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成長中他牽著我的手作文

時間:2023-11-27 13:50:42 曉麗 長作文 我要投稿
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成長中他牽著我的手作文(精選23篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的成長中他牽著我的手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中他牽著我的手作文(精選23篇)

  成長中他牽著我的手作文 1

  成長仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍色的天空代表我的希望;綠色的植被代表我的生機;火紅的太陽代表我的自信;美麗的彩蝶啊,它代表的`是我成長中的喜、怒、哀、樂……

  給我這些色彩的人,則是一個對我恩重如山的人,他便是我的爸爸。

  年幼時,我享受了他帶給我的慈祥與博愛。

  每當(dāng)春天來臨時,他總是為我買一只我最喜愛的風(fēng)箏去玩耍,用他不優(yōu)雅的動作使勁奔跑,直到風(fēng)箏飛上藍天,直到我滿意了為止。他帶著我,牽著我的手跑過暖風(fēng)。

  六月,嬌陽似火。我的心也情不自禁地飛向游樂場,公園……這時,我便央求爸爸帶我去玩,爸爸當(dāng)然會答應(yīng)。他帶我去騎車,我感覺四周好清爽,像飛了起來,可他卻汗流浹背。他帶著我,牽著我的手飛過酷暑。

  秋風(fēng)為落葉帶來一絲悲涼,此時的我卻十分興奮,因為站在樹下落陽便會被風(fēng)吹得像下雨一樣,這可是在電視中才能感受到的啊!這時,爸爸又會抱著我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我,牽著我的手轉(zhuǎn)過寒秋。

  每當(dāng)風(fēng)雪交加時,他總是抱起我裝進他那寬厚溫暖的大衣里。每當(dāng)這時,我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶著我,牽著我的手走過嚴冬。

  現(xiàn)在,我長大了,可以松開爸爸的手,獨自面對生活、學(xué)習(xí)中的一切。爸爸也不會再像以前那樣牽著我的手了,可是在我內(nèi)心深處,他會永遠牽著我的手……

  我堅信,爸爸會一直牽著我的手,看著我一步步到達成功的彼岸。

  成長中他牽著我的手作文 2

  已是深夜,我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門,走到我身邊,我甚至沒有察覺。他用他平日最為溫柔的聲音對我說:“喝杯牛奶吧,休息一下,別太累了,早點睡。”說完他把牛奶放在桌子上,又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來,他什么時候變得這樣細心,這些事平時都是媽媽在做呀!我都記不清了,是從什么時候開始,他突然深沉起來,全然沒有了小時對我的親昵。

  小的時候,他經(jīng)常把我抱起用胡子扎我,并且告訴我,我在他眼里永遠是最美麗最可愛的。他出差時總是給我?guī)ФY物,并給我一個長長的吻。每當(dāng)我有一點點成績與進步時,他都要迫不及待的炫耀。

  可是后來,隨著我的長大,他也漸漸對我疏遠了。

  到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重起來,放學(xué)也非常晚,尤其是在秋天和冬天。每天放學(xué),天已經(jīng)完全黑下來。每當(dāng)我想著一個人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時,他總是出現(xiàn)在校門口。我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,經(jīng)常要學(xué)到很晚,媽媽經(jīng)常值夜班,所以他也慢慢學(xué)會了照顧我。于是我問自己,這是一種什么樣的.父愛呢?

  在這十幾年來,他牽著我的手,伴我走過無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我失敗時,他總是在背后默默鼓勵我,當(dāng)我快樂時,他總是打心底里與我一起高興,我的情緒牽動著他的情緒。但是,我誤解了他,我以為他不再與我親近是因為他疏遠了我,我以為他永遠不再愛我,關(guān)心我。不是的,我錯了,那是因為他把小時候?qū)ξ业哪欠N愛在我長大后轉(zhuǎn)化成了默默的愛。

  現(xiàn)在我終于知道了,這種父愛是含蓄不善表達的,是那樣深沉感人。

  其實在我成長中,他一直牽著我的手。

  成長中他牽著我的手作文 3

  在成長的風(fēng)風(fēng)雨雨中,在追尋心中之海的坎坷道路上。在我心有余而力不足時,總有一雙粗糙有力的大手在我身后推我一把,使我更加有力的向自己的目標沖去。

  那是一雙有力的大手。每當(dāng)我有些事情不能自主時,那雙大手就會輕輕拍拍我的肩,告訴我怎樣去面對,叫我不再畏縮,大膽地去決定自己的事情。

  那是一雙溫暖的大手。在被一道題卡住,百思不得其解時,總會有一雙大手端來一杯還冒著熱氣的牛奶。并且,還會附贈上幾句話“我文化水平也不高,幫不上你的忙。喝了這杯牛奶之后,慢慢想,別著急!”然后就輕輕的把門關(guān)上,輕得像什么也沒發(fā)生似的。

  這又是一雙有責(zé)任心的大手,每天放學(xué)時都是這雙大手牽我回家。不管刮風(fēng)下雨,我都會在校門口看見這雙粗糙的大手。在他牽起我手的那一刻,我多么希望時光停在那一刻。這時不管天氣多么惡劣,我的`心中都會有一股溫暖,一次次撫摸著我的心。

  這雙手為我做了太多太多,大至學(xué)校,小至接送我。我無以報答那雙手對我的愛,對我的深情。夕陽西下,一高一矮的身影被拉得老長老長,向遠方走著,猶如走在人生道路上。他們彼此手牽著手,是那樣堅定,從沒有分開過。

  成長中他牽著我的手作文 4

  我常常想,在學(xué)習(xí)的歷程中,如果一不小心掉進無底深淵,該怎么辦。這時,就需要一雙大手扶起你,陪伴你成長。

  哎,怎么書寫又寫這么差呀!這段時間以來,我的書寫是一日不如一日,我猶如跌進了一個大坑,無論如何也爬不起來,無形中像有一張大網(wǎng),困住了我的身心,越掙扎網(wǎng)得越緊。老師每次總是嘆口長氣,搖了搖頭,語重心長地叮囑我,要寫好字,要寫好字!我聽了,心里總是空落落的。

  為了不負老師的厚望,我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),下定決心寫好字!

  那天,烏云密布,整個天地被蓋上了一張灰色的大布。烏云總是向下壓,悶得我喘不過氣來。龔老師布置了一頁作業(yè)。我拿出本子來,一筆一畫,如練書法一般,目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子,耗去了大量的時間。寫完后我自信地走到講臺請龔老師批改。只見老師橫眉冷對,輕輕地搖了搖頭,勉強打了個三角形。此時我的世界,狂風(fēng)暴雨來臨,猶如一發(fā)發(fā)子彈漫瀉了天空。我感覺自己的魂兒似乎被掏走了,神情恍惚。

  漸漸地,雨停了,燦爛的陽光射了進來,一道彩虹也映入眼簾,方才的不快一溜煙兒地消失了。

  放學(xué)后,天空明亮無比,陽光一桶一桶地潑向大地,黑夜在這樣的時刻消失得無影無蹤。我漫不經(jīng)心地在走廊上徘徊。這時,老師叫我去教室。落座后,老師讓我練習(xí)寫字。她來到我身旁,伸手握著我寫字的手,教我寫“廖”字。她說,廣字頭要舒展,“羽”要緊湊平整,三撇要有力。此時,陽光將這幅美好的畫面投影在墻壁上,也投映在我的.心上。

  那個夜晚,我睡得美滋滋的。

  第二天一早,老師便召集全班同學(xué),要開早會。老師說,學(xué)習(xí)不是靠一個人就可以完成的,需要一雙雙手,在你迷茫彷徨時,助你一臂之力……聽著聽著,我的心被一團火包圍了,幾近融化了。鼻子一酸,豆大的淚珠落到了面前的作業(yè)本上。

  這一雙大手的溫度,我永遠也無法忘記,正是這是大手,牽著我走好成長的道路。

  成長中他牽著我的手作文 5

  咚咚咚。當(dāng)你聽到這個聲音時,你會問它在做什么。嘿嘿,這是我爺爺家的舞龍隊。

  果不其然,過了一會兒,一只七八歲的龍隨著鑼鼓聲飛到了我爺爺家,大人小孩立刻圍攏過來看熱鬧。

  我看到舞龍的.人都充滿活力。那塊用布做的大青龍,像真龍。最前面是一個中年人,手里拿著一個龍珠。舞龍關(guān)鍵看他表演的好壞。

  鑼鼓一響,龍珠在空中盤旋了一會兒,然后落下,然后向左移動,然后向右移動。為了拿下龍珠,大青龍一邊在空中盤旋,一邊在云層中行走,然后帶著龍珠跌落谷底。這時鑼鼓節(jié)奏由慢變快,由弱變強,似乎預(yù)示著這一段是最精彩的部分。

  這時,觀眾不停地歡呼鼓掌。過了一會兒,我看到舞龍的人折起了羅漢。他們盤繞龍,像龍一樣坐著休息。小憩片刻后,龍向爺爺鞠躬,笑容滿面地說:“祝您全家萬事如意。我覺得;嘖嘖,一切順利,可是爺爺有一萬一個愿望怎么辦?所以,我忙著說:不是一切都好,而是一切都好。爺爺和龍舞者問道為什么?你想想,如果爺爺有一萬個愿望,爺爺最后的愿望不會落空嗎?我一說出來,爺爺和那邊的所有人都哈哈大笑起來。

  從此以后,爺爺總是用這件事哄我,弄得我很痛苦。啊,我說漏了嘴。

  成長中他牽著我的手作文 6

  我最近讀了一些關(guān)于感恩的書,其中有一篇文章讓我印象特別深:那是一個剛剛大學(xué)畢業(yè),走上工作崗位的女老師,她的父親不幸生病去世了,她心里十分難過,自己剛剛能回報父母,父親卻去世了。

  她向年長的老師傾訴,年長的老師開導(dǎo)她說:“父母是不需要我們回報的,就像我現(xiàn)在,我對我的子女養(yǎng)育也是無私的,不求任何回報”。可是我常聽說“滴水之恩當(dāng)涌泉向報”,“羊糕跪乳”,“烏鴉反哺”,我疑惑了......

  我去問爸爸。爸爸媽媽正為我今年的生日作準備,而去年的十歲生日情景仍然歷歷在目:那是去年的5月31日,我邀請的好朋友陸續(xù)已到我家,爸爸媽媽一邊招待同學(xué),一邊準備飯菜。當(dāng)生日快樂的.歌聲響起,我激動的熱淚盈眶;當(dāng)分享蛋糕時,我們幸福滿面;當(dāng)奶油涂滿同學(xué)的臉龐時,大家興奮至極……

  爸爸平靜地說:“大人都這樣只要你健康成長,有顆感恩就行了”。我仍然似懂非懂。習(xí)慣了衣來伸手,飯來張口,甚至每天早晨起床都擠好牙膏,覺的很平常的事,不順心時向大人發(fā)脾氣……可是,爸爸媽媽卻無怨無悔,每一天都這樣盡心照料著我,我太幸福了!我終于明白爸爸話,現(xiàn)在我要快樂的學(xué)習(xí)快樂的生活。長大后回報爸爸媽媽。

  成長中他牽著我的手作文 7

  人的一生總是在不停的成長,像小樹一樣,長成大樹。但成長離不開一種生物,就是養(yǎng)分。

  養(yǎng)分是很重要的。哪怕最幼小的種子,生長時也需要養(yǎng)料,這是一種生物生存的最基本的.條件。缺少養(yǎng)分的樹苗,想要長成參天大樹,也是非常困難的。但僅有養(yǎng)分還不夠,植物在成長的過程中,還要遭受各種磨難,要經(jīng)受得住各種考驗,努力的成長,努力吸收養(yǎng)分,方才可以成長為大樹。

  小草的成長,也如是。成長中要穿越層層障礙,穿越土壤,穿過壓在身上的石頭,無論在墻角,在石縫間,在烈日下,都能積水生長。哪怕在嚴冬,它也拼命扎根在寒風(fēng)之下?lián)P葉而生。

  人也是這樣,只有在成長的過程中你才會發(fā)現(xiàn),只有在人生的考驗中才算成長。人生,只要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才能見到彩虹。

  經(jīng)歷過后,人們才會發(fā)現(xiàn),每次受的傷,吃的苦,都是最好的養(yǎng)分。人生經(jīng)歷的苦難有時比直接的教誨令人收獲要多。當(dāng)你領(lǐng)悟了苦難的經(jīng)歷,苦難便是一種能量的轉(zhuǎn)換,當(dāng)你把累、苦、痛等負面的能量轉(zhuǎn)化為正能量與動力,便能打敗困難。動植物生活如此,人生亦如此。所以困難來臨時要勇敢面對,不該退縮!不能退縮!

  成長中他牽著我的手作文 8

  有人說,快樂在奉獻中成長,這句話我是非常相信的,因為一個人的奉獻,可能會給很多人帶去幫助,帶去快樂。

  春節(jié),是中國人民最重視、最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個萬家團圓、闔家歡樂的日子里,誰都希望能夠好好休息一下,與家人吃頓團圓飯,養(yǎng)足精神面對新的一年。然而,人人休息并不現(xiàn)實,有些行業(yè)、特殊崗位必須有人值守,才能保證更多人安樂祥和地享受假期。每到節(jié)假日期間,在我們身邊總有這樣一些人,為了更多人的團聚和快樂,放棄與親人團聚,默默地堅守在工作崗位上,平凡的工作卻保障了更多人的幸福假期,他們的付出,令人敬佩。

  他們中有武警和消防官兵、公安民警、醫(yī)生、電力工人、環(huán)衛(wèi)工人……城市鄉(xiāng)村因為他們的付出而安寧,千家萬戶由于他們的.堅守而安心,在新春佳節(jié)來臨之際,在我們與親人團聚的時候,更不能忘記他們的敬業(yè)愛崗和無私奉獻。近日,記者采訪了春節(jié)期間將堅守崗位的一些普通勞動者,真實記錄了他們舍小家為大家的奉獻情懷。同時,也代表廣大市民向他們道一聲“謝謝!”,并祝愿他們春節(jié)快樂、闔家幸福!

  因為他們,快樂在奉獻中成長,快樂在奉獻中傳遞。

  成長中他牽著我的手作文 9

  特別煩的時候,我選擇保持冷靜,或者看一部開心的電影,看看外面的美景或者是喝一大杯水,F(xiàn)在我愿試圖和朋友分享,朋友是分享快樂的人而不是分享痛苦的人。不愿做一個嘮叨的抱怨者,從現(xiàn)在開始學(xué)會自己去化解承受,這才是最好的狀態(tài)。

  父母口中長大的高中生,從小學(xué)就開始寫克服困難的作文,怎么真正面對時,還不如門口跌倒的孩子,一個棒棒糖就能破涕為笑,沒有什么讓時間永駐,地球永遠在轉(zhuǎn)動,為何因為昨天未干的衣服抱怨今天讓今天的憂傷,時間永遠不會停止。太陽每天還在從東邊升起,沒有時間難受,還有明天,明天不是哭來的。

  我沒想過要變得多么強大。我只希望自己成為一個灑脫的姑娘管著你多少不平有過多少傷痛到時候再加塊出廠價沒他和自己的.日子那先放銀行愛你性格澄澈豁達不怨天尤人不過他伸手苦大仇深對待每一個人都很真誠對待每一件事都很弱智相信這是好事來的就這樣就很好!

  不想了,我還等著明天起床一拉開窗簾著能看見的那一縷陽光。

  成長中他牽著我的手作文 10

  看著那些小朋友都無憂無慮的玩,多開心!想那過去的幾年,我也像他們玩得很高興,快樂。我那時只是天真的認為長大能夠自由的玩耍,可是長大了,沒有那時想的那么好,長大不但不能像小時候那樣,連生活也變了個樣子。原來只要做完老師留的`作業(yè)就可以出去玩了,可是現(xiàn)在我卻像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣,每天做完老師布置的作業(yè)還要預(yù)習(xí)明天的課程。記得有一天,我寫完作業(yè)沒有得到老媽的同意就出去玩了,結(jié)果回家的時候被老媽罵了一頓,還頂了嘴,幾天也沒有和老媽說過幾句話,這是我第一次和老媽頂嘴。又過了幾天,媽媽趁我上課的時候偷看了我的日記,這讓我很是惱火,我去和媽媽理論,可媽媽卻說,做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。

  可是日記里都寫了我的小秘密。讓別人哪怕是媽媽知道了,我的心里也覺得不舒服,因為就好像被人赤裸裸的看透了。我總是幻想,要是我一生都沒有煩惱,該多好!雖然我知道人的一生是不可能沒有煩惱的,但是從今以后,我要學(xué)會處理煩惱,清楚煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

  成長中他牽著我的手作文 11

  在我們每一個人的成長過程中,周圍的人都對我們付出了很多的愛,我們無時無刻不被愛所包圍,父母、老師、同學(xué)乃至整個社會,有的`也許你感覺不到,但卻是實實在在地存在著,對來自方方面面的關(guān)愛我們就該心存感激。從某種程度上來說愛與感恩是并存的,因為愛所以我們要感恩。感恩的法師就是對別人付出愛,只有這樣,我們的社會才會充滿愛。

  問問我們自己,我們對自己日夜操勞的父母,是否滿懷感激?我們是否懂得感恩?

  烏鴉,是一種普通的鳥類,他也懂得愛與感恩。烏鴉媽媽年輕的時候天天早出晚歸,辛辛苦苦將捕回來的食喂給小烏鴉吃。等到烏鴉媽媽老了,飛不動的小烏鴉就天天給媽媽喂食。它們的愛與感恩從互相關(guān)愛中流露出來。

  感動中國的十大人物之一田世博,他把自己的腎捐給了媽媽,這就是感恩,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。

  在我們身邊,父母對我們付出了無私的愛,時時刻刻關(guān)心呵護我們。我們要時刻記住對父母微笑著說一聲“謝謝”,這倆字說出口并不困難,但蘊含著的意義卻是感恩。我們付出愛給別人,還要學(xué)會感激別人。人與人之間應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心,這樣才能創(chuàng)造出一個美好的世界!

  成長中他牽著我的手作文 12

  以前我對“感恩”這個詞語還有點不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》后,我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的`心情……。

  它如春日柔風(fēng),也如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂,也能給自己帶來幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事,它讓我明白:雖然每一位家長對孩子是傾盡全力地去愛,但這份愛卻是不求回報的。媽媽常說,只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩,而是把自己變成一個愛的鏈條,讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的快樂。一個人,在父母愛的沐浴下,能夠理解愛,懂得愛,并且學(xué)會報答愛,就一定是一個懂得感恩父母人。

  實際上,這感恩本身,就是愛對愛的反哺,就是心對心的饋贈。父母的愛,是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因為有愛,有感恩,城市的屋檐下,也依舊會暗香浮動,一代代、一輩輩,我們都會聆聽到這馨香給芬芳的甜蜜回報。在感恩中成長,我會更健康。

  成長中他牽著我的手作文 13

  “人非圣賢,熟能無過”在成長過程中犯錯誤那是正常的事情,但關(guān)鍵在于能否改正錯誤,將它去掉,吸取教訓(xùn)。

  我在學(xué)習(xí)方面犯過一次錯,那一次令我后悔不已。

  那一次,星期天,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè):一張試紙和數(shù)學(xué)書上的三個小題目,我回家后,很快就把作業(yè)寫好了,但是,我漏寫了數(shù)學(xué)書上的三個小題目,星期天根本就沒有檢查出來,星期一到了學(xué)校,看到全班同學(xué)桌上都放著一張紙,我一下子想起來數(shù)學(xué)書上的三個小題怎么辦?我沒寫,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我還不被罰死。

  我一下子拿出一張數(shù)學(xué)紙,我十分緊張,不知從哪兒下筆,這時,一個壞念頭劃過我的.腦海:抄!我瞄了一眼王佳藝的作業(yè),“嘩,嘩,嘩”地抄了起來,而且每寫一題,就環(huán)視一下四周,生怕被其他同學(xué)發(fā)現(xiàn),老師來了,大事不妙,我又加快了速度,寫好了!老師開始收作業(yè)了,收到我的作業(yè)時,我心中忐忑不安,后悔不已,剛想伸手從組長手中拿回作業(yè)本,向老師道歉,可又收回我的右手,我心情緊張無比……

  俗話說:“失敗乃成功之母,錯誤也是成功之母!比松(jīng)歷了錯誤的考驗,改正錯誤,吸取教訓(xùn),人生才會完美,才會一步步走向成功。

  成長中他牽著我的手作文 14

  今天下午有堂體育課,我換上運動服,和運動鞋蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

  剛進教室,就聽到嚷嚷一片:“瞧,我的運動服是‘李寧’牌的,380元一套!薄翱粗,我的運動鞋是‘耐克’牌的,真皮,460一雙!薄夷乜粗业囊路c鞋,我身上穿的都是媽媽從小店鋪上買的。體育課上我盡量不讓任何人注意我。我心里默默地想:放學(xué)就讓媽媽到我去買名牌衣服?蛇沒放學(xué)發(fā)生的一件事讓我改變了看法。我的好朋友走過來對我說:我們班的“小大款”真煩人,衣服只要暖和舒服就夠了,何必要名牌的,我看他們花錢不是買衣服的而是買牌子的。難道他們不知道,家里的錢再多或再少,都是父母一分一分的贊來的'。我覺得我犯了一個錯誤。

  是啊!我恍然大悟,心想:吃得好,穿得好,學(xué)習(xí)成績不好,又有什么可驕傲的呢?評“三好學(xué)生”可不是穿得好,吃得好;考大學(xué)也不是考名牌。走入社會,需要的是本領(lǐng),是人品,所以要比的是誰的知識豐富,誰的行為規(guī)范,誰有愛心……還好我的一世糊涂沒有變成大錯,我真心的希望,哪些‘小大款’們也要比一比誰的成績好,誰學(xué)習(xí)最努力,誰最講禮貌,最有愛心……不要再比吃和穿比玩了。

  此時的我好像長大了。

  成長中他牽著我的手作文 15

  我們以前是父母的乖孩子,我們是父母手中的寶貝;使他們心頭上的肉;是他們的心肝。他們以前細心地照顧我們,對我們無微不至的'關(guān)懷,我一直銘記在心,F(xiàn)在想到那些,覺得父母的愛真是太偉大了。

  我們要學(xué)會感恩記得有一次,我在家沒事,就在家照鏡子,鏡子在衛(wèi)生間,我到衛(wèi)生間去,因為我那時候很矮,鏡子掛的又比較高,我看不見鏡子,于是我找來兩個小凳子,因為大方凳,又大又重我拿不動,我把兩個小凳子架在一起,看起來搖搖欲墜。我一腳踩上去,要后倒了,我趕緊向前扒,最后撞到了頭,頭破了,我哭了,爸爸聽到了,趕緊跑過來看,他看見我頭破了,馬上就把我抱上電動車,連鞋都沒換就跟我去了醫(yī)院。有一次,早上媽媽沒帶雨衣,中午下起了傾盆大雨,一顆雨滴有黃豆那么大,我以為媽媽不會回家了,就自己弄了一點東西吃了一下,過了一會兒,媽媽在雨中沖回了家,衣服沒有一處是干的,馬上就給我燒午飯,燒好了午飯后才去換,晚上我發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,我去問她,她說沒關(guān)系,過幾天就好了。父母對我們細心照顧,為了我們他們不怕辛苦,我們一定要好好學(xué)習(xí)回報父母,要學(xué)會感恩。

  成長中他牽著我的手作文 16

  在人生的道路上,路旁的確風(fēng)景不一定會有人太過光注,感動則永扎人們心中。每個人都有著一顆感恩的心。無論那曾經(jīng)令你感動的人是誰,在你心中,他永遠是最崇高的人。古往今來,有多少千古佳句來贊美老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“老師是辛勤的園丁”……而在老師的心中,這些贊頌的`話并不是尤為重要的!他們秉承的是一種無私的“父母愛”“社會愛”。

  每個人都了解,老師對我們所付出了多少。在所有教過我的老師中,我最喜歡的還是小學(xué)時的吳蕾老師了。她從三年級一直教我到六年級。她年齡不大,對待同學(xué)們卻有一種母愛般的無微不至。她與班中的同學(xué)們感情都很好。在她面前,我?guī)缀跻稽c兒本色也不留,與她之間完全沒有一點兒師生隔閡,似乎是一家人。每當(dāng)心情不悅時,總會和她閑談,她會用她那魔法般的話語打開我的心結(jié)。從她身上,我讀懂了,其實老師并不像我們想像中那么可怕,他們是和藹的人。

  每當(dāng)我考試考砸之際,她總會來給我上節(jié)思想課,她總以那微笑的面容、和藹的話語來激勵我,讓我對未來充滿憧憬,充滿信心。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報我的老師們。

  成長中他牽著我的手作文 17

  打開我的成長檔案,里面有我的喜、怒、哀、樂、真、善、美。下面是我成長中的一件事。

  記得三年級期中考試,我考得挺好的;氐郊遗d奮地對爸爸說:“今天老師表揚我了,可我知道這里也有爸爸的功勞。”爸爸聽了我的話,頓時眉開眼笑,一臉的高興。我又接著說:“如果爸爸以后每天都陪我一起做作業(yè),我會進步更快的。最好爸爸和我一起寫一張作息表,讓我們共同完成它好嗎?”爸爸看到我這樣懂事,心里十分欣慰,連忙拿出筆和紙,認認真真地寫。我看著爸爸慢慢地進入我的`“圈套”,忍不住偷笑起來。爸爸寫好后問我為什么笑得這樣神秘?我忙說:“沒什么,沒什么!蔽医舆^作息表看過以后,對爸爸說:“我們拉拉鉤,以后誰也不能賴皮哦!卑职忠豢诖饝(yīng),卻不知中了我的計。

  過了幾天,爸爸想去打麻將,我連忙攔住他,理直氣壯地說:“爸爸,你不能去,不然會變豬八戒的。”接著我拿出作息表給他看?吹轿乙槐菊(jīng)的樣子,爸爸啞口無言了。現(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少打麻將了,除了工作就是陪我學(xué)習(xí)。我愛我的爸爸。

  這就是我成長中的一件事。

  成長中他牽著我的手作文 18

  從入學(xué)那天開始,便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本,做題的練習(xí)冊,還有增長知識的課外書,都成了我不可或缺的朋友。

  小的時候?qū)鴽]什么太大的興趣,因為讀得不多,一心思只在玩耍上。慢慢長大后,同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書,老師偶爾也會推薦我們看看什么名著,讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角,大家都把自己喜歡的課外書放在教室里,讓同學(xué)們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的書》的活動。大家都積極參加,提前準備演講稿,都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看,也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動了起來。在這樣的環(huán)境中,我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾,放寒暑假的時候回去書店班長借書卡,這樣不用花很多錢,就可以讀遍自己喜歡的書,周末和同學(xué)們的`聚會也不單單是出去游玩了,我們也會結(jié)伴去書店逛逛,一起看書的感覺就是不同。現(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣,不僅增長知識,還提高了自己的修養(yǎng),文化氣質(zhì)。

  讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成,同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。

  成長中他牽著我的手作文 19

  我是一名留守兒童,爸爸媽媽在我5歲的時候就在外打工了,爸爸眼睛殘疾,生活不方便,為了減輕家庭的負擔(dān),只好把我留在了家里,就這樣我跟爺爺生活了將近6年,在這2190個日日夜夜里,都是與年邁的爺爺相依相伴,而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭``````

  我從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中,我奔跑著,憧憬著。風(fēng)從田野中吹過,吹來了關(guān)懷,吹來了幫助,黨和政府給我免除了學(xué)雜費;社會上好心的叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品;六一兒童節(jié),學(xué)校為我們準備了快樂的“游園活動”;快過年了,校長叔叔還為我準備了一套過年的新衣服呢;家訪的時候,班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活,干農(nóng)活時同學(xué)們顯得十分的笨拙,還總是干錯事,我看著他們的`樣子笑了起來,中午的時候,我們坐在家門口一起吃著食品,大家都講著自己的故事,他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事,在講時,臉上露出了幸福的微笑,他們是那樣的幸福、快樂,這時我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂!

  太陽從地平線上升起,照亮了鄉(xiāng)村的盡頭,照亮了我的生活,我快樂成長著

  成長中他牽著我的手作文 20

  漸漸地,祖國母親六十二歲生日到了。這期間也發(fā)生了一件讓我難忘的事。那天,媽媽要去街上采購些商品。我也要去,并自己騎車去。

  一出大門,汽車真多啊,我為自己做出騎自行車的決定而后悔了。媽媽自如的操控著電動車,已經(jīng)到馬路那邊去了。

  我裝出一副等沒車在過去的架勢,心里卻在激烈地斗爭:是勇敢的'過去?還是反悔?……最終我選擇勇敢地過去。我左右看看,斑馬線周圍沒車,我拼命蹬動自行車沖向?qū)γ妫坪踉谝惠v車與另一輛車的間隙中沖過了。嗚呼!太激動了,我突破了自我,戰(zhàn)勝了恐懼,這種成長的滋味真好!

  很快,我們來到了宣化大街,這里才堪稱人山人海。媽媽熟練地操控著方向把,騎到了街對面,我們的目的地——新華書店。我也想像媽媽那樣瀟灑地騎過這條公路,但看著汽車一輛一輛的緊跟著開過去,又想著剛才橫過馬路的險境,我又停了下來。又經(jīng)過一次激烈的心理斗爭,我再一次選擇了勇敢地過去,想男人那樣去奮斗!我踏動自行車,像閃電似的過去了。

  我和媽媽成功的選購了我喜歡的地圖。但是,我覺得,那天我不僅采購了地圖,而且獲得了勇敢。在這個紅旗飄揚的國慶節(jié),我和祖國媽媽一起成長,一起奮斗!

  成長中他牽著我的手作文 21

  成長中的道理人一生會領(lǐng)悟不少道理。我寒假里就看了一本富含道理的書----《成長的禮物》。這本書的作者為了幫助女兒成長,專門寫下了這本書。這本書是由許多小故事“拼”起來的!皦粝胗卸噙h就能走多遠”這是書中的一個故事,這個故事講的是:有一群很窮的孩子,他們的最大夢想是周游世界。

  窮孩子們的家長認為:孩子們不可能有這么錢周游世界的,于是往孩子們頭上“潑涼水”。可是這群窮孩子不僅不放棄,而且還討論出了一個實現(xiàn)夢想的'好辦法:在報紙上刊登募捐廣告,通過這種方法來籌集周游世界的旅游費用。為了盡快湊夠廣告費,這群窮孩子開始在課余時間打工,他們一分錢一分錢的賺錢,團結(jié)一致地為夢想中的“小樹苗”澆水施肥。當(dāng)?shù)氐膱蠹堉肋@件事以后,在報紙最明顯的地方詳細地報道了他們?yōu)閷崿F(xiàn)明顯付出的努力;@球明星喬丹看到這個消息后,深深的被感動了。他給孩子們寄去12000美元,在這之后,每天都有人給他們捐款。最終他們成功了!我看完之后深有感觸,我們每一個人都應(yīng)該有夢想。如果一個人連夢想都沒有,連個乞丐都不如。如果說我們的夢想是一顆嬌嫩的小樹苗,那么辛勤的努力就會讓這顆小樹苗茁壯成長為一顆堅忍不拔的參天大樹。

  成長中他牽著我的手作文 22

  成長-煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾而包圍著。對一個小學(xué)生來說,童年是無憂無濾,天真爛漫,充滿快樂,然而

  我的成長是一個雙面體

  在家里,我要充當(dāng)一個乖乖女,舍么都要聽媽媽的話。只有在外面,我才能大顯身手,才能有自己的天地,才能有自己的`思想。我已經(jīng)長大了。應(yīng)該沒有媽媽的管束,應(yīng)該有自己的天地,應(yīng)該獲得自己的自由。然而媽媽依然不放手,依然很嘮叨,做舍么事都要吩咐前吩咐后,擔(dān)心那擔(dān)心著。媽媽的約束壓住了我活力的展現(xiàn)。這時,我恨死媽媽了。而媽媽卻在別人面前表揚我,稱贊我。這時,我有一種難以言語的悲傷。

  每次出門前,媽媽總要嘮叨一番。過馬路綠燈行,紅燈停;不要把你喜歡的東西全部吃完;要有禮貌,見到長輩要問好;出門時要注意安全;到學(xué)校要認真聽講。其實這一切我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,都能倒背如流了。媽媽所說的一切只是例行公事,真是用心良苦呀!其實這話都是虛偽的,片面的。只有在外面,我才能跟同學(xué)們玩耍,說笑,聊天,隨心所欲,才能釋放自己的天地。

  其時, 在每個人成長的道路,必須經(jīng)過總總考驗。我想這就是成長吧!

  成長中他牽著我的手作文 23

  死亡,是人們的自然之道。病魔奪去了爺爺寶貴生命時,我卻很痛恨命運。

  在一個學(xué)期前,學(xué)校放暑假,我以為可以痛快地玩一次了?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,一個電話使我迫不及待地想去看望爺爺,因為爺爺生病,而且不是一般的病,是癌癥,并隨時可能去世。

  等來到時,我看到思念已久的媽媽,也看見了兩鬢如霜、骨瘦如柴的爺爺。

  第二天,我看見大家都起來照顧爺爺,我也不能閑著,就問媽媽:“爺爺?shù)娘埬兀俊薄盃敔敳怀燥。”媽媽回答!澳浅允裁矗俊蔽移婀值貑!俺灾!眿寢尰卮。于是我就去醫(yī)院附近的小吃店買了一碗粥。

  來到房間,我親手喂爺爺。爺爺一邊吃,一邊說:“小孫子買來的粥最好吃了。”沒有一會兒,一碗粥都吃完了。我問爺爺:“您還吃嗎?”“不吃了,只要有你在,就行了!睜敔敁崦业哪樥f。我聽了,更心酸了。

  幾天后,我和奶奶、媽媽一起去吃東西,爺爺單獨在房間里睡覺。過了半小時,醫(yī)院打來了令人震驚的'電話,爺爺去世了。

  過了幾天,我們回到了家鄉(xiāng)。爸爸、媽媽傷心欲絕,尤其是媽媽,每天以淚洗面。

  就是這件事,讓人悲痛欲絕,真是后悔,當(dāng)初沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻。一想到這事,我的心就酸酸的,隱隱作痛。

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