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精選班長競選演講稿合集十篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的班長競選演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選班長競選演講稿合集十篇

班長競選演講稿篇1

　　各位領(lǐng)導、各位同學：

　　大家好!

　　我很榮幸能站在那里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自我：我叫陶盟，作為大學一年級新生，我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”于是，我從從一名中學生到這天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在那里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的潛力。而從小什么都不會到這天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)潛力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的推薦、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于應對自我的錯誤，從同學與老師的幫忙中虛心的理解批評，并改正錯誤，而且決不充許自我第二次在同一地方跌倒。

　　這天我之所以在那里參加競選。我期望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自我的潛力，給自我一個展示潛力的舞臺。與他人相比，我覺得自我多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的職責心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠期望大家相信我，支持我，給我這次展示潛力的機會。

　　我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅完美的藍圖。我相信我們班的明天會更加完美!

班長競選演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　您們好！

　　我是陳震，現(xiàn)任糖醇車間一名班長。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！在20xx年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我為糖醇車間加氫工段的一名班長，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里，努力完成上級領(lǐng)導交辦的任務，并能夠克服工作上遇到的困難。

　　在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車間班長。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點：

　　我認為班長作為一個班組的核心人物，應該具有全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　宣傳報道考核辦法

　　為進一步發(fā)揮宣傳報道的積極作用，及時有效地反映本車間兩個文明建設成就，鼓動職工戰(zhàn)勝困難，完成任務的雄心壯志，特制定本辦法。

　　1、凡發(fā)表在中央級報、刊、臺，反映我車間的成就、經(jīng)驗或提高知名度的稿件，每篇獎勵100元，頭版頭條刊播的加倍獎勵。

　　2、凡發(fā)表在部、省級，報、刊、臺的稿件，每篇獎勵50元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵100元。

　　3、凡發(fā)表在市級、刊、臺稿件，每篇獎勵20元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵40元。

　　4、凡被公司級報、刊、臺稿件，每篇獎勵10元，頭版式頭條或配發(fā)言論的文章，每篇獎勵20元。被工會園地、團情傳真所采用的稿件每篇獎勵10元。

　　5、凡采用稿件字數(shù)在1000字以上的，每篇另獎勵20元。

　　6、凡被廠廣播或廠級刊用的稿件，每篇獎勵4元。

　　7、凡被省、市、公司評為優(yōu)秀通訊員的，憑證書分別獎勵50、40、30元；被省、市、公司評為好新聞的，一等獎分別獎勵50、40、30元；二等獎分別獎勵40、30、20元；三等獎分別獎勵30、20、10元；優(yōu)秀獎分別獎勵20、10、5元。

　　8、班組宣傳員定額報道，班組宣傳員每月采寫2篇稿件，差一篇扣該班組10元，同時扣該班宣傳員每篇10元。（注：對班組的考核不準考核到宣傳員頭上。）

　　9、科宣傳員會議每季度召開一次，各宣傳員無故缺席者一次扣10元。

　　10、黑板報以科為單位，每月一期，組織專人負責主辦，各班組宣傳員要協(xié)助主辦。（如遇重大紀念日、重要稿件，宣傳組另行安排出版）

　　11、未經(jīng)車間審稿或失實造成不良影響的稿件，不予獎勵，并處以10至50元的罰款。

　　12、凡被新聞單位采用的稿件，憑樣報、用稿通知單或明星片、稿酬單至車間登記，否則不予認可。

　　13、文摘、藝術(shù)作品以及不反映車間內(nèi)容的稿件、圖片等，不予獎勵。

　　14、本宣傳報道獎勵辦法，從20xx年1月1日起執(zhí)行，每季度兌現(xiàn)一次，同時廢止前獎勵辦法。

　　15、本《辦法》其他未盡事宜，由車間宣傳組負責解釋。

班長競選演講稿篇3

　　家好！本人叫蒲云霄，今天本人競選的職位是班長。本人的競選宣言是12個字：本人渴望！本人承擔！本人展望！本人實干！本人想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，本人以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ)，對于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，本人一定不會辜負同學們對本人的期望，相信在本人的帶領(lǐng)下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結(jié)互。程中為大家服務，和大家一起進步那是本人的`榮幸。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，本人相信自己是夠條件的。

　　首先，本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

　　其次，本人還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，本人相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，本人還能“忍辱負重”。

　　因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。

　　如果本人成為班長本人將會以以下幾方面管理班級：

　　1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

　　2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

　　3、團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

　　4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

　　5、要有管理能力，采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。

　　6、要搞好師生關(guān)系，使同學們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。

　　7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

　　8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

　　9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

　　10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

　　11、在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

　　12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

　　13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系。

班長競選演講稿篇4

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!我是五年(2)班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破侖有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵" 。

　　在過去一年里，我擔任四年(2)班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

班長競選演講稿篇5

老師、同學們：

大家好！

　　今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。

　　班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

　　為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結(jié)好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；

　　為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結(jié)同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的同學關(guān)系。

　　對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。

　　生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結(jié)的力量。

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。

　　謝謝大家。

班長競選演講稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這春意盎然的季節(jié)，許多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個相互團結(jié)、友愛，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”，換一個關(guān)心集體的好班長了。鋒利的劍必須進過打磨，成功人士必須參與競爭。

　　我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。如果我當了班長，我會做好以下幾點：

　　第一：樂于幫助同學，為老師服務。班長是同學與老師之間的橋梁。當好老師的“左右手”，搞好班級工作，積極向老師反映同學的想法。

　　第三：我要策劃并組織各種有益的活動，豐富同學們的課余生活，讓全班同學參與進來，使同學們的學習、生活

　　第四：我要把班級的綠化裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲勞，又可以把教室裝飾得生機勃勃了！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿篇7

各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜�，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結(jié)協(xié)作，與時俱進，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

　　最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！

班長競選演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當班長！

　　有人說：“當班長個性累！”有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

班長競選演講稿篇9

親愛的同學們:

你們好!

　　鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。班長要有責任心、樂于幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。

　　假如我當了班長,我會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關(guān)心。假如我當了班長,我會盡力協(xié)助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。