美麗的風鈴作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的美麗的風鈴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的風鈴作文1
我有一串美麗的風鈴，掛在書房的天花板上。
風鈴的頂是粉紅色的，邊兒彎彎曲曲，下面吊著四個細細的粉紅的鐵筒兒，鐵筒兒的中間有一個淡粉色的小球。旁邊用很多絲吊著五彩繽紛的塑料小蘋果，小蘋果葉子嫩綠，顏色鮮艷，看起來真讓人忍不住想要咬一口，周圍還有很多小粉球，它們圍著中心轉(zhuǎn)圈圈，就像透明美麗的泡泡在飛舞。提起風鈴就像提了一串兒精致的燈籠一樣。
這串風鈴會“唱歌”，每當風兒在空中跳舞時，風鈴就為它唱歌伴奏，叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆動聽。
有時，風鈴還順風轉(zhuǎn)圈圈，好像在向書本啊、臺燈啊炫耀它美麗精致高貴的“衣裙”。
有時，它也會在我寫作業(yè)時響起，那仿佛是在催我快寫作業(yè)，別擔誤了時間。夜里它和我一起進入夢鄉(xiāng)，仿佛一對好朋友。有一次我夢見小風鈴變成一只百靈，天天給我唱動聽的歌，我想如果真是那樣該多好啊！
美麗的風鈴作文2
我們學校有近一百棵樹，但最引人注意的是那二棵畢業(yè)樹—風鈴樹。
風鈴樹的花瓣可與眾不同呢。它的花瓣原本在樹上是合起來的，一落在地上就散開一片片的了。他不管冬暖夏涼都一直堅守在自己的崗位上，就猶如那筆直的士兵一樣，勇敢地站在崗位上。
再往前走，可以看見同學們在跑道上跑步�？梢月犚娡瑢W們在教室里響鬧的讀書聲。不遠就可以看見風鈴樹，自立在不遠處，這樣的環(huán)境下，風鈴樹可以有一個良好的生活環(huán)境。風鈴樹的美麗，使蝴蝶或小動物們?nèi)滩蛔�，在兩棵風鈴樹之間不停地穿梭著，好像在為風鈴樹翩翩起舞，并說著：“風鈴樹你是我見過的最美的風鈴樹！”這兩棵風鈴樹的枝干數(shù)不勝數(shù)，就像兩只美麗動人的小精靈似的。在地上可以看見風鈴樹的花瓣成群結對得在吵鬧、玩耍著，風鈴樹每在，我們玩的都很快樂。
這就是我們學校，她給我們帶來了歡樂，讓我們的學校可以發(fā)現(xiàn)美、愛護美、享受美，我愛我的學校，我更愛我所愛的學校里面的那兩可一直陪伴著我的`美麗的風鈴樹。
美麗的風鈴作文3
春來冬去，聽說有許多人都在贊美我們松山湖的風鈴花，它可是春天來臨時的指標花卉。我也想去看看。
一出小區(qū)門，就有兩列身穿“軍服”的風鈴樹屹立在人行道的兩邊，像是在做體操，又像在站崗。風鈴樹的枝干可達五米多高呢！
我在路邊撿起一朵落下來的花，仔細地看了看，花朵是嫩黃色的，里面有許多細小的絨毛，花瓣呈漏斗形狀，花的邊緣皺皺的，像裙子的皺褶，又感覺像小風鈴，花的內(nèi)側(cè)有幾條綜色的條紋，加上幾根小花蕊，就成了可愛的風鈴花了，它隨著風向人們吹送祝福和祈禱。那些花朵像一位小姑娘，穿著嫩黃色的裙子，給路人跳了一曲又一曲的舞蹈也不覺得疲倦。當“音樂”停止，她們就抱在了一起等著音樂，有的樹還結出了果實。
媽媽告訴我，風鈴花是一種會隨著四季變化而更換風貌的樹，春天開花不長葉，夏天長葉結果，秋天枝葉茂盛，冬天枝枯葉落，都展現(xiàn)出各種不同的美。
看著一朵朵美麗的風鈴花在風中自由的搖曳著，我不禁想起了辛苦工作在一線的醫(yī)護人員，希望疫情早日結束，他們也能和大家一起走上街頭，感受風鈴花的美，感受春天的氣息。
美麗的風鈴作文4
今天，陽老師帶來了一個美麗的風鈴，把它掛在充滿陽光的窗戶邊。
鈴頂是由貝殼粘合的。在上面，你看不到一丁點兒人工的痕跡，粘得非常的精致、巧妙，一點也不粗糙，像一個調(diào)色盤，像新疆少女頭上的頭飾，也像一片剛綻開沒有好大的荷葉，只不過不是綠色的… …
從鈴頂垂下來二十來條線，垂下由內(nèi)到外，呈兩個圓圈排列。線上綴滿了海螺和貝殼，貝殼大多數(shù)是扇形的，大多三個串在一起，五彩繽紛。海螺都一樣大，翡翠似的。
風起來了，風鈴颯颯作響，亮亮的，脆脆的，像百鳥爭鳴，像鈴鐺發(fā)出的聲音，又像許多水晶在你擠我碰，風停了，風鈴像閉上了眼睛，靜靜地想著它原來海邊的朋友，淘氣的小螃蟹，可愛的小魚，聰明的海豚……慢慢的入夢了。
風鈴真美麗��！我永遠也寫不完，我要把它繪成美麗的圖畫。
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