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優(yōu)秀班級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-19 17:46:43 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】?jī)?yōu)秀班級(jí)作文10篇

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇1

  七年級(jí)一班是我的班集體,班里的優(yōu)點(diǎn)不多,但自認(rèn)為是“音樂(lè)家”的人可不少,下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

  第一大“高”嗓——?jiǎng)㈧?/p>

  劉煜是我們班的體育委員,每次上體育課喊躍躍欲試時(shí),他的嗓門(mén)特別大,說(shuō)夸張一點(diǎn),能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想,這就是他嗓門(mén)高的原因吧!你聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌,“遺忘了寂寞,白云悠悠……”那歌聲可真讓人受不了,哦,好難聽(tīng)啊!

  第二大“尖”嗓——王輝

  一提起王輝,我就會(huì)氣不打一處來(lái)。王輝在我們班可是有名的“煩人”,他的嘴好像永遠(yuǎn)都堵不上,跟個(gè)無(wú)底洞似的。甚至在上課的時(shí)候,他也得嘟囔上幾句。 大家都說(shuō)老鼠過(guò)街人人喊打,要是把這句話(huà)改成“王輝過(guò)道——人人打罵”來(lái)說(shuō),實(shí)在是很合適的。再說(shuō)王輝唱歌吧,她一般不輕易表演,但當(dāng)他高興時(shí),也總會(huì)不由自主地嚎上那么幾嗓子聽(tīng)!笆钦l(shuí)帶來(lái),遠(yuǎn)古的呼喚……”哇塞,太棒了,像我同桌說(shuō)的那樣:“王輝的嗓門(mén)怎么比雞的嗓門(mén)還大呀,我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子,效果肯定比雞的效果還好!”怎么樣,王輝的嗓門(mén)厲害吧!

  第三大又高又尖的嗓門(mén)——麻璐潔

  麻璐潔在我們班可是個(gè)音樂(lè)迷,上課時(shí)如果老師沒(méi)來(lái),她的`嘴就會(huì)不停,一會(huì)兒“寧?kù)o的夏天……”一會(huì)兒,“好運(yùn)來(lái)”,還真別說(shuō),她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽(tīng)多了,可就是讓人聽(tīng)后起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門(mén)再大一點(diǎn)兒的話(huà),哈哈,肯定會(huì)把狼給招來(lái)的。她的嗓門(mén)有一特點(diǎn),就是讓人防不勝防。你最好別惹她,如果你惹 得她不高興了,她就會(huì)冷不丁地冒出一句“這么煩人,至于嗎?”這聲音如同一陣狂風(fēng)暴雨,讓你措手不及。所以,我們一般不敢招惹她,免得會(huì)挨一身罵。

  這就是我們班的三大“嗓門(mén)”音樂(lè)家,怎么樣,夠厲害吧!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇2

  時(shí)光就像一捧細(xì)沙,在我們手中悄然流過(guò),總結(jié)本也在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的手中。望著那厚厚的總結(jié)本,賞著那篇篇優(yōu)美的作文,我不經(jīng)憶起了這幾周的優(yōu)。

  動(dòng)員會(huì)奏響了五班應(yīng)戰(zhàn)的號(hào)角。前幾周我們召開(kāi)了中考首次動(dòng)員會(huì)。中考動(dòng)員會(huì),是我們九年級(jí)學(xué)生迎戰(zhàn)中考的.一個(gè)加油站,雖然動(dòng)員會(huì)已經(jīng)過(guò)去幾周,但大會(huì)所講的內(nèi)容我卻銘記于心。大會(huì)上,主要是分析我校在全縣中的中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),然后是教師代表和學(xué)生代表發(fā)言,最后是年級(jí)前二十上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),班級(jí)間的挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn),會(huì)上,五班學(xué)生認(rèn)真聆聽(tīng),彰顯了五班的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng),時(shí)間在不知不覺(jué)中流過(guò),轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——班級(jí)間的挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)。各班誓詞慷慨激昂,我五班和十二班被放在最后壓軸,因?yàn)槲灏嗍敲A的龍頭班,而這次考試中只有十二班能與我們五班抗衡。因?yàn)樵谶@次競(jìng)爭(zhēng)中完勝,我們五班調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài),集中力量對(duì)數(shù)學(xué)理化進(jìn)行提升訓(xùn)練。 動(dòng)員會(huì),號(hào)角響。

  新措施加速了五班勝利的步伐。在九年級(jí)首次統(tǒng)考中,我們五班遭受了有史以來(lái)最大的挫折——語(yǔ)文從年級(jí)第一退到了年級(jí)第三。為此,本班決定重定措施,取“一班兩制”的作戰(zhàn)方針,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行能力提升。內(nèi)容是:前33名由體育老師授課,后21名同學(xué)由萬(wàn)老師指揮訓(xùn)練。有時(shí)還會(huì)在教室里查漏補(bǔ)缺。一出臺(tái),就很有成效,后面的同學(xué)能力就起來(lái)了,如邵博文。他在我印象中,幾次語(yǔ)文考試不及格,但他這次在被《鄒忌諷齊王納諫》無(wú)比的順暢。為此萬(wàn)老師獎(jiǎng)勵(lì)他50分。新措施,步伐快。

  好態(tài)度奠定了五班完勝的基礎(chǔ)。自從中考動(dòng)員會(huì)后,我五班學(xué)習(xí)興趣高漲。在加上“一班兩制”和“輸者受罰”制度的實(shí)行。不僅激發(fā)了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且為我爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu),實(shí)現(xiàn)雙優(yōu)提供了動(dòng)力!拜斦呤芰P”制度讓大家不僅為了自己不受罰而專(zhuān)心致志,而且也能讓我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真做題。例如做數(shù)學(xué)題時(shí),沒(méi)有信心,一遇到難題,就放在那里不管陳老師告訴我們,做數(shù)學(xué)題時(shí)要有信心,要有釘子精神,不要一遇到難題就放棄不管。因此,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。好態(tài)度,能完勝。

  我相信,只要我們五班做到“借挑戰(zhàn)之力”,就會(huì)“奪紅旗高懸”,從而實(shí)現(xiàn)我們五班的雙優(yōu)目標(biāo)。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇3

尊敬的各位老師:

  我們是人文社科學(xué)院14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的全體學(xué)生,秉著求學(xué)尚德,求實(shí)創(chuàng)新的教訓(xùn),在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量 ,展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過(guò)去的一年我們14級(jí)漢語(yǔ)言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,思想也上進(jìn),積極與黨組織靠攏 ,生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心有理由申請(qǐng)優(yōu)秀班集體這個(gè)稱(chēng)號(hào)

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過(guò)了一年的時(shí)間 。在大學(xué)校園走過(guò)的時(shí)間里我們08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)二班 做為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的 班級(jí)組織一支積極進(jìn)取奮力拼搏爭(zhēng)取當(dāng)優(yōu)秀的班集體

  我們班,向來(lái)以出勤率高,遲到少,聽(tīng)課認(rèn)真而著稱(chēng)。在去年出勤率評(píng)比中,我們班獲得可喜成績(jī)。在課堂上很少看見(jiàn)打瞌睡后不認(rèn)真聽(tīng)講的 同學(xué)。英語(yǔ)要考級(jí)了但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開(kāi)始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床早讀但很多同學(xué)仍然早起,捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲。從大二開(kāi)始沒(méi)有規(guī)定上晚自習(xí),但同學(xué)都背起書(shū)包其教室自習(xí),誰(shuí)也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說(shuō)我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個(gè)方面而幫是另外一反面,臨近考試時(shí),同學(xué)們都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí),不懂的就相互討論,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步,這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)

  我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)大家是有目共睹的,也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的.班級(jí)團(tuán)體,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們?cè)趷?ài)學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心思想上共同進(jìn)步,迄今為止,班級(jí)多人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員并推薦入黨,而入黨積極分子更是不勝枚舉,搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí),團(tuán)體生活也是豐富多彩的,剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進(jìn)了 同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更進(jìn)一步,班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。其中敬老愛(ài)幼的活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓,楚文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心,也使我們形成了積極上進(jìn)的精神品質(zhì)!有優(yōu)秀的成績(jī)做鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想做后盾,這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ?

  一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有他堅(jiān)定不移的理念作為指南,為成為一名優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂的工程師而奮斗!我們班一改理念作為自不斷進(jìn)取的源泉。從一開(kāi)始組建班集體這個(gè)理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終,奮斗永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)所以我們一直努力我們深知沒(méi)有最好只有更好,成功要靠自己把握夢(mèng)想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  以下就是我們班最主要的榮譽(yù)

  在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎(jiǎng);在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名;20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;另外有數(shù)人在學(xué)生會(huì)工作并擔(dān)任一些職務(wù);在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上;部分科目達(dá)到百分之百;在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無(wú)論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號(hào),我們都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我們班的理念,我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡

  此致

敬禮

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇4

  身穿綠殼袍,縮頭又縮腦,水下四腳劃,岸上慢慢爬。你知道是什么嗎?告訴你吧!它就是我家的小烏龜——懶懶!皯袘小遍L(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,還有一對(duì)好像被打腫了一樣的'眼睛,四肢是它成為游泳能手的關(guān)鍵,背上13片背甲,像劍龍的背甲一樣保護(hù)著自己。“懶懶”最?lèi)?ài)吃的大餐就是活蚯蚓,它吃食時(shí)最有趣,如果細(xì)一點(diǎn)的蚯蚓,它會(huì)像吃面條一樣把它吸下去。

  如果是粗一點(diǎn)的蚯蚓會(huì)反抗,它就用前爪,用盡全力把蚯蚓按下去,再一點(diǎn)一點(diǎn)的把它吃掉,真是別看它這么憨態(tài)可掬,但吃食可兇狠了,應(yīng)該是為了生存吧!吃了食后,它一般愛(ài)睡一會(huì)兒覺(jué),又恢復(fù)了它可愛(ài)的樣子!皯袘小笨墒且粋(gè)電視迷呢!一次,我正在看著《西游記》,它也看得入迷,便想爬到正位看,沒(méi)注意自己在桌子上,摔了個(gè)四腳朝天,笑得我前心貼后背,心想:“真是偷雞不成,反蝕把米”。這就是我的小烏龜,可愛(ài)的“懶懶”XX年10月8日星期一 1

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇5

  七(12)班我為你驕傲(萬(wàn)浩宇)時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月了。在這一個(gè)月里,我們七(12)班發(fā)生的事可不少。

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭(zhēng)第一

  在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期里,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。在這次軍訓(xùn)中,我們班中的每一個(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真、專(zhuān)心。每天在烈日暴曬下,沒(méi)有一人叫苦、叫累,我們把每個(gè)動(dòng)作都爛熟于心。在比賽當(dāng)天我們?nèi)嗤瑢W(xué)在萬(wàn)老師的號(hào)召下統(tǒng)一了服裝,比賽時(shí)每位同學(xué)都站得筆直,每一個(gè)動(dòng)作都比平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)得多,個(gè)個(gè)精神抖擻,體育委員邵湜鐸喊口令的聲音也比平時(shí)要響亮得多,連有些一向不專(zhuān)心的同學(xué)也變得十分認(rèn)真。果然在我們共同努力之下終于有了成果——獲得新生入學(xué)教育活動(dòng)匯報(bào)表演冠軍!

  多才多藝美教室

  最近七年級(jí)舉行了班級(jí)文化建設(shè),我們班的楊荊茵、張儀、任展寧、劉鑫檸等幾個(gè)人自告奮勇組成了一個(gè)美化小組。你瞧、她們弄得多好:走廊的墻壁上楊荊茵的.水粉畫(huà)畫(huà)的多棒、張儀的貓和老鼠畫(huà)的栩栩如生、肖勇臣等人的鋼筆書(shū)法作品龍飛鳳舞……墻上五顏六色的星星、美麗的窗花和彩帶把這面本來(lái)平淡無(wú)奇的墻壁裝飾的五彩繽紛。再看看教室后面的才藝展示:左子豪畫(huà)的哆啦a夢(mèng)畫(huà)的多像,劉鑫檸的鋼筆書(shū)法作品剛勁有力,還有豐富多彩的手抄報(bào)等等。美化小組將整個(gè)教室裝飾得煥然一新。

  遵規(guī)守矩養(yǎng)習(xí)慣

  通過(guò)這一個(gè)月的時(shí)間,全班同學(xué)在萬(wàn)老師的要求下已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們每天都能按時(shí)到校,連續(xù)好幾個(gè)星期都沒(méi)有一人遲到。早上來(lái)到教室都會(huì)自覺(jué)地朗讀英語(yǔ)課文和單詞。地理課一下課,大家都會(huì)自覺(jué)地把地球儀放到圖書(shū)角旁的桌子上。生物課我們也摸清了老師的習(xí)慣,都會(huì)在臨近上課時(shí),把生物本拿出來(lái)提前做好準(zhǔn)備,免得老師開(kāi)始報(bào)問(wèn)題了,都還沒(méi)有把生物書(shū)拿出來(lái)。如果上課鈴響了,老師還沒(méi)有來(lái),我們不會(huì)像一個(gè)月之前那樣隨意說(shuō)話(huà)打鬧,而是會(huì)提前預(yù)習(xí)課上要上的內(nèi)容。課堂上大家都能夠認(rèn)真聽(tīng)講,能夠積極回答老師的提問(wèn),離開(kāi)座位都會(huì)自覺(jué)把凳子移到課桌下面。

  在開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里,我們逐漸做到了萬(wàn)老師所提出“入室即靜,入座即學(xué)”的要求,我們將始終牢記“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”的雙優(yōu)目標(biāo),我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去取得更大的進(jìn)步!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇6

  從XX年的北京奧運(yùn)會(huì),到XX年的上海世博會(huì)還有即將到來(lái)的20xx年的南京青奧會(huì),已經(jīng)有3次國(guó)際性的活動(dòng)在或?qū)⒃谥袊?guó)舉行,作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)為這些年中國(guó)所取得的成績(jī)感到驕傲!青奧會(huì),即青年奧運(yùn)會(huì)。這是一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容,并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演者一個(gè)催化劑的作用。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,每四年一屆。青奧會(huì)的目標(biāo)包括:“以一種創(chuàng)新的形式,激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論”!霸谑澜绺鞯氐牟煌嗄陥F(tuán)體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)的參與感”以及其它一些。

  青奧會(huì)的原則:青奧會(huì)旨在聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的年輕運(yùn)動(dòng)員,參賽者應(yīng)在14--18歲之間;以組織一項(xiàng)具有高度競(jìng)技水平的賽事;此外,還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目,讓青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。青奧會(huì)的項(xiàng)目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個(gè)大項(xiàng)。青奧會(huì)除了體育競(jìng)賽,更加注意在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦期間的教育與文化活動(dòng)。這包括關(guān)于奧運(yùn)價(jià)值觀(guān)的教育互動(dòng)和論壇,討論如何通過(guò)健康的生活方式和反對(duì)使用毒品,使青少年成為具有體育精神的人。文化活動(dòng)將結(jié)合奧運(yùn)象征儀式傳播奧運(yùn)精神和強(qiáng)調(diào)奧運(yùn)價(jià)值觀(guān)。

  另外,還有通過(guò)多文化的城市藝術(shù),街道音樂(lè)慶;顒(dòng)和放映電影等形式為奧運(yùn)會(huì)錦上添花。第二屆的青奧會(huì)在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動(dòng)20xx年的第二屆青奧會(huì)的申辦工作。在國(guó)家體育總局的國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)的大力支持喜愛(ài),在中國(guó)奧委會(huì)的熱情指導(dǎo)和積極協(xié)助下,南京20xx年青奧會(huì)申辦委員嚴(yán)格按照國(guó)際奧委會(huì)的規(guī)定,完成了提交申辦報(bào)告,答復(fù)國(guó)際奧委會(huì)問(wèn)卷。想國(guó)際奧委會(huì)第122次全會(huì)進(jìn)行申辦陳述的各個(gè)階段的任務(wù)。XX年2月11日凌晨,估計(jì)奧委會(huì)在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì),投票選出20xx年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。國(guó)際奧委會(huì)主席羅格宣布第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰(zhàn)勝波蘭城市波茲蘭,成功獲得舉辦權(quán)。這一令人振奮的`消息第一時(shí)間傳到了南京市,全市的人民都為此而激動(dòng)不已,整個(gè)城市都沸騰了!在11日的上午,南京中小學(xué)生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園里,參加了南京申辦青奧會(huì)成功的慶典活動(dòng)。南京市市長(zhǎng)季某參加了慶;顒(dòng),他表示;“我們將信守對(duì)國(guó)際奧委會(huì)的所有承諾,吧20xx年的青奧會(huì)辦成一次圓滿(mǎn)、成功、精彩、友誼的奧運(yùn)會(huì)!、在慶祝人群中有一個(gè)格外引人注目的人,他就是奧運(yùn)會(huì)火炬手劉國(guó)璋,它說(shuō):“能看到自己的城市拿下青奧會(huì)舉辦權(quán),十分激動(dòng)。青奧會(huì)是青年人的聚會(huì),也是中老年人的事情,我一定要當(dāng)好東道主,積極為青奧會(huì)服務(wù)!

  的確,作為一個(gè)南京人,看到自己的城市能舉辦青奧會(huì)確實(shí)非常地激動(dòng)。但是,在激動(dòng)、驕傲的同時(shí),我們又該怎樣做好一個(gè)東道主,讓青奧會(huì)在南京圓滿(mǎn)、成功地舉辦呢?我們應(yīng)該從環(huán)境和文明方面來(lái)做好一個(gè)東道主。

  南京市六朝古都,有許多名勝古跡和景點(diǎn),所以平時(shí)就會(huì)有很多的游客。人一多起來(lái),周?chē)沫h(huán)境就會(huì)跟著不好起來(lái)。游玩的人們大多都會(huì)帶著一些吃的或喝的。當(dāng)他們吧東西吃完或喝光之后,有一部分人就會(huì)隨意地將垃圾扔在地上;

  有的人會(huì)把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國(guó)來(lái)賓們身處優(yōu)美,潔凈的環(huán)境中,我們應(yīng)該在城市里的垃圾桶上貼上一個(gè)大嘴巴,并在旁邊用醒目的色彩寫(xiě)上“我餓了”三個(gè)字,以此來(lái)提醒人們要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里;為了讓20xx年的外國(guó)來(lái)賓們呼吸到新鮮、無(wú)污染的空氣,我們應(yīng)該在城市的各個(gè)地方都植一點(diǎn)樹(shù),中一些草,在沒(méi)個(gè)地區(qū)都李尚一個(gè)告示牌,提醒人們不要隨地吐痰。中國(guó)是文明禮儀之邦,那南京也應(yīng)是一個(gè)文明的城市。如果每一個(gè)人都能做到講文明、有禮貌,那將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)廣告:有兩個(gè)小孩和一位老奶奶在等公交汽車(chē),汽車(chē)停下之后,兩個(gè)小孩都飛快地奔上了汽車(chē),同時(shí)搶到了一個(gè)座位,然后這兩個(gè)小孩異口同聲地說(shuō):“這是我先搶到的!奶奶,您過(guò)來(lái)坐!闭f(shuō)完之后,兩個(gè)小孩都望著對(duì)方笑了。這個(gè)廣告是以?xún)蓚(gè)小孩為主角,告訴了我們?cè)谌魏螘r(shí)刻都要講文明。只要人人都做到見(jiàn)面時(shí)問(wèn)聲好,分別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),這些細(xì)微的文明,那社會(huì)就會(huì)更加地和諧,美好了,也能讓外國(guó)朋友感受到中國(guó)人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會(huì)的期間,讓我們盡情地向全世界展現(xiàn)出中國(guó)人的風(fēng)采!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇7

  九月秋季,嚴(yán)暑未去,我滿(mǎn)懷歡喜踏入這所新學(xué)校。

  初來(lái)乍到,踏進(jìn)自己班級(jí)的那刻就被許多目光打量著,仿佛自己都要被看透了,內(nèi)心不免感到有些不安,我就如一塊木頭一般,不說(shuō)話(huà)、不微笑。直至一星期后,在班上舉行了一個(gè)“班名征選”的活動(dòng)中,我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛(ài),獲得同學(xué)贊同票數(shù)最多,老師也將班級(jí)名改成“繁星園”。

  時(shí)間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走,我與同學(xué)的關(guān)系也日益漸增,從與同學(xué)們的交往過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都非常單純和善,我很享受這個(gè)氛圍,如接受冬日暖陽(yáng)的沐浴一般,落得一身自在。我也不再如枯木一般,開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),也積極參加學(xué)校所舉辦的活動(dòng),竭盡自己所能給班上做貢獻(xiàn),雖然有時(shí)渺小得微不足道,但重在享受過(guò)程。

  不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月,我覺(jué)得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭,但我們就如一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭中,有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)也不肯落后,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,你優(yōu)秀,我要比你更優(yōu)秀,我要比你學(xué)到更多;說(shuō)它美麗,是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨,在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的.講解,有共同的地方,我們是一個(gè)大家庭。

  在這個(gè)溫馨的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇8

  時(shí)光匆匆,帶走了小學(xué)的歡笑、淚水……升入初中后,新的班級(jí)給我?guī)?lái)了新的印象。

  我的老師給我的初印象是完美的。我的班主任是語(yǔ)文老師,但她不僅教我們語(yǔ)文,還教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、生活,她對(duì)我們非常嚴(yán)厲。第一次課上,她就展示出她淵博的語(yǔ)文功底和高超的教學(xué)能力,她一般是邊給我們上課邊與我們談話(huà)。在生活上,她也會(huì)時(shí)時(shí)關(guān)心我們,教我們生活小技巧,給我們講笑話(huà),與我們玩游戲。在學(xué)習(xí)上,她是我的好老師,在生活上,她是我的“好母親”。我認(rèn)為她是完美的。

  除了我們的老師是完美的,我的新同學(xué)也給了我新的印象。

  我的同學(xué)給我的初印象是友好、互助。剛到學(xué)校時(shí),什么也不會(huì),是我的同學(xué)教會(huì)了我許多東西。新進(jìn)班時(shí),大家都不認(rèn)識(shí),都是感到陌生,但大家都會(huì)盡量去幫助同學(xué),也不會(huì)去瘋打。那天,我去學(xué)校時(shí)忘帶筆了,正當(dāng)我不知該如何是好時(shí),我的同桌借了我一支筆,雖然是剛認(rèn)識(shí)的,但是這支筆拉近了我們之間的'關(guān)系。一位同學(xué)生病了,大家都去悉心照料她,為她打飯、接水……總而言之,我的初中同學(xué)給我的印象比小學(xué)好。

  小學(xué)時(shí),我的班級(jí)給我的印象不是很好。同學(xué)們經(jīng)常瘋打,老師除了講課,就是教訓(xùn)人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),大家就等著看笑話(huà),很少有人會(huì)去幫助別人,但中學(xué)的班級(jí)給我的印象卻是極好的。

  我的新班級(jí)給我的初印象是美好的,有非常有責(zé)任心的老師、相互幫助的同學(xué)。我相信,在這個(gè)美好的班級(jí),我會(huì)取得非凡的成就。

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇9

  20xx年六年級(jí)的最后一學(xué)期,對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō),可能是一個(gè)沒(méi)有留下任何遺憾的最后一學(xué)期,可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是留下了無(wú)比遺憾的`最后一學(xué)期。

  以前,我經(jīng)常給班級(jí)惹禍、添亂,根本沒(méi)有為咱們的班級(jí)作出什么貢獻(xiàn),只知道一味的玩耍、嬉戲。

  星期五,也就是今天,老師讓我們想一想,我們?cè)谶@六年中為班級(jí)做了些什么,留下了什么,正準(zhǔn)備為班級(jí)留下些什么。我想了一個(gè)下午,我給班級(jí)留下了什么?既然沒(méi)留下什么,我是不是應(yīng)該做些什么?可做些什么好呢?

  我突然想到,每一次當(dāng)班級(jí)中沒(méi)水的時(shí)候,一些同學(xué)就會(huì)去拿,而我總是不管。所以,我可以利用身體優(yōu)勢(shì)做好這個(gè)工作。

  在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間里,我要把握住每一個(gè)為班級(jí)增光的機(jī)會(huì),我要積極地參加班級(jí)的任何活動(dòng),當(dāng)然,也要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能像以前那樣,只顧玩耍了。我要認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)!

  希望我能夠在剩下的日子里為班級(jí)多做點(diǎn)事,讓班級(jí)變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強(qiáng),取得好成績(jī),為班級(jí)留下有色的一筆!

優(yōu)秀班級(jí)作文 篇10

  我的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí),同學(xué)們個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng)。這次“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),我們班的人選可多了,這不,我就推薦幾個(gè)同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢!

  閱讀章獲得者—肖益禾

  肖益禾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子,他可愛(ài)看書(shū)了。每當(dāng)同學(xué)有什么好書(shū),他都是跑上前去借閱,生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來(lái)到學(xué)校,從書(shū)包里拿出一本書(shū),坐在位置上津津有味讀著。時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而愁眉苦臉;時(shí)而開(kāi)懷大笑,好像自己融入到了書(shū)中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲,他都沒(méi)有回應(yīng),只好沖他大喝一聲!斑?”肖益禾嚇了一跳,才如夢(mèng)初醒。唉!真是活脫脫一書(shū)癡呀!

  修理章屬于者—占陳鉛

  每當(dāng)班級(jí)里有什么損壞的器具,占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課,他拿著錘子,釘子,“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打著。一次,圖書(shū)角的鎖壞了,陳鉛便去買(mǎi)了一個(gè)新鎖扣,默默無(wú)聞地修理著。下課時(shí),他不去玩,上課時(shí),他還在偷偷修著。圖書(shū)角的鎖、評(píng)比欄的'釘子,都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎(jiǎng)?wù)沦p給他。

  表演章的主人—呂柯華

  柯華她天生就有副“金嗓子”,課前總是回響她甜潤(rùn)的歌聲,全班都不自覺(jué)地跟著她的調(diào)子唱著,她會(huì)的樂(lè)器也很多:彈鋼琴,悠揚(yáng)的琴聲總是隨風(fēng)輕響;吹豎笛,笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌,在鋼琴、聲樂(lè)比賽中她還奪取了桂冠,大家對(duì)也都萬(wàn)分佩服。

  這就是我們班的精英,希望你們支持他們。為他們加油!

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