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【實(shí)用】心靈作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的心靈作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心靈作文 篇1
夕陽(yáng)欲下,秋風(fēng)中已略帶嚴(yán)冬的肅殺寒酷之意。那枯枝上幾片零落的老樹(shù)葉猶如幾只可憐的黃蝴蝶在風(fēng)中搖啊搖,最后依依不舍地離開(kāi)曾經(jīng)養(yǎng)育了它一生的老樹(shù)干,在晚霞的映照下去親吻黑土地。一種不勝西風(fēng)的悲涼之情油然而生,因?yàn)槲易x懂了那只只黃蝴蝶。
初春,在春姑娘親切的呼喚聲中,已沉睡了一冬的嫩芽蘇醒了。于是它們便盡情地享受陽(yáng)光的照耀、雨水的滋潤(rùn)、輕風(fēng)的愛(ài)撫,茁壯地成長(zhǎng)。并且,心中那永恒的愿望伴隨著它一同放飛——我要做世界上最可愛(ài)的綠葉,襯托出花朵的嬌羞嫵媚,裝扮美好世界。
烈夏,曾經(jīng)的小芽長(zhǎng)成了漂亮的葉子,使?jié)M樹(shù)碧綠,給人以希望,給人以激情,讓失意困惑的人能夠得到它的遮擋,給他們一方暫且可喘息撫慰的天空。也許它們也曾想放棄,低下已累得發(fā)酸的頭,但它們沒(méi)有,最美麗純滯的初衷支持著它們,因?yàn)槭澜缧枰腥岁P(guān)愛(ài)。而它們就是夏日那道最亮麗的.風(fēng)景線。
金秋,世界是金色,昔日的綠葉也漸漸褪去它那漂亮的外衣,而著一襲那給人以溫柔感的生命之色——黃色。它們來(lái)得那么從容,去得那么坦然。也許就在春姑娘喚醒它們的那一刻,它們就知道自己今生何去何從,可它們無(wú)任何恐懼之意,而是那樣的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切。然而卻很少有人贊美它們,但它們不在乎。我想有龔自珍的這句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它們已很滿足了吧。再見(jiàn)了,綠葉!
寒冬,我想,那綠葉一定在地下睡著了吧。也許它們不會(huì)寂寞,有著那樣美好心靈的綠葉怎么會(huì)感到寂寞呢?你看,那晶瑩剔透的雪菱花定是它們的心境提前與我們見(jiàn)面。
心靈作文 篇2
讓道德照亮心靈道德是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。
——題記從咿呀學(xué)語(yǔ)起,父母,老師與親人都一次又一次的告訴我,要做一個(gè)有道德的人。遵受到的,也許并不能得到什么利益,相反也許會(huì)喪失一些利益。因此,道德只是在一線之間,它 其實(shí)就在我們 身邊,確實(shí)觸手可得,只要我們 無(wú)論在任何時(shí)候都始終堅(jiān)定自己的信念,我們必將收獲心靈的坦然,心靈的滿足。我們應(yīng)該,也必須做要做一個(gè)有道德的人。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)真實(shí)的故事,徐秀娟,一個(gè)從小便熱愛(ài)丹頂鶴的人,和丹頂鶴朝夕相處,長(zhǎng)達(dá)以后便在丹頂鶴保護(hù)區(qū)工作。但是,那一年,她為了救兩只丹頂鶴,奮不顧身地跳入河中而自己卻失去了最寶貴的生命。她只有23歲,一個(gè)正值青春年華的時(shí)候,卻獻(xiàn)身于復(fù)堆河中。他和丹頂鶴一樣亭亭玉立,她的心靈的丹頂鶴一樣潔白無(wú)瑕,是那么美麗……這個(gè)真實(shí)的故事曾經(jīng)流傳一時(shí),感動(dòng)一時(shí),但現(xiàn)在,雖過(guò)去了許多年,我的心中依然存在許多感動(dòng),她熱愛(ài)丹頂鶴,不顧一切地保護(hù)丹頂鶴,做出了巨大的'貢獻(xiàn),我在心底為她鼓掌!如今,我卻感到了一種悲涼之感,動(dòng)物越來(lái)越稀少,大部分種類在加速滅絕,但是有一部分人依然無(wú)動(dòng)于衷。如果依舊這樣,曾經(jīng)的那個(gè)動(dòng)物天堂將一去不復(fù)返,曾經(jīng)人與動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)面也一定會(huì)消失。動(dòng)物的存在,不是讓他們成為餐桌上一道道美味的佳肴。
它們也是一條生命,在弱小的生命也值得我們保護(hù),值得我們珍視,同在一片藍(lán)天下,每一天的陽(yáng)光屬于我們,也屬于每一個(gè)存在于這個(gè)地球上的生靈。如果捕殺或者食用野生動(dòng)物,是一個(gè)有道德的人嗎?也許我們無(wú)法阻止一些人的無(wú)辜?xì)⒙,卻可以從自身做起,善待身邊的每一個(gè)生命:也許我們無(wú)法讓每個(gè)人都遵守道德,卻可以從現(xiàn)在開(kāi)始,努力做一個(gè)有道德的人!
道德是夏日里的滿池荷花,它會(huì)散發(fā)出芬芳的香氣;道德的是沙漠中的一場(chǎng)甘露,它能滋潤(rùn)無(wú)數(shù)的土地“道德是湛藍(lán)的天空, 它能孕育出純潔的靈魂,讓我們心連心,向明天美好的朝陽(yáng)出發(fā),讓我們有一個(gè)有道德的人!
心靈作文 篇3
你說(shuō),底片是相機(jī)的魂之所在,恰似人的心,最深刻的回憶永遠(yuǎn)都在心中。
那天,我到超市中買零食,由于圣誕節(jié)快到了,有很多人都在買“噴雪人”(一種玩具)。在這人海中,我看到了那位同學(xué)聶和樂(lè),他也在買“噴雪”,他的出現(xiàn)把我的思緒拉回了小學(xué)的元旦慶祝會(huì)上……
那天中午,我們?nèi)嗄贸鲎约簻惼饋?lái)的零花錢去買飾品來(lái)裝飾班上。今天這個(gè)下午就是屬于我們的了,我們要將教室“美容”好后盡情狂歡。
但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中的那樣順利。
布置完后,一位同學(xué)滿頭大汗的大聲喊:“我的三瓶‘噴雪’不見(jiàn)了,是誰(shuí)偷的!彼伊撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到,于是這位同學(xué)開(kāi)始破口大罵,雖然他并不知道是是誰(shuí)拿了他的東西。
班主任知道了這件事批評(píng)了他一頓,在慶祝快要開(kāi)始。“主持人”正準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí),班主任坐在講臺(tái)上說(shuō):“剛才在我們班是誰(shuí)偷東西。令我失望的是,這位同學(xué)找了這么久,那偷東西的人還不還他。我希望那名學(xué)生能夠誠(chéng)實(shí)站出來(lái),我不追究其責(zé)任,否則這個(gè)慶祝會(huì)取消。我給你們30秒!
接著,班主任開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,“三十”、“二十九”。“是誰(shuí)呀,這么討厭!”我們?cè)谙旅嫘÷曌h論著!笆濉、“十四”!暗降资钦l(shuí)呀!拿出來(lái)不就得了嗎?”一名學(xué)生生氣地說(shuō)。
這時(shí),一位學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“老師,是我!钡悄俏粚W(xué)生可是平時(shí)成績(jī)和品行都非常好的同學(xué),老師顯然不相信,于是,擺擺手示意他坐下來(lái),便又接著數(shù)“十”、“九”。
我們都緊張得大汗直冒。這時(shí),聶和樂(lè)站起來(lái)了,“是……是我拿的,老師”。老師看了一眼說(shuō):“好吧,慶祝會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。緊張的氣氛過(guò)去了,我們都在埋怨他,認(rèn)為他白白浪費(fèi)了大家的時(shí)間。
但兩天后,傳來(lái)一則驚人的消息,那三瓶“噴雪”是他買的,并不是偷的。
今天,在這里看見(jiàn)他,不禁對(duì)他肅然起敬走上前去和他打招呼:“你好嗎,最近?……
有些事,過(guò)去得越久,在心靈深處的印痕卻越清晰。想起那發(fā)生在大雨中的`一幕,我的心就仿佛受到了重重地撞擊。
我放月假回家的時(shí)候,順便帶了一本玄幻小說(shuō),返校時(shí),因?yàn)樘颐Γ瑓s忘記了把書帶走。
第二天一大早,天陰沉沉的,空中飄著蒙蒙細(xì)雨。吃完早餐,急急忙忙往教學(xué)樓趕去,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,從校門外走進(jìn)來(lái)。走近一看,原來(lái)是爺爺,我連忙迎上去,爺爺撐著一把舊青傘,雙腳上沾滿了泥水,一只手一直捂著胸前的衣襟,我感到納悶,爺爺胸前鼓鼓的,藏了什么寶貝呢?
見(jiàn)到我,爺爺從懷里把東西慢慢地掏了出來(lái)。天啊,正是我落在家里的那本玄幻小說(shuō)!“你這孩子太粗心了,昨天就看了一天的書,今天竟然忘記帶回學(xué)校。”爺爺說(shuō),“我想這么重要的書,今天上課你一定還得用的。”爺爺一邊甩掉傘上的雨水,一邊用手抹去頭上的汗珠。然后又問(wèn):“沒(méi)有耽誤你的學(xué)習(xí)吧?”
一剎那,我的臉上發(fā)起燒來(lái),不敢抬頭看爺爺,結(jié)結(jié)巴巴的回答:“不,沒(méi)有——沒(méi)——沒(méi)有,其實(shí)——”“沒(méi)耽誤就好,你讀書可要用功,爺爺連字都不認(rèn)識(shí),家里就指望你了!這樣,我也好向你在外打工的父母交代啊。”爺爺摸著我的頭,一邊說(shuō),一邊露出了笑臉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里像倒了五味瓶,不知是啥滋味。頓時(shí),一幕幕畫面慢慢地出現(xiàn)在我眼前,我仿佛看到父母奔波在外的身影,我仿佛看到爺爺早出晚歸的情形,我仿佛看到奶奶日夜操勞的情形,而我……
“天氣冷了,多穿些衣服,我回去了!闭f(shuō)完?duì)敔斢肿哌M(jìn)了雨中。
雨還在淅淅瀝瀝地下著。我呆呆地望著爺爺遠(yuǎn)去的身影,再低頭看著手中的書,視線不禁被淚水模糊。這時(shí),有一種聲音正慢慢在心底響起:“爺爺,放心,我會(huì)用心的!”
終于又到了星期天,像往常一樣,中午的放學(xué)鈴一響,我就飛似的沖向?qū)W校大門。果然,爸爸早就等在那里。一見(jiàn)到我,爸爸的眼睛就樂(lè)得瞇成一條縫,遞給我滿滿兩袋吃的,“最近學(xué)習(xí)怎么樣?怎么瘦了?多吃飯啊……”
“好了,快到上課時(shí)間了,回教室去吧!我也該回去了!北M管只是短短幾句話,心中總覺(jué)得暖暖的……
爸爸轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,看到爸爸彎駝的背影,卻突感那個(gè)曾經(jīng)熟悉的背影有些陌生,筆直的背,寬寬的肩,如今卻彎成了60度,肩也是一高一低的,看到爸爸遠(yuǎn)去的背影,心中不禁一酸,淚眼迷蒙。
記得小時(shí)候,爸爸每天騎自行車接送我上學(xué),我總愛(ài)伏在爸爸的背上數(shù)他脖子上的汗珠,趴在爸爸寬厚的背上的感覺(jué)是那么甜蜜而又溫馨。路燈下,我和爸爸的影子投在水泥地上,昏黃的燈光像個(gè)巫師,把影子一會(huì)兒拉長(zhǎng),一會(huì)兒縮短,真是奇妙極了。爸爸弓著背,身下是轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,在吃力地向前緩行,背上是我的影子,像大山上的一個(gè)小土丘。我不斷地出神地望著地上的影子,近乎發(fā)呆地沉思著,問(wèn):“爸爸,你的影子感到了疼嗎?”爸爸哈哈地笑著:“傻孩子,影子怎么會(huì)感到疼呢?”可是我分明看到了那個(gè)壓在爸爸身影上的大石頭啊!
想到這里,心里的酸楚如泉涌來(lái),我就是那塊石頭。∥乙惶焯斓亻L(zhǎng)大,壓在爸爸背上的石頭也越來(lái)越沉重。這十幾年那沉重的石頭終究還是把爸爸的背壓彎了,肩壓疼了,腰壓累了。可爸爸從未說(shuō)過(guò)這些年的累,這些疼;從未抱怨過(guò)肩上的負(fù)擔(dān)有多重,腳下的路有多難走。只是一如既往地弓腰承受著,那蒼松一樣的脊梁如今卻不再似當(dāng)年那樣挺直了。
內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)定格著父親的背影,如巍峨的大山,堅(jiān)毅、厚重!
那路燈下地面上的影子成了永恒的心靈底片!
心靈作文 篇4
曾幾何時(shí),我在擁擠的夢(mèng)中,每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)秘密花園,在那兒,我說(shuō)自己的話、唱自己的歌,我固執(zhí)地只想做真正的自己。
我喜歡這種方式,用文字記錄,或許飛揚(yáng)或許沮喪的心情,一點(diǎn)一點(diǎn)的傾聽(tīng)心底的聲音,一步一步的走近自己的心靈。有什么經(jīng)典的笑話記錄下來(lái),并發(fā)表自己的感想,甚至是對(duì)某首歌喜愛(ài)的原因,對(duì)班級(jí)學(xué)校里新聞的評(píng)論,對(duì)同學(xué)老師們的贊賞或批評(píng),都被我在夜闌人靜的時(shí)候用舞動(dòng)著快樂(lè)音符的文字寫下來(lái),我抒寫歡樂(lè)與悲傷,吐露喜悅與悲哀,我寫我的現(xiàn)在也談我的過(guò)去……日記不會(huì)嫌我羅嗦,罵我討厭,和我一起分享之后靜靜的睡去。
每次寫完,我總覺(jué)得內(nèi)心趨于平靜的.滿足。日記是我無(wú)聲的聽(tīng)眾。在每天夜深被我打開(kāi)一刻走近我的心。我會(huì)發(fā)現(xiàn),在她面前,心間的喜悅會(huì)留下甜蜜的痕跡,而狂躁和幼稚并逐漸消失,擁有了這個(gè)秘密花園,我在每一樁心事都會(huì)開(kāi)出一朵花,芳香四溢,四季常開(kāi),久而久之,日記就像一座長(zhǎng)滿了各色花草的花園,每天誘惑著我和它“約會(huì)”。而我也心甘情愿地注入這個(gè)“陷阱”。
我喜歡翻閱以前的日記,那里有它為我留住的歲月,童摯的幼稚,年少的瘋狂、或是深深的喜悅、或是淡淡的哀傷、或是淡淡的拼搏、或是慷慨的思量,無(wú)數(shù)的過(guò)去就壓縮在幾百個(gè)字以內(nèi),卻真誠(chéng)而又樸質(zhì),像天然的花園,不加雕琢粉飾,通過(guò)它,我走近自己已逝的青春的心靈,走近曾經(jīng)的美麗年華。
日記終究成了我的“秘密花園”,成了我生命中不可缺少的一部分。它走近我的心靈,揣著我的過(guò)往和未來(lái),我緬懷、我期待。
我的秘密花園,我的心聲日記,我需要這樣的方式,帶我走近最真實(shí)的自己,唱出生活的華采樂(lè)章。
心靈作文 篇5
就算這個(gè)世界布滿塵埃,我們也要適時(shí)的為心靈洗個(gè)澡。
——題記
燥熱的空氣充斥著暴躁的情緒,窗外沒(méi)有一絲風(fēng),陰沉的烏云似乎要貼在地面上。馬路上原本熙熙攘攘的吵鬧聲更像是加了擴(kuò)音器,不由得使人心煩意亂的。
我的手舉起筆,想在畫紙上畫幾筆,卻不禁想起畫室同學(xué)的話,那略帶嘲諷的“這么基礎(chǔ)的色相環(huán)你都畫不好?”令我還是泄了氣,懊惱的把畫筆丟進(jìn)水桶里,抬起手揉了揉亂作一團(tuán)的頭發(fā),那樣子一定很糟糕,或許會(huì)有幾只鳥(niǎo)誤認(rèn)為那是它的窩。
我望著窗外的烏云,心里莫名的煩躁了許多,伸手扯了剛畫了一半的色相環(huán),揉作一團(tuán),不知扔到了哪個(gè)角落。我目光游離著,忽然瞟到了窗外柳樹(shù)的葉子,青翠的葉子不知何時(shí)蒙上了一層灰蒙蒙的塵土。我的心也像是蒙上了一層陰翳,這陰翳里有別人的不看好、嘲諷、冷眼旁觀,也有自己明明豐收變得更好,卻總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)奈與苦惱。這一番沒(méi)由來(lái)的多愁善感使我的心情跌到了谷底。
幾乎沒(méi)有任何征兆的,一場(chǎng)雷陣雨席卷了這座充滿不安的浮塵的小城。雨點(diǎn)急而密,打的柳樹(shù)枝不安的亂顫,窗外的一切都在這場(chǎng)雷陣雨中融到了一起,就邊空氣都清新涼爽了許多。
這雨來(lái)的快去的快,沒(méi)過(guò)多久這雨就帶著全城的塵埃走了,也帶走了我心里的塵埃。看著窗外柳樹(shù)的.葉子青翠欲滴的樣子,我的心也豁然開(kāi)朗了起來(lái)。有一縷陽(yáng)光穿透層層烏云與塵埃照在了我的心上,驅(qū)逐了陰翳,帶來(lái)了讓我?jiàn)^斗下去的勇氣。心靈像是洗了一個(gè)澡一樣神清氣爽。
就算是基礎(chǔ)的東西都畫不好又怎樣?沒(méi)有什么是先天就能做到的,都要經(jīng)過(guò)努力,不管過(guò)程是否比別人坎坷曲折,只要結(jié)果一樣就好。別人的冷言冷語(yǔ)更是鞭策我向前的不竭動(dòng)力。你無(wú)法阻止自己的心靈被染上塵埃,我們所能做的只是適時(shí)給自己的心靈洗個(gè)澡,調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)踏上新的旅途。
迎著陽(yáng)光,我鋪開(kāi)了畫紙,拿起了筆……
心靈作文 篇6
一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨后,柳枝潔凈了,長(zhǎng)出了令人歡喜的嫩葉;田野濕潤(rùn)了,幾株勇敢的小苗鉆出地面;空氣清爽了,歸來(lái)的燕子呢喃著,歡悅著。雨為世界洗了個(gè)澡,洗去了冬天的冰冷,帶來(lái)了春天新的氣象。
我曾看到過(guò)這樣一句話:決定一個(gè)人命運(yùn)的不是它所處的環(huán)境,而是他是否有一個(gè)良好的心態(tài),是否懂得在任何情況下都不忘清洗自己的心靈。
給心靈洗個(gè)澡,潔凈人的思想帶來(lái)嶄新的氣象,給心靈洗個(gè)澡,洗去低俗,帶來(lái)高尚。
世界文學(xué)史上的一位史人——列夫·托爾斯泰,他大學(xué)時(shí)不專心學(xué)業(yè),癡戀社交生活,但后來(lái)他對(duì)哲學(xué)產(chǎn)生了興趣,厭棄自己及周圍的貴族生活,開(kāi)始從事體力勞動(dòng),經(jīng)常自己耕地、縫鞋,為農(nóng)民蓋房子。他本可以繼續(xù)他的上流社會(huì)生活,一直享受下去,但他卻轉(zhuǎn)變思想,拋棄已有的財(cái)富、權(quán)力及地位。多年之后,列夫·托爾斯泰的作品在世界文學(xué)中產(chǎn)生的巨大的影響,證實(shí)了他的轉(zhuǎn)變是成功的。正是因?yàn)橥袪査固┙o心靈洗了個(gè)澡,才成就了他輝煌的'一生。
給心靈洗個(gè)澡,洗去煩惱,帶來(lái)閑適。
東晉詩(shī)人陶淵明一句不為五斗米折腰,毅然辭去官位,去追尋那鮮為人知的桃源凈土。他給心靈洗了個(gè)澡,洗去頭上那頂奉承的帽子,洗去身上那件污濁的官服,過(guò)起了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。他給心靈洗了個(gè)澡,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,終成為人人羨慕的菊花仙人。
給心靈洗個(gè)澡吧,結(jié)束自己從前的污濁生活,去迎接雨后的勃勃生機(jī);給心靈洗個(gè)澡吧,把自己帶到一個(gè)潔凈、美麗、清新的世界。
心靈作文 篇7
矮矮的書桌前,有一支筆,它似乎已經(jīng)脫離了手的操控,慢慢的,在那張潔白的之上舞動(dòng)著,用它最優(yōu)美的姿勢(shì)寫下了兩個(gè)字……心靈。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人的體內(nèi)都潛藏著一顆心,它不停的上下舞動(dòng)著為整個(gè)人體所需要的生命奉獻(xiàn)出一份力量;而它卻聽(tīng)不到,聽(tīng)不到世間人們對(duì)他的贊美,聽(tīng)不到人們對(duì)它所講述的那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事。
心靈是那樣美,而我卻不能用什么去拱托它的美麗,只有用那優(yōu)美的語(yǔ)言去描述它,去裝飾它。
詩(shī)人的.心靈可以朗誦出一首首精美的詩(shī);音樂(lè)家的心靈可以譜寫那令人心醉的歌曲……。每翻開(kāi)一篇文章,似乎都能找到作者對(duì)心靈的贊嘆。
在你將要絕望的時(shí)候,心靈總會(huì)隱隱的發(fā)出一種力量,是它,把你在那座懸崖邊拉回來(lái),讓你重新看待那個(gè)人生,使你堅(jiān)定不移的繼續(xù)走下去。
裝飾心靈,使它不再骯臟,這會(huì)使我們的生活變得那樣美好……
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