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長作文

成長作文

時(shí)間:2021-03-05 12:25:46 長作文 我要投稿

【精選】成長作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】成長作文5篇

成長作文 篇1

  流淚是人與生俱來的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時(shí)會(huì)“嗷嗷”大哭,小朋友失去心愛的玩具會(huì)傷心流淚。長大了,我們會(huì)為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚,也會(huì)為興奮、感動(dòng)、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經(jīng)歷,我也不例外。

  記得去年暑假里的一天,二姨有事要出去一下,就給媽媽打電話,想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹,媽媽答應(yīng)了。中午,媽媽去做飯時(shí)把妹妹交給了我。天哪!我真是既無奈又擔(dān)心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕,擔(dān)心的是我可能又要像以前一樣,看不好會(huì)挨批評(píng)了。

  我小心翼翼的看著妹妹,唯恐出什么岔子。我想:只要我細(xì)心,就不會(huì)出事的,所以我小心又小心。天助我也,媽媽快做好飯了,我的任務(wù)就要完成了,眼看勝利在望!就在這時(shí),妹妹說:“姐姐,我想吃西瓜!北患磳⒌絹淼膭倮麤_昏頭腦的我連想都沒想就說:“好,西瓜在桌子上,你去抱來,我給你切!泵妹玫故呛苈犜,答應(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時(shí)候,忽然聽到“哇”的一聲,妹妹大哭起來。糟了!我?guī)撞娇绲矫妹酶。天哪,妹妹的手正在流血!我只覺得全身癱軟。完了,又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎,費(fèi)了好大的勁才哄好了妹妹?吹矫妹貌豢蘖,媽媽轉(zhuǎn)過身對(duì)著我說:“閨女,你都這么大了,做事情還這么毛躁,怎么能讓她自己切西瓜呢?連看妹妹這樣的事都不上心,怎么能做好其他事情呢?你……”后面媽媽說的什么我都不知道了,只覺得淚水不由自主往外流,我好傷心,好委屈啊。

  事后我想了想,媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終,在事情沒有結(jié)束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊!

成長作文 篇2

  富有生機(jī)的種子因陽光的普照而生根發(fā)芽;清新嫩綠的竹筍因春雨的滋潤而長大;含苞欲放的花蕾因人們的細(xì)心呵護(hù)而開出美麗的花朵;我因媽媽的鼓勵(lì)而快樂成長……

  幾年前的一個(gè)夏天,爸爸媽媽帶我去黃山旅游,因?yàn)閯倓傔^去的期中考試考得不錯(cuò),心中難免有一些驕傲,在回來的途中,媽媽一直勸誡我,讓我不要驕傲,讓我不要因?yàn)橐粌纱蔚暮贸煽兌凑醋韵。可那時(shí)的我哪聽得進(jìn)去!還在心里笑媽媽太謹(jǐn)慎,有點(diǎn)兒“迂”了。不知是“天有不測(cè)風(fēng)云”,還是“自作自受”吧,在緊接著的一次月考中,一下子后退了二十幾名,真的被媽媽說中了。晚上,我已經(jīng)備好了被媽媽“嘲笑”的思想準(zhǔn)備,可是媽媽并沒有像我所料想的那樣,而是用了另一種方式讓我更加深刻地記住那次“血的教訓(xùn)”;媽媽用十分溫和的語氣鼓勵(lì)我,給我講了一些“身殘志堅(jiān)”、“化悲痛為力量”等等方面的感人故事,而且還幫助我分析錯(cuò)誤的原因,所存在的不足……晚上的燈光依然通明,但媽媽的絲絲銀發(fā)在燈光下顯得格外耀眼。回想以前,媽媽為我付出了太多太多的辛苦,太多太多的辛勞;眼角的皺紋也比以前多了幾道,那是時(shí)間的刻刀在媽媽的臉上留下的痕跡,媽媽額頭上那幾滴汗珠在燈下熠熠生輝,這些都是媽媽對(duì)我的愛的證明。

  因?yàn)槟翘焱砩蠇寢寣?duì)我的鼓勵(lì)和給予我的感動(dòng),使我在那次最后的期末考試又考出了好的成績。

  這些都是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)令我坦然面對(duì)失敗,令我微笑著面對(duì)挫折,勇敢地面對(duì)困難;是媽媽的鼓勵(lì),在我失敗時(shí)給予我勇氣,在我成功時(shí)給予我警惕;從中讓我嘗到了成功的'喜悅,取得好成績的快樂,受老師表揚(yáng)的開心……媽媽的鼓勵(lì)無時(shí)無刻都在我身邊,為我遠(yuǎn)航的船只揚(yáng)起了風(fēng)帆。

  愛可以溫暖一切,親人的一句“加油”必定會(huì)使冰塊化為蒸汽,和那些困難、挫折、失敗一起,消失在那片熟悉的煙云中……讓我開心、快樂地成長。

成長作文 篇3

  以前,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,我覺得,只要長得不差,人人都可以當(dāng)演員,當(dāng)明星。但是前年的一次經(jīng)歷,讓我徹底改變了想法。

  前年四月,我參加的藝術(shù)團(tuán)叫我們?nèi)ギ?dāng)群眾演員。我聽著蠻好玩的,又希望感受一下,就去了。我心想:當(dāng)群眾演員嘛,多簡(jiǎn)單啊,連臺(tái)詞都不用背,比我演話劇簡(jiǎn)單多啦。

  所謂“夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,當(dāng)我開始拍戲時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  四月初,理論上的春天,可是在“魔都”上海,完全跟冬天沒什么兩樣,這么壞的天氣,我們卻換上了單薄的短袖襯衫和中褲,連外套都沒有;每天五點(diǎn)多一點(diǎn)點(diǎn)就起床,晚上七、八點(diǎn)才能回家;中午吃一份盒飯,拍戲餓了必須等回到亂糟糟的休息棚里才能吃一點(diǎn)零食將就一下。

  拍戲場(chǎng)地也很不好,偌大的場(chǎng)地,居然只有廁所!而且?guī)擞幸粋(gè)洗手池,幾乎跟茅廁差不多;休息的棚子亂糟糟,里面的更衣室除了簾子和兩三個(gè)衣架,什么都沒有。我第一次來這里的時(shí)候,真的震驚了!

  有好幾個(gè)鏡頭我是在轉(zhuǎn)呼啦圈,朋友小欣在跳繩。剛開始我們還覺得挺好玩,但導(dǎo)演怎么也不滿意,后來我腰都酸了,肚子疼得不行,小欣也氣喘吁吁,導(dǎo)演還不放過,我就轉(zhuǎn)了兩個(gè)小時(shí),小欣也跳了兩個(gè)小時(shí)。兩天都是這樣,我們都瘦了一圈。

  令我印象最深的一次,有一個(gè)鏡頭導(dǎo)演總是不滿意,我們就一直演一直演,又冷又餓,等到導(dǎo)演終于滿意了,可是因?yàn)槠渌瑢W(xué)還沒有拍好,我們也不能回去,也不能回去拿外套,因?yàn)樗麄儠?huì)把我們拍進(jìn)去。我們藏在鏡頭拍不到的地方,一點(diǎn)聲音都不能發(fā)出來,否則就要重拍,走得更晚。那天風(fēng)特別大,冷風(fēng)吹得我們直發(fā)抖,牙齒也直打顫。據(jù)小欣說,我的嘴唇由紅到紫,由紫到灰,最后一點(diǎn)血色也沒有,特別嚇人。

  那天,我們?nèi)c(diǎn)鐘才吃上午飯,那天是我第一次覺得,盒飯也可以那么好吃。

  自那以后,我一直對(duì)演員心存敬佩,之前“長得好都可以當(dāng)演員”的想法徹底改變了。我們看到的是他們的光鮮亮麗,可是我們卻忽略了,或者說看不到他們背后的辛酸。原來,沒有哪件事、哪個(gè)行業(yè)是容易的,要想人前光鮮,方法只有一個(gè),那就是,比別人更努力。

成長作文 篇4

  書法是一門藝術(shù),它不僅能陶冶人的情操,還能培養(yǎng)人高雅的氣質(zhì);書法也是一門功課,它不僅能讓我走進(jìn)漢字迷人的殿堂,還能讓我寫的一手好字;書法也是一種傳承,它讓我明白怎樣做一個(gè)堂堂正正的中國人。

  說起練書法,還要從五年級(jí)下學(xué)期說起,我們的語文付老師寫得一手漂亮的書法字,同學(xué)們都羨慕不已。同學(xué)們軟磨硬泡請(qǐng)老師教我們練書法,終于老師同意了,我們高興地手舞足蹈起來。于是,我們按照老師的要求準(zhǔn)備好練字的筆、墨、紙、硯,等老師有空教我們寫書法。

  盼呀盼,終于到書法課了,我們?cè)缭鐏淼浇淌易枚硕苏,靜靜地等老師給我們上課。老師走進(jìn)教室,讓我們先把書畫氈鋪在桌子上,再把紙放在上面,墨汁和筆架放在右上角,再拿出毛筆。用溫水泡了一晚上的毛筆柔軟無比,就像一根剛剛出土的竹筍,拿在手上有一種怪舒服的感覺。

  老師先教我們坐姿,要求端坐,兩腳平放與肩同寬,凝神靜氣。然后教我們執(zhí)筆的方法:食指居上,露出一節(jié)手指略彎,中指和大拇指居中相對(duì),中指同樣留出一節(jié)手指,大拇指用指肚按著筆管,無名指和小指在筆管后面抵住,掌心要空,能放上一個(gè)雞蛋。我們按照老師的要求去抓筆,可是它就像一個(gè)頑皮的孩子總要跟我們搗亂,五個(gè)手指顧得了這個(gè),顧不了那個(gè),老師耐心的給我們糾正,終于毛筆聽話了,我迫不及待就開始寫起來,可是毛筆軟趴趴的不聽使喚,老師看見了笑嘻嘻地說:同學(xué)們,不要性急,寫毛筆字可不是那么簡(jiǎn)單的事情。要一步一步的學(xué)習(xí)!苯又蠋煆淖罨镜陌朔N筆畫講起,先用毛筆示范橫畫,逆鋒起筆向右下重按筆,轉(zhuǎn)筆中鋒輕快行筆,收筆略提向右下重按筆,最后回筆,完成?粗蠋煂懙臋M畫,我想原來這么簡(jiǎn)單,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。于是我按照老師教的方法練習(xí)起來,咦,毛筆不聽話,總要跟我過不起,橫畫寫的歪歪扭扭的,練習(xí)了好幾篇紙仍然沒有寫好,額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,我這才發(fā)現(xiàn)原來寫毛筆字不是那么簡(jiǎn)單的,老師走過來握著我的手示范了幾遍,我用心的體會(huì)著每一個(gè)動(dòng)作,經(jīng)過我不懈的努力終于把橫畫寫出來了,雖然不那么完美,但是學(xué)會(huì)了寫法,心里甭提有多高興了。

  后來,老師又教給了我們很多的寫字方法,我也刻苦的進(jìn)行訓(xùn)練,現(xiàn)在我的毛筆字有了很大的提高,它不僅帶給我知識(shí),伴隨我成長,還教會(huì)了我做人的道理:做任何一件事,只要堅(jiān)持不懈,不但學(xué)習(xí)努力,就能取得成功。

成長作文 篇5

  那是一次危險(xiǎn)的嘗試,我失敗了,并且還受了傷。那一次,我觸電了,但是并沒有傷得很嚴(yán)重,就是大拇指中間有個(gè)黑紅的大圈,摸起來很疼。那是我五年級(jí)的時(shí)候。

  我在家里自己一個(gè)人玩電腦,玩著玩著頭就暈了,于是就在院子里玩,由于我是在自己玩的,所以我需要找兩根兵器,我手中用的是棒子,但是還是不夠,需要兩根,而且武器不要相同的,我想我需要一個(gè)鞭子,用在揮,棍子用來亂掃。

  我在院子里四周巡視,發(fā)現(xiàn)沒有什么可以來做合適的兵器,于是我就爬著樓梯向還沒有裝修的第二層走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了那里有一根電線,這根電線的尺寸和身材,正好可以當(dāng)做我的鞭子。但是我的理智告訴我不要隨便觸碰,萬一還有電呢,那么,就會(huì)有10%的可能性死亡,但是找了一周,發(fā)現(xiàn)周圍實(shí)在沒有合適的兵器,所以我就選中了這個(gè)。

  我用手輕輕觸摸這根電線!鞍!我靠有點(diǎn)!笔痔鄣暮埽壹泵ο铝藰,在樓下呆了一分鐘,等電過去后,我用涼水清洗我的大拇指,受傷處在左手的大拇指上。用涼水一過,突然受傷的地方出現(xiàn)一個(gè)大大的黑色的東西,還不是泡。一旦不用清水沖洗,手就很疼。而且手指還不能碰別的東西。

  那一次危險(xiǎn)的嘗試,我失敗了,還受傷了,所以我明白了我以后再也不要靠近危險(xiǎn)東西,否則后果不堪設(shè)想啊,這一次有些幸運(yùn),幸虧是根普通電線,只有一些電,不是高壓電線。

  這一次教訓(xùn)我將深深記在腦海里!

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