美麗的話語(yǔ)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的話語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的話語(yǔ)作文1
世界上美麗的事物有千千萬(wàn)，那么，你是否想過：話，有美麗的嗎？
秋風(fēng)瑟瑟的一天夜里，睡夢(mèng)中聽見了遠(yuǎn)處有沙沙的聲音。天空才剛剛泛白，我懶洋洋地爬起來，看了看時(shí)鐘——5點(diǎn)30分左右。我心里有點(diǎn)煩躁，卻聽得窗外傳來“沙沙……”的聲音。我轉(zhuǎn)過身子，拉開了窗簾，想看看究竟是誰(shuí)弄出來的聲音。
只見一個(gè)人戴著口罩，帽子上寫著“清潔工”，在晨曦下格外顯眼。他正弓著腰，奮力地打掃著。我不禁埋怨他起得太早，擾了我的清夢(mèng)，就拉上了窗簾。那沙沙的聲音漸漸向遠(yuǎn)處去了。
第二天，我在睡夢(mèng)中又聽到了“沙沙——”的聲音，心里真是煩死了，拉開窗簾，看到的依舊是那個(gè)人。他注意到了我，抬頭向我微笑。我心里覺得對(duì)不起他，就想去看看他。天氣有點(diǎn)涼，我加上了外套，匆忙跑下去。打開門一看，那位工人穿著單薄的衣服，臉紅通通的。他對(duì)著我笑，我也笑著問他：“難道你不冷嗎？”他停下工作，搖了搖頭，又向著我笑了。我看著自己穿的這么多，感到有點(diǎn)不自在。他好像看懂我的心事說：“小孩子多穿一點(diǎn)是應(yīng)該的�！蔽铱粗逍愕哪槪X得他雖然是個(gè)清潔工，可是善良的話語(yǔ)，就像天使一樣溫暖著我的心。
看見他旁邊還有一把掃帚，我脫口問道：“讓我?guī)湍愦驋吆脝幔俊彼χ饝?yīng)了。很快我們就掃過了兩條街，他對(duì)我說：“你該走了，父母會(huì)擔(dān)心的。謝謝你�！蔽遗芰藥撞胶�，又回頭對(duì)他喊：“多穿一件吧。你會(huì)冷的�！�
第三天清晨，我又聽到了“沙沙——”的聲音，我知道是他，就急忙下去找他，我送他一件外套，他起初推辭不接受，后來，在我的堅(jiān)持下默默地披上了。我們一起邊打掃邊聊天。風(fēng)依舊瑟瑟吹著，但我們都忘了寒意。分手前他對(duì)我說：“我有事要回家，明天就不再來掃街了。我很感謝你，讓我在這個(gè)秋季聽到最美麗的話，‘難道你不冷嗎’這句話我會(huì)記住一輩子�！蔽业腵眼眶濕潤(rùn)了，望著他堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方走去了。
雖然這份短暫的交情已經(jīng)過去很久，但是我卻清晰地記得他那句話，記得在秋風(fēng)瑟瑟之清晨，有兩個(gè)素不相識(shí)的人，曾經(jīng)以最樸實(shí)又最美麗的話語(yǔ)，給彼此留下永難忘記的回憶。
美麗的話語(yǔ)作文2
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺得世界上最美的話語(yǔ)還是我們四年級(jí)班主任安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
記得有一次，我們班“考糊”了，考得很差很差。叮……上課了，石老師緩慢的走進(jìn)教室，走上講臺(tái)。同學(xué)們都以為老師要罵自己了，都不由自主地站了起來，我也在內(nèi)。老師似乎意識(shí)到了什么，她揮了揮手，示意讓我們坐下。然后意重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“同學(xué)們，這次考差了沒關(guān)系，問題是你們千萬(wàn)不能泄氣，成績(jī)差了可以通過學(xué)習(xí)來挽救，來補(bǔ)回。但是你們一旦沒有了信心，無(wú)論你們?cè)僭趺凑J(rèn)真學(xué)習(xí)，也于事無(wú)補(bǔ)”。好了，我們不說了，開始講題。這節(jié)課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真，大概就是因?yàn)槔蠋熯@番鼓勵(lì)的話起了作用吧。
說起老師對(duì)我們的關(guān)心，那可是無(wú)微不至的。記得有一次，一位同學(xué)在下樓梯時(shí)，不知被誰(shuí)推了一跤，那位同學(xué)從樓梯上摔了下去，手和腳流了好多血，老師見了，連忙把那位同學(xué)扶起來，背上她，一路奔跑到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，老師見醫(yī)生都不在，便自己取了碘酒、棉笠和紗布，先替那位同學(xué)止住血。后來，校醫(yī)來了，替那位同學(xué)檢查說：“老師��！這位同學(xué)傷得不輕，得趕快帶她上醫(yī)院”。好，醫(yī)生，你先照顧她，我去跟同學(xué)們說一聲。石老師一路小跑，到了教室。她對(duì)我們說：“今天我們班的一個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，不小心被別人推倒了，傷得很嚴(yán)重，我現(xiàn)在必須帶她去醫(yī)院，你們自習(xí)，不要講話，老師去醫(yī)院安撫好那位同學(xué)，馬上就回來，說完，風(fēng)塵仆仆的走了”。幾天后，我們?nèi)メt(yī)院看那位同學(xué)，她對(duì)我們說“石老師真好，那天她帶我來醫(yī)院，一進(jìn)醫(yī)院的大門，她就開始幫我找專家，為我診治，又忙著為我掛號(hào)，交錢，打針，治療……，就連我住院的費(fèi)用和醫(yī)療費(fèi)，都是石老師幫我墊上的。”忙完一切后，石老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你不要著急，安心養(yǎng)病，你落下的功課，我會(huì)讓同學(xué)幫你補(bǔ)的”。所以，不用石老師說，我們班同學(xué)每天都會(huì)輪流幫這位同學(xué)補(bǔ)課，因?yàn)槲覀儾幌牍钾?fù)老師對(duì)我們的期望。
世界上有許多美麗的話語(yǔ)，但我覺得最美的話語(yǔ)還是石老師安慰和鼓勵(lì)人的話語(yǔ)。
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