精選班級(jí)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的班級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文 篇1
我的班級(jí)體，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個(gè)班級(jí)體。
我們班的同學(xué)們都個(gè)有千秋。趙曼一，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷，在她看書，看報(bào)時(shí)，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個(gè)性好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會(huì)取得這么好的成績(jī)。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個(gè)各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個(gè)讓許多老師都個(gè)性喜愛的班級(jí)體。
在四零一班這個(gè)大群眾里，有和我一齊成長(zhǎng)，一齊學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班級(jí)體！
班級(jí)作文 篇2
說到速度這個(gè)詞，許多人會(huì)想到跑步，想到跑步那一定就是關(guān)于男生了。錯(cuò)！今天的主角是一個(gè)文靜好學(xué)的女生，之所以說是速度之最，那一定是有原因的。
原因一，班上同學(xué)每天晚上做作業(yè)至少得做到九點(diǎn)多，可她卻在九點(diǎn)之前就睡覺了，令同學(xué)們都匪夷所思。同學(xué)們甚至懷疑她是偷懶的，肯定有作業(yè)沒有完成�？伤某煽�(jī)，她的作業(yè)整潔程度和質(zhì)量都是令同學(xué)們不可思議的。
原因二，在政史地生老師的課前提問時(shí)，同學(xué)們要么回答的結(jié)結(jié)巴巴，要么就是不會(huì)，當(dāng)老師說可以求助時(shí)，同學(xué)們都毋庸置疑的指向了她，這甚至成了一種習(xí)慣。令人更驚訝的是她竟然能每次都準(zhǔn)確流利的回答出來。
原因三，那是一堂地理課，老師請(qǐng)同學(xué)上去把相應(yīng)的地點(diǎn)和位置連接起來。上去的同學(xué)沒有一個(gè)是能夠全部完成的。她們尷尬極了，羞紅了臉，低下了頭。當(dāng)老師點(diǎn)到她的名字時(shí)，我們看到了希望。她從容淡定的走上去，用了不到一分鐘的時(shí)間就完成了。教室里響起雷鳴般的掌聲。她又冷靜的回到了座位。
她是我們的班長(zhǎng)——杜婷。
班級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，就來看看我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)。 這個(gè)星期三下午，我一來到學(xué)校，回到座位上時(shí)，。 文章“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)450字”正文開始>> 作為一名小學(xué)生，必須每天都要問自己：“你為班級(jí)做貢獻(xiàn)了嗎？”現(xiàn)在，就來看看我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期三下午，我一來到學(xué)校，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一大堆垃圾，不知是誰丟的。我連忙放下椅子，把抽屜里的紙屑、零食包裝袋等垃圾拿去扔掉。
就當(dāng)我拿著這些垃圾走帶教室后面時(shí)，我們班的“淘氣大王”詹奇才正拿著一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出來，又吐到地上,我看見之后,連忙把手中的垃圾丟了,然后拿起掃把,把這些珍珠掃進(jìn)垃圾桶.
在這個(gè)星期四英語課上,我們班的幾個(gè)淘氣包又趁英語老師轉(zhuǎn)身對(duì)黑板寫字時(shí),從座位上站起來,有的對(duì)英語老師拍拍屁股,有的對(duì)英語老師做鬼臉,有的竟然還拇指朝下或豎起中指,對(duì)英語老師做不文雅的動(dòng)作來.我見他們竟然這樣在老師背后做小動(dòng)作,連忙對(duì)唐望炫和李致棟這兩個(gè)在老師背后做小動(dòng)作的調(diào)皮鬼說：“你們不應(yīng)該這樣對(duì)別人做出這種動(dòng)作，更不應(yīng)該對(duì)老師做出這樣不文雅的動(dòng)作！這樣，老師還想叫你媽？你們這么不尊敬她，如果她看見了，她一定會(huì)生氣的�！彼麄兟犃宋业脑�，便乖乖的坐好了。
我能為班級(jí)做的事還有很多，以后，我一定會(huì)繼續(xù)努力。
班級(jí)作文 篇4
那天，班級(jí)里發(fā)生了世界大戰(zhàn)�，F(xiàn)在想起來還是有些后怕，因?yàn)槭澜绱髴?zhàn)的炸彈就是在我旁邊爆炸的，差一點(diǎn)就要牽連到無辜的我了。
那時(shí)正好是自習(xí)課，班主任不在教室。我的同桌姓梅，又愛打籃球，所以大家叫他梅×。突然間，他大叫了一聲，此時(shí)正安靜看書的同學(xué)們冷不防被嚇了一跳。我悄悄地問：喂，你怎么了？他不理會(huì)我，猛地站了起來，把桌子一掀，桌子立馬發(fā)出一聲巨響，可憐兮兮地倒在地上。有同學(xué)不滿了：梅×你發(fā)什么瘋�。∧阋呀�(jīng)嚴(yán)重影響了我知不知道啊？誰知梅×聽后，像一頭失控的獅子般狠狠地跺了一下腳，又大吼了幾聲，一把拎起坐在他前面的××，啪一聲扇了他一個(gè)耳光。我已經(jīng)完全愣住了：這是個(gè)什么情況？好好的干嘛打起來了！
××被梅×打得一個(gè)趔趄，還沒搞清楚狀況，就又被梅×拽了起來。梅×兩眼發(fā)出冷光，兇狠地吼道：是不是你偷了我的錢！全班一陣吸氣聲，隨后一片唏噓。我被這聲巨吼震得耳朵發(fā)麻，忙站起來。不行，我得遠(yuǎn)離這危險(xiǎn)地區(qū)！××明顯是被嚇到了，臉色發(fā)白，半天也沒有說出一句話。待他調(diào)整好狀態(tài)，梅×的拳頭已飛了過去，他慌忙一閃身，躲過了這突然襲擊，大叫：這根本不關(guān)我事好不好！梅×冷笑一聲：哼，不關(guān)你事？錢包我只給你一個(gè)人看過！說著飛起一腳，就要踢××的肩膀�！痢烈才耍何艺f沒有就是沒有！聲音提高了好幾分貝，也一腳踹過去，嘭一聲后，兩個(gè)人的腿撞在一起，可他們似乎絲毫感覺不到痛，以閃電般的速度，扭打在一起，就像兩頭發(fā)狂的，互相撕咬的野獸，把我的桌子、椅子都連帶著撞翻了。
辦公室里的老師聽到聲響后馬上趕來，見到這景象，不禁怒火中燒：都給我住手！這聲河?xùn)|獅吼把他們倆都震住了，兩人瞬間都停手了。但由于剛才的激戰(zhàn)太耗體力，兩人都已累得滿臉通紅，氣喘如牛。說說這是怎么回事！梅×咬牙切齒地說：他偷我的錢！××立刻跳起來：我沒有！老師無奈地嘆了口氣：你自己好好看看桌子底下，那是什么？同學(xué)們一同望去：?jiǎn)�，可不就是他的錢包嘛！梅×瞬間石化了，瞪大了雙眼，臉紅得像被打了雞血，他低下頭，支支吾吾：對(duì)，對(duì)不起××看了，猶豫了一下，拍拍他的肩膀：算了！
這場(chǎng)風(fēng)波就這么化解了，梅×和××現(xiàn)在已經(jīng)是無話不談的好哥們了！
班級(jí)作文 篇5
一周七天，有那么個(gè)五天總會(huì)在班里發(fā)生點(diǎn)事，俗稱“班里那點(diǎn)事”。
話說，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。陽光明媚，一切都這么美好，可是一個(gè)女生輕微的叫聲，打破了沉寂。我無意間地向上一瞟，咦？蜜蜂？不錯(cuò)這個(gè)大家伙現(xiàn)在貌似已經(jīng)引起了全班的注意，他正悠哉游哉的在半空中飛舞，不斷的'盤旋，忽而加速，忽而減速。只見他從一個(gè)地兒到另一個(gè)地兒，好像玩的不亦樂乎。再看看老班，嘴角噙帶著微笑，竟有一絲蒙娜麗莎般的神秘感，等等，神秘感，不好，我內(nèi)心總覺得有什么要發(fā)生，可班里就像一鍋燒開的熱水，現(xiàn)在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全沒有走的意思，只是不斷的在教室里扇動(dòng)著翅膀，突然，他一個(gè)俯沖，急急的向我們沖了過來，就當(dāng)快碰到時(shí)又急速的向上沖去，簡(jiǎn)直一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”嗎！不過剛才那個(gè)動(dòng)作可把我嚇了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同學(xué)，又看了看老班，等等，不會(huì)讓我們寫有關(guān)蜜蜂的，果然，當(dāng)我正想把這個(gè)訊息傳達(dá)給我同桌時(shí)，老班就開口了，說讓我們寫一篇《由蜜蜂想到的》，全班當(dāng)即石化，隨后抱怨聲連連，都怪蜜蜂飛進(jìn)教室，有些人還揚(yáng)言要打死蜜蜂，更有些人則是撐大眼睛去觀察蜜蜂，不肯錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。這時(shí)，救命的下課鈴聲如圣母瑪利亞般從天而降。頓時(shí)，班里鬧成了一鍋粥，有人拿著掃把去打蜜蜂，還有的人則躲的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。你拍一下，我打一下，教室里很快被搞的烏煙瘴氣的，不一會(huì)兒，可憐的小蜜蜂就中槍了，他已經(jīng)奄奄一息了，最后還不知生死如何。
自打以后，蜜蜂君們頻頻光顧我班，只不過不同的是，這次非常安靜，而我們也已經(jīng)見怪不怪了。
回想過去，展望未來，每天班里都會(huì)上演一出新的話劇，而每次都那么的精彩，令人期待。
班級(jí)作文 篇6
“唐老鴨來了，大家趕快把手機(jī)、平板全都收起來！”在這喊聲中，唐老鴨--我們的老班邁著匆匆的步伐來到教室，目光掃過大家的臉，她冷笑一聲，突然大喊：“請(qǐng)大家自覺地把平板，手機(jī)統(tǒng)統(tǒng)都交過來，別逼著我搜�！边@話一出，我驚出了一身冷汗，整個(gè)人都僵住了，小心臟撲通撲通極速跳著，低下頭，不敢接觸老師的目光。
老師見無人上交，詭異的一笑，然后選了她信任的三名女同學(xué)和三名男同學(xué)開始逐一地搜。
我趁搜查的同學(xué)不注意，顫抖著雙手把抽屜里的平板往里面推了推，再用書包掩蓋住。我多么希望檢查的同學(xué)能放過我，讓我過關(guān)，但他們個(gè)個(gè)都如神探，很快，我的平板，前面小李的手機(jī)都被一一繳獲。
不一會(huì)兒，講臺(tái)上躺滿了各種手機(jī)，OPPO的，VIVO的，蘋果的，還有我和某人的平板。老師數(shù)了數(shù)，一共是九部手機(jī)，兩部平板電腦。
老班冷冷的望了望我們，指了指講臺(tái)上的手機(jī)，冷笑著說：“呵呵！果然厲害呀！明天就要期末考試了，在家玩手機(jī)還不夠，非要帶到學(xué)校里來玩，你們可真是膽大包天啊……要是還想要這東西，就讓你爸媽來領(lǐng)吧！”說完，將電子產(chǎn)品打包，一個(gè)冷冷地轉(zhuǎn)身，大步就向教室外走去。
聽到這話，我的兩行眼淚忍不住地從臉龐上劃落了下來，這下完了，爸爸媽媽要知道我偷帶平板來學(xué)校，那還得了呀！唉……某男生聽完這話，顧不上自己的尊嚴(yán)，一個(gè)箭步，跑到老師面前，雙膝跪下，哀求地說：“老師，求求你了，饒了我吧！我保證下次再也不帶了！您就大人有大量，放我一馬吧！”老師頭也不抬，道：“你別來這一套虛的，你這話說出去還有人信嗎？”前面的小李呢？她埋頭痛哭，肩膀一抖一抖的，邊哭邊說：“我……我是偷偷帶出來的，要是被爸爸媽媽知道了，我就死定了！”第四組的男生小謝已經(jīng)崩潰了，他站了起來，爬上凳子，打開窗戶，做出要窗戶跳下去的姿勢(shì)，但想了想，他又下來了，隨后冷靜下來的他，帶領(lǐng)我們奔向老師辦公室。哪知老師早有準(zhǔn)備，她早就把門鎖起來了。
怎么辦？幾個(gè)男生一鼓作氣一推，門鎖被弄壞了，幾個(gè)倒霉的家伙一人賠了50元，但總算進(jìn)了辦公室，他們的“犧牲”也值了。
面對(duì)著老師，我們大家施展出了百般本領(lǐng)：眼淚計(jì)以求老師的同情，糖衣炮彈收買老師，保證考好給老師吃定心丸……老師最后被我們磨得受不了了，就把東西不情愿地還給了我們，但她老人家并沒有完全饒過我們，她最后的那句話讓我激動(dòng)的心又落入了谷底，“我等會(huì)兒會(huì)一一告知你們的家長(zhǎng)，看你們回家有什么好果子吃！”
唉，早知今日，何必當(dāng)初呢！我這叫自作自受啊！
班級(jí)作文 篇7
“時(shí)間如流水般逝去”，一個(gè)月很快過去了。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我班在和它班的“切磋”中，不斷提升自我。而我班爭(zhēng)優(yōu)了嗎？Sure（當(dāng)然了）！“好戲”要開始了——
賽場(chǎng)爭(zhēng)優(yōu)，顯風(fēng)采
就在前不久，我校參加了一個(gè)團(tuán)體性的大型表演賽。我班27名同學(xué)很榮幸地參加了這個(gè)比賽，比賽當(dāng)天，我校同學(xué)在賽場(chǎng)上大顯身手，用實(shí)力勇奪冠軍。賽場(chǎng)上揮舞同學(xué)們的“熱血”，他們激情奔放，魅力四射。瞧！周至文那靈動(dòng)的雙手中揮舞著那黑白相間的足球，雷夢(mèng)琪認(rèn)真的做動(dòng)作，蘇祥萍“瀟灑”的一個(gè)轉(zhuǎn)身……賽場(chǎng)上我們大放光彩，我班更是“身手不凡”，“內(nèi)功十足”。而兩個(gè)月的訓(xùn)練之后，我們?nèi)σ愿�，在賽�?chǎng)上一鳴驚人！是啊，賽場(chǎng)爭(zhēng)優(yōu)，顯風(fēng)采！
提升自我，子豪優(yōu)
左子豪現(xiàn)在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”，作業(yè)勤寫交，發(fā)言大聲，每天前十名進(jìn)教室的人一定少不了他。要說以前，他可是讓“老萬”最頭疼的“頭號(hào)種子選手”，為此“老萬”經(jīng)常把他拉進(jìn)小黑屋進(jìn)行一番“愛的教育”。不做作業(yè)也是他“家常便飯”中的“家常便飯”，為此也讓各科的科任老師們頭疼不已，他可以說是老師們肚子里的一條“大蛔蟲”了！現(xiàn)在可真是大不一樣了，上課他發(fā)言大聲，作業(yè)及時(shí)寫完上交，不再讓老師們“要債”似的討要作業(yè)，他再也不遲到了，我常在前十名進(jìn)教室的人群中看到他的身影�？粗麖囊恢弧盎紫x”蛻變成一只“蝴蝶”，連我也驚訝不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效應(yīng)”—— 如林思炎、張?chǎng)涡竦热艘搽S之發(fā)生了一次“翻天覆地”的大變化。是啊，提升自我，左子豪真優(yōu)！
班長(zhǎng)上任，她真優(yōu)
在學(xué)習(xí)上，她是一匹“千里馬”；在管理上，無人可以與之匹敵；而在她上任后第三個(gè)星期投票中，她以全票通過的成績(jī)贏得全班同學(xué)的贊賞。她是誰？“現(xiàn)在由我來補(bǔ)充，A某在課堂開小差，B某下課不守紀(jì)律……”在夕會(huì)上，她大放光彩，讓我們驚訝不已。在她的管理下，同學(xué)們像小綿羊似的對(duì)她言聽計(jì)從，讓我們往東，我們絕不往西。她在人際交往方面也是一流，很快和同學(xué)們打成一片，人際交往范圍極其廣泛，“有教無類”。她到底是誰呢？她就是我班的大班長(zhǎng)周志文，一匹廣行于草原的“千里馬”。是啊，班長(zhǎng)上任，周志文太優(yōu)！
期中考試即將如約而至，我班必在第一次大考中脫穎而出，成為年級(jí)最強(qiáng)之班。在這些同學(xué)們的帶領(lǐng)下，在這次“群雄爭(zhēng)霸”中，其“鹿”必死我班之手！
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