里,然后又用雙手謹(jǐn)慎的捧出來,放到了專門用來乘面包的大托盤上,一個“合格產(chǎn)品”,誕生了。我高興地跳了起來,“麗麗阿姨,我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個面包,說:“真不錯,還真是那么回事!你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱里,經(jīng)過漫長十分鐘的等待,終于可以出爐了。那一刻,我的心里砰砰直跳,生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當(dāng)它們完好無損的出現(xiàn)在我眼前時,我和麗麗阿姨都笑了:一個全身穿著“黑袍子”;一個上面凹著兩個大窟窿。只有最后那個還說得過去。我拿起那兩個次品說:“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃著自己的勞動碩果,我太高興了!更高興的是:我終于學(xué)會了一樣新本事!
那個寫著名字的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”卻留了下來,想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作啊!不信來我家瞧瞧。
自己動手作文 篇3
今天下午,李老師帶我們來到一家DIY蛋糕店,我們要自己動手做蛋糕和餅干。
徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化,又拿出三張軟軟的塑料模具,讓我們選出六個自己最喜歡的圖案。接著我就開始做巧克力了,我先用勺子舀了些藍色的'巧克力醬灌到一個“熊掌”里,姐姐說一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個我最喜歡的雪人。等我把六個圖案都灌滿后,姐姐把巧克力放進冰柜,過了幾分鐘后我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過去拿我的巧克力,看著一顆顆顏色鮮艷,香味撲鼻的巧克力,我真想馬上把把它們?nèi)轿业淖炖镅剑〔贿^老師說要和其他人一起分享,我只好吧口水使勁地咽了下去。
最后,我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅干。我要把這些餅干和巧克力帶回家和媽媽一起吃。
自己動手作文 篇4
一提起涼粉,我的嘴里頓時充滿陣陣涼意;也不禁使我想起望梅止渴的故事,真想迫不及待地吃上一碗。
今天,外婆特地買了一包自制涼粉的粉。打開盒子,里面只有一包小袋的粉。我想:這么小的一袋粉能做多少!外婆也這樣說。
我放了一大碗水,根據(jù)說明書上的要求,把一半的粉放了進去。接著,我用筷子來回地攪拌。咦,怎么回事呀!為什么會像水一樣稀呢?我猜一定是粉放太少了。于是我把剩下的粉都放了進去。然后我把它放進了冰箱里。午覺醒來,我把涼粉拿了出來。哇,好似一塊晶瑩剔透的小玉石,漂亮極了。然而它卻是中看不中吃,咬一口,厚厚的,硬硬的,很不是滋味。再說,放粉時沒有放糖,會好吃嗎?
第一次自制涼粉以失敗而告終,卻使我懂得涼粉在冷卻的時候才會凝固。第二天,我又如法炮制:倒少量的`涼開水,放上一半的粉,放適量的糖,倒上2-3斤的熱開水,不斷地攪拌。雖然它還是像水一樣稀,但我吸取教訓(xùn),不加粉放進了冰箱。午覺醒來,果然不出所料,成功了;
呵呵,我終于吃上了自己做的涼粉。太高興了。
自己動手作文 篇5
今天,我要用蛋殼做個小制作—蛋殼小魚和蛋殼寶寶。
我先把雞蛋小的那一端敲破,然后輕輕的剝?nèi)サ皻,露出一個小口。讓蛋黃和蛋清從小口中流出。為了沒有異味,我用水沖洗蛋殼,把蛋殼洗干凈。我開始在蛋殼上畫魚眼睛和魚鱗,蛋殼上的小口就是小魚的嘴巴。我從卡紙上畫上小魚的尾巴和鰭,在把它們剪下來,粘在蛋殼上,蛋殼小魚就完成了。
我又做了好幾條小魚,有大有小,顏色各不相同,真是好看極了!我還做了一個蛋殼寶寶,他的嘴張的'大大的,露出一排白白的牙齒,笑起來眼睛瞇成一條縫。你看,蛋殼寶寶正看著小魚們做游戲,看它們玩的多開心呀!
看著自己動手制作的蛋殼小魚和蛋殼寶寶,我別提多高興了!自己動手就是樂趣多多啊!
自己動手作文 篇6
看著手中“才藝之星”的獎狀,心里回想著這兩天的勞技之行,只感覺到時間過得飛快。要是時間能長點,那該有多好呀!我不禁這樣想到。
每次的勞技中心之行肯定有很多收獲,記得三年級時,我們帶回了“珠珠人”、“七巧板”、“小鐵魚”,還有一個最精致的用泥巴做的“天鵝鈴鐺”。我把這些東西都放在家里的展示柜里,那可是我的勞動成果。上學(xué)期我們盼著再去勞技中心,可那可惡的甲流讓我們非常失望。
終于等到了這學(xué)期,我們興奮不已,早就在思考這回會學(xué)什么呢?有沒有男生喜歡的精工、木工?有沒有女生喜歡的手工,紙工……沒想到第一天就是屬于我們女孩子的節(jié)日。上午,我們用珠子做了一條漂亮的手鏈,我做的手鏈?zhǔn)俏宀世_紛的,中間我串了兩朵實心花,邊上是一朵朵漂亮的空心花。中午一回學(xué)校我就把手鏈送給了媽媽,媽媽直夸我手巧,從她的笑容中,我感受到來了動手的樂趣。下午,我們用紙做了玫瑰花。莊老師也和我們一起動起手來。她的'手可巧了,不僅外形比我們做得好,還有花心呢。通過莊老師的指導(dǎo),我也加上了花心。一看,有了花心的玫瑰花更嬌艷可人了。
第二天,我們又進行了陶藝和園藝的學(xué)習(xí)。我做的花盆被選去燒制了,我開心得不得了,期待著一個成品的誕生。
兩天在無比快樂中渡過,我感受到了動手的樂趣。
自己動手作文 篇7
我已經(jīng)上四年級了,所以我要自己動手做飯,今天中午的午飯就由我來做,媽媽在旁邊指導(dǎo)。
首先,我把電高壓鍋的'內(nèi)膽拿出來,拿來兩小碗大米,把米清洗干凈,一共洗三遍,然后,把它放進電高壓鍋里,接著把蓋子蓋上,把電源打開,選擇煮飯,這樣飯開始煮了。
過了一會,開始燒菜了。第一個菜是西紅柿炒蛋,我先拿來兩個雞蛋和一個碗,把它們相碰,一個蛋破了就把它倒進碗里,把另外一個雞蛋敲破也放進碗里,接著拿筷子進行攪拌。然后打開煤氣開關(guān),把鍋放在煤氣灶上,點火后把油倒進鍋里。過了一會兒,鍋里開始冒煙了,我先把西紅柿倒進鍋里,用鏟子炒了幾下,接著把雞蛋倒進鍋里,然后放了一點鹽和料酒,一會兒菜就炒好了。
接下來是第二個菜和第三個菜,我在媽媽的指導(dǎo)下都順利的完成了,我把做好的飯和菜都端到桌上,媽媽嘗了嘗味道,點了點頭說,味道真好。
這就是我第一次做飯感受到的快樂。
自己動手作文 篇8
今天,外婆教我用縫紉機做紅領(lǐng)巾。
在外婆的指導(dǎo)下,我把一塊三角形紅布的邊緣折起來,放在縫紉機壓腳下面壓好備用。
接下來就要準(zhǔn)備縫紉機的面線和底線了,其中面線準(zhǔn)備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上,接著拉出一截線,從放線器的小孔中穿過,放到夾線器的一條縫中,把線圍著夾線器繞一圈,經(jīng)過夾線板,穿過挑線器,最后穿過針眼,這才把面線準(zhǔn)備好。
相對來說,縫紉機的`底線就好裝多了。把底線輪放到底線器里,再把底線固定好,就行了。
開始做紅領(lǐng)巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上,開始用腳踩踏板。腳在踩,手也不能閑著,要配合大輪的轉(zhuǎn)動而后退,否則,手就會被縫紉針給扎了。
你別以為做紅領(lǐng)巾很簡單,其實很難的!在縫邊時,很容易跳線。一旦跳線,兩邊就連不到一起,連不到一起就等于白忙活了。
在外婆的幫助下,我終于做出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,盡管累的腰酸背痛腿抽筋,但我看著自己動手做出來的紅領(lǐng)巾,心里樂開了花。
自己動手作文 篇9
以前,我一直都是坐在餐桌上,等著媽媽把美食端到面前。然而有一天,我突發(fā)奇想:做一次糖水,做我最喜歡吃的腐竹糖水。
這天,我好不容易才說服媽媽,讓我自己做一次糖水。我走進廚房,想了想平時媽媽是怎么做的,先放哪些東西,后放哪些東西。想完后,我就開始動手了:我先倒了一壺水進鍋里并開火,等水煮開后,我放了一塊冰糖進去。過了一會兒,我打了一個雞蛋進去,攪拌了幾下后,把腐竹放進水里再煮了一會兒就關(guān)火了。我趕緊把我的`成品給大家嘗試。
大家試了一下,媽媽說:“腐竹有點硬,雞蛋有點老,你是不是先放雞蛋后放腐竹?”“是的!蔽一貞(yīng)道。“你應(yīng)該先放腐竹,再放雞蛋!”“!一招不慎,滿盤皆輸!”我深深地感嘆道。
第二天,我按照媽媽昨天說的步驟又試了一次,這回我增加了湯丸。等水煮開后,我先放湯丸,再放冰糖,煮了一段時間后,我就把腐竹放進了水里,最后才打雞蛋。我想,這次應(yīng)該會成功。看見大家吃得津津有味,我就知道這次我做得很好吃,我更是吃得停不下口!
通過這次動手,我感受到了自己動手的滋味。
自己動手作文 篇10
堅持不懈,鍥而不舍,往往比天才更可貴。
我從五歲開始學(xué)鋼琴,但是我的手比同齡學(xué)生的手小很多,老師認(rèn)為我不適合學(xué)鋼琴,母親因此也和我進行過思想教育,一次我生氣的吼道:你讓不讓我學(xué)吧!這時,母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀說:沒事,兒子,學(xué)。
每次練鋼琴我內(nèi)心都有著一個信念:把鋼琴學(xué)好,讓他們看看!但是現(xiàn)實總是不如人意的,有些曲子別人練著練著就過了,我再怎么努力,再怎么不間歇的練,還是令老師否認(rèn)。甚至是,我換新曲子的時候,別人已經(jīng)換書了
先天的不平足并沒有讓我放棄,想停下來的時候,我總會看一看自己的手,咬緊牙,堅持下去。但那次他們的談話,讓我傷感倍增。
老師把我家長叫道到辦公室去,好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一臺琴練。隱隱約約中聽老師說的一番話:你兒子手小,練的是挺刻苦的,但是他沒有這方面的.天分,我們這都是培訓(xùn)優(yōu)等生的,要不然,你們回家再和他談?wù)?我呆住了,流淚了,鋼琴一合,推開辦公室的門,說到:媽,我有點頭疼,先回家吧。他們也驚了一下,老師又說:那行,你先帶他回去吧。我媽,全程一句話沒說。
到家時,我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛,直奔臥室。我只在想:我不行嗎?
不知過了多久,我趴睡在課桌上,揉揉眼睛,誒,我媽吶?我沖出房間,看練鋼琴上的紙條:兒子,媽媽一開始錯了,你加油,堅持就是勝利,我給你去交學(xué)費,你放心練吧,記住,你不比別人差!我好似又忽然被喚醒了靈魂,不停的眨巴眼睛,鼻子用力,抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴臺上,打開琴蓋,這次,它發(fā)出了別樣的光輝。
從此,我更加努力,不把自己和別人相比,只要求今天的自己比昨天更好,別人堅持半小時,我堅持一個小時,別人堅持一小時,那我就堅持一個半小時,以此累加。
如今,我參加各個鋼琴比賽,都有獲獎項。堅持,努力,怎能不勝天才?
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