【熱門】自然作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
漸漸地，漸漸地天暗了，入夜了，玉盤高掛，繁星點綴著光亮，金輝撒地，小院深處花繁葉茂，翠竹幽林，這般清幽恬靜，可是大自然的杰作？
悄悄地，悄悄地天暗了，夜深了，電閃雷鳴，月光隱隱，烏云密布，輕絲敲地，波光粼粼，小院深處綠肥紅瘦，竹林清幽，可也是大自然的杰作？
輕輕地，輕輕地夜幕降臨，月牙高掛空中，秋風瑟瑟，孤獨小院，花殘葉茂，落葉翩翩，蓋地鋪天，還是大自然的杰作？
靜靜地，靜靜地夜幕降臨，月如鉤，寒風咧咧，寂靜小院，一片銀白，崎枝曲蔓招手似精靈，雪球滾滾空中拋，雪娃地上笑瞇瞇，仍是大自然的杰作？
啊，大自然，你多么神奇，繪出了風景各異的奇景，賦予世界不同的色彩，帶給人們不同的感受和體驗，無論何時都引得人們深陷其中，體會你不同的美……
自然作文 篇2
日常生活中，人們自覺或不自覺地形成一些生活習慣，從這些習慣的好壞中可以窺見一個人的生活小節(jié)和自身的修養(yǎng)。
生活區(qū)有一個熱水器，是為員工供應開水用的，熱水器旁放有一個垃圾簍，大家都知道它是用來裝什么的，但偏偏是“大家都知道它是裝什么的”就是沒人用它。來打水的員工有部份人就是把茶渣，速食面的包裝袋、果皮等丟在熱水器的排水管上，把排水道堵得死死的。而且，當保潔員三番四次把這些垃圾清理后，有些員工還是熟視無睹日復一日地把雜物丟在排水道上，旁邊的垃圾簍成了擺設，嗚呼！
還有，宿舍樓的一樓放有幾個大塑料桶，也是用來裝生活垃圾的，有些員工在二樓不肯移玉步，直接在樓上把垃圾拋下來，好似天女撒花一樣把垃圾桶周圍搞到一片狼籍——這個地方就成了老鼠的樂園。
我有個朋友在日本生活了多年，他說，日本人的垃圾是在家將其分成可再生物和不可再生物，原后自己拿到社區(qū)的垃圾房。他還說，日本人非常注重生活細節(jié)，在公共場所從來不打擾別人。他這句話使我想起了在一些公共場所，比如銀行、電影院、餐廳，有些人在這些地方打電話或聊起天來就好像罵街一樣，跟瘋子不相上下，仿佛整個空間內就他自己生活著。
垃圾分類我們做不到，把垃圾放在垃圾箱內也有部份人做不到，難怪我們生活的地方有些臟亂差。以前聽人說外國是如何的潔凈，逛街回來用紙巾擦鞋也沒有一絲塵埃就確得這些人崇洋，后來官方的宣傳才知道是當地民眾良好的生活習慣營成的。
講起這些生活小節(jié)，并不是說我是如何的高尚和不食人間煙火，但起碼我還是比較安份去做的。如果我們都認為這些細節(jié)“無傷大雅”，那么我們的后輩也可能會把這些“無傷大雅”的事情發(fā)揚光大，這樣在生活和自身素質上就產生了一種惡性循環(huán)。最終，這些“無傷大雅”的習慣就會引來別人鄙視的目光，與文明社會所倡導的和諧文明有些格格不入。
我們中國有句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。大概就是說這些看起來微不足道卻又與人的素質息息相關的事了。
本文并非批評大家什么，只是善意提醒一下，當某日我們當中的哪一位走向更高的領域時，如果還是出現以上所說的“無傷大雅”的習慣，丟臉的還是自己。
自然作文 篇3
今天又上自然課了。上課鈴一響，老師就端著一大盆水果進來了，里面有蘋果、梨、香蕉。接著，老師讓我們一組一組的品嘗水果，先品嘗了蘋果，再品嘗了梨，最后品嘗了香蕉。
品嘗完后，老師問我們，身上的什么東西在幫忙我們挑選食品？
第一個小朋友說，是眼睛。
老師又問為什么是眼睛？
另一個小朋友說，因為眼睛會幫我們看形狀，顏色等等。好看的形狀，顏色會讓人胃口大開，非常想吃……老師讓我們再想想還有什么東西也在幫我們挑選食物？為什么？
又一個小朋友說，嘴巴，嘴巴可以品嘗出味道，就像剛剛嘴巴一吃，就知道是蘋果還是香蕉。
還有一個小朋友提出了鼻子，因為鼻子可以聞氣味，香香的氣味讓人想吃。
小朋友們都積極發(fā)言，時間過得真快，這堂課很快就下課了。
這節(jié)課，我感到很有趣，我很喜歡。
自然作文 篇4
我喜歡唱歌，有一次“合唱”讓我終生難忘。
那年放假，我去鄉(xiāng)下外婆家玩。一天，我坐在后院的柚子樹下乘涼，忽然聽見悅耳的歌聲。我便循著歌聲走去，想看看唱出如此美妙歌聲的，是哪位歌唱家。我像是被一股神秘的力量牽引著一般，走進了一片小樹林。
我四處觀望，想找出那位歌唱家。終于，我找到了那位站在樹上的歌唱家——那是一只玲瓏的小鳥，張開尖尖的小嘴在那枝頭上唱著，撐著。我便佇立不動，細細聆聽著這超越世上一切的歌聲，不禁心馳神往。就在我細聽著這歌聲的時候，另一位住在那樹上的歌唱家也按捺不住，唱了起來——那是一位身著褐色西服的歌唱家，唱著它的歌：“知了！知了！”這歌聲在前一位歌唱家溫柔的曲調中加進了些許輕松愉快。
慢慢地，響起一群歌唱家的合唱，正納罕那是誰，抬頭向上王——哦，原來那是樹啊。這幾位歌唱家一齊唱，我心馳神往。我情不自禁也開始輕輕跟唱起來……當我唱的時候，我自己都震驚了，我從沒唱出過像今天這樣好聽的聲音，這也許是因為，大自然消融了我一切的顧慮和緊張吧。
大自然啊，這奇妙的`指揮者，指揮我們唱出了一曲又一曲，不知為何，我的心中又多了一份感動，也許是在感激大自然的饋贈吧！
漸漸地，大樹停止了歌唱，蟬也悄悄地退出，鳥兒隱沒了身影，我也慢慢閉上了嘴，竹林靜悄悄的。我?guī)е闹械母袆�，離開了竹林。
自然作文 篇5
深幽夜色里，天空在哭泣。
先是嗚嗚咽咽地抽泣，然后便像個孩子般嚎啕大哭起來。雨點如同冰雹一樣噼噼啪啪地砸向地面，在地上匯聚成一條條洪流，撕咬路人的鞋，一股腦地奔向低處。街頭上一片接著一片的開著近光燈行駛汽車，像是流動的發(fā)光水流，急匆匆地向前去。
不久，風變得更猛了，樹葉嘩啦啦地作響，我手里的傘開始不受控制地搖搖晃晃，自己則如同斷翅的鳥兒一樣，無法掌控方向。路上的流水也流得更兇猛了，總是惡作劇似的扯住你的鞋，讓你無法保持平衡。我一腳深一腳淺地蹭著，終于支撐不住，一個踉蹌跌在地上。
像滑稽小丑般跌坐在地上的我從臉羞紅到耳根，不知道應該如何面對路人投來的同情目光�；艁y中趕忙將掉在地上的雨傘夠過來，方才發(fā)現腿疼得厲害。低頭借著路燈一看，膝蓋處鮮血淋漓，被雨水沖走后又滲出新的來。驚懼、無助、難過在一瞬間不約而同地涌上心頭，我眼前的世界開始逐漸模糊，沒過一會，已分辨不清哪些是淚水，哪些是雨水。我無助地望向天空，不知道這雨還要下多久，亦不知道何時才會等來雨后那一汪明朗的月色。
又一個重心不穩(wěn)，書包中的日記本忽然掉了出來，我趕忙伸手接住它。翻開被雨水打濕的封面，發(fā)現里面是水漬漫漶的幾行字：在雨水中跌倒的那一刻，我認為自己是小丑；可是在我站起來的那一瞬間，我又覺得自己像個英雄。
看著看著，這些字眼似乎流動起來，不只在眼前，也在我心上緩緩流過。它帶走了我的迷惘和無助，最后只留下明晰的答案。起身撐傘，我扶著墻忍著眼淚慢慢向前行走。因為我知道，闖過風雨，待到云散，自然會有獨為你在星空中層層暈染的皎皎月色。
烏云消散，月色逐漸明朗�！罢l無暴風勁雨時，守得云開見月明”，沐浴在如水的月華中，我不覺加快了腳步。
自然作文 篇6
我是一棵小草，習慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花，則習慣了被別人欣賞。我習慣了孤獨，所以，我在沉默中走過;而你習慣了歡聲笑語，所以，你在快樂中走過。但是，我已經習慣了這種生活，所以，你在我身邊走過。
以前的我，習慣了那種被關心保護的感覺，習慣了當我哭時有人安慰我。傷心時，有人開導我;孤獨時，有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現在，我也習慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺，是那么的無助，不管我去怎么做，怎么挽回，那都是過去，而現在卻還是這樣無助。
有錢人，則習慣了快活的日子，而沒錢的人，也習慣了清貧的生活，其實上天是公平的，“人之初，性本善”，而以后，什么都是我們一手造成的，不管你的結果怎樣，日子好不好，那都應該去習慣。
在高一我們的宿舍，習慣了天天減分的感覺，而現在不減分還真是有些不習慣。在宿舍，我們習慣了每天歡聲笑語的感覺，而某一天，突然安靜大家都會感覺不自然;我習慣了天天玩手機的感覺，而有一天，手機被沒收了我就會感覺特別空虛，我習慣了每次都欠別人錢的感覺，而有一天，當別人欠我錢的時候，我就會發(fā)現是那么的爽，可能吧，這就是習慣。
牛和馬，習慣了耕地的感覺，就像我，習慣了被忽略的感覺一樣，小鳥習慣了在天上飛的感覺，就像我習慣了白日做夢一樣，小豬習慣了天天吃完了就睡的感覺，就像天天玩不學習一樣。
習慣決定性格，性格決定命運，所以，現在的我們就應該養(yǎng)成良好的習慣，讓我們在這種好的習慣下成長，而不能在壞的習慣中為所欲為。
其實，我們每個人都應該去學會控制習慣，而不是去讓習慣控制你，我們要相信，自己會把壞習慣改成好習慣，而不是相信習慣改不了這句話，然而，一個好的習慣不是一天兩天就能形成的，而是通過一個人的不斷堅持，只有堅持，才會使我們更完美，只有堅持，才會使我們成功，只有堅持，才會使我們成為一個優(yōu)秀的人。
習慣成自然，讓我們都養(yǎng)成好習慣把壞習慣拋棄吧。
自然作文 篇7
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。本來是去洛陽看牡丹，也許是天氣冷的緣故，牡丹花大都未開，只有少數幾朵在料峭的春風中羞澀綻放�？床灰姟耙S魏紫”，賞不了“大喬小喬”，嗅不到滿園芳菲，不免有些悵惘。朋友說，牡丹是看不成了，不能就這樣回去，聽說欒川的重渡溝風景絕佳，我們不妨去游一游。大家聽了，雜然相應。
重渡溝在洛陽西部欒川縣的熊耳山。驅車西行，只見洛水湯湯，洛浦青青，我不僅暗誦起曹植的《洛神賦》。流眄洛川，不見“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的洛神，只能像陳思王一樣，“足往神留”，“遺情想像，顧望懷愁”，“思綿綿而增慕”。車入嵩縣，忽見南山隱隱，山下煙波浩淼，有知道的人說這是陸渾水庫。陸渾，陸渾戎，陸渾戎子國，原來春秋時從瓜州東遷的驪戎就立國于此，這是我此行的一大收獲。遙想驪姬之亂、秦晉崤之戰(zhàn)、楚滅陸渾戎之戰(zhàn)及楚莊王問鼎周郊等故事，不知不覺，已進入欒川縣境。
公路在山上盤旋，伊水在山下逶迤。在日落西山、暮色四合時分，終于到達了熊耳山中的重渡溝。美景已隱于夜色，此時最要緊的是食宿二事。找一家農家旅館住下，吃一餐山鄉(xiāng)飯菜，當一回山中神仙。吃過飯，門外閑步，仰望半輪月亮爬上了山嶺，周圍的一切都籠罩在迷蒙的月色之中。料峭山風吹過，耳畔響起樹葉的沙沙聲和水流叮咚的清響。此時，分明聆聽到了自然的呼吸，感受到了自然的脈動。天不早了，奔波了一天，也累了，趕快回屋就寢，在山風水聲中進入夢鄉(xiāng)——明天還要欣賞重渡溝的美景呢。
一陣鳥鳴，吵醒了我的春夢。推開門，巨幅山水畫掛在我的眼前。淥水悠悠，山黛倒映，煙嵐似紗。吹著微冷的風，嗅著清新的空氣，享受清晨的寧靜。水邊幾株玉蘭樹，開著白色的、紅色的花，花瓣上含著晶瑩的露珠，嬌姿羞顏惹人愛憐。山坡上，八九棵山桃疏枝橫斜，粉紅的花兒開得正好。我禁不住從遠處靜觀，貼近諦視，蹙鼻輕嗅。來時平原上的桃樹已是綠葉葳蕤、小桃茸茸，而此處桃花才放。由此，輕吟起白樂天的《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來�！�
不舍的是桃花，贊嘆的是翠竹。在我的意識中，一直以來，總以為青山翠竹是江南獨有的風景。在北方，由于氣候和缺水的緣故，無論是平原還是山上，竹子是很少見的，即使有，也不過只有指頭粗細，而重渡溝的翠竹卻令我震撼。這里的竹子粗，粗的如碗口；高，高達十數丈；挺，百節(jié)聳立；綠，青翠欲滴；美，娟娟凈，細細香；多，多的可以稱為竹海。竹林下，春筍爭著破土而出，新篁纖纖而韶秀。漫步竹林，聽清風吟竹，看白云無心。忽而記起洛陽關帝廟里的關帝詩竹圖，字作竹葉，詩句成圖，詩云：“不謝東君意，丹青獨立名。莫嫌孤葉淡，終久不凋零�！弊怨乓詠恚ば恼蘸骨�！又浮想，若能在清風月明下的竹林中聽隱士撫琴，那該有多妙！欲效李長吉“斫取青光寫楚辭，膩香春粉黑離離”，惜無他的“鬼才”，只有笑笑罷了。
重渡溝翠竹好，除了得益于這里四周高山環(huán)繞，小氣候相宜外，還得益于這里的水。泉，有百眼，汩汩涌出，細流涓涓；河有金雞河、滴翠河，綠水清波。煙云飄渺，山峰水洗、飛瀑跳珠，竹子自然長得分外茂，分外翠了。
翠竹賞不足，再拜菩提樹。古菩提樹，身形碩大，樹冠枝繁葉茂，亭亭如蓋。佇立樹下，遙想當年佛祖釋迦摩尼舍棄榮華，歷經苦修，終在在菩提樹下覺悟成道的往事，感嘆不已。菩提樹，覺樹，千載以來，蕓蕓眾生，有多少人在樹下佇足、肅立、膜拜，但不知，幾人覺悟幾人迷？
急切，是我來時的渴望；依戀，是我別離的情腸。自然是人類的母親，我也是自然的孩子。母親最愛自己的孩子，孩子怎能不愛自己的母親！
【【熱門】自然作文匯編7篇】相關文章：
【熱門】自然景觀作文匯編六篇04-23
【熱門】自然景觀作文十篇04-25
【熱門】寫自然景觀作文7篇04-18
【熱門】寫自然景觀作文九篇04-16
【熱門】寫自然景觀作文5篇04-01
【熱門】自然景觀作文合集九篇03-16
【熱門】自然景觀作文300字四篇03-10
【熱門】自然景觀作文400字3篇03-03
【熱門】自然景觀作文400字三篇03-01
【熱門】自然景觀作文合集七篇04-21